体育风波日记

老地方整理的体育风波日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

体育风波日记 篇1

“叮铃铃――”上课了！这节是体育课，我们大伙都高高兴兴地去上课，可是，我却那么不幸。

像往常一样，集合，跑步，热身。完了以后，就自由活动。我们还是打排球。“快去接球！”“大力发球！”吵闹声此起彼伏。可是，这看似平常的游戏，却暗藏杀机。

呀，一个球飞过来了，我赶紧去接。突然不知从哪个地方飞过来一个人，我刹车刹不住，只听“咔哒”一声，脚上一阵剧痛，我马上摔倒在地。别的同学都又去玩了，那位肇事者也早已不知去向。这大概就是“肇事逃逸”吧！好不容易等到脚步痛了，就不想打排球了，自己去一边玩，免得又出事。

我本以为没事了，在一边闲逛。我正在和同学聊天，结果，刚转身，“砰”的一声，我便倒了下去，只知道一个球在我身边。我愤怒地起来正要问：“谁干的？”结果，那位肇事者早已连人带球“飞”得无影无踪。天哪！

我干脆不上课了，赶紧一路小跑向教室跑去。正要进教学楼，“砰”的'又一声，一个球又砸在了我头上。我回头看，每个人都是一脸无辜，好像脸上写着：不是我干的。再一回头，那球早就消失了。我的天哪！我到底得罪了哪路神明，受到如此惩罚？我赶紧跑回教室，在拐角处又撞上了一个人，我头也不回，跑进了教室。

一节体育课下来，我已经伤痕累累。真是“一波未平一波又起”。哎，我真倒霉。

体育风波日记 篇2

“叮叮叮”下课铃响了，我们立刻讨论起了下节体育课，但令我们都没有想到的是，由于下雨，体育课不上了，改为写语文作业，这个消息像一盆冷水一样一下子把我们百分之一百的热情给泼灭了。

我们也只好写起了作业，作业是写家庭之最，由于是家庭作业，大家对它的热情也不高，这是老师说：“等我回来，写完了有惊喜，没写完也有惊喜。”说完，老师又急匆匆地走了，我们一听说有惊喜，就写了一会儿，但没有几分钟之后，我们又活跃了起来，大家有的在讲闲话，有的在玩，还有的'居然相信明天是世界末日，正在写遗书，总而言之教室里是乱得一团糟，几乎没有几个人在写作业，我们就这样闹着丶吵着，一节课很快就过去了。

这时老师回来了，她一回来就看了几位同学的作文本，一见我们就写了这么一点点，又生气又失望，一怒之下便说：“本来我以为今天是星期五，就布置了作文，可是你们太让我失望了，这篇作文就当作今天的作业，而且我还会布置一个作业。”这时，有同学问：“那我们星期天还有作业吗?”老师回答道：“星期天，我还会布置一个作业。”这个消息令我们大惊失色，如果我们好好写作文，就可以省下好些时间了。

这件事让我明白了，老师布置了的作业，一定要好好完成。

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我最喜欢的体育运动

体育，可以强身健体，让我们身心愉悦，让我们的身体更加健康！在那诸多的体育运动中，我最喜欢的体育运动莫过于跳高这项能增强腿部力量的运动。

我最喜欢跳高了！在跳高时的感觉是什么呢？那感觉莫过于解说词中最常出现的一句话：我们在半空中划出一道优美的弧线，只要努力，用劲儿，总会跳过栏杆，取得一个好成绩的！

我为什么喜欢跳高呢？因为我小时候每次一看到电视上体育节目有跳高比赛我都会激情澎湃，目不转睛地盯着电视看，那是在小时候我认为跳高是一项很酷的运动的原因。况且我在身体方面也是很符合跳高运动员的要求，所以，我最喜欢跳高。

跳高仿佛是我的好伙伴，每当测试跳高时，我都能获得95分以上的好成绩；每当学校运动会有跳高比赛时，我虽然可能排不上年级的名次，但是我的成绩依然很优异；每当老师留《我喜欢的`体育运动》这类作文时，我依然会写跳高，因为它已不仅是我较擅长的一个体育运动，而已经是我的一个体育伙伴！

啊！我最喜欢的体育运动是跳高！

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运动，是健康来源；健康，是生命的基本。没有健康的生命，就像离开水的鱼一般。

要问我最喜爱的体育运动，当然是跑步了。虽然没有多大的成就，可我正在努力了。我坚信，只要有坚持不懈、持之以恒的精神，就一定会成功。

四年级时，一次偶然的机会，让我荣幸参加了一次1000米长跑比赛。由于是第一次参加比赛，腿不停的发抖。开始后，又没有经验，为了和其他选手抢内道，差点被拌了一跤。1000米的跑道，还没跑到一半，就累得筋疲力尽了。最后由于体力不支得了第四名。

但这次的挫折并没有让我气馁，反而让我更努力的练习跑步，因为我深信“失败乃成功之母”。

等待着，终于迎来了五年级的800米长跑比赛，我再次参加。比赛开始前，总结了上一次的教训，等待着比赛的开始。“呯”的一声，发令枪响了，我随着“大部队”一起冲了出去。刚开始我尽量保存体力，到了最后一圈时，我像一匹脱缰的`野马一般猛的向终点冲刺，功夫不负有心人，以前的练习没有白费，我拿到了第二名的好成绩。

跑步，给了我快乐；跑步，给了我强健的体魄；跑步，充实了我的生活；跑步，我的最爱！我热爱跑步，我热爱运动，我更热爱体育。