弘扬劳动精神心得体会
老地方整理的弘扬劳动精神心得体会（精选15篇），经小编精挑细选，希望能帮助到大家。
弘扬劳动精神心得体会 篇1
劳动节五天的假期一眨眼就过去了，虽然这次的五一，我没有跟家人出去旅游，也没有跟朋友一起出去玩，但是这次的五一对我来说，却是我度过的所有假期中最有价值和意义的一次假期。因为，在这个假期里，我通过我自己的劳动，收获到了很多乐趣，也体会到了我爷爷奶奶平日里的辛苦，更加的让我懂得了去体贴他们，孝敬他们。
五一劳动节的第一天，我们一家来到了我乡下的爷爷奶奶家。因为在假期的前几天里，奶奶打电话来说爷爷最近的身体不好，想让我过去多陪陪他，所以我们一家人就果断放弃了原定出省旅行的计划，开车来到了乡下。还没到家，我就看见奶奶早已等在了家的大马路旁边。进了爷爷奶奶家后，我才看到躺在床上不停在咳嗽的爷爷，看到爷爷生病的样子，我心里也忍不住难受起来，想为爷爷做点什么。
后来经过我父母的提点，让我知道了我可以为我爷爷奶奶干一些家务活。于是二话不说，我拿起抹布就干了起来。开始里里外外的从卧室，擦到客厅，再从客厅擦到厨房。因为乡下的条件不是很好，很多东西都旧了，擦起来也特别费劲，那一个下午我就在擦各种家具和餐具中度过了。虽然累了一下午，但是在第二天的时候，我要继续帮爷爷奶奶做家务的热情任然不减，又开始了新一轮的打扫。
在这一天的`上午，我先是帮奶奶喂了鸡，后又帮奶奶打扫了鸡圈，在打扫鸡圈的时候，我的内心是很崩溃的，因为鸡圈里到处都是鸡屎，而且还到处弥漫了难闻的臭味。但是看到奶奶辛苦的样子，我又赶紧抢过了奶奶手里的工具，不顾脏的干了起来。在下午的时候，我就开始进行里里外外的拖地任务，把整个房间都拖得干干净净，明晃晃的。到了晚上要睡觉的时候，我才发现我的腰痛的厉害。我这才干了一天就腰痛，更何况爷爷奶奶岁数还这么大，他们每天都要干这么多的活，还不加上田地里的农活。
所以趁着这个机会，我要帮爷爷奶奶做更多的事情，到了第三天，我开始下田地干农活，到了第四天，我开始学着为爷爷奶奶准备做一次饭。假期的第五天，我就回去了。虽然，在这个假期里，我没有休息一天，都在劳动中度过了。但是能帮爷爷奶奶分担了这么多家务活，我心里是十分甜蜜和幸福的。
弘扬劳动精神心得体会 篇2
有一些人，他们在我们的身边默默无闻。只是尽心尽力地把自我想要做的事情做好。也许他们所在坚持的事情并没有得到多少人的赞同和支持。但他们用他们的执着撑起了一片属于他们的不一样的天空，而支撑他们的，就是让人们动容的工匠精神。
也许就在以前，它还是一个很少被人提起的词。但这个词语就和那些工匠一样，默默无闻，却渐渐地得到了别人的敬仰。每一个工匠心中的工匠精神都是不一样的，但每一个工匠心中的工匠精神的基础都是值得人们尊敬的持之以恒、精益求精。
在北京有一家修钢笔店，店里的设备并不是很好。有很多人都问过这家店的店主——一个年近90的老人，一个相同的问题：“钢笔在这个年头已经不时新了，你为什么要继续留在那里呢。难道只是为了平均一年才有5个人光顾的生意？”刚开始被问时，这个老人愣住了。也许在他心中工匠精神就是一个普普通通的精神，而这种精神已经在他的.心中根深蒂固了，对他来说这根本就不需要解释。他想了想说：“工匠精神就是持之以恒地把每一件小事做好、做细。我为的是我们中国的老工艺，我还要继续坚持下去，这只是为了一种传统工艺的延续。”
南京的云锦是举世闻名的。但在那华丽的背后要纺织者付出多少的心血和努力呢？如果要织一幅78厘米宽的锦缎，在它的织面上就有14000根丝线，所有花朵图案的组成就要在这14000根线上穿梭，从确立丝线的经纬线到最终织造，整个过程如同给计算机编程一样复杂而艰苦。这也许是常人所难以想象的，但对于那些执着地，习惯于把每一件小事做到最完美的工匠们来说，这根本就不算什么。他们的脑海里仅有一个念头，“我们要把这项事业做好，让云锦这传统工艺一向传承下去，并受到更多人的青睐。”
