五年级读书心得

老地方整理的五年级读书心得（精选14篇），经小编精挑细选，希望能帮助到大家。

五年级读书心得 篇1

人活在这个世界上，是一个过程，而不是一个结局或是一个终点。人一生中，可能遭遇痛苦、烦恼、悲哀、无奈等很多负面的情绪,这些负面的情绪其实都只是磨练我们成长的过程而已。

每个人的天生资质各有不同，遭遇也有差异，若是和高于自己程度的人相比，会越比越糟糕而没有信心;若是和自己程度差的人相比，便会越比越骄傲。每一个人在人生的路程中都有自己需要学习走的路，倘若能走在自己规划好的路程来走，不好高骛远虚心求教，将有另一片海阔天空。倘若无法顺利走在自己规划的路程，万不要灰心丧志，再次用心努力下一个的目标，终究也可到达最终的目的地。

因此当每个人预先调整好自己的生涯规划，实际地善于运用，不仅是懂得尊重生命的过程，也是尊重自己和别人的行为。当每一个人都能即时认清自己，进而肯定自己，如此，生命将得到提升,生活自然也会相对得到品质。

五年级读书心得 篇2

《小布头奇遇记》里面的资料主要讲了小布头在经历了许许多多的曲折后，重新又回到了苹苹的身边的故事。

故事首先是说新年到了，老师为小朋友们准备了礼物，但是还差一件玩具，小老师只好又做了一个小布头的玩具。老师离开后，玩具们就开始讨论谁最勇敢，结果大家都说小布头是个胆小鬼。再分玩具的时候，小布头分给了豆豆，但是豆豆不喜欢他，苹苹把她的洋娃娃给了豆豆。苹苹个性喜欢小布头，还让小布头当司机来开火车，之后小布头糟蹋了粮食，被苹苹批评了，小布头就想去找豆豆，结果稀里糊涂的坐上了真正的火车，来到的农村，认识了小芦花，还救了小芦花的命。小布头变得很勇敢了，还明白了要节约粮食，此刻，它是多么想念苹苹呀!在二娃的家里，小布头从老鼠洞里救出了小黑熊和小布猴，还遇到了小老虎，他们都说小布头是多么的勇敢，二娃把小布头送给了苹苹，此刻苹苹也很高兴又能见到小布头。

透过这个故事，我学到了要节约粮食，农民伯伯很辛苦，我们必须不要浪费粮食。还要学小布头的勇敢，在遇到困难和挫折时，要多动脑筋，多想办法，学会机智，做到勇敢。

五年级读书心得 篇3

怀着激动的心情，我翻开了古典文学名著《三国演义》。

曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。

我印象最深的是孔明，因为他领蜀军打过很多胜仗。其中最让人称奇的就是空城计。马谡丢了街亭，诸葛亮听说司马懿领雄兵十五万向西城杀来，但是诸葛亮却泰然自若，在城上抚琴，司马懿不敢前进，撤退。

诸葛亮有着很高的外交才能，刘备兵败时，是他说服了孙权：海内大乱，将军起兵据有江东。刘豫洲赤收众江南，与曹操并争天下。今操……愿将军量力饿而处之!同时指出在这紧要关头孙权"外托服从之名，而内怀犹豫之计，事急而不断，祸至无日矣!’

孙权立刻反唇相讥：“苟如君言，刘豫洲何不事曹乎?”对孙权有意的讽刺，孔明采用激将法：“田横。齐之壮士耳，犹守义不辱，况刘豫洲之室之胄，英才盖世，众人慕仰，若水之归海，若世之不济，此乃天也，安能复为之下乎!”谈吐之间就说服了孙权联刘抗曹。

虽然诸葛亮很有才能，但是他也犯过两个错误：第一个是在赤壁之战后期，曹操连环船被火攻，大败。曹操逃亡华容道，孔明却派关羽去堵曹操。可是呢，关羽接受过曹操的恩惠，关羽念旧情，义放曹操。这对魏国灭蜀国创立了根。

