小学六年级读书读后感

老地方整理的小学六年级读书读后感（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小学六年级读书读后感 篇1

今年暑假，我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的.老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。

最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

小学六年级读书读后感 篇2

最近，我读了一本叫《木偶奇遇记》的书。它是由意大利著名的儿童文学作家卡尔洛？科洛迪写的。这本书风靡世界各国，成为最受欢迎的儿童故事书。

这个故事大概讲述了一个名叫杰比特的老头，他意外的得到了一块会说话的木头，他把它刻成了一个淘气、爱撒谎的小木偶。还给它取了个名字叫皮诺曹。大名鼎鼎的皮诺曹到处捣蛋，经历了许多遭遇，又闯了许多祸，最后遇到了善良的仙女，把它变成了一个诚实、善良、好学上进的好孩子。

在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。

我也希望能找到一块奇迹田，在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道，这是不可能的，不通过自己的辛勤劳动，收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样，没有平时扎扎实实的基本功，靠走捷径，临时抱佛脚是不行的。

以前我也爱贪玩，一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后，如果有人来邀请我去玩，我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。

以前我遇事不合意动不动就爱发脾气，耍小性子。甚至不分场合，在爸爸的办公室，在学校就发脾气，搞得爸爸焦头烂额。爸爸找了一个机会跟我长谈了两个钟头。爸爸说，我们每个人这一生都不是平坦的，不经历风雨怎么见彩虹？每一个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你有错误时，家长就像修剪工，就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。

我以后也要做一个懂事、听话的小女孩，遇到困难不能退缩，要努力得面对各种困境，长大成为一个坚强、勇敢的女孩子。

猜你喜欢1：读书破万卷，下笔如有神日记

10月22日中午，国家一级创作权威专家汤素兰教师赶到湘乡二中作“读书”培训讲座。学生们听见这一激励人心的喜讯，激动得跳起。大家校园内的机构下，排着齐整的团队赶到湘乡二中的多功能厅。伴随着相继入场的人工流产，多功能厅一会儿就繁华起来了，有一部分同学们因沒有坐位，只能蹲坐在汇报席的四周呢！

“看！汤老师！”在一阵雷鸣般的欢呼声中，衣着质朴的汤老师出現在演讲台。她五十多岁的模样，存着短头发，脸部弥漫着平易近人的微笑，她用亲近的语气跟大家问好，跟大家谈读书。她先问小孩子喜爱读书吗？喜爱读哪的书籍？读书让你产生哪些获得？小孩子蜂拥而至地答着，汤老师一会儿点点头，一会儿摆头，一会儿开心地笑着，一会儿用疑虑的目光凝视着大家……

汤老师耐人寻味地引出来“读书破万卷，下笔如有神”的含意：仅有丰富多彩的阅读量，融会贯通，写起文章内容来就会有素材图片。哎！汤老师真懂大家，其实不喜欢读书，记日记、优秀作文身陷囫囵，头疼！抓狂！缘故便是阅读量少，感觉没话应写！汤老师提议中小学生需读250本上下“有营养成分”的课外读物。说白了的“有营养成分”指有一定的艺术价值，能修身养性的书，如经典文学著作；能启迪智慧的科普书籍等。我们要回绝不“身心健康”的杂志期刊和读本，防止对青少年儿童的快乐成长导致损害！

然后，汤老师用好多个短故事讲让我们很多的大道理。在其中《挤不破的房子》最趣味。

“蜗牛的房子大吗？”汤老师问。

“不大呀！”一个女孩回答。

“你觉得数最多能够容下那些动物？”

一个男孩大声回答：“数最多容下一只蚂蚁！”

“是否那样呢？我们一起来走入蜗牛的房子看看！”

“耶！蜗牛的房子尽管不大，但却挤入了小甲虫、小兔子和男孩儿！”学生们传出较大 的惊讶。

汤老师和大伙儿沟通交流得很快乐，为了更好地检测学生们的想像力，汤老师选用有奖活动解题。

汤老师说：“在奇妙王国里有一只猫，它最想要哪些？”

“它要想一个鱼塘，要是猫念动符咒便会出現一堆鱼。”一个男孩儿回答。

这一回答教师好像并不满意。

一位小姑娘赶到台子上洪亮地回答：“猫要想一个飞天扫帚，因为它能够骑上扫把环游世界。”这名小姑娘的回答获得一阵阵欢呼声，她也得到 了汤老师奖给她的书。

最终，汤老师汇总了今日说的关键点：读好书，多读书；从书中我们可以得到 开心，开发设计想像力，搞清楚成千上万大道理，从书里吸取力量。

是呀！文学家就这样做的！今日的专题讲座简直使我们获益匪浅！

猜你喜欢2：读好书好读书日记

以前我不是很喜欢读书，可能是因为好动的缘故吧，我很难坚持在一个地方，静静地读书半小时以上，所以我的语文水平一直是刚及格水平。真正爱上读书是在我上了中学以后，可能是想家的缘故吧，我经常去书店看书，从最初的杂志，散文、诗歌，到后来的名著，逐渐的爱上了读书。

世纪老人冰心与读者谈读书体会时分享了她的秘诀：“读书好，好读书，读好书”。这是我所看过的对于读书最简练最精辟的概括。读书好，究竟有多好？宋真宗说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这也许是对读书好的最好诠释。爱上读书后，我才知道了鲁迅笔下的真善美丑，金庸笔下的大英雄，三毛笔下的流浪故事，徐志摩的诗是那样的唯美，等等。好读书，表达的是对书的喜好程度，随着工作会压力的加大，人们的内心会浮躁，会没有方向感，如果这时候拿一本好书，会让人慢慢的`静下心来，放松所有的关节和神经，所有的不快和疲劳也会悄然释放。

读书好，好读书，更须有好书在手。只有一本好书，才能给你带来“读书好”的深刻体会，才能让你真正享受到“好读书”的乐趣。一本好书可以影响我们的一生，可以让我们一辈子收益，这几天我读了《有一种快乐叫宽容》这本书，让我收益匪浅，以前对宽容的理解总是很狭隘，认为宽容别人，就是纵容别人，自从读了这本书，让我懂得了宽容是一种生活的态度，宽容有多少，拥有就有多少。

读书让人陶冶情操，修身养性，当你开始读书，你就一定能读到好书，当你读到一本好书时，你就一定会爱上读书，当你爱上读书，你一定会热爱生活。所以，请拿起你手边的一本书，请从第一页开始随着作者一起体验生活、感悟生活。