大国工匠们对自我的产品精雕细琢，精益求精。在这个被信息化覆盖的快节奏城市。有人会笑他们傻。是啊，在这个时代，除了他们，谁还会力求把每一件小事做好，并精心为此花费很多的时间呢？
在这个时代，很多人都追求着速度，而不是质量。而工匠们追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求。为了获得更多的财富，不明白从什么时候起，细节、坚持、做好这些完美的词语被人们忽视了，淡忘了。但此刻又有一些人发现了这完美精神的闪光，开始宣扬他们。那些以往被人忘记的那些平凡的工匠们，再一次地得到了别人的关注。
弘扬劳动精神心得体会 篇3
庆祝五一，丰富校园文化生活，培养学生的实践能力和审美情趣，提高综合素质。让学生明白，劳动是最光荣、最幸福的，要热爱、珍惜劳动成果。4月27日，小学召开主题为“我工作我快乐”的班会，迎接五一。
学校根据学生实际，开展了内容丰富、形式多样的班会活动，如“手抄报”、“板报”、“手工制作”、“绘画”等。每个班的活动都很有趣。在活动中，老师用发生在学生身边的一个个感人的劳动故事教育学生，让他们明白我们的生活离不开劳动，他们应该感谢为祖国建设而努力的父母、老师和领导。我们应该尽可能地帮助父母做一些家务，减轻他们的负担，用他们勤劳的手和聪明的大脑美化我们的家和校园。
这项活动不仅培养了学生的创造能力，提高了学生的`学习兴趣，丰富了他们的课余生活，而且增强了他们的劳动观念，培养了他们热爱劳动的良好习惯，激发了他们热爱劳动的情感。同时也为节日的到来营造了喜庆的气氛。
弘扬劳动精神心得体会 篇4
无论春天、夏天、秋天、冬天，他们都在背后默默的工作、默默的付出，他们都是世上最美的人。
春天，万物复苏。每当春天来临时，早春的风呼呼的吹来，让人直打哆嗦。我却在大马路边看见一位清洁工人穿着薄薄的工作服，来到垃圾桶旁边，用手中的木棍伸到垃圾桶里，一个一个的把它们掏出来，掏出来以后，再用手把它们再一个一个的归类。我想：难道她不怕冷吗？而且垃圾多脏啊？她也敢用手抓。我想我一定要探个究竟，于是，我轻手轻脚的走了过去，偷偷的观察着她，突然发现她是多么认真、多么细心。这就是劳动者的春天。
夏天，骄阳似火。每当夏天来临时，太阳炙烧着大地，大地几乎快要崩裂开了，这时，清洁工人刚刚开始工作，工作了没一会儿，就汗如雨下，一天下来，我猜清洁工人的衣服都已湿透了吧。这就是劳动者的夏天。
秋天，落叶飘零。每当秋天来临时，那些落叶就遍地可见了，看着树上的叶子一片一片的往下落，大多也许是已经没有生命了、枯了、焦了的。踩在上面“咯吱咯吱”的，听起来舒服极了，正沉浸在其中，突然听到扫地的声音，打扰了我的梦境。一转头，看到的却是一位清洁工人，我正想开口说话，他却先开口说话了，说：“你可以先让让吗？”我竟然不知觉的让开了。我突然发现，他在扫地的时候，好认真、好仔细。他刚扫完这块儿，扭头就去扫那边，我发现他在扭头的瞬间，刚扫完的地方，树上的树叶又落下来了。我想：这样下去什么时候才是个头啊？清洁工人的工作真是不容易啊？这就是劳动者的秋天。
冬天，天寒地冻。每当冬天来临时，虽然天气很冷，但是清洁工人也一如既往的在辛勤的做着自己的'工作，看着他们的脸色，好苍白，更是显得十分憔悴，我想：他们在这寒冷的天气中工作很长时间了吧。这就是劳动者的冬天。
在劳动中的人们在工作中或许身上会留下许多脏痕，但我们不要嫌弃他们，也不要用鄙视的眼光去看待他们。因为辛勤劳动的人们才是世上最美的人。
弘扬劳动精神心得体会 篇5
放假了，我打算在家帮妈妈做一些力所能及的家务活。吃完饭，我帮妈妈洗碗。我用清水把倒入洗洁精的碗冲了一下，可还是有很多油。妈妈走过来和蔼可亲地对我说：“小傻瓜，洗洁净倒的太少了，要多倒点儿才能把油洗下来。还是我来吧。”于是妈妈抢回了洗碗的任务。
不过，我可没闲着，趁妈妈洗碗的时候，我又悄悄地去帮妈妈洗衣服。我想：刚才洗碗的时候洗洁净放得太少了，那现在衣服多了，用的水也多了，洗衣粉应该多放点才对。于是，我就放了很多洗衣粉。没想到，刚揉了一会儿，就产生了很多泡泡，大的、小的、红的`、绿的，真好看！我一边洗衣服，一边自娱自乐地玩起了泡泡。妈妈洗完碗走过来，又好气又好笑地说：“你这个小捣乱鬼，弄的满地都是肥皂水，肥皂泡满屋子飞呢！”