第二个错误是司马懿来取街亭，诸葛亮让马谡出战，可是马谡只会生搬硬套，在街亭一战中失败。

每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。

五年级读书心得 篇4

这个暑假我一共读了三本课外书，分别是《繁星.春水》《我要做好孩子》和《昆虫记》。其中让我印象最深的是法国作家法布尔的《昆虫记》。

《昆虫记》作者全名亨利.法布尔（1823---1915）法国著名科学家，科普学家。第一位在自然坏境中研究昆虫的科学家。他穷毕生之刀深入昆虫世界，，在自然环境中进行观察与实验，真实的记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

《昆虫记》这本书介绍了螳螂，蝉，蟋蟀，蝗虫，蜘蛛，迷宫蛛，西西弗，绿蚂蚱，寄生虫，狼蛛，萤火虫，斑纹蜂，土蜂和孔雀蛾这些昆虫的生活习性和形象。在这十几种昆虫当中，给我留下深刻印象的是迷宫蛛和蝗虫。迷宫蛛被作者喻为最慈爱的母亲，文章写得也的确很感人。例如：“最后，到十月底的时候，它用尽最后一点力气替孩子们咬破巢后，便筋疲力尽的死去。它已尽一个最慈爱的母亲所应尽的责任。它无愧于它的孩子，无愧于世界。”这是多么悲壮又伟大的母爱呀！迷宫蛛为了孩子能够健康地成长用尽全身的力气来筑巢，它用最后一点儿力气替孩子们咬破巢后，便筋疲力尽的死去。母爱就是如此伟大，连昆虫都有这样的情感，所以我们要帮助母亲做力所能及的事情，长大以后报答母亲的养育之恩；蝗虫在我们心中是一种坏形象，它们总是偷吃庄稼，危害人类，正所谓是百害无一益，可事实并非如此。母鸡很喜欢吃蝗虫，因为蝗虫可以提高它们的繁殖能力；农夫家养的火鸡之所以能够长出结实鲜美的鸡肉也是因为吃了蝗虫；具有优美歌喉的候鸟，长到九个月就非常肥美，它们的饮食习惯是首选蝗虫，然后才选择其他昆虫。这一系列的例子都说明了蝗虫不是百害无一益。蝗虫弹出的音乐声音很弱，并且只要有阳光照射，它就一直抖动——唱个不停，阳光越强越热，抖动的越强烈；但是太阳被云遮住，蝗虫的歌唱立即停止；等到阳光重现时，歌声就会继续，这也许是因为蝗虫热爱阳光吧！任何一种昆虫作者都写得淋漓尽致，栩栩如生，让我们好像真的看见似的。所以我们也要多仔细观察身边的事物，肯定也会像作者一样写出好的文章。

《昆虫记》这本书让我懂得了很多昆虫的习性，把这本好书推荐给大家。读书可以增强我们的语言叙述能力，提高作文水平，所以我一定要在每个寒暑假都坚持至少读两本有益的课外书。

五年级读书心得 篇5

读《伊索寓言》有感这个学期,刘老师推荐我们了《戴小桥和他的哥们儿》《三字经》《伊索寓言》等课外书。其中，我最喜欢读《伊索寓言》了。因为《伊索寓言》大多是发生在小动物间的故事，很是有趣，每篇的结尾通常用一句话揭示故事中的道理。

《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，生动形象的寓言故事教会我们如何辨别朋友和敌人，真话和谎言，以及如何与人相处。

《马和马夫》里的马夫虚情假意地照料马儿，却把它最需要的马料卖了换酒。这些花言巧语终究骗不了时间。《受伤的狼与羊》中那只受伤的狼装作可怜的样子，苦苦请求羊给它取点水喝的时候，羊头也不回地走了。对于坏人，我们决不能掉以轻心，随便怜悯他们。

在众多的故事中，我认为《狮子和驴子》最有道理了。只会吼几声的驴子在凶猛的狮子面前，只能是原形毕露，一只猎物也没有抓到。这就和我们小学生一样，不能从小就养成自吹自擂的坏毛病，而应该努力学习，锻炼真本领.让我们在悦读中寻梦,将来实现我的梦，中国梦！

