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初三也疯狂日记

2024/05/10日记大全

老地方整理的初三也疯狂日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

初三也疯狂日记 篇1

语文书,数学书,英语书,历史书。学生时代每天陪伴我们的这些小家伙,形式各异,内容丰富。谁最有用?

——铭文

第一名“选美大赛”

趾高气扬的数学书开了嗓子眼:“接下来,我宣布,第一届图书选美大赛现在开始!”说完,我拨弄了一个手势,然后说:“我身上有很多漂亮的阿拉伯数字,势不可挡。投我一票!”最后,我很不情愿地走下了舞台。第二个玩家是一本英语书。本对做数学书的主持人极为不满,态度自然也好不到哪里去。他简单地用了英语:“大家早上好……”,这终于让大家进入了一个梦境。在这场比赛中,他们俩都输了。

第二名“智力竞赛”

周日聊天,因为数学书上的那句话“当然,我是这堆书里最聪明的!”并引发了一场“战争”。英语书对上一次的事耿耿于怀,新仇旧恨一起爆发:“你最无能,你每天会数几个数字,设几个公式,你有外语能力我就听你的!”数学书抢到了这样一句话:“如果你有能力解这个方程……”政治书就在后面不远:“我可以分析各种国际局势,你们两个不要在这里出丑。”三个人并肩作战。最后数学书缝了七针,英语书丢了七瓶液体,政治书住院观察。

第三名“批判教育”

面对每天吵吵闹闹的书,史书爷爷再也坐不住了,决定整顿家风。数学书审时度势,先开了口:“爷爷,都是我的错,我不该吵架……”英语书不甘落后:“爷爷,怪我,怪我!”历史写作慢慢开口向他们忏悔:“不管你是否真的知道自己的错误,你只是想提醒你不要忘记自己的使命,传授知识才是最有用的书。”听完之后,书陷入了沉思。

初三也疯狂日记 篇2

在初三这个三点一线的生活里,也不曾缺少乐趣——题记

第四节课是化学,老师在讲台上口吐飞沫的讲着,我们呢?大脑濒临在死机的边缘,昏昏欲睡。忽一人大呼:“谁给我解释一下爆炸什么意思?”我们瞬间精神抖擞。只见化学老师怒气冲冲的瞪着我们。“小A,请你来回答!”小A极其不情愿的站起来,答道:“嘣!”台下爆笑一片,我们的注意力又重回到了开机状态。

语文课是我们最喜欢的课了,因为我们可以很愉快的和老师开玩笑。“同学们,今天我们来玩个游戏”语文老师神秘的说道。我们不禁充满好奇,也很期待。“我们来看看谁积累的成语多”老师不紧不慢的解释道。同学们听了,个个摩拳擦掌。“好,同学们,请听题,用哪个成语来形容一个人长的`不出众呢?”答:“其貌不扬!”“那用哪个成语来形容人长的不好看呢?”答:“惨不忍睹!”老师不禁用赞赏的眼观看着。我们又问道:“那长的难看呢?”我们大眼瞪小眼,想不出一个成语来,突然听到后面传来一句:“和你一样!”老师微微一笑,我们又发出爆笑声

“老师,这个题,你讲错了”英语学霸向英语老师“挑衅”道,几个学渣也在掺和着,其中一个学渣假声假气的说道:“老师,如果因为你讲错的这个题,我们都考不上北大、清华怎么办啊?”说着,用无辜的眼神望着英语老师,老师也被他那样逗乐了

这就是我的班级,总有那么几个人每时每刻都刺激着我们笑的神经,让我们放松,谢谢那些在老师眼中的坏孩子,给予我们那么多的乐趣,谢谢你们!

在初三的紧张学习中,我们也需要几段小插曲,来调节一下我们紧张的神经。

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疯狂的柴火尽情为锅加热,还时不时蹿出烟雾,直呛人,这一刻我历历在目。

实践活动也莫过于这野炊玩。

它,还是相貌丑陋千奇百怪;它,依旧默默无闻燃烧自己;它,仍然不怕牺牲视死如归……它淘气放出的烟雾,是它燃烧的见证。它其貌不扬却内在很美,它不就如战士吗?它们从五湖四海感到这儿,不就是为国捐躯,誓死护国吗?他们英勇奋斗,不是一种美吗?“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”他们如同石灰般一站出来,就一“站”到底。“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”战士们都有这种大无畏的精神,虽战死沙场,但会绽放光芒。就如柴的烟与烬,就是它留清白在“人”间的见证。火虽借柴而生,却吞噬着柴,柴化为烬,火却继续蔓延,但终究这火会熄灭。烬看似黑,实际上却有一层金色的光芒。

我在锅灶旁抵挡着浓烟,却一点也不抱怨,因为现在有许多柴与火奋斗着……

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她对男生横眉冷对,对女生非常热情,这是名字的错吗?