五年级写仓鼠的日记
老地方整理的五年级写仓鼠的日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
五年级写仓鼠的日记 篇1
前几天，我们家到了一个新的萌宠——仓鼠。它的种类是三线。
为什么叫三线？应该是它身上的毛颜色大多都一样，但是从中间有一行不同的毛，看起来像是一根线，加上两旁的毛也被这条线分开，看上去就是三根线，所以才被叫三线吧！
我给仓鼠取名叫松松，它的样子有点像松鼠。松松现在是一个可爱的鼠宝宝，圆圆的眼睛，尖尖的耳朵，超级短的尾巴像个小圆球。它虽然是一只鼠宝宝，可它的个头跟成年仓鼠差不多大了。
小仓鼠每天都会在笼子里活动。它在滑滑梯上面不停地爬来爬去，非常顽皮。它可能吃了，每天放一盒子食物它都能吃完。它的牙齿可厉害了，那么硬的食物吃起来那叫一个快，就连它的玩物都被它咬得少了一块。它的攀爬能力也不比松鼠差。有一次它爬上铁笼，不小心把脚卡在笼子的缝隙里了。左摇右晃快要落地时，它用前爪扣住了跑轮，然后慢慢往下移。松松还挺聪明的嘛！
我轻轻把它抱起，放进了专门为它准备的浴池。仓鼠不能沾水，我为它准备了浴沙。它一进去就在浴池里打滚，用小爪子捧起沙子往脸上撒，好舒服好享受的样子。
现在天气还很冷，我给它准备了棉花和木屑。它也很喜欢打洞，经常把食盆里的伺料也挖到了洞里，吃完就在里面睡觉，它还真会过日子。
我非常喜欢这只活泼可爱的小仓鼠，我一定要好好养着它。
五年级写仓鼠的日记 篇2
我有一只小仓鼠，说起它的来历真是颇费一番功夫。那是一个星期天，妈妈带我去动物园玩，回家时我看到有卖仓鼠的，就让妈妈给我买仓鼠。妈妈对我说：“你在这星期表现好，我就给你买一只仓鼠”。经过我一星期的不懈努力，终于盼来了梦寐以求的小仓鼠。
这只仓鼠毛是白色的，眼睛红红的，耳朵比眼睛大一些，尾巴短短的，小小的。我抱着它时，感觉它瑟瑟发抖。起初，给它什么东西吃它都不吃。我把它放到地上，它赶紧跑了，过了好长时间当它发现四周没有什么危险时就慢慢放松心情。偷偷地探出了小脑袋，看着这它的这幅模样真是惹人怜爱。我怕它饿，就上网查它喜爱吃什么食物，于是我精心准备了许多“美食”。在这些食物的诱惑下它终于“缴械投降”了。看着它吃东西的样子，我真是开心极了。
从那以后，我一有时间就给它喂食、洗澡、清理粪便。我还跟它一起散步、聊天。随着时间的推移，我们的感情逐渐深厚。有时候我写作业时，它会跑到我的身边咬起我来，我不理它，它使劲地拉扯着我的衣衫，我正要伸手去打它，它抬头看着我，眼神可怜巴巴的望着我。真是不忍心下手惩罚它，不仅如此它还嘴里还哼哼唧唧地，好像在说：“小主人，休息一会儿吧，我都等你半天了。”呀，我对它真是没办法！
妈妈看到这种情景就会嫉妒地说：“我们家的豪豪，现在变得勤劳了，懂得去照顾他的‘好朋友’了，我们什么时候才能有这待遇？”
自从有了这个小可爱，我虽然忙碌了很多，但我是痛并快乐着。
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日复一日，年复一年。充满欢乐的20xx眨眼间一掠而过，象征着崭新的开始期待已久的20xx迎面而来，在这播撒着希望的20xx道路上，有了新的一切。新的伙伴，新的目标，新的对手。还有家人新的无微不至的关心，担忧。
在这新的一年里，我对自己有新的目标来超越自己。努力为对我充满期待的家人，亲戚，真挚的人生道路疑问给出一个他们满意的句号。为自己的人生添加几分光彩夺目的美丽的弧线。
心胸宽敞的爸爸，您是我们这个幸福的家庭的梁柱，撑起我们这个家。如果没有了您我们这个家庭会面临倒塌。在这喜气洋洋的新年里我祝福您这一刻，有我最深的思念。让风飘送着我的祝福，让云捎去我内心的感慨，萦绕在您的身边，点缀您甜蜜的梦，愿您拥有一个幸福快乐的新年！
辛苦勤劳的妈妈，您是我们这个幸福的家庭的门窗，为我们遮风挡雨。如果没有了您我们这个家庭会面临惨败。在这祝福声多的新年里我祝福您愿欢快的歌声，时刻萦绕你；愿欢乐年华，永远伴随您；愿欢乐的.祝福，永远追随您。祝福您：春节愉快，身体健康，万事顺意！
帅气单纯的弟弟，你是我们这个幸福的家庭的开心鬼，帮我们
消除烦恼。如果没有了你我们这个家庭会面临枯燥。在这崭新的20xx我祝福你羊年的喜气里更加活跃开心，心想事成，快乐相伴！身边的亲戚朋友们你们也是我的靠山，在新的一年里我祝福您们事事顺心，万事如意！
我一定会度过一个崭新，幸福，充实的20xx年！
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许多人都有掌声，当然了，我也有，不过是以前的事了。
我在深圳上学那时，老师会在讲台上隆重颁奖，每当一个同学上去拿奖状时，台下就会响起整齐的掌声，我每次都拿到优秀少先队员或优秀班干部等，那边还发奖学金，只要期末考得好的话。我觉得掌声最多的应该属班长了吧？她叫范晶晶，每次都拿得到奖学金，她桌上还有重叠了的奖状，奖状只有30多张，她就夺了三张，每次，她都和许水秀（英语科代表），蔡佳纯（语文科代表）迎着台下一群学生的掌声，上了讲台，我在那边有个好朋友，她数学十分好，还考过100分呢！她也取得了不少的`掌声。
对了，有时一些同学做了好事，班长就把那个人的名字写在黑板右下角处，待老师上课时，顺便表扬那个同学，还叫我们拍掌。英语课回答问题时，有时那同学答对了，我们会把手转3次，再给那同学使大拇指和拍掌，还一边说着：“Goog，Goog，verygoog！”那意思是：“棒，棒，十分棒！”那同学会不好意思地坐下去。
掌声，给人动力，掌声，给人鼓励；掌声，给人信心！让我们努力加油，争取更多的掌声吧！