五年级读书心得 篇6

看完莫泊桑的项链，我深受感动。这部小说写道:玛蒂尔德·洛塞尔是一个简单的女人，有一天她收到了一个晚会的邀请，但她不知道该穿什么衣服。所以她的丈夫让她借她朋友家的珠宝。她借了一串金刚钻石项链，在晚会上闪闪发光。然而，在她回家后，项链消失了。

他们找遍了他们去过的每一个地方，一无所获。后来，我在一家商店里看到了一串完全相同的项链。但是店主说要给他们三万六千法郎。为了项链，他们开始借钱，直到借够了钱，买了项链还给朋友。为了偿还债务，他们解雇了女佣，搬回了家，玛蒂尔德·洛塞尔开始尝试做家务，丈夫开始帮商人抄账赚钱。十年后，他们终于还清了债务。玛蒂尔德·洛塞尔高兴地告诉她的'朋友后，才知道她朋友借给她的项链是假的，最多值500法郎。

偶然也可以说是不可避免的事件，让女主人回归现实。这一现实是残酷的：它要求你为之努力工作；牺牲你美丽的外表；让你筋疲力尽。然而，它也给了你丰厚的回报：女主人的生活充实了；她和丈夫和睦相处，享受着互相帮助的甜蜜；简而言之，她的物质并不富有，但她的心是真实的。莫泊桑无疑是在用一个残酷的教训告诉我们一个事实:从浮躁到真实的故事。只是这个价格太高了，用了十年的汗水和艰辛。

我们不应该追求这种不属于我们自己的虚假事物，而应该脚踏实地地做一些事业，通过奋斗创造自己的荣誉。

五年级读书心得 篇7

三国演义是中国四大名著之一，其中我认识了料事如神的诸葛亮，故事有：火烧连环船、三顾茅庐等，我最喜欢的是诸葛亮七擒孟获，故事是这样的：刘备去世前，嘱托诸葛亮尽力地辅助刘禅治理蜀国。诸葛亮不负重托，将国家治理得井井有条。

这时，南蛮又来犯蜀。南蛮是当今蜀国的威胁。叛乱的首领是孟获，他在当地很威风。诸葛亮本能轻松地平定叛乱，为了让南蛮真心地归附于蜀国，诸葛亮采用“攻心”策略。

诸葛亮利用孟获的弱点将他第一次生擒。当孟获被带到诸葛亮面前时，孟获心里一点也不服输，说是自己不小心上了诸葛亮的当。为了让孟获心服口服，诸葛军师让人放孟获走孟获回去后，重整军队，再次进攻蜀国，却又一次被诸葛亮活捉，孟获任然不服，诸葛亮二话没说就把孟获放走了。

就这样孟获被捉了放，放了又被捉，直到第七次诸葛亮放他走，孟获不走，要求永远归顺于蜀国。

读过这篇文章，我知道诸葛亮不仅才华横溢，而且懂得人心，心胸非常宽广。孟获被抓后，诸葛亮给他吃大鱼大肉，美酒给孟获喝。经过七次，孟获诚心诚意地当上一名大将。诸葛亮知道不是战争才能统一天下，而是信任。

比如我们班上打架，不都是不信任造成的吗?甲把乙的钢笔不小心摔坏了，乙气冲冲地说话，很有可能发生冲突，如果乙说没关系，甲会愧疚地说对不起，甚至会从超市买一个偷偷地还给乙。

是的，天地间最广阔的不是大海，不是天空，不是沙漠，而是人们心胸。有广阔的心胸自然会交到许多朋友。朋友间有宽广的心胸固然重要，但更重要的是朋友间要以诚相待将心比心。只有得到朋友的心，才算交到真正的朋友。诸葛亮七擒孟获实际上擒的不是孟获的人，而是孟获的心。

五年级读书心得 篇8

如果问世界上什么是最伟大的？那莫过于母爱。我国著名作家冰心女士也唱了母爱的赞歌——《繁星.春水》

在冰心看来，母爱是博大无边·伟大无穷的：

母亲呵！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到他的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

