五年级美在身边日记400字

老地方整理的五年级美在身边日记400字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

五年级美在身边日记400字 篇1

音乐因有了伴奏而悦耳动听，青春因奋斗而精彩绝伦，世界因有了五彩斑斓而充满活力。美，无处不在，身边因有了美而更加动人……

一声亲切的问候，一个甜美的微笑，一句意味深长的鼓励……这些都是美。美，就在我身边。

美，是运动会上同学们矫健的身姿。一眼望去，操场上“人声鼎沸”，运动员个个摩拳擦掌，为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的，则心无杂念，只想努力迸发。拉拉队大声呐喊，都捏着一把汗，希望鼓励之声能给予运动员动力。校运会充满着激情，洋溢着喜悦，构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美，就在我身边。

美，是教室里同学们的笑声。回想往事，一切都仿佛在昨天发生。我们从陌生到相识，从熟悉到即将到来的离别。这一漫长而又短暂的两年多，我们经历了风雨，收获过成功的喜悦，我们手拉手，心连心，一同走过。然而，最美的还是你们的笑声，回环萦绕在耳边，是那样的优美。美，就在我身边。

美，是老师孜孜不倦的教诲。我从一个无知的小孩，如今拥有知识的相随，这是每一个老师辛勤的成果。课堂上，老师传授知识给我们，带领我们遨游知识的海洋;课间，老师有如我们亲密的伙伴，无所不谈，是我们倾吐心事的好对象;犯错时，老师不会板着脸斥责，而是脸带微笑，耐心地教导。老师语重深长的话语，是那样的美，我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血，因此我无法忘怀这美好的教诲。美，就在我身边。

人生就如蔚蓝的天空，而在那天空上有一道道彩虹那便是美。美又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，世界有了美而精彩。所以，带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。

五年级美在身边日记400字 篇2

虽然那件事已经很久了，但她的身影在我的脑海中是抹不去的，因为她用行动告诉我：小事情见大品格。

她就是一个经常被人看不起，担又默默无闻的清洁工人。

我记得：那是一个烈日炎炎的夏天，太阳公公狠得放着属于它的“电”。我刚出门就又想回去。唉，没办法！

因为放学时，小菁约我到她家玩，说可以参观参观，反正她家也没人，可以尽情玩耍，然后我就一口答应了，谁知是这个鬼天气。

我走在大马路上，死死的盯着小菁家所在的那条街。“咣当”一声，“啊，什么破东西啊，真讨厌！”我踉踉跄跄地站起来，一看，顿时傻了眼——我把垃圾桶给撞到了，那垃圾遍地都是。说捡吧，又怕脏了自己的手；不捡吧，又没面子。当我准备走的时候，一位阿姨叫住了我：“小姑娘，你能帮帮我吗？”我有点纳闷，她怎么不骂我呢？管他呢，顺手帮个忙也许就步骤就了呢。我转过身来，大吃一惊：她正在垃圾堆里抱起来垃圾放在车里。我有点想吐，这么恶心人，我还是赶紧走吧！我匆匆地跑走了，她叫我，我也装没听见。

到了下午要回家的时候，同样路过那儿，看到那对垃圾被扫得一尘不染，而那位清洁工人的衣服却被“污染”地乌七抹黑的，这就相当于我的丑恶心灵。我感到很惭愧，总觉得当时自己为什么不去帮她捡垃圾？为什么不能尽到一个文明公民该尽到的责任和义务？

其实生活的一点一滴都体现着美，清洁工人的那种品质很值得我们去学习。

美，其实就在身边！

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大家都知道酸甜苦辣咸这五种味觉吧，每个人都有不同生活的味道，我的家庭就是这样养育着我，充满了酸甜苦辣。

酸

我的妈妈是家里的管家，什么事她都要管。去年，她看到我期末考试的成绩时，无奈的看着我，叹了口气，以后她不在笑了，用冷漠的表情看着我，对我也一句话没说。我顿时感到一阵酸楚涌上心头，躲在被窝里偷偷的落泪。

甜

当钢琴考级通过的证书传到我的手里，我放在他们眼前晃来晃去，他们异口同声地叫道：“再接再厉，干的不错”此时此刻，我心里像抹了一层蜜似的，甜滋滋的。

苦

前进的道路上难免有障碍和困难。当我追求音乐梦想时，爸爸疾步向我走来了，拎起我去书房，“不看到一小时别想出来！”于是把门反锁的死死的，但我便拿出耳机，插在电脑上，哼起了歌。结果被爸爸发现了，拿出耳机用力一拉，耳机变成了两根线，我很心疼。一阵阵苦涩的滋味向我袭来。

辣

当我犯了一个又一个的错误时，爸爸和妈妈厉声责备我，眼泪情不自禁地往下掉，脸上火辣辣的。虽然我认识到了我的错误，但是他们依旧没有停止，总感觉我的成绩被全盘否定了，我的头脑里一片空白。

这就是我的一家，温馨、快乐、和平的一家。

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回首往事，许许多多的事在脑海中浮现出来，最清晰的还是那一回。

那还是在四年级。那天下午，我上学时，见后门开着，就想直接走后门进班级（因为我坐在班级后排）。当我踏进后门时，发现后门那块本就松动的木板已经掉下来了，倚在门上。我本想让开，这时突然有人在背后推了我一下：“走这么慢！蜗牛走的都比你快，真是的。”因为门开的不是太大，又被同学一推，门一下子被我撞开来，倚在门上的木板“咚”地掉在了地上。这时同学们闻声看过来，不知谁谁说了一句：“噢，高佳雨把门弄坏了。”别的同学也在旁边一个劲起哄：“高佳雨把门弄坏了！”“你们……”我生气地瞪了他们一眼，轻轻地把木板拿起来，放在门旁，走到座位上坐了下来——门板是自己掉下来的，我怕啥？

不一会，老师来了，有人说了一句：“老师，后门坏了。”老师看了看后门，问：“谁弄坏的？”没想到，全班同学竟然异口同声的说：“是高佳雨！”有的人还捂着嘴偷偷地笑。“你为什么把门弄坏了？你不知道门板松动了吗？”老师生气的问我。“不是我弄的！我只是不小心碰到门了而已，而且，我来的时候门已经坏了！”我极力争辩，强忍着即将涌出的.泪水。

“不是你，那全班同学怎么不说别人，为什么都说是你啊？明天给我把门修好了。”老师发出了最后通碟。我的泪流了下来：“本来就不是我弄坏的……”我无助的望着老师，多么希望老师能相信我啊！“别狡辩！你不修，明天就把家长带过来！”“好，我，我修。”没办法，妈妈不知道真相，要是让妈妈知道，还不知要怎么打我呢……

这件事虽然过去很久了，但是一想起来，我就觉得很委屈，老师为什么不相信自己的学生呢？