虽然我总是给妈妈帮倒忙，可妈妈没有批评我，而是耐心的教我。晚上爸爸回来了，我听到妈妈对爸爸说：“我们的孩子长大了，知道帮我干活了。”我听到后，真是感到无比开心！
弘扬劳动精神心得体会 篇6
无论当今的科技发展到何种程度，劳动依然是快乐之源，幸福之本。
当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你便知道服务的辛苦，工作人员站了一天的腿，尽管酸软无力，但仍然要标直站立，尽显礼仪周到，店外的街道，人来人往这么一整天，店铺大街还那么干净整洁，这不是魔法的世界，而是烈日狂风暴雨下环卫工人的坚持。
劳动，使一个个人类的梦想变成了现实。小到各行各业的兢兢业业，大到人工智能将信息变得流通；航天英雄，把劳动的字眼骄傲地写在太空；一声传导，大洋彼岸就会通过手机看到对方的样子这是信息技术的时代，这是大数据的时代，这是劳动创造的时代！劳动创造的神奇，使整个人类睁大了眼睛！
五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
“时光如箭，日月如梭”，光阴一去不复返，像流水般流逝，没有任何波澜，但人们没有遗忘“五一国际劳动节”，这是对劳动的尊重和赞美。
劳动是神奇的，同时也是伟大的！劳动者用他们的双手创造了奇迹，用他们的智慧和汗水编织了这五彩斑斓的世界，创造了人类的文明，劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了一切，铸就我们今天的幸福生活。
劳动，成就了现在的道路四通八达；劳动，建成了如今的高楼万丈；劳动，实现了远隔千里的交流。伟大的劳动人民，让假设变成了真实。美是人类共同向往的，同时劳动也创造了生活美，劳动者善于发挥他们的想象，去寻找和挖掘美。我们的住的各种形式的房子，看到的各式各样的建筑，各种精美的家具，吃的小糕点，无一不是他们智慧的.结晶。
劳动体现了它真正的价值，劳动创造了财富，创造了懂美的我们，劳动创造了这个世界。
五月依旧是蕴满着诗意芳菲的季节，清风伴着花香肆意游览人间，芳草遍绿，含情脉脉。
用双手创造的劳动人民，他们平凡而伟大，他们辛勤而努力，他们谦虚而卑微，他们真诚而高尚。他们用汗水浇灌绿色大地，用智慧改变历史文明，他们就在我们的身边，我们的亲人，邻居，老乡。
他们有可能是满面灰尘，风尘仆仆的，也许他们终生忙碌，一辈子都默默无闻，但就是他们在播种粮食，缝纫衣服，创造财富，开辟未来。他们从来都是默默地做着事，悄悄地让这个世界发生改变。
劳动是艰苦的，成果是甘甜的；没有辛苦的劳动，就没有甘甜的果实。尊严靠劳动争取，财富因劳动而产生。劳动人民是值得尊敬的，让我们在这五一劳动节，劳动人民的节日，为劳动人民送去我们最真挚的祝福。
弘扬劳动精神心得体会 篇7
数平凡的劳动者，在岗位上用实际的行动诠释了“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”劳模精神，为时代的发展注入了强大的力量。站在两个一百年历史交汇点，我们要风雨无阻、勇敢前进，尤其需要大力弘扬劳模精神，用劳动者的点点星光照亮“奋斗初心”，开创美好未来。
“幸福都是奋斗出来的”。劳模是奋斗路上的“时代先锋”，劳模是奋斗路上的“精神指引”，正是有了无数劳模在平凡的岗位上埋头苦干、开拓创新，才能创造出今天让我们骄傲自豪的“业绩”。奋进新征程，我们面临更多的挑战和机遇，要乘势而上，创造更美好的'未来，尤其需要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，永葆奋斗初心，在接续奔跑中谱写新篇章。