这短短三十几个字，然我们感受到母爱的伟大。母爱是孩子在无遮拦天空下的荫蔽，是人生唯一的避难所。

是妈妈把我们带到这美好的世界，他是我们的第一位老师，每当我们犯错误，不听话，妈妈动手教育我们，痛的也是妈妈，正所谓“打在儿身痛在娘心”。可当妈妈为我们修补衣衫刺到手指，妈妈仍很快乐，因为只要我们的衣服穿在身上舒适，她就觉得很幸福了。这又让我们想起了孟郊的《游子吟》。

慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖！

“谁言寸草心，报得三春晖！”妈妈为我们付出的太多太多，而这却是我们做子女的`一生也无法报答的。“可怜天下父母心”母爱是世界上最伟大的，而用全世界最华丽的词藻也无法表达。

母亲呵！

撇开你的忧愁，

容我酣睡在你的怀里，

只有你是我灵魂的安顿。

五年级读书心得 篇9

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上，只有那蝴蝶还停在上面……”人生最美好的回忆，莫过于那天真烂漫、无忧无虑的童年了吧，而苏联作家高尔基的童年却与我们恰恰相反。

高尔基的童年是黑暗无比的，他出生在一个贫苦人家里。幼年时，父亲就去世了，而他的外祖父和两个舅舅更是粗暴贪婪、自私阴险的人，他们想尽办法去虐待高尔基，那时的高尔基才和我们差不多大，他吃尽了苦头，对于一个这么大的孩子来说，这不仅是肉体上的痛苦，更是心灵上的折磨!

这不禁让我想到了《苦儿流浪记》中的苦儿，他的养父对他很不好，总是骂他，但是，苦儿挺了过来，坚持了过来，而高尔基也和苦儿一样，也挺了过来。是的，高尔基不怕外祖父的折磨，他也挺了过来!

高尔基的童年是如此艰苦，和他比起来，我们简直在过皇帝般的生活，而某些人却生在福中不知福，总叫父母帮自己买这买那，还总说自己不幸福。

父母呵护我们，老师鼓励我们，我们生活在“蜜罐”之中，好比温室里的花朵，无法独立。我们像一只正要破茧而出的彩蝶，这正是关键时刻，如果现在不经历磨难，就永远无法展翅高飞!

看了《童年》这本书后，我们应该更加珍惜我们的幸福生活，也请家长、老师们给我们一些磨练自己的机会和信心，因为不经历风雨，怎能见彩虹!

五年级读书心得 篇10

老师经常教导我们：“要多读书，读好书。”最近一段时间，我看了《光辉的旗帜》这本书，书中介绍了中国发展过程中的一些历史故事。我先初略地看了一遍，就深深地被它吸引住了。当我重新仔细阅读的时候，《光辉的旗帜》这本书给我留下了难以磨灭的印象。

《光辉的旗帜》这本书，它教育着我，它感染着我，使我更热爱党，热爱同学，热爱社会，热爱祖国。

五年级读书心得 篇11

一天，我正在看《小猪当保镖》这本书，看着看着就看到了《小布头奇遇记》这篇故事，故事内容精彩极了，看完令我回味无穷。

这篇故事讲的是在一次联欢会上，苹苹得到了老师送的新年礼物——小布头。平平爱不释手的拿着小布头回了家。晚上平平给小布头做了丰盛的晚餐，小布头吃得津津有味，接下来平平让小布头坐上小火车，小布头开心极了，该睡觉了，平平为小布头做了一张舒适、软软的小床，小布头觉得自己是无比的幸福。

有一天，平平和小布头之间发生了一件不愉快的.事情。原来苹苹把小布头放到酱油瓶上，一不小心，小布头摔了下来，正好跌倒了平平的碗里，把米洒了出来，平平告诉小布头要乖乖的不要调皮，又把它放到了酱油瓶里，小布头心想真好玩，反正也没事干再来一次吧，说着又从瓶子上摔了下来，可是由于用力过猛，这次把苹苹的饭碗也打翻了，酱油瓶也撒了一地，苹苹生气了，批评小布头，可小布头觉得不就是洒了一点米吗真是小题大做，小布头还觉得没什么。他决定离开平平。

