我收到了掌声日记
老地方整理的我收到了掌声日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
我收到了掌声日记 篇1
掌声是为成功者而响起的。以前的我从不敢奢望能获得掌声,但自从那次经过自己的努力,我的名字终于登上了班级光荣榜,当同学们的掌声为我而响起的时候,我既激动又自豪。
记得那是在“十一”放假之前,数学董老师给我们布置了假期作业,就是要求我们完成“数学尖子生练习册”的第一单元。我打开练习册一看,哎呀,整整十一页呀,我心想:这回“十一”可有的干了。放学回到家,放下书包,我赶紧拿出“数学尖子生练习册”,一道题接一道题地做了起来,手写得酸疼了,就甩一甩再接着写。天色渐渐暗了下来,我的肚子也“咕咕”地叫了起来,仿佛在说:“小主人,休息一会儿吧。”我看了看练习册,就剩下一页了,就鼓励自己说:再坚持一会儿。我是这么想的,也是这么做的,终于完成了作业,此时的我,虽然累得筋疲力尽了,但心里却充满了轻松与喜悦。
一转眼,“十一”假期过去了。一上课,数学董老师就笑眯眯地说:“哪位同学完成了作业,请打开,老师检查。”我马上打开练习册,等待老师的检查,再看看其他同学,只见有的同学满脸通红,不好意思地打开了练习册;有的同学低下头,不敢看老师的眼睛;还有的同学和我一样,挺胸抬头,微笑着等待老师的检查。老师检查完毕,宣布:“史泰格宋丹琪……以上同学按时准确地完成了作业,可以上光荣榜了,希望大家向他们学习。”同学们热烈地鼓起掌来,我听了又惊又喜,不由自主地笑了起来。
现在我的名字还在光荣榜上,每天一进班看见它我就十分高兴。这件事不仅让我收获了掌声与荣誉,更让我了解到只要坚持努力就能成功的道理。
我收到了掌声日记 篇2
这周,我们班升旗了,刘芷衡、邵益涵在台上自信演讲的声音让我想起自己第一次的升旗演。那次,我也收获了掌声。
记得上学期,我被程老师选定为升旗手,可真高兴,可是,我又想到:升旗手既写演讲稿又要背词,看来想要当升旗手,也并不是那么容易。
程老师为我改好演讲稿,回家后,写完作业,我便开始一遍又一遍的读,我读的口干舌燥,一周以来我每天早早起床,背诵演讲稿,冬日的早晨,屋内真冷啊!我披着大衣,读三遍才能背下几句话,终于,在我的坚持下,我把台词背下来了。
升旗的日子姗姗而来了,那是一个阳光明媚的星期一,大家都在操场集合,准备升旗,我心里十分紧张,心跳的更快了,心跳的速度逐渐加快了,我深深地吸了一口气,转身向主席台走去,台阶似乎变得更高了,我慢慢的迈上台阶:一步、两步……我心里好像一直有一只小兔子一直在撞来撞去,心跳的更快了,我的左手使劲握住拳头,这时,我看到我们班同学熟悉的笑脸老师信任的目光,于是我放松了许多。流畅的开始演讲了,我演讲的内容是完善自己,当我将一个真实的自己以演讲的形式介绍完毕时,台下传来了热烈的掌声。
我知道,掌声的背后是对我辛苦付出的认可,是对我最好的鼓励,以后,我要更加努力,就像演讲稿中所说的:做一个完善的自己。
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掌声是我们生活的交响曲。生活处处需要掌声,无论是成功,还是失败,前进还是后退。倘若没有掌声,生活就不完美,正因为有了掌声,生活才会变得这样多姿多彩。
成功时,需要掌声。掌声就是成功的伴奏,它能给人鼓励,勇往直前。当学生取得好成绩时,作为家长和老师能为他们鼓掌,这种勉励,对他们来说是一种肯定,这种赞赏的掌声会激励他们继续努力;当赛跑运动员冲刺时,观众的掌声,往往能激励他们创造惊人的成绩;当一个人,实现了理想,你给予掌声,对他来说,那是更大的激励。成功时的掌声是对成功者的一种认可,一种赞同,一种动力。
失败时,更需要掌声。当生活遭受失败,掌声将给予安慰,鼓励其奋发前进。失败时的掌声,能给失败者以重新焕发的活力,给人以勇气,给人以前进的动力。
无助时,最需要掌声。当一个人生活无助,陷入绝境时,掌声将给予希望,它能使无助之人有勇气走出消极,这份鼓励将成为他们重新振奋的起点。这时的掌声就好比雪中送炭,似暖流温暖无助人的心田,似利刃威力无比,引人冲破黑暗走向光明平坦之道。
生活中不可缺少掌声,无处不需要掌声,让掌声响起来吧!朋友们,别再吝惜你的掌声,把它送给你身边的每一个人,人生谁都一样,不仅需要鲜花,更需要掌声!
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舞蹈比赛结束后,那阵热烈的掌声,让我不再恐惧舞台上那一排排的聚光灯。
舞蹈比赛那天,从化妆到开始比赛,老师一直在悉心地照顾我们,希望我们能取得好成绩。舞台后的我们,也在抓紧最后的时间排练舞蹈。在舞蹈老师的不断提醒下,我们一个个都十分紧张,头上冒出来密密的细汗。
随着报幕员响亮的声音,我们走上了舞台,站好队形。我站在舞台上,望了望舞台上的灯光,是那么刺眼,那么令我恐惧。我的心“砰砰砰”跳的很厉害,音乐响了,声音很大很大,我不禁有点慌乱起来。
这个舞蹈,我们从不会到会,再到熟悉,已经跳几十遍甚至上百遍了。为了不让自己心慌,我心里默念着节拍,:“1234”……最后定住。在一个个舞蹈动作下,汗水湿透了我的衣服。
在队形的.一次次转换下,我们的舞蹈跳完了,队员们喘着气,期待大家的最后的掌声。场内静极了几秒后,爆发了热烈的掌声。在热烈的掌声后,我们站起来向大家鞠躬离场。
我们走下舞台的时候,我又往舞台上看了一眼,看到屏幕上几只金色的小马,在欢乐的跑来跑去,好像在庆祝我们演出成功。走下舞台,老师微笑的对我们说:“你们跳的真棒,”我们也高兴的大喊:“耶,耶……”
台上一分钟,台下十年功。在舞台上表演的那几分钟,我的心情是复杂的,紧张的,不过在最后的掌声中我我体会到了前所未有的成就感。