我的暑假生活六年级日记
老地方整理的我的暑假生活六年级日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
我的暑假生活六年级日记 篇1
今天,我就要去参加爸爸单位举办的“金色少年”夏令营了。
我的心情可真复杂!既激动高兴又有一点难过,要知道这是我九岁以来第一次参加夏令营,很久以来我心里就充满着对夏令营的憧憬和盼望,如今怎能不激动呢!高兴的是我可以在夏令营锻炼自己,培养独立自理能力,还可以学到很多知识,认识更多的好朋友,难过的是我第一次要离开亲爱的妈妈这么久,想到在家里妈妈对我无微不至的关爱和照顾,我是多么依依不舍啊!带着这种复杂的心情,我登上了即将远去的汽车。
汽车上都是和我一样参加夏令营的小朋友,他们相互认识的都坐在一起,欢快地聊着天,而我谁也不认识,孤零零地坐在座位上,我的座位旁边也没有坐人,我感到从未有过的孤独。于是,我又想起了妈妈和我的好朋友,想起了我们一起度过的美好时光,想着想着,不知不觉我就睡着了。突然我的头碰到了汽车玻璃上,好疼呀,我就醒了。
我心想:我必须得交一个朋友,否则太无聊了。我就怀着紧张的心情拍了拍座位前面的一位同学的肩膀说:“小朋友,我们交个朋友吧!”她爽快地答应了,我又让她坐到了我的身边的座位上,她说我很像《巴拉拉小魔仙》中的女王,我说她很像《欢天喜地七仙女》中的大公主,我们两就这样成为了好朋友,一路上说说笑笑,孤独已经抛到了九霄云外,不知不觉我们已经来到了长沟——我们的夏令营目的地。
晚上,老师给我们分了班级和宿舍,遗憾的是我俩不但没分到一个班,也没分到一个宿舍,我们都很失望。这一天就这样过去了,该睡觉了,我默默地祈祷着:希望明天能过得更好!想着想着,我就进入了甜蜜的梦乡…
我的暑假生活六年级日记 篇2
现在已经放暑假了,再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:
第一,语文方面。我的水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著,自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意
把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。
第二,数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅,最大的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的快速、准确。
第三,英语方面。我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。
第四,课外兴趣。我在美术方面很有天赋,并且很喜爱美术。今年暑假,我还参加美术班培训,巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟,争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作,玩一些小游戏。
第五,生活方面。以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子,除了学习什么也不干的,从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。
在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。
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我们的生活中有许许多多必不可少的事物,宽容就像一泓清泉,浇灭怨妒焦虑之火,化干戈为玉帛;宽容又似万缕阳光,洒进人们的心田,温暖着我们,而小H一次宽容的举动使原本并不相熟的我们从此成了朋友。
那是刚开学不久的一天,林老师让我把几份优秀的作文交给它们的作者,我把它们放在桌子上就去吃饭了,回来时发现那些作文已经不见了,竟跑到了其他同学的手里,我赶紧跑过去夺过作文,生怕他们弄坏。然而,在我去拿H的作文时,悲剧出现了:我在拿作文时,正在看的同学却没有松手,我使劲一拽,只听“刺啦”一声,作文纸已被撕下了一角,那位同学见了说了声:“这可不是我撕的啊!”然后便走了,只剩下我一个人呆立在那里,不知如何是好,心中布满了焦虑的阴云。
等H同学回来后,我嗫嚅地向他说明了事实,并把作文的“残骸”递给他,出乎我的意料,他并没有责备我,只是轻描淡写地说了声:(作文妈妈我想对你说)“哦,没关系,只要用胶条粘一下就好了。”他抬起头来望了望我,那对视的目光中没有丝毫的不满与责怪,那明澈的双眸告诉我的只有一个意思:没关系,不要紧的,稍微补补就好了,你不用担心,他微微上扬的嘴角与那友善的目光是我知道:他并没有任何的责备,只是友好地想与我成为朋友。刹那,如几缕阳光透过乌云的缝隙,暖暖地照在我满是愁云的心田上,我的内心又多了些许的.温暖。
过了一会儿,我听见H同学叫我:“HY……”那声音仍是那样亲切,仿佛什么都没有发生。我转过身,只见H同学正微笑地看着我,手中拿着那张卷子,说:“你看,我已经把卷子粘好了,一点儿也看不出来哦!”说罢,他又咧开嘴,冲我轻松地笑了笑,我接过那修补一新的卷子,心中的乌云在那一瞬被拨了开来,露出了明媚而灿烂的暖阳,我也笑了,笑得放松、释然。
从那以后,我们俩便成了朋友,但我知道,如果不是他的宽容,我不可能成为他的朋友。他的宽容也改变了我,是我不再“路见不平”就十分莽撞地“拔刀相助”,他是我学会了理解他人。
雨果这样认为:世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的诗人的胸怀。正是这样,宽容在我们生活中是必不可少的,每个人都会犯错,是宽容成就了我们豁达的胸襟;是宽容给了我们一个改正的机会。我们的生活离不开宽容,也使我们的生活更美好!
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当秋叶飘落,大雁齐飞的时候,我已经是一名初三的学生了,初三——是一个陌生的名词,令我兴奋又悲伤。喜的是,我终于成长了,正一步步迈向未来,悲的是,初三对我来说是迷茫,害怕的。
初一的我可以成群结队的和同伴们谈天说地,一起吃,一起玩,别提多快活了简直是逍遥自在!
而我现在——一名初三学生,每天在一堆书丛里,那书堆得比我还高啊?在里面与试卷们做“斗争”,可怜,我的眼睛啊,简直是超负荷地在工作,真担心它承受不住,唉!
初二的我,仍然可以在走廊嘻嘻哈哈,大脑追逐,还可以在操场驰骋,兴致高昂,还可以一样无忧无虑。
但现在的我——一名初三学生,只能一个人在复习功课,坐在静寂的教室中,看着窗外那些学妹学弟的身影,看那些成群结队的孩子们犹如看见了当年的我,心里一阵心酸,妒忌吗?不;羡慕吗?也不;伤心吗?也不是。
初三了,每天都在黑夜里回去宿舍,还好有那清冷明亮的目光陪着我,不然可真害怕极了。天蒙蒙亮,一声哨响,又要起床了,去晨跑。可是我——每天都要在被窝里赖下床,只为了昨晚的熬夜而精神不振,每个早上都不愿也梦神分别,好想对着天空大喊:“讨——厌——初——三——啊!”
初三,考试是‘家常便饭了’可是,我却很讨厌这种生活。每天“考、考、考”我们就“抄、抄、抄”考完试后。“啊,我又做错了”“呜呜,没做完……”这种抱怨声,已经听出耳油了,只因为我们是初三学生。这种感觉就像一杯苦咖啡,即使加了糖后,仍然是很苦。
可是在初三中,我们虽然过的惨淡了些,每天与试卷打交道,与原子分子亲密接触,还有那………但我却在这个过程中,学会了,成长,学会了坚强,让我变得不再脆弱了。经得起暴雨的吹打,因为我坚信:阳光总在风雨后。
当下年夏花盛开,树叶即将飘荡,我会大声喊出,对世界宣布:“初三,其实并不可怕!”