小学三年级描述春天的日记

老地方整理的小学三年级描述春天的日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学三年级描述春天的日记 篇1

春天，是一个多姿多彩的季节，又是一个芳香的季节，也是我最喜欢的季节! 花儿盛开，有红色的、白色的、紫色的等等等等，还散发着阵阵芳香。小草树木也长出了新的嫩芽儿，我尖尖的，圆圆的……但是这美丽的风景转瞬即逝，不能永远的保留下来，是有人把他们给偷走了吗?不是。那是花儿谢了，芽儿要长成枝叶――他们要去完成他们的使命：花儿得结成果实留下种子，芽儿得长成枝叶成为草原森林……他们在路上――在实现梦想的路上! 我不知道，我眼前的风景还能保留多久，真希望他能永远的停留下来!早晨，我起来，温暖的阳光抚照着我家阳台上的'一花一木，还有一草!这是多么温暖而惬意的画面啊!

春天的痕迹是美丽的，每当冰雪消融，春天就悄悄的来了。春回大地，万物复苏。但是这景象就像轻烟被微风吹散般，只留下一道道痕迹――如那凋谢了而散落一地的花朵，但他仍然是美丽的!

春天为什么不能永远留下呢?既然不能，那就留在我的心里、留在这字里行间吧!

小学三年级描述春天的日记 篇2

春姑娘来到了人间，指挥着雷公公演奏着开启春天大门的交响曲，“轰隆隆，轰隆隆——”大地万物复苏，小熊、花儿、鸟儿都从甜美的梦乡中醒来。

我走进房间，打开窗户，观赏这桃红柳绿、美不胜收的山水画，迎春花儿吹着喇叭大声喊：“春天来了，春天来了!”桃花穿着靓丽的衣裳，用最美丽的外表，隆重地迎接春天的到来。

看够了城中的春天，我来到了乡下游玩一番。来到了乡下，抬眼望去，绿油油的一片，好似给大地铺上了一层绿色的地毯。走近一看，原来是还未长大的小麦。我低头看着那不及我高的小麦，忽然发现土地下有一个小鼓包，我目不转睛地盯着这个小鼓包，有个头从小鼓包探出来，原来是一只可爱的'地鼠。

再走走，我来到了湖边。看着那清澈见底的湖水倒映着湛蓝深远的天空，时不时会有几只大雁飞过。天空上那一朵朵好似棉花糖的白云，有时变成了白羊，有时又变成了大灰狼。湖中还多了几只小蝌蚪，在荷叶上你追我赶地嬉戏着。

春天，真不愧是我最喜欢的季节!

猜你喜欢1：走进春天日记

上周我们发现迎春花已经盛开了，黄色的花朵一簇簇的，在阳光的照耀下，仿佛会发光。

这周我们决定去山脚下踏青、挖野菜，寻找更多春天的色彩。一路上，我发现柳树已经抽出了新的枝芽，长出了细细的叶子。真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。而公园里的玉兰花也开了，有白的、有粉的，美丽的花朵充满了生机。

来到环山路，两边到处都是草莓园，我很好奇，随便选了一家进去摘，虽然还不是草莓成熟的季节，但大鹏里的草莓已经红红的'，吃起来也甜甜的。摘完草莓，有一位阿姨告诉了我们哪里有野菜，还帮我挖了不少。我很快就认识了荠荠菜，兴致勃勃地挖了起来。在我们挖野菜的地方，还有几匹小马，有一匹小白马一点也不怕人，看到有人在它的地盘“偷”菜，便凑过来，似乎是在保护自己的地盘。

我们正挖得起劲，突然下起雨来，还越下越大。所谓春雨贵如油，相信经过这场雨水的滋润，大地会更绿，花朵也会更鲜艳。

下周我还要继续去发现和寻找春天……

猜你喜欢2：植物园的春天日记

“等闲识得百花面，就在森林植物园”，3月的植物园处处呈现一片生机盎然，鸟语花香的景象，走进这最美最温馨的春季花园，一首馥郁芳香的春之歌已奏响序曲。

春天的植物园一定是被百花仙子温柔亲吻过的，这里有郁金香花海，翩翩起舞的日本樱花，姹紫嫣红的桃花，还有芬芳扑鼻的风信子和菊花，哦，对了，还有纯洁雪白的水仙花。

一进门，随着一阵清香指引大家来到了郁金香之海，春风轻轻拂过郁金香，美丽的郁金香随风舞动，就像天上的仙女，拖着长袍来到人间，洒下春天的种子，种子随风飘动，寻觅自己的.家园。再往前走，发现香味儿更浓了，那么香到底是什么花呢？哦，原来是一朵朵优美的风信子呀，3月风信子打了花苞，别看它小，但却有自己独特的魅力，那就是香味儿，仅仅是一个小小的花苞就那么香，花开了的风信子要香到什么程度啊？哦，前方做什么有这么多小白点？哦，原来是水仙花姐姐夹杂着菊花妹妹呀。走到樱花湖边，发现枝头挂着一朵朵粉色的多瓣樱花，一层层花瓣包裹着小小的花蕊，好像是最最漂亮的小女孩在春天迫不及待地换上了她最新的红纱裙。向远望去，疑，明明没有下雪，那里怎么会有皑皑雪山呢，要快去看一看哦，原来那是一大片樱花林，清风袭来，落英缤纷，花瓣片片飘落，这分明是在春天下了一场最温柔，最浪漫的雪，让所有人分不清自己究竟是在赏花还是一不小心闯入了神仙的仙境。

如果你也爱这样的春天，就快来植物园观赏吧，植物园等着你哦！