关于知识的文章
关于知识的文章（精选16篇）
香草美人
文/千里不留行
端午节到了，又是一个粽叶飘香的日子！
经过数千年的绵延传承，中华民族积淀下来太多的传统习俗。单就民族节日而言，除春节外，其它重大的节日春有清明，夏有端午，秋有中秋，冬有冬至，每个节日都有一套特定的风俗，折射出整个民族价值追求。端午节，要包粽子，喝雄黄酒，赛龙舟，病人不求医，夫妻不行事，还有传言说当日所生孩子对父母不吉，因而或者送人，或者遗弃。所有这些习惯和禁忌，都有着十分久远的源渊。对于端午节的起源，众说纷纭，大体来看，应当是起始的宗教活动。按阴、阳之说，农历5月正是一年中阴气止，阳气升的转折时期，病毒、瘴气上升，虎狼虫豹等猛兽也进入繁殖期，对人的伤害最大。远古的先民们选择这个日子举行宗教仪式，驱毒祛瘟，祈求神灵，逐渐成为一个固定的节日。在后来的发展中，端午节又与诸多的历史名人联系起来，文化内涵日渐丰富。与端午节相关的历史人物有不少，如伍子胥、越王勾践、孝女曹娥等，而最为知名的则是大诗人屈原！
提到端午，不能不提屈原。屈原是战国时期楚国大夫，深得怀王信任，为抗强秦，他修国政，章明法度，对外与齐国结盟，维护了楚国安全。后秦相张仪施反间计，利用小人，挑拔离间，致使屈原失宠，后被逐出郢都，遭到流放。屈原被流放后，楚国放弃与齐国结成的反秦联盟，反而与秦结盟，正中秦国远交近攻的圈套。没过几年，强大的秦国军队攻破楚国都城，怀王被囚，楚国灭亡。屈原得知这一消息，顿觉万念俱焚，于5月5日投江自尽。在长江流域，端午节要将一部分粽子投入江中，后来就有了这是为祭奠屈原的说法。屈原流放期间，作诗抒怀，创立了楚辞，开辟了中国古代诗歌创作的先河，《离骚》、《九歌》等作品流传至今。在《离骚》中，屈原以香草、美人拟喻他与楚怀王，或者抒发失信于怀王的伤情，或者表达对怀王转念的希望。后来，人们便以香草美人比拟忠贞贤良之士。屈原的故事，与端午节的习俗一起，穿越浩浩的历史长河，一直流传到现在，千百年来，人们世代传称颂屈原的高风亮节，一点点植入民族文化的基因中，成为中华民族基本的价值追求。
香草美人，如此唯美的比拟，刻划出数千年来中国知识分子的人格特点，也注定了中国知识分子必然的悲剧人生，余秋雨曾在其散文中透彻地分析了中国传统知识分子的“奴性”，屈原便是这种“奴性”的开端！简单地讲，中国古代的知识分子都以服务他人为旨，从未曾有过自己去创造某种伟业的愿望，“习得文武艺，卖与帝王家”，便是中国知识分子的最高理想！古往今来，这样的例子数不胜数，三国时期的诸葛亮才高盖势，鞠躬尽瘁，死而后已，服侍“扶不起的阿斗”，只落个“出师未捷身先死，常使英雄泪沾襟”的结果。明代张居正，倾尽心血，造就了明朝中兴，却落得身败名裂，连道德人格都落上污点。明末起义军重要的谋士李岩，才高八斗，不仅未能建功立业，反而死于一介莽夫李自成的刀下。当初范文程设计杀死袁崇焕，领八旗大军直下江南之际，不知他是否想到过他自己的未来？……中国知识分子的人格十分矛盾，如果得到君主的信任，便自以为获得了经天纬地的时机，生出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的壮美情怀，全然忘却了自己不过生活在别人的股掌之间。反之，刚经常浪迹于世俗之外，在纯粹个人的精神世界里追求着虚幻的满足。“采菊东篱下，幽幽见南山”，将自己全部的才华和能力，浓缩于一念之间。千百年来，中国知识分子就是在这种入世和出世的轨道中徘徊，在没有独立空间的地方寻求着自己的独立人格！他们有一个共同的先祖-----屈原！仔细品味，《离骚》辞章不可谓不华丽，情感不可谓不细腻，但通篇到后，诉说的不过是一种冤妇情结！
屈原主政时，几乎控制着楚国的大小事务，他自己本也是王室之后，如果你取怀王而代之，还会在后来有投江自尽的悲剧吗？读《后出师表》，不能不让人感慨诸葛亮的小智大愚蠢，真是不折不扣的“孔明”，这一点光亮，可以照耀世界？中国知识分子这种矛盾的人格，引发了多少“小人当道，运用不济”的感慨？造就了多少“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”的悲剧？所有这些曲折，回过头来又得要以芸芸众生的苦难作为代价！胸怀了抽象世界，却在现实的社会中形同浮萍！
偶然间，与同事聊起端午吃粽子的事情，有人说，现在的苇叶都是经过药剂浸泡过的，已失去了固有的芳香。在感慨当前社会食品安全问题之余，忽生奇想，现在难道不是需要一点别样味道的时候吗？
香草美人，可以休矣！
再见，母校
再见了，母校
