初二那些事日记

老地方整理的初二那些事日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

初二那些事日记 篇1

有些人总是说不清哪里好，但总是谁也代替不了，在那些时光，那些事里……

——题记

是夜，这缥缈的月光不禁又使我想起了家乡的云，还有那条缠绕着我延绵思念的河。弹指间，我来到这所中学已有一年多了。在这段看似平凡而又难忘的时光里，我们有苦，有笑，有悲，有喜，最令我不能割舍的是老师对我们的爱。

金色的秋天，正是丰收之际，一场“甲流”却成了不速之客，迅速席卷了这座城市，而我们学校也分到了一些“红”。在甲流肆虐的这段时间里，老师们可累坏了。生活老师为我们在楼道里熏上醋，这味道很刺鼻，但是却充满了绵绵的爱。在我们去上课的时候，生活老师要照顾因发烧而被隔离的同学们：督促她们吃药，量体温，多喝水。或许这样的小细节在别人看起来不算什么，但却深深地感动了我。同样忙碌的还有教学区的老师们，他们为我们熬了姜汤，那姜汤辣辣的，却也暖暖的，这炽热的暖，直达我们的内心深处。

因为流感的缘故，我们班的大多数同学都被隔离了，落下了不少课，而我们又是实验班的同学，所以感到亚历山大。然而，我们所受的这些压力比起老师来说简直是微不足道。老师们要赶进度，保证在一定的时间内完成授课，留下充裕的时间给我们复习。不知有多少个夜晚，当我们已经安然入睡，而老师宿舍的窗口还闪耀着明晃晃的灯光；不知有多少个白日，当我们在开心玩耍时，老师却在办公室里辛勤的写着教案……这一切的一切，只为我们能够取得更好的成绩，能有一个更美好而光明的未来。

如果说我们是风铃，那么老师就是一阵清风，吹开了我们的心扉；如果说我们是小草，那么老师就是雨露，滋润了我们的心田；如果说我们是小鸟，那么老师就是那辽阔的天空，任我们自由翱翔……老师对我们的爱，是无法用语言表达出来的。就让我们永远铭记那些时光，那些事，把感恩深埋心底，用自己的努力取得更好的成绩，不负老师那些时光对我们的爱。

初二那些事日记 篇2

踏过如歌的花季，走过如诗的雨季。忽然发现，即将升入初三的我，已不再有孩时的顽皮和天真的色彩，但却增添了对未来的美好憧憬。时间还是一如既往的无情，不知不觉的，初二也已经渐渐走过。

初二的这一年中，留下的回忆如同一件件珍贵的宝藏埋藏在我们心底，而最闪闪发光的，便是生地备考的那段时间。

依稀记得那天下午，烈日炎炎，太阳公公高兴的释放光亮，大地也被受不住这样的煎熬，流下了不少的眼泪，可室外自习室旁那部分大榕树的枝叶，偏偏不够繁茂，阳光就这样一片片撒在了自习室里。就在这样一个下午，自习始终却从未停息过，有老师谆谆教导的声音，有学生默默学习的背影……尽管教学楼已关闭，还是有人早早的吃完饭赶来这里，被汗浸湿湿漉的手中紧紧攥着老师们精心琢磨出的生地提纲。不久后，也有忙碌一天含辛茹苦的老师们陆续赶到，帮助他们学习。“这道题应该……这个知识点要好好记……”这样的话语时不时会冒出，尽管汗早已浸湿后背，可却无人抱怨。原本在校园的小道上溜达的我，看到这幕幕场景，不自觉的也停下了脚步，想融入这样一个氛围中……

百日冲刺的那段时间，我真正感觉到了不是我一个人在作战，而是全班一起在战斗，我们互相帮助，将自己的心得传给他人，遇到困难，我们往往会师徒结对，我们抱团，并肩作战，齐心协。老师也是团队的一员，毫无吝啬地将他们的知识灌输给我们，每天培优辅差必不可少，尽管家中已有儿女，但还是没有对我们放松过。更有我们最亲爱的爸爸妈妈们，尽管他们在学习中无法帮忙，但也在尽心尽力的做好后勤工作。就这样，我们在在中考取得了佳绩，中考过后不禁回头看看脚下那交杂着汗水脚印，清晰而又深刻，尽管有发挥失常的同学，也没有人会觉得遗憾。

