我们班的老师日记600字

老地方整理的我们班的老师日记600字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

我们班的老师日记600字 篇1

这学期，我们班换了一个班主任，王老师。

王老师个头不高，一米五八左右，眼睛是眯眯眼，笑起来几乎看不见，胖胖的，看起来非常和蔼可亲。总的说来，王老师长相普通，是那种人群里一抓一大把的人。

俗话说得好，人不可貌相。如果你真的认为王老师是个和蔼可亲的人，那么就错了。她严肃起来的时候，气场至少有两米八，完全弥补了身高的不足。她发火时，就是一只觅食的老虎，我们就像是一群小羊羔，各个都惊慌失措，只想赶紧跑。即便是不说话，王老师的目光也很有威力，当我们在下面偷偷讲话时，她那双小眼睛只需扫视一圈，我们立刻像触了电般，下意识就坐直了。

我对这位王老师可谓是又敬又畏。开学第一天，她就因为我们作业本上的字写得太丑，把全班的作业都撕了，让我们重写！结果第二次的作业字写的不知道比原来的好多少倍！此后，全体同学写语文作业时都不敢再应付了。

王老师说什么话时都很幽默，就连警告我们的话都是。

美术课上，我们班同学都在讲话，没几个认真听课的，班里闹哄哄的，吵成一团，美术老师喊了几次大家都不听，美术老师拿我们没办法，只好把这事儿告诉了王老师。

全班都习以为常地坐在教室里，等着班主任的责骂。谁知，王老师竟然这么说：

“美术老师和我说，你们在上课时很吵，破坏课堂纪律，让她无法好好上课。哦，我懂了，你们原来是这么好学的好孩子，在用这种特殊的方式告诉我，你们不喜欢上美术课，那好啊，以后的美术课都改上语文数学英语吧……”

话音未落，就被下面的我们打断了：有人疯狂地喊“不”，有的人把头摇得像拨浪鼓，恨不得把头摇下来。这时，我突然觉得王老师眼中快速擦过一丝狡黠的亮光。

看，这就是我们班严厉而又幽默的新老师，王老师！

我们班的老师日记600字 篇2

我们的老师是一本书，因为她的肚子里装着无尽的文章，认识她的人都叫她“才女”；我们的老师是一幅画，人到中年还魅力十射，同学们都亲切地称她“潮姐”；我们老师是一个迷，说不定她又要去哪里助人为乐了？

三年级时，学校安排“潮姐”给我们上语文课，当班主任。

“潮姐”三十多岁的样子，经常变换发型，有时梳一个辫子，有时扎一条马尾，有时将头发高高地挽起，再用几颗亮晶晶的发夹配饰起来特别漂亮。她的精致让我们班的女同学不好意思再把头发弄得乱糟糟了，我们班的男同学也一个个学着“潮姐”的样子，把衣服洗得干干净净，穿得整整齐齐，搭配得漂漂亮亮，看上去特别有精神，有范儿，大家都说：“嘿，这个班的孩子真神气！”

“潮姐”人打扮得潮，上课也很潮：有时带我们到校园里去观察；有时组织我们出去吹泡泡、跳皮筋、扳手腕等；有时把学生装扮成狐狸、丑小鸭，在讲台上模仿课文内容大喊大叫，有哭有笑……

“潮姐”的课堂常常令我们着迷，我们这群学生不知不觉就被她带入课中了，我们一会儿仿佛是到了美丽的荷兰，一会儿又似看到了自己家乡迷人的风光，一会儿又在草原上骏马驰骋了……每上一篇课文，我们就像是跟着她来了一次精彩的旅行。

说也奇怪，我们班的调皮大王邓绍荣被转学了，可他非得“赖”着“潮姐”不走，鼻涕虫彭南义见了“潮姐”就远远地躲在一边擦鼻涕去了，原来一声不吭的彭源慧现在整天笑眯眯的，她还会时不时的在“潮姐”的办公桌里偷偷塞上一个苹果、一颗糖、一张纸之类的小东西。

二班成了我们的家，哪个同学做了错事都会主动要求“潮姐”惩罚自己，家长们也满心欢喜的交谈着：“现在好了，三小的老师不得了！”

