测试的日记
老地方整理的测试的日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
测试的日记 篇1
学习生涯中,必定要经历无数次的测验和考试。在这些测验中,有一次的经历令我至今难以忘怀。
有一天,数学老师突然说:“在第二节课测验第五单元。”我听了大愣一下,怎么可能呢?我都还没复习好呢?况且您还没教完单元知识,怎么能测验了呢?连续几个问号,不停地在我脑里打转。“铃~~”下课了,只剩下课间10分钟了,我得抓紧复习了,可班晨打闹的人太多,根本无法静下心去复习。“唉,复习多少就多少个吧。”我只好就这样弱弱地安慰自己。时间一分一秒地过去了,上课铃声又响了,同学们眉头紧锁,忐忑不安,一看就能猜出是老师突如其来的测验惹的祸。
当老师把试卷发下来,我惊讶地叫了起来。这些试题,你们成心和我作对的吧?算了,听天由命吧,我能做多少算多少。我埋头憋了一股…“老天爷,您大发慈悲地帮帮我吧,试题和我作对就算了,可时间也……”我都无语了。老师通知组长收试卷,只见一张张洁白无瑕的雪花从我们手中融化。平时测验都是满卷子的笔迹,现在就连班长,组长都抚额叹息。
第二天,试卷发了下来,“陈媛媛67分,赵才获59分,吕伟雄69分……”听到老师读分数时,我吓得毛骨悚然。他们这些成绩优秀的同学都考了这么低的`分数,更何况我呢。“吴雅婷——”老师特意把声线拉长“57分”。我听了犹如头上响起晴天霹雳的感觉,眼前发黑。我既腼腆又伤心,低着头,红着脸上讲台拿试卷。看了试卷,鲜红的分数,仿佛要敲碎我的心灵。我真想把试卷撕成小碎片,扔进垃圾桶里。可是我能吗?我不能。
在这几天里,我一直在为试卷上的题型而烦恼折磨着,也一直在为分数而苦恼。直到现在,我终于明白了烦恼的滋味——它咋这么让人难受的呀。
测试的日记 篇2
人生处处是考场,我们时时会面临各种测试。那天早上,随着一阵叮零零、叮零零...的上课铃声,老师踏着清脆的铃声走向讲台。今天我们考试,第三单元测验一下。话音刚落,教室里就响起一片唉声叹气的声音。我一点也不怕,因为昨晚老爸把这一单元出了一些题目我全做了的。试卷发了下来,我摸了摸书包,咦,平时放文具盒的地方怎么没有了呢?我把书包翻了个底朝天,还是没有,没办法只好找平时比较大方的小咪借,她豪爽地将她最好写的米菲钢笔借给了我。
哗,哗,哗我很快将卷子做完了,有时间打量这支钢笔了。嘿,不和我的'那支一样的嘛,哦不!它要比我那支好写多了,我现在不还给她,嗯—等我画个娃娃了再还她吧!轰!咦,是一支笔从我的课桌里掉了出来,居然和现在我拿的这支一样!哦,原来是我的那支。我又拿起我的笔写了写,唉,太难写了,要不...和她的换换?不,不行,安安,你现在怎么心这么黑?这事也能干出来?可是这个诱惑实在太大了,不仅好写,连外壳的公主也好像比我的好看一些。老师清了清嗓子,说:如果有人做出了出轨了事的话-----老师故意拖长声调零分处理!我颤了颤,我知道老师指的是作弊,可----罢,罢,罢,还给她。
我小心翼翼地递给了她,并给她一个微笑说:你的笔真好用!现在想来,我一点都不后悔。因为我觉得这就是人生的一次小测试。这个测试虽微不足道,但并不是游戏,而是严格的道德测试。我算是磕磕绊绊地过关了,在人生的旅途中有许许多多这样的测试,我们应该毫不犹豫地选择道德,选择顺从自己的良心。
猜你喜欢1:新学期的学习计划
大街上的灯笼还没有熄灭,过年的欢笑还挂在脸上,新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来,笑眯眯的看着我,像在问我:“新的一学期快到了,你有什么打算呀?”
首先,我要把以前好的学习方法坚持做下去,课前认真预习,上课时认真听课,还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。
其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,积极参加体育锻炼。
第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向老师请教。积极参与社会实践,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全面发展。
第四,争取新学期阅读两本以上的文学名著,计划为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》,开拓自己的'思维,提高自己的文学素养。
第五,和同学间做到团结友爱,互相帮助,互相关心,避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助成绩差的同学,维护我们班的集体荣誉。
第六,我还要做到谦虚谨慎,不骄不躁,虚心接受同学和老师的意见。我满怀希望,我会认真努力,伴随新学期一起成长。
新学期新计划,上个学期的学习计划有些还没有实现,这个学期又开始这么久了。在学校的时间不长了!在这个学期里,我一定要把所有的计划都落实了!
首先,学好英语就是我最大的目标。一直以来,英语是让我最头痛的问题,我总是没有耐心和毅力去学习英语。这个学期我要向我的室友们学习英语,让她们监督我的英语学习情况。我一定要努力学好英语!
其次,这学期要拿到会计证。既然报考了会计证,就一定要成功把它拿下!
然后,要认真学好每门功课,至少不能挂科。
最后,我要使自己爱上图书馆。多去图书馆看书学习,图书馆才是学习的好地方,好平台!
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上幼儿园,这么好的季节,却都交给了老师和学习,“好好学习吧,将来成为祖国的栋梁之才,光宗耀祖”这是我上幼儿园的时候,那些老师最常说到也是最深刻的一句话,或许有些家长真的觉得这是老师对学生负责人的表现,可是呢,我们的童年交给了这些无情的书本,幼儿园的孩子,也就会个数字什么的罢了,对我而言,幼儿园是给孩子玩的地方,怎么变成了哭天喊地天天找妈妈的地方了呢?我上了幼儿园,就是天天写字,算数,努力学习,结果呢,长大不还是这样?幼儿园的老师也挺逗的,发了一大堆书,天天用书包被来了,晚上在背家去,导致现在孩子们个个都弯着腰,这样的教育,一定要把祖国的花朵浇死了。
在我看来,孩子们上幼儿园就是去玩,然后又一个健康的童年,逐渐长大,交交他们怎么才能做个有礼貌的孩子,没事的时候背背三字经,弟子规,不也蛮好的?丰硕的种子,就不要在给他施肥了。不丰硕的种子再给他埋点土,施点肥就一切都妥当了。这就是童年。
小学呢,基本上就定性了,该怎么做他们就都知道了,平常老师少和他们说大道理,他们只能哼哈的配合你,你要是感觉他懂了,那就可笑了,可以和他们说最典型的例子,例如他们的父母,有成就的,就说这都是他们年轻时努力的结果,没有什么太大成就的,就说他们是不努力,贪玩的结果,当然不要那样太具体地说是谁谁谁,因为那样会失去小朋友的自尊。
初中的时候压力山大,这才是努力学习的时候,在这个时候,在鼓励鼓励他们,找他们谈谈大道理,学习好的让他努力,学习不好的,多看些激发潜能的书籍,到了中考的前几天,他们就会紧张起来,努力学习,大功就告成了,没考上的,告诉他不要泄气,你的材质很高,之后推荐他一个适合他的技校
这时候,决定命运的时候就过来了,这个帆完全由他们掌控。
致所有辛苦的老师。