“爱岗敬业、争创一流”诠释进取之心。一个时代的不断进步，离不开劳动者的勇挑重担、不断进取的担当。新中国成立后，百废待兴，每一个岗位上都需要吃得苦、办得蛮的奋斗者。他们，用实际的行动在岗位上诠释了“爱岗敬业、争创一流”的进取之心，用一个个不断刷新的“新成绩”，折射了劳动者对事业的热爱。
弘扬劳动精神心得体会 篇8
数平凡的劳动者，在岗位上用实际的行动诠释了“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”劳模精神，为时代的发展注入了强大的力量。站在两个一百年历史交汇点，我们要风雨无阻、勇敢前进，尤其需要大力弘扬劳模精神，用劳动者的点点星光照亮“奋斗初心”，开创美好未来。
“幸福都是奋斗出来的”。劳模是奋斗路上的“时代先锋”，劳模是奋斗路上的“精神指引”，正是有了无数劳模在平凡的'岗位上埋头苦干、开拓创新，才能创造出今天让我们骄傲自豪的“业绩”。奋进新征程，我们面临更多的挑战和机遇，要乘势而上，创造更美好的未来，尤其需要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，永葆奋斗初心，在接续奔跑中谱写新篇章。
“爱岗敬业、争创一流”诠释进取之心。一个时代的不断进步，离不开劳动者的勇挑重担、不断进取的担当。新中国成立后，百废待兴，每一个岗位上都需要吃得苦、办得蛮的奋斗者。他们，用实际的行动在岗位上诠释了“爱岗敬业、争创一流”的进取之心，用一个个不断刷新的“新成绩”，折射了劳动者对事业的热爱。
弘扬劳动精神心得体会 篇9
今日是我们学校的大扫除，我们班负责扫学校外面的天桥。
中午一到学校，教师便在教室里开始给我们分配任务，有的人负责扫天桥，有的人负责拖，更多的人是用抹布擦干净天桥旁边的栏杆。而我们组的任务就是协助他们完成任务，比如为他们准备抹布，准备桶拿搓几搓垃圾和拿涮拖把的桶。教师分配好任务之后，我们便去天桥开始劳动了。
我从教室里拿了5块抹布便在卫生间开始冲洗了起来，拿上了两个大桶，接满了水，颤颤巍巍的走到了天桥上，走到天桥上之后把这些东西分配给了相应的组员。把东西递给他们之后，我就要去拿新的抹布合同给别的组员了，我来来回回的跑了至少5遍，最终所有的组员都拿到了工具，开始劳动了起来。我有时候会帮忙同学擦干净天桥上的栏杆，有时候会帮忙有一些同学偷偷把还有时候会帮同学把扫帚拿过来，有时候会把垃圾桶递给他们。
经过一午时的忙活，我们最终完成了任务，我作为辅助完成清洁的人员真的很累，因为我跑了很多趟，来来回回的为他们打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，可是我并没有所以而感到烦躁，反而觉得这是一件很光荣的事情。因为学校给我们分配的任务并不是小学校，而是小天桥本来就是一项公益事业，而我们班负责的'这项活动中，我也发挥了很大的作用，如果没有我，同学们就不能很高效率的扫干净天桥不能很高效率的把天朝的栏杆擦干净。劳动对我来说是光荣的，这样是为了别人而服务，让我感觉我是自豪的是骄傲的。
弘扬劳动精神心得体会 篇10
数平凡的劳动者，在岗位上用实际的行动诠释了“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”劳模精神，为时代的发展注入了强大的.力量。站在两个一百年历史交汇点，我们要风雨无阻、勇敢前进，尤其需要大力弘扬劳模精神，用劳动者的点点星光照亮“奋斗初心”，开创美好未来。
“幸福都是奋斗出来的”。劳模是奋斗路上的“时代先锋”，劳模是奋斗路上的“精神指引”，正是有了无数劳模在平凡的岗位上埋头苦干、开拓创新，才能创造出今天让我们骄傲自豪的“业绩”。奋进新征程，我们面临更多的挑战和机遇，要乘势而上，创造更美好的未来，尤其需要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，永葆奋斗初心，在接续奔跑中谱写新篇章。
