今天这一节日记课日记
老地方整理的今天这一节日记课日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
今天这一节日记课日记 篇1
上课了,老师迈着轻快的脚步,脸上的笑容十分亲切,他到教室里翻开她的文件夹和谐的说:"今天我来教你们怎样写好一篇优美,生动,看了让人流连往返的作文。"
我说:"没有搞错吧,教我作文不登天还难,老师有信心么?"
老师教我们描写的方法……天啊!我等于就没有听,我本来就不会,就像太阳改变不了夜晚一样,还教我们写作文,而且是十分钟多字,十字恐怕都难写完。老师说我来找九个人,那是我惊心胆跳,如同蚂蚁跳进油锅里那样的难受。哇!好幸运,没有找到我哎,才高兴了一会儿,老师说下午继续,,而且还要--传上去,真是坑爹啊!我只好放着大脑思考去寻找材料,找呀找呀,时间过得飞快,到了下午,我提心吊胆的来到了走廊,
怎么那么的冷清,不好,有一股飒飒得风迈着艰难地脚步出来了,第二节课语文,第一节是地理课,我简直是什么都听不见,心里一直在数着时间,哇,只剩二十分钟了……十分钟了……啊!下课了,我的末日到了。老师依旧迈着铿锵有力的步伐走上了讲台,可是在我眼里,此刻的`老师就如同恶魔一样朝我扑过来,他先讲了一些关于写作文的事,接下来惨不忍睹的一幕发生了,老师让我们在一节课上写出一篇作文,啊!这可让我怎么活啊!苍天啊!大地啊!饶过我吧!
这节课我过的度日如年,终于下课了,我解放了!可是天不如人愿,老师说下周五检查上传的情况,天哪!我厄运才刚刚开始……
今天这一节日记课日记 篇2
我最头疼的就是作文了,我的语言组织了很不好,往往一个很好的题材别人可以用优美的语句来描绘它写活它,而我用贫乏干燥啰嗦的语句写出就跟又长又臭的裹脚布一样,但今天老师给我们上了一节生动有趣的作文课,让我知道作业也很有趣。
今天这节语文课,老师迈着稳健的步伐走进教室,老师开口了,"你们现在是八年级的学生了,已经不再像七年级时写作基础不是很好,你看看你们现在的周记还和七年级的水平一样,有的`写一小段有的写的跟小学水平一样,这哪是周记啊,就是在这上面胡乱画一画就了事了。"
老师说我们要怎样写好作文,要怎样给作文添加细节,使作文更加生动优美,老师拿出他的课件,给我们看了一段作文,这段作文很贫乏,没有细节,老师说让我们给这篇作文好好修改一下,让作文优美生动,也让读者好好品位一下,于是,我们开始讨论了,课代表最先举起手,她给作文添加了一个细节,老师再加以修改,作文中就多了一段优美的句子,最后又有几位同学举了手,给作文中添加几个细节,这样原来那篇不起眼的作文,变的优美,变的生动。老师又举了几个例子,同学们很热情,举手回答问题。
今天这节作文课我收获很大,明白了作文只要去认真的对待,是可以把作文写好的,作文并不难,只要你去想象,写,加以修饰,一篇好的作文就写出来了。
猜你喜欢1:一年级日记
在我们身边,常常会发生一些交通事故,交通安全。在这些事故中,小到跌倒、大到身立,这些都是在提醒我们没一个人:必须时时刻刻注意交通安全!
其实交通事故很多都是可以避免的。我们走路、骑车都要靠右边行走,我们过马路的时候左右看看,如果是十字路口要看“红绿灯”、如果没有“红绿灯”我们要看前后左右,不闯红灯,不要在马路上反架。
猜你喜欢2:旅游的三年级日记300字
今天,是我最难忘的!因为我们参观了孙中山的故居。
首先,我们一起来到了故居门外。孙中山的故居是中西结合的两层房。在门外有一幅对联上面写着:一椽所得,五桂安居。是孙中山亲手书写的。在门口的右边有一口井,水井是孙中山爷爷的旧屋所在地,1866年11月12日孙中山诞生于此,南边是孙中山从檀香山带回来种子,亲手载种的树,这棵树已经有一百多岁了。因为它经常受到风吹雨打,所以生长得弯弯曲曲,它叫卧龙树,但是也叫酸子树,走进屋里,中间是大厅,左右两边是耳房。大厅中间挂着孙中山爸爸的照片,哥哥和大嫂的房间,北边是孙中山原配夫人卢慕贞的卧室。然后我们参观了故居的厨房。
我们上了车去到了下一站——孙文纪念公园。我们快速地走着楼梯,不一会儿就到达了楼顶,孙中山的铜像高高地屹立在那儿,我们欣赏完铜像,到了绿草如茵的名人广场,在广场旁边种着999棵龙柏树。示意孙中山改革长长久久。