初二这年，我们情窦初开，也曾迷茫过，彷徨过，眼前像被蒙了一层纱，是眼前的景象总是朦朦胧胧，可我们都不害怕，因为有最辛勤的老师，最团结的同学，最支持的父母，还有最努力的自己……

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周老师是一位英语老师，同时她也是我们班的班主任。她十分有耐心，而且很温柔。小小的脸，小小的嘴巴，尖尖的鼻子，一双炯炯有神的双眼，她既可爱，又美丽。我们班上的同学都喜欢她。

我们大家都十分尊敬她，爱戴她。那是因为我们老师为人乐善好施，只要我们一有困难，她就会发下手中的事情，来帮助我们。同时，周老师她也是我们学习上的朋友，每当我们学习上有困难时，我们大家都愿意去找周老师，她这是会静下心来，耐心的为我们讲解，该如何做题。当我们实在是做不来时，她总是叫我们别着急，慢慢地一步步的来完成，别太着急了。

当看到我们做完这些题目时，是她最开心的时候。这时，她会露出甜甜的笑容。有时，周老师她也是我们的朋友，她总是有一种江湖义气，每当我伤心时，周老师总是会来安慰我们。

记得，又一次，学校准备开始冬季运动会。要求是，全校的学生都要穿今年才发的新校服。

于是，冬季运动会那天。我们有几个同学本来是穿着新校服的。可是，这一不小心，却把墨水泼在了上面，这下我们大家都很着急，这该怎么办呢?周老师，了解了情况之后，安慰我们别着急，她去想办法。我们等了很久，见周老师还没来，又马上到我们了，所以，我们这下都很着急。当快要到我们班时，周老师终于来了，只见她手里拿着我们那几件校服，就像新买的一样。

事后，我们才知道，原来周老师，把衣服拿回自己家去了。然后，把我们用手把它给洗干净了。再用烘干机，给我们把校服烘干，我们大家知道这件事后，都十分感动。虽然，对于许多普通人来说，这只是，一件很平常的事情，但对于我们大家来讲，周老师这是对我们多么的关心啊!不是自己的衣服，却还帮忙洗了，并且为我们烘干。我们周老师真的和善良，她是多么的善解人意啊!

在此，我真诚的说一句，有这样的老师，我感到骄傲。因为，我有一位好老师。

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月考一转即逝，但它留给我的教训，反思是永远值得铭记的。

本次语文月考的范围十分小，只有五单元的古诗文， 但成绩很不理想，错的地方也很不应该啊。

首先，第一面的第二大题“古诗赏析”，一共是两首诗，我分别扣了一分。关于《使至塞上》这首诗，赏析颔联时，应分三步骤:诗句意思，诗句赏析，表达的感情。

而我疏忽了，没有写诗句的意思，致使扣了一分。而《渡荆门送别》，则是在翻译诗句中，后半句解释不正确。通过这道大题我发现失分的原因都是翻译诗句，所以，我需要努力的去增强理解能力。

第三大题的“古文阅读”，关于《三峡》，错的主要是注解，还有个地方写的多了，倒扣了一分。日后要注意审题。

《观潮》学的还可以，没有扣分。《记承天寺夜游》根据语意停顿，对诗句理解不透彻，停顿在了两个地方。而关于“文中为我们描绘出了一个怎样的世界”则没有写到正点上。从今以后，学习古文要透彻理解。

《湖心亭看雪》则是阅读面太过窄，对古文，成语理解不清，致使选错了答案，又因对古诗《独钓寒江雪》的故事背景不清，再次选错，还有一道题因理解不当写错了。导致这道题扣分十分严重。

根据种种分析，总之一个问题:对古诗文的理解不透彻。从今以后，我要好好学习，认真的去理解每一篇古诗文。

这次月考，是一次失败，更是一个教训，反思。