它坐上了通往乡下的火车，可是情况不妙，他被送进了一袋土豆里，他费了九牛二虎之力才爬了出来，遇到了一只小鸡——小芦花。他们成了一对形影不离的好朋友

一天早晨，小布头一睁开眼就看见了一只小老鼠正慢慢地走着一不小心，咔嚓一声结束了性命，小布头心里懊悔极了想：“要是我早点叫他就不会发生这种情况了。”这时走来一位老爷爷笑哈哈地说：“鼠老五看你还偷吃我的食物。”

可是接下来小布头被鼠老大他们抓走了，他们要吃掉小布头，他们把小布头百般折磨，最后用一块石头压着，恐怕小布头跑了。它们密幕还要吃掉小芦花，小布头听到他们的计划担心极了，它们用一些小青虫来诱惑小芦花，到了晚上，小芦花来找小布头，小布头用机智的方法将小芦花救了出来。小芦花带着老爷爷救出了小布头，并且消灭了鼠老大它们。

小布头经历了种种艰辛最终回到了平平的身边。

在生活中我们要识别真善美，假恶丑，同时也要学习小布头机智、勇敢的精神，遇到困难的时候，要勇敢面对，不要退缩。

五年级读书心得 篇12

今天借了两本书，《广西行知书》，《李嘉诚的大局观与细节处理》 ，一口气两本书都读完了。

先说说 读《广西行知书》的体会吧。广西，我的家乡，是一个风景优美，民风淳朴的地方。书中主要对广西各个城市的旅游景点 进行了图文并茂的描述。着重写了桂林，看来桂林在广西的地位还是很高的 ，不仅有悠久的历史，还有各种独特的风景。看着那些图片，我仿佛重游了桂林，心旷神怡，想起两年前去的'桂林，与作者所写仿佛也是感同身受。当然，我比较感兴趣的还是对我们北海的描写，很佩服作者的细心和深厚的文字功底。她对北海描述写得很细腻，也很准确，有很多是连我也不知道的或者说 不清楚的，写得很好。

看这种书，起到放松心情的作用。其实我也蛮热爱大自然的，我也希望以后能够旅行于天下，去领略世界各地独特的风景。这是一种奢望，因为我们很多人都活得很现实，为了生存，我们要工作，还要照顾家庭种种。我觉得，人不能为了生存而失去自由。有时候，我在看待这个社会的时候，感觉我们拼命地学习， 无非是把自己锻炼成一个会某种技术的工具，会赚钱的工具。我们只是生存，而不是在生活。为了这种生存，我们有很多的无奈，我们强迫自己要不停奋斗，我们强迫自己放弃很多。但从来没有想过，我们的奋斗是为了什么，我们这样活着的意义有多大，我们要成为真正意义的人还是一种工具。痛痛苦苦读了十几年的书，甚至有些人还读到博士后，最后出来还是除了工作还是工作，有些还死在工作岗位上。听说邓稼先当年只知道包子是最好吃的东西，其他的食物都不懂什么滋味。当然，他给国家做了很大的贡献，但对一个单纯的人来说，这能叫生活吗?许多人希望自己的孩子成为爱因斯坦，其实他们是希望自己的孩子成为傻子，如果不是傻子一样的人是成为不了爱因斯坦的，也不会有爱因斯坦一样的成就。世界上很多科学家，特别是数学家都患有自闭症，他们能够成为科学家是因为他们有病。我想说，有些人希望自己的孩子成为科学家，你是在诅咒你的孩子得那种病。就拿我们学校的这个所谓的数学正教授来说吧。22岁破解斯塔潘猜想，学校奖励100万，还直接升到正教授，多么神气!其导师候振庭(著名数学家)说，他不喜欢说话，没有朋友，很难跟别人沟通，我们发现很多数学大师都这样，像……和……他们都患有……。你希望自己儿子成为这样的人吗?

