生活处处有学问日记
老地方整理的生活处处有学问日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
生活处处有学问日记 篇1
寒假里的一天，我在一本书中看到一个数学小问题：“小红一共有10个气球，如果一分钟放一个气球，她放10个气球一共用了几分钟？”我故意考考在一边的弟弟，刚上一年级的弟弟很快地回答：“这问题简单，10分钟啊，一分钟放一个。”说完特得意地望着我。我大笑一声，喊道：“错！”“啊，为什么是错的`？”我耐心地解释着：“正确答案是9分钟，因为先放第一个气球，一分钟后放第二个气球，一直放到和9个气球，所以第9分钟后放第10个气球 。”弟弟听了似懂不懂，“哦，我有点懂了，原来这个题很容易让人上当的。”
妈妈在一旁听到了我们有趣的对话，笑着说：“其实，生活中还有好多像这样的问题，比如爬楼梯、排队、坐座位……，我来考考你，妈妈从一楼到二楼用了9秒钟，那我从1楼到15楼要多少时间呢？”我拿出笔和纸，认真地做了起来：从1楼到2楼用了9秒，走到15楼也就是说走了14层，14*9＝126秒。
我把答案给了妈妈，她笑着说：“不错，掌握了，会思考！”
只要我们善于思考，生活中处处有数学有学问！
生活处处有学问日记 篇2
过年了，爸爸妈妈带我去丰县农村给奶奶爷爷拜年。
坐在车上，看着一片连一片的庄稼地，真让我眼花缭乱，恨不能再长几双眼，我的心情十分激动，不停地缠着爸爸问东问西。下车以后，我像只快乐的小鸟奔走在田间，这时爸爸问我：“你知道菜花是怎么生长的吗？”我摇摇头，爸爸亲切地说：“我带你去看看吧！”于是我一蹦一跳地跟着爸爸来到庄稼田。
田地真宽阔呀！像一块块切得整齐的蛋糕，一眼望不到边。轻轻蹲在地上，我发现由于天气太冷，黑黝黝的土地都裂开了，裂开的缝里黑黑的.，什么都看不见，接着，爸爸带我来到菜花地，我发现，原来菜花被割掉后，下面还有一根长长的茎托着，它的茎是土黄色的，干枯的叶子上面布满一条条白色的条纹，美极了。菜花被割掉后，茎都瘫在地上。乍一看，还以为地上爬着无数条白胖胖的虫子。我只在菜市里见过菜花，竟然不知道菜花原来是这样生长的啊！
我好奇地问：“爸爸，为什么不把菜花的茎和叶一起收割？”爸爸意味深长地说：“你问对了，先自己想想看。”我思考片刻答道：“是不是等春天到了，种新作物的时侯，将土地翻一翻就可以用来当肥料了？”爸爸微笑着竖起大拇指说：“答对了，你真是太棒了！”
其实，生活处处有学问，只要肯观察，就能学到知识。
猜你喜欢1：初二的生活日记
初二，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第2站。家长说：“初二的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说：“初二是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：开学发书时。
“发书了！”小Ａ一本一本的清点着，“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊！”小Ｂ连忙问：“怎么了？发现新大陆了？”“哪呀，你看看，这么多练习册呀！”“嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小Ａ愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！
片段2：正在测验时。
Ｃ君一边做测试卷，一边嘀咕着：“这是初二的卷子吗？我看怎么像高二的呢？”讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：“这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈呀……”唉，怎么越听越觉得像天书呢？
片段3：作业进行时。
时间：北京时间9点整。书房里，Ｄ君正在伏案疾书。“吱呀！”门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治……哎，不要惊讶，这叫“不知作业何时完，明天一对黑眼圈。”
什么是初二生活？这就是初二生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”
猜你喜欢2：低碳生活六年级演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!
同学们，当你们在空调房里玩电脑时，当你们坐着私家车去游玩时，当你们在西餐厅里享受美味牛排时，你有没有想过“低碳”这个问题呢?
低碳生活是指把生活作息时间所耗用的能量减少，减低二氧化碳的排放量。现在，我们居住的地球面对的一个严峻问题就是怎样有效地控制二氧化碳的排放量。的确，现实生活中工厂任意排放的废气，汽车和摩托车越来越多，人们大量砍伐树木、使用一次性用品等等。人类的各种行为正在不断污染着地球的臭氧层。如果再任其发展下去，在不久的将来，地球肯定会不堪重负的。据一些科学家预测，照此速度发展，地球可能只有200年的生命了。
为了我们碧水蓝天的家园，同学们，我们一定要行动起来，努力弥补。从现在做起，从我做起，从生活的每一点每一滴做起。比如：
1、少开摩托车和汽车，多开电动车、多骑自行车。
2、少吃肉制品，因为肉制品在生产过程中会产生很多碳。
3、少看电视，多看书。
4、多种树。
5、少用塑料袋，自备购物袋。
同学们，让我们一起为地球美好的明天做贡献吧!