疯狂星期二日记
老地方整理的疯狂星期二日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
疯狂星期二日记 篇1
月亮渐渐升高，刚吃完晚饭的小猪们正躲在软软的干草堆上，享受着月光的沐浴。银盘一样的月亮下，突然闪出一道白光，小猪们感觉身体轻飘飘的，它们竟然慢慢的飞上了天空。
小猪们兴奋地叫了起来：“快看，我们飞起来了！我们飞起来了！”它们有的瞪大了眼睛，向下张望，有的闭着双眼，露出享受安逸的表情，还有的在欢快地翻跟斗……
小猪们在小镇上空飞翔，路过一家蛋糕店，厨窗里，玫瑰状的奶油上，摆着各种新鲜可口的水果蛋糕，散发着香甜的味道，惹得小猪们口水直流。它们有的撞开门进去，有的从窗户爬进去，还有的从烟囱爬进去，迫不及待地狼吞虎咽起来。它们不停地吃啊吃啊，把店里的'蛋糕吃了个精光，小猪们的肚子像吹了气的气球一样，圆鼓鼓的，它们刚想再去找食物，发现自己飞不起来了，天也快亮了，小猪们就逃回农场。
第二天，这家店的老板回来了，发出店里乱七八糟，觉得很奇怪。于是，他调出了监控，知道是一群小猪之后，惊讶得话都说不出了。
疯狂星期二日记 篇2
“当当当……”九点的钟声敲响了，这时，我听到门外有窸窸窣窣的动静，便起身去开门。
出来一看，吓了一大跳，地上有好多个脚印，再抬头看看天空，更奇怪的事情发生了，天上居然有密密麻麻的荷叶，荷叶上坐着一只只青蛙，每一只青蛙都像国王一样板着脸，一本正经。我追着它们要看个究竟。
有一只乌龟也听见了动静，脖子伸得像天鹅一样长，“嗖”的`一声，那些青蛙擦着乌龟的头皮飞过，吓得乌龟赶紧把头缩到了壳里，以为外面是UFO。
电线杆上的鸟看着远处密密麻麻的小黑点，以为那些是蝗虫，就张大了嘴，等着它们自投罗网，等它们飞近了才发现是青蛙，鸟儿们吓得全飞走了，青蛙们在呱呱地叫着，好像在骄傲的说：“哈哈，我比你们飞得高，小样，还想吃我。”
其中一只青蛙遇到了凶狠的大狗，大狗对青蛙大叫着，其它青蛙听到狗叫声一起飞过来，大狗哪见过这么多的青蛙，吓得拔腿就跑，不一会就跑得无影无踪。青蛙坐在荷叶上就像开着赛车，一会往左，一会往右，一会儿倒着，一会儿加速前进。
“喔、喔、喔”公鸡的啼鸣声一响，荷叶没有了魔力，直直地往下坠，荷叶上的小青蛙有些掉到了池塘里，有些掉到了田野里。
这个星期二真是太疯狂了！
猜你喜欢1：高三日记300字
他们说在每一个世界里都有不一样的缤纷色彩。
可是我睁开眼就只是看到了一个世界，其他的世界是什么模样？我从来都不清楚，因为没有见过，所以不敢判断。后来我知道一个又一个的人在这里拿来，往往他们只是为了证明自己的存在。
我看到了那些不一样的景象，他们在飞腾着挣扎着，他们其实也是渴望自由的，不愿意被束缚，不愿意变成一个静态的风景，被人欣赏却失去了自己的自由。
这时候我突然想到了一个词，万物皆有灵。
我突然就意识到了自己以前是多么的无能为力，可同时又是多么的优柔寡断。假如在我写这些东西的时候，能够注意一下用词能够给他们多一点的生存的希望，也许他们就不会总是那么悲观的去看待世界，也许他们就会有了更好的怨气去面对这一切。也许越努力越幸运这个词是真的存在的。
不去尝试又怎么知道呢？
于是在这一刻我决定了，如果等我走出这个欲念世界之后，我一定要更改一下自己的创作方向，我要给他们一个更好的机会，不能一切都走向死亡。悲观即便是存在，但是他们并不是生命的全部。
希望才应该如同阳光一样照满天空，而天空的颜色也应该是暖色调的，不能只是这样的灰暗。
我喜欢他们的存在，所以才应该让他们变得更好。
猜你喜欢2：跳绳小学日记
今天，阳光明媚，天空万里无云，我们学校迎来了一年一度的跳绳比赛。（开篇描写天气，烘托出欢快的氛围，引出要写的内容。）
我们排着队，搬着凳子来到操场上，在指定的位置坐好。随着时间的推移，马上轮到我们班了，同学们各自走到自己的位置上，活动筋骨，做好准备。他们个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试，那种想夺冠军的神态令人振奋。只见场上的运动员个个勒紧裤带，绷紧脸蛋，咬紧牙关，屏住呼吸，双手紧紧握住绳子两头的圆柄，绳子中间落在地面上，严阵以待。（从整体上描写“我们”班同学及其他选手的'精神状态，做到了有“面”。）
比赛开始了。首先比赛的项目是速跳，只听一声令下，跳绳飞快地在选手的头脚之间来回转动，快得都看不见绳了。台上比赛进行得热火朝天，台下的拉拉队也没闲着，以自己最大的声音为场上选手加油助威。场上场下，群情激动，真是热闹非凡。（选写了一个比赛场景，既写出了台上选手的表现，又写出了台下同学们加油助威的热情，渲染了比赛场面的热烈，做到了有“点”。）
终于轮到我上场了。我屏住呼吸，全神贯注，静候号令。哨声一响，我立刻双腿并拢，两手熟练地抡起了跳绳。我的两个脚尖有弹性地一起一落，顿时跳绳在我的眼前成了密不透风的绳网，耳边是跳绳挥舞的飕飕声。大约40多秒后，我的两个手腕好像不听使唤了，速度也慢了下来。我忙改变策略，跳起了双摇（抡一下跳两个），终于坚持到了最后。（具体写自己参加比赛时的情景，有动作描写也有心理描写，真实自然。）
啊，这次跳绳比赛多么有意义啊，不仅增强了同学们的身体素质，还磨炼了我们勇于拼搏的意志。（最后写比赛的意义，提升了习作的立意。）