我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！
走到操场，我不禁停止了脚步，这里，曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛；这里曾举行过校五周年庆；这里，曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛，那一幕瞬间涌上心头……
那次是学校开“小小运动会”，我参加了接力赛跑的比赛。
赛前，我很紧张，生怕一个闪失，误了全队的成绩。后来，队员们互相鼓励，我的心情平复了一点。
比赛开始了！我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿，腿有点抖。快到我着一棒了，我更是紧张，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起来。就在此时，我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声，对！不能输！我身上不知从哪儿传来一股力量，让我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我连忙做好了准备。接力棒马上就要传到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成这些动作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他对手，如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中……
一阵微风吹来，把我拉回了现实，但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去。
母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！
母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢！”
再见了，亲爱的母校！
知识，应该被尊重
月明星稀之夜，本想早些进入梦乡，然万种思绪不由得在心中盘桓，难以消除。或许，这愁绪，是青春的愁吧，或者，是积极入世的愁，总之，它让我躺了又卧，卧了又起。打开手机，一个个清晰的字幕映入眼帘，也敲打着我的心灵。
“诗人”与“疯子”,这对频繁出现的词语，又一次醒目的出现在了我的眼前，我的心突然颤动不已，难以平息下去。往日我也只是苦笑了之，但是今夜我注定是难以入眠的。
今天是端午节，为了纪念一个两千多年前的爱国诗人，两千年后的我们依旧吃着粽子，赛着龙舟，做着一切关于屈原的有意义的纪念活动，为什么？因为我们读过《离骚》，读过《天问》，我们被诗人强烈的爱国情怀深深震撼，我们因为诗人“恐美人之迟暮”的忧愁而感动，我们因为诗人以死报国的决心泪洒青衫……
诗人，这是多么高雅的名字，包含着多少东西。正如邹静之先生所说的那样，当代的社会里，还有多少人敢对别人理直气壮的说，我是诗人。诗人自信心的下降，难道不正表明社会对诗人、对知识的尊重在下降吗？这些应该引起人们的思考，引起我们民族的思考。
之前，我也听到过一些什么“学文学的是傻子”、“学哲学的是疯子”之类的言语。追寻其原因，也不过是这些喜欢文学与喜欢哲学的人，他们追求的东西与普通人不一样罢了。正如《逍遥游》中的一句话：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。小年又怎么会了解大年呢？
知识是人们前进的最大动力，因为有知识，我们知道我们从哪里来，也知道我们将要到哪里去。因为有知识，我们在近一百年的时间内所创造出来的财富超过了以往历史的总和。因为有知识，我们上了太空，我们延长了人均寿命。更因为有知识，我们超出生死，不再疑惑。
荀子在《劝学》中说道：青，取之于蓝，而胜于蓝。冰，水为之，而寒于水。我们又岂能忘记先贤们对待知识虚心严谨的态度呢？韩愈也说：道之所存，师之所存也。我们又怎能对那些不耻相师的人而耻笑之呢？
康熙皇帝，是一个很善于学习的人，也是一个很愿意学习的人。他用知识搬倒了鳌拜，消平了三藩，平定了葛尔丹，收复了台湾。可以说，他用知识建立下了文治武功，开创了盛世之风。但是，就是这么一个好学的君主，当他面对西方科学的时候，却没有给予应有的重视，以至于子孙国民落后挨打，丧权辱国。这些都告诉我们，面对知识，我们不能有丝毫的怠慢之心，更不能有些许