祭祖小学日记

老地方整理的祭祖小学日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

祭祖小学日记 篇1

今天是清明节，一大早起来爸爸妈妈就带我去老家给爷爷奶奶扫墓。

一路上车来来往往，川流不息，当我们走到老家的山路时，路凹凸不平，遥遥摆摆。

来到爷爷奶奶的墓前，看见爸爸给爷爷奶奶修的墓地，我第一眼看到的是墓门口两旁的大狮子。走到墓前我献上爸爸妈妈买的鲜艳的花圈最多的'是菊花，还有百合花……我和爸爸妈妈都在墓前三鞠躬悼念爷爷奶奶。在墓的四周栽着一株株年轻的松树，碧绿滴翠，亭亭向上，它们永久的陪伴着爷爷奶奶长眠在这里。最后我心理默默的说；爷爷奶奶您们安息吧！我一定要好好学习长大后做一个有用的人才。

祭祖小学日记 篇2

今天上午，天气阴沉，天空中落下轻微的雨滴，我和父亲去琅琊山公墓扫墓。

路上，令人们难走的山路，经过一场雨的邂逅，变得更加坎坷泥泞。可扫墓的.人们没有下山回家，而是向山上艰难走去。我想：坎坷的道路阻挡不了人们思怀逝去亲人的信念。

走进琅琊山公墓园里，这里烟雾迷蒙，树木葱茏。我和父亲提着冥钱走到祖坟面前，恭敬地叩头后，便把冥钱一一焚化。我静静地在一旁站着，看那熊熊火焰在祖坟坟前欢跃，袅袅青烟伴着绵绵细雨飞向天空，带着我和家人的思念飞向天空。

琅琊山公墓园里，有伤心的哭泣、有茂密的大树、有醉人的红梅，但都不及真诚的思念。

我环顾四周，默默地离开了公墓园。

猜你喜欢1：实验小学的日记

星期五语文课上，老师要和我们一起做个实验，这让同学们兴奋不已，我也伸长了脖子仔细观察，实验就这样拉开了帷幕。

老师首先拿出一只装满水的玻璃杯，试着又倒了些水，可杯里再也容不下一点点水了，水一下子就溢了出来。同学们个个眨巴着小眼睛凝视着杯口，生怕少看了一个环节。接着老师又拿出两盒大头针，神秘地问：“同学们，你们估计这水里还能放下多少枚大头针呢？”话音刚落，同学们便开始议论纷纷，有说30枚、50枚的，也有说70枚、100枚的，而我猜80枚吧！老师见我们吵得热火朝天，她却一声不吭，拿起一枚大头针，用右手捏着大头针的尾部，左手轻轻顺着大头针从上往下捋了捋，然后把针头竖着放入水中。大头针就这样缓慢地潜入水底。同学们紧张得都不敢呼吸出声音来，眼珠子也仿佛快要瞪出来了。

紧接着，第二枚，第三枚也相继潜入水中。随着水中的大头针的数量不断增加，同学们激动的数数声一浪高过一浪。直到数到30枚了，蒋煜天的预测数已经被打破了。我仔细一瞧杯底已是薄薄的一层大头针。这时教室里的气氛已经完全转变了。同学们的情绪也格外高涨，大家从趴在桌子上看，到站起来看，到站到椅子上看，最后拥到讲台前观看。“55、56、……80、81、……90、91……”

水中的大头针已经有厚厚的一大层了，大头针纵横交错，可水却依然没有溢出来，但是水面已经不是那么平了，中央已经微微向上方凸起，就像一面凸透镜一般。教室里的.同学越来越兴奋了，老师在这种紧张又兴奋的场景下，手也有些发抖了，于是便让朱蕴绮来放余下的大头针。

同学们的心情这下变得更加高涨，恨不得跑上去和她一起放。放进去的大头针的数目突破了200大关，下课铃声也在此时响起。

下课后，同学们的兴趣丝毫没有消减，反而增加了，大家一拥而上。几个同学一个接一个继续投放大头针，有时一秒钟就有3、4个呢。这不，一会儿工夫，两整盒大头针全部放入水中。这时杯底的大头针已经如同荆棘一样，到处密密麻麻，杯口也是呈现出凸出的一个小半圆球，这是怎么回事呢？我带着这个问题，翻开了百科全书。

这下我恍然大悟，这是由于水的表面张力在作怪，它是一种特殊的力，是液体性质的一种表现。这次实验真是有趣而生动，水的表面张力作用带给我们无穷的乐趣。

猜你喜欢2：未来的学校小学日记

一转眼，二十年过去了，我已经是一位大名鼎鼎的发明家了，我决定，我要去看一看我的母校——子路小学。

我来到大门前，一个可爱的机器人跑了过来，它说：“我是这里的守卫机器，我要先扫描一下你的身体，以前是不是在子路小学上学。”它用手点了一个大门上的按钮，大门就变成了一部机器，扫描我的身体。

它说：“你是20xx年的学生。”就让我进去了，来到学校，我看见现在的学校与以前的学校真是太不一样了，学校现在的教学楼是各种各样，有汉堡形的、面包形的、薯条形的……我又来到了操场，操场就是更不一样了，操场简直就变成了空中花园，有的小朋友在玩空中赛跑，有的小朋友在玩空中飞球，还有的小朋友在玩空中投沙包的游戏，他们玩的可开心了。

我又到了我们的教室，看见每个同学手里都拿着一个遥控器，想要桌子拉在一起，按一下按钮，就能把桌子组合在一起。

这时有个同学跑过来对我说：“我们上下学不用家长送，也不用自己走。”我说：“那你们用什么呢？”她说：“我们文具盒里的一支飞行器，它会送我们上下学。”

我该走了，再过几年，我还要去看一看我的母校，我再来的时候，母校一定还会有变化的。