扯远了，回归主题 。我们人生下来，上帝就赐给我们一个那么好的大自然，我觉得，人应该要热爱生活，成为生活的主宰者，而不是生活的奴隶。我们以后在工作的同时，能够给自己更多一点自由的空间，不说去旅游或者什么，至少能够做些自己喜欢的事，才算没有白来一趟。哪怕，就是夕阳西下之时能够停下手中的工作，透过办公室的窗，享受着纯属自然的美。不懂生活的人，取得再大的成功，赚得再多的钱，都是对不起自己的。 有时间还是多一点到外面走走，趁着还年轻~

李嘉诚，一个财富的代名词。他有很多的崇拜者(粉丝)。读《李嘉诚的大局观与细节处理》感觉想做一个成功者真的很不容易，既要有大局观又要有细节处理能力。人是要做实事才能够成功的，空头大话的人，就是那夏季的知了，爬到树梢最高处，声噪一时，出尽了风头。毛毛虫却在默默地织茧，等待成蝶。最后夏季一过，秋天来了。知了就没有了，而这时毛毛虫最后却能够破茧而出，实现了自己美丽的梦想。也不是第一次读李嘉诚了，虽然写得神乎其神，这都是因为他成功了。很多都是作者的猜想，说李嘉诚当时遇到一种什么的情况，然后那时他是怎样想的。我想李嘉诚自己都不知道当时他怎样想的吧!作者怎么知道他就看准了世界局势，并且抓住了时机，一步步都像理所当然。这些都纯属放屁。

读书要学会提炼些本质的东西就可以了。至于作者的观点可以不苟同。有时候看到有些人为了某某国家大事争论不休，我觉得很好笑。他们说自己在网上看到人家是那样写的，另一个又说自己看《参政消息》人家是那样写的。反正就觉得自己看到的是正确的，没有一点自己的观点，但是谁也不服谁，他们成了两个不同作者的辩护者，更有甚者会闹到打架。是不是有点无知和搞笑呢?

读这本书，悟到一个道理。人若想能够成就一番事业，一定要有坚韧不拔的毅力，要有恒心，宽容心，还要有诚信，吃得起亏。李嘉诚他真正做到了。这些都是成功的必备条件，他注定要成为一个成功者。至于他做得那么大，我想更多的应该归于时势与幸运。

做个读书笔记，给自己警醒，同时激励自己。

五年级读书心得 篇13

星期一那天，老师把《奋发有为建小康》这本书发给我们。里面讲了三个主人公：龙娃，小英，兔博士。这本书讲的是兔博士带着龙娃和小英，到世界各地进行环保调查，遇到灾区人民，就进行捐款，一边走还一边听兔博士演讲知识。

我仿佛就是他们三人中的一员，积极开展环保活动，还捐款给生活困难的人家。世界各地进行调查，一边调查还一边听兔博士演讲，微风吹过来，好像在说：“你真是个乐于助人的好孩子。”阳光照到地上，好像在说：“你真笨，这样到处乱花钱，我看你连作业本都买不起，像我那样，总是晒穷人，让他们早点被晒死，这样也能不让政府烦恼了，哈哈哈……”我想：如果这样的话，那太阳也不用再晒了，因为如果我们不捐款，他们也会被饿死的，不是吗?所以说太阳讲的是大错特错的。

如果每人都像龙娃，小英，兔博士那样，那地球上便不会有穷人了。我们应该学习龙娃，小英，兔博士那样助人为乐的精神吧!

五年级读书心得 篇14

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍、人类、进步，这又能引出很多有道理。

书籍，显而易见就是书本。这里包括课外书和教科书。人类当然是指我们。进步呢？就是比以前更好，有更上一层楼的意思。假如把这三个词语贯穿起来的意思是这样的：我们读了书籍就会比以前更加的进步，读得书越多知识面越广经验更丰富。

书籍的内容是取之不尽用之不竭的，只要我们认真仔细地去读懂它们，那么新鲜的知识、信息、经验、教训……就会源源不断地进入大脑，使我们的大脑充满活力，健康地成长。

我爱读书，就是因为书能给我丰富的知识，可以增加我的社会交流的能力。书把我的心灵之窗打开了，当我将这本书看完之后，就觉得心灵豁然开朗，当你读完此书时你也会觉得回味无穷。其实是书中的知识与道理被我们吸取了。到那时你再轻轻合上书本，有种情不自禁的油然而生的丰收的喜悦。

我要呼吁每个人：去读书吧——它是知识的源泉，是进步的阶梯，是人类的金字塔。大家一起行动吧！让我们在知识的海洋中健康，快乐地成长。