校园的花坛日记400字
老地方整理的校园的花坛日记400字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
校园的花坛日记400字 篇1
我们学校有宽阔的操场，高大的教学楼和明亮的教室，我最喜欢校园东边的小花坛。
春天，阳光照射着整个操场，花草们都穿上了崭新的衣服，蝴蝶和蜜蜂都去花坛里做客，使校园显现出别样的色彩，小朋友们每天下课也都去花坛边嬉戏打闹。
渐渐地，夏娃娃来了，它把花骨朵变成了一朵朵娇艳欲滴的花，整个校园都散发着阵阵花香，就好像进入了花的仙境。挂在墙上的喇叭花大声地说：“我也要开心开心。”接着，喇叭里散发出阵阵清香，也为校园增添了一份充满活力的气息。
不久，秋姐姐抱着一个神奇的宝物飞来了，宝物里刮出一阵大风，把花草树木都吹枯萎了，校园显得有些寂寥。只有一颗小松树，还在秋风中屹立着，太厉害啦！
秋姐姐离开不久，冬哥哥飘了过来，树木都换上了一件白棉袄，操场上一片冷清。我们跑出来，告诉花草们好好睡上一觉。花草们都睡了，我们都盼望着花草们早日苏醒，为我们宽阔的操场增添了绿色。
我喜欢我们的校园，但我更喜欢校园的花坛！
校园的花坛日记400字 篇2
在我们学校教学楼的前面，有一个长方形的花坛，花坛的面积虽然不是很大，但那里却成了校园里最美丽的地方。
当万紫千红的春天来临时，妖嫩的小草悄悄地探出了小脑袋，好奇的看着这个美丽的世界。高傲的松树吐出许许多多毛绒绒的小芽，数不胜数。花坛里一棵棵的玉兰树，散发出令人陶醉的幽香，在阳光的照耀下显得更加洁净，素雅，那一朵朵洁白的玉兰花，在微风中摇曳着自已幽雅的身姿。
炎热的夏天到来时，火红的石榴挤满了整个枝丫，像一个个红灯笼，挂满枝头，还像脸蛋红彤彤的娃娃，害羞地向我们问好。火棘虽然长有锋利的尖刺，但是也深得我们的喜爱，小山楂一样的果实，火红火红的，小巧玲珑，圆片形的叶子，有的深红色，有的浅黄色，有的浅绿色，好看极了。
秋天来临了，芭蕉树在这时展示了自已的风彩，那翠绿的大叶子在风中上下摆动，好像在聆听同学们那朗朗的读书声。你瞧，那一朵朵怒放的菊花，散放着阵阵幽香，气味泌人心脾。
一年中的末季——冬季来临了。花坛中积了一层厚厚的雪，在这寒冬腊月里，却有冬青坚强不屈的生存着。虽然天气非常寒冷，但是它的叶子仍然油亮光滑，像一位位钢铁勇士，挻立在大雪之中保卫着我们。
这就是我们学校的花坛，一年四季都是美丽的，我爱这美丽的花坛。
猜你喜欢1：校园里的冷杉树日记
星期一的早晨，当我们背着书包踏着轻快地脚步走进校园时，同学们都愣住了，教室前面那一排高大的水杉树竟然不翼而飞了！触目可及的只有那一个个低矮的树桩。这是怎么回事？同学们惊讶地相互询问，议论纷纷。有消息灵通的同学说，学校是为了建新的教学楼才把树给砍掉了。
下课了，好多同学都站在树桩前发愣，转眼间，树木怎么说没就没了!这几棵水杉树太可怜了！它们曾经是我们最好的朋友啊！我们在下面做过游戏，开心极了；避过烈日，清清凉凉……
可是现在，树，没了……
我们愤怒!树木可以防风固沙，蓄水保土；可以调节气侯，冬暖夏凉；可以防治部分疾病；可以……可以，可以，有什么不好的？为什么要把它们砍掉？想想看，树木对我们的作用多大啊，尤其是我们在活动板房里上课的同学，教室里的空气不好，有这几棵树可以为我们净化空气阻挡风沙。就连我们的老师都非常痛心：“唉!其实只要当时把建的板房再往北移五十米，这些树就可以不用砍了。真可惜！”
特别是学校前段时间才刚举行过保卫地球的演讲比赛，现在自己却正在做着砍伐树木，破坏生态环境的事情！这样说一套做一套的行为简直太让我们气愤了！
为什么要砍树？为了建楼！为什么要砍树？为了盖房！可是，我们宁愿不要楼房，我们要树木，要鲜花，要绿草，要鸟儿，要蝴蝶……可是大人们为什么听不到我们的心声呢？
放学后，我又一次来到了那几个光秃秃的树桩前，蹲下身子细细的再次打量着它们。这时我看到那树桩上还残留着点点滴滴的水杉树的汁液，那一点点的亮晶晶的就好像是水杉树留下的眼泪。是的'，我宁愿相信那就是水杉树的眼泪。当它们面对着人们手中的斧头锯子时，是怎样的伤心与绝望啊！它们是在为我们人类的愚昧与疯狂而哭泣啊！
亲爱的人们，让我们赶快醒悟吧！共同保护我们美好的家园。不要再让树木为我们哭泣，不要再让地球为我们悲伤了
猜你喜欢2：多彩的校园生活日记
多姿多彩的校园生活，记录着一个孩子童年的酸甜苦辣，喜怒哀乐。那里面总是呈现出五彩缤纷的画面。
星期五我们班举行了“*诗词朗诵会”，这次活动为我多姿多彩的校园生活写下了浓墨重彩的一笔。
朗诵会开始了!黑板上精心设计了“*诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴曲，琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇，她朗诵的抑扬顿挫，富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣……他们的朗诵都很出色，博得了大家热烈的掌声。其中，我印象最深刻的是金顺婕、冯闰、张潇然三人。
只见金顺婕一阵风似的旋上讲台。她请了清嗓子，自报主题：“我为大家朗诵的是《沁园春·雪》。北国风光，千里冰封，万里雪飘……”这音色淳厚雄壮，语调升腾跌宕、铿锵有力。像狮吼，似虎啸，更如同从山涧中直泻而来的一股清泉……她朗诵得慷慨激昂，令我们身临其境。
冯闰上讲台时摇摇摆摆，活像一只企鹅，逗得我们发笑。冯闰有些忸怩地说：“我为大家朗诵《清*乐·六盘山》。”他的嗓音刚劲有力，语调抑扬顿挫。他时而严肃时而微笑，朗诵时眉飞色舞，深情并茂!当他朗诵到最后的“今日长缨在手，何时缚住苍龙?”冯闰的语调陡然升高，还握起小拳头猛地向上举起，徐老师满意的.频频点头。
轮到张潇然时，她步履轻盈地走上来说：“我朗诵的是《沁园春·长沙》。”
这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。
这次“*诗词朗诵会”真是“八仙过海各显神通”。
这次活动在我的校园生活里添上了绚丽的一幅画，同时也是一种美的享受。