无论走到哪里，“潮姐”都是我的骄傲，记得有次我和爷爷看《团结报》，两千多字的文章都是介绍田俊老师资助学生的感人故事，我骄傲地对爷爷说：“怎样，我们班的‘潮姐’厉害吧？”

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郑老师是我小学语文老师。姓郑，名丽丽。这是一个看起来非常规又略显威严的名字。顾名思义，她的外表是那么的端庄。黑发整齐地梳到耳后，完全没有斜发。她每天都戴着一副平底黑框眼镜，使她的威严加倍。眉毛浓密，一生气就会倒立，像蜡笔小新，让陛下有点可爱。

她注重细节。她自己每天都穿得很整齐，所以我们看不到衣服凌乱的样子。只要其中一个同学的外套上有一颗纽扣，她就会盯着那个学生看很久，直到同学突然意识到衣服扣上扣子了，她才会回头看。衣服是那么的整洁，工作的要求当然更是如此。她要求我们的作业卷曲整齐——作文三处不能改动，超过就要改写。我们熊孩子不懂什么规矩，写文章左边是个“大黑洞”，右边是个“小山”。越看越看不惯的孩子，似乎是怕李姐不知道自己对书有多不关心，把字都涂黑了。有些地方必须打孔。这个时候，李老师必须按照他说的去做，重新写一遍。它必须被重写。不管你怎么想“诈骗绑架”，最终都得像“小柯基”一样屈服于莉莉老师的严苛要求。

我是一个有很多问号的学生，但是在表达的时候，我总是把一个明确的问题拆成碎片，然后把它弄得一头雾水。每当我和郑老师谈起我想表达的问题时，不仅老师不解，我更是不解。即使我自己有时不知道要说什么，郑老师总能帮我理清思路，最后轻松解决问题。她让我觉得我所有的问题，和她在一起，一切都好。每次我问问题，郑老师总是微笑着拍拍我的肩膀。她的笑容是春天的花朵，让人心情愉悦。

后来，她肚子里有了自己的小公主。为了不让我们熊孩子造反，她还是每天早早地来学校，大肚子陪我们早读。她喜欢站在半桶水的学生身边，听他们到底是在看书还是在表演哑剧。有时，她也会弯腰检查同学课本上有没有笔记，翻看同学课桌上的作业。就这样，郑老师的肚子慢慢的变大了。妈妈说怀孕的`人很辛苦。我有时会看到她迈着沉重的步伐，喘着粗气，在教室里巡逻。我的心有点痛。

郑老师学习和纪律都很严格。她有一把尺子，但并不常用。再生的，她也将它高高举起，轻轻的将其击倒。在远距离见到她之前，同学们总会喊“李姐来了，李姐来了”。他跑进教室，装出可爱乖巧的样子。尽管如此，我还是知道我们的李丽老师其实是一只温柔可爱的狼皮羊。

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我的书法老师姓李，是一位年龄近八十岁的老人，他经常穿全黑色唐装，配上白色的布鞋。关于他的背景，听说他早年为了躲避战争从中国逃来马来西亚。

李老师说话时的口音仍带有中国腔调，所以上课时，我们要把耳朵长大，方能听清每一字词。有一次，某同学不小心把墨汁倒翻，溅到了老师的唐装，李老师顿时神色慌张，立即喊道：“你油湿吗！”同学低下头不敢看李老师，肩膀因过于害怕而上下抖动，随即眼泪也涌了出来。

“老师，爱雪同学不是故意的。”，“老师，求求你，别再骂他了。”同学们急忙七嘴八舌替爱雪求情，深怕她再遭到老师的严厉责备。你一言，我一语的，班上的吵杂声刹时响起。

这时，李老师瞪大了眼睛，满脸的疑惑：“爱雪同学怎么哭了？我只是问她油没油湿。”班上鸦雀无声了片刻，哄堂的笑声传偏教室，大家异口同声地说：“老师，请跟我们念：‘你有没有事！’”李老师一听，也哈哈大笑了。

经过这件事后，每当上书法课时，同学们都会给老师訆正发音，以免再发生惊吓事件了。