四年级学生《小火鸡与狗妈妈》的读后感
老地方整理的四年级学生《小火鸡与狗妈妈》的读后感（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
四年级学生《小火鸡与狗妈妈》的读后感 篇1
读了耐人寻味的《小火鸡与狗妈妈》后，我被文中所描述的各个情节深深的感动了。
发生鸡瘟时，小火鸡失去了妈妈。但它却又很幸运地成了老母狗“花娘”的孩子。花娘无私的抚养起这个可怜的孤儿。它心地善良、不辞辛劳的养育和照顾着小火鸡，一点点的把它拉扯大。突然有一天后半夜下起了大雨。花娘急忙弯着腰将小火鸡遮在自己的肚皮下，把自己当做了雨伞。而熟睡的小火鸡却一点也不知道发生了什么。读到这里我真替小火鸡感到庆幸。虽然亲妈妈离它而去了，但有一个更爱它的狗妈妈在爱它疼它。妈妈的爱一直是在延续的。
花娘因追赶小火鸡摔断了腿，变成了残疾。越来越老的花娘整天躺在窝里，小火鸡却一直指导它进行康复训练，鼓励着让花娘站起来，但花娘却老是不动弹。最后小火鸡用激将法啄花娘的头，使花娘由慢慢轻走到飞快奔跑，终于康复了。花娘感动地热泪盈眶，它搂着小火鸡不断的亲吻，表达它的感激之情。它也明白小火鸡持之以恒、毫不留情的啄它头的良苦用心。
这是一个感人的故事，它们的爱超越了种族。让我们人类为它们喝彩和点赞吧！
四年级学生《小火鸡与狗妈妈》的读后感 篇2
动物不是只会吃、喝、玩、睡的东西，它们和人类一样具有情义，有思维、有灵性的。为了证实这一点，我给大家讲个故事。
一场鸡瘟，让一户人家的母火鸡和小火鸡差不多死了个干净，只有一只小火鸡幸存了下来，主人便把小火鸡送到了老母狗那儿当小狗崽，母狗便真的像对待自己的亲生小狗一样对待小火鸡。小火鸡出去找虫子的时候，老母狗从不会让小火鸡离开自己的视线。
就这样，小火鸡慢慢长大了。可有一天老母狗却摔断了两条后腿。兽医说，骨头虽然能接上，但是它老了，恐怕再也站不起来了。小火鸡发现狗妈妈站不起来了，就用激将法——跳到它后面，啄一下狗妈妈的头，母狗便会追赶一会儿。
日积月累，狗妈妈跑得越来越快，距离也越来越长了。突然有一天，母狗一口咬住了小火鸡的脖子，可是它又慢慢的吐了出来——它明白了小火鸡的用意：想让她站起来。
看来，小火鸡这是在报答狗妈妈的养育之恩呢！
所以，当你再次看到小鸟时，请不要拿弹弓打小鸟；当你再次看到小猫小狗的时候，请不要惊吓、追赶它们；当你再次看到小兔子的时候，请不要揪着它的耳朵，把它晃来晃去。正如开头所说，动物是有情义、有思维、有灵性的，不是吗？
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转眼之间，又到了孩子们的节日——六一国际儿童节。那天，校园里欢声笑语，组织了三个有趣的活动，分别是年级足球赛、跳蚤市场和英语校园。
说起跳蚤市场，那要是热闹非凡啊！整个小学部三十个班级各有风采。有的班书籍十分丰富，有的班食品各式各样，还有的班学习用品各不相同……
英语校园地也不错呢！项目那可是数一数二的多，有“小红帽舞台”、“酷狗套圈馆”、“阿拉丁钓鱼馆”、“盲人摸象”、“泰迪熊弹子房”、“加菲猫文具店”等十一种不同的游戏。“酷狗套圈馆”就是把五个圈圈投到色彩各异的瓶子上，并说出瓶子颜色的英文单词。“盲人摸象”指的是把你的`眼睛蒙上，让你去摸剪出来的纸板大象部位，请说这个部位的英语单词。
年级足球赛很不赖。虽然三年级的孩子们十分年幼，但他们踢的每一球力度不欠火候。我们和四二班开球了，郑思源把球小心翼翼地传给贝壬奕，把球顶起来再“嘭”的一声球“飞”过去。“进球了，进球了”我们班的人一蹦三尺高。
六一节是我们开心的节日，可是那些辛勤的家长老师们，还在默默无言地付出着，我们要感谢他们。
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早晨，太阳笑盈盈地挂在高高的蓝天上，看着我们高高兴兴地去上学。一走进校园，就看见五棵冬青树穿着绿色的军装站在操场中间，好像在欢迎我们的到来，也好像在为美丽的校园站岗。绕过冬青树，我看见了几幢教学楼，我左边的地方是一至二年级的教学楼，它们屹立在操场上，用黄白相间的油漆漆起来，从远处看，就像两个大巨人站在那里。我们的操场是用绿色的砖头拼成的，如果你是刚来的，那就会觉得它像个大拼图。但要数最美的还要说是那美丽的花园了，它一年四季都有美丽的景色。
春天，花园里长满了花儿，好像是春天送来的大礼包，有月季花，樱花，迎春花，还有那木棉花，它红彤彤的，好像一团团大火球。
夏天，小花园里的'树木郁郁葱葱，非常茂盛。有些人在凉亭里乘凉，一些人在树阴下玩耍，知了在树梢上叫着，好像在说：“热啊，热啊……”
秋天，小花园里的桂花树长满了金黄色的桂花，它们散发出淡淡地清香，黄色的树叶落下来，好像几只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上的草变黄了，像一大块黄色的地毯。
不用说，冬天的小花园当然是银装素裹的，树穿上了白银般的衣裳，地上也铺上了一层厚厚的积雪。腊梅在枝头上长出了嫩黄色的花，弥补了冬季百花绝迹的空缺。
我喜欢我的校园，更喜欢我们一年四季的小花园。