“爱岗敬业、争创一流”诠释进取之心。一个时代的不断进步，离不开劳动者的勇挑重担、不断进取的担当。新中国成立后，百废待兴，每一个岗位上都需要吃得苦、办得蛮的奋斗者。他们，用实际的行动在岗位上诠释了“爱岗敬业、争创一流”的进取之心，用一个个不断刷新的“新成绩”，折射了劳动者对事业的热爱。
弘扬劳动精神心得体会 篇11
庆祝五一，丰富校园文化生活，培养学生的实践能力和审美情趣，提高综合素质。让学生明白，劳动是最光荣、最幸福的，要热爱、珍惜劳动成果。4月27日，小学召开主题为“我工作我快乐”的班会，迎接五一。
学校根据学生实际，开展了内容丰富、形式多样的班会活动，如“手抄报”、“板报”、“手工制作”、“绘画”等。每个班的活动都很有趣。在活动中，老师用发生在学生身边的一个个感人的劳动故事教育学生，让他们明白我们的生活离不开劳动，他们应该感谢为祖国建设而努力的父母、老师和领导。我们应该尽可能地帮助父母做一些家务，减轻他们的'负担，用他们勤劳的手和聪明的大脑美化我们的家和校园。
这项活动不仅培养了学生的创造能力，提高了学生的学习兴趣，丰富了他们的课余生活，而且增强了他们的劳动观念，培养了他们热爱劳动的良好习惯，激发了他们热爱劳动的情感。同时也为节日的到来营造了喜庆的气氛。
弘扬劳动精神心得体会 篇12
厚培“劳模精神”，唱得更为嘹亮。通过建好劳模展馆、讲好劳模事迹、编好劳模教材、演好劳模故事，大力推动劳模精神进企业、入校园、上荧屏，全方面展示劳模风采，使劳模精神始终绽放璀璨光彩，成为新时代永不过时的主旋律和全社会共同的价值认同，进一步唤醒广大群众改天换地的劳动伟力。党员干部要带头弘扬劳模精神，把劳模精神、劳动精神、工匠精神贯彻到对党对事业的追求中，融入进党性修养的全过程，让崇尚劳动、热爱劳动成为党员干部的鲜明特质。
厚培“劳模精神”，唱得更为舒心。歌曲能否令人传唱不绝，曲谱是关键，一曲好的谱子需要编曲辛勤调配，亦如实现中国梦需中华儿女凝心聚力、艰苦奋斗。巾帼英雄艾晓慧，男人堆里的女劳模，八岁当家，一边上学，一边工作，一边照顾母亲，江汉油田唯一女站长，艰难困苦终出头，誓为祖国献石油。伟大复兴路道阻且长，青年干部作为国家发展的中坚力量，应坚信幸福是劳动奋斗出来的，当以“千磨万击还坚劲”的韧性和“越是艰险越向前”的魄力，坚定理想信念，艰苦奋斗，在平凡的岗位上创造不平凡的成就。
厚培“劳模精神”，唱得更为专业。歌曲能否让人回味无穷，演唱是核心，动人的歌声给人以心灵的慰藉，娴熟的唱功让人感受到歌手的实在。学习劳模精神，应当学习劳模们“仰望星空”的开拓进取和“脚踏实地”的干事精神。青年干部应学习和发扬这种“干事精神”，把重实干、抓落实作为工作的第一准则，坚持学习“充电”，树立创新意识，勇于走“不寻常路”，积极尝试创新，坚持在实干中创新，在创新中实干。
弘扬劳动精神心得体会 篇13
劳模是一座丰碑。奖章铸就劳模丰碑，国家电网公司各个时期的劳模很多，它们承载着公司全体职工的精神寄托和人生信仰。劳模的每一个事迹都是有生命的，我们要将劳模铸就的精神一棒棒接力传承下去，讴歌劳动，赞颂创造，在全公司掀起学习劳动模范、争当劳动模范的热潮。
劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。这几天国网各个下属公司努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为国网事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。
一是结合实际情况学。
不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同；即使相同的工作，在不同地区所面临的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，投身技术革新、技术改造、技术发明，提高质量和效益。腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命。
二是结合工作重点学。
各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。其从一言一行做起，通过勤奋扎实、富有成效地工作在工作树立国网人的良好形象。
三是结合自身实际学。
在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的.事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。
四是结合岗位职责学。
从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。
学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。
弘扬劳动精神心得体会 篇14
学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己好棒。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的'力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿凿世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
弘扬劳动精神心得体会 篇15
这一星期，我们便被冠予了这一“光荣”。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动不止于辛苦，还带有微微苦涩的甘甜，且拌有初出井底首望辽阔天空的滋味。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
在为期2个工作日的学工过程中，我们都从刚踏进劳技中心的无所谓事到看着自己平生第一次制作的凉亭模型渐渐成行时的喜悦和自己心中那份小小的骄傲，从看着陌生的道具时的手足无措到熟练摆弄手中的道具作挥舞状时的沾沾自喜……这些都无疑在我们的成长反应方程中添加了条强烈催化剂。学工时碰到这样那样的“翘脚”也是再所难免，不同于平常的是这次没有父母的帮助和宽慰，需要自己给自己坚强地打上满满的鼓气，加上独立的思考和数次的尝试，或许失败的'最后还是失败，但在精神上却早已是成功了的，因为有所努力、有所付出学会独自解决问题就是学工的目的和做人的方向标。
转眼又是一个春秋，曾幼稚的我们以另一种全新的面貌又来到劳技中心学习。
与初一时相同，每个班都要学习两个专业。有烹饪、陶瓷、黑白摄影、模拟驾驶、服装设计等等。每个人都期待老师说出自己喜欢的专业，等了半天都没说出来，我们班的人都急得像蚂蚁一样团团转。“老师您快说啊！”我也在心里着急的说。终于，老师说：黑白摄影和模拟驾驶。大家欢呼起来，模拟驾驶可真是热门呢！
在等待了漫长的假期后，我们终于坐车来到了这里。依旧是位漂亮的女来带我们去学习。我们上的第一节课是关于摄影的历史，摄像机的来历，还看了许多名家作品。第二节课就是外出环节，三人一小组，各背台黑白相机。左拍拍，右拍拍，趁人不注意还来个偷拍。第三节课是叫我们弄胶卷。我们那一组不知怎么回事，36张仅余12张了，看着别人在一旁欢呼雀跃，我却当众哭起来了。最后，连老师也来安慰我了，还给了我一大堆底片。第4节课便是洗照片了，这一次非常成功，我和同伴十分开心，不是一次失败就永远失败，努力也会有成功的那天。
有了对摄影的自信，开始了下半周的课程。同学们都怀着极高的热情开始了模拟驾驶。1，2节课都是理论课，第三课才“上路”，没想到这么难，点火、挂档、打转向灯，招招都麻烦，弄了这个忘了那个。第四课时考试时，大部分同学都有A，我却得了个A—，不过也很开心，毕竟努力过了。
初中的最后一次了，大家在一起的五天里有过欢笑，有过泪水，有过失败，有过成功。劳技中心，谢谢了，为我们的初中生活添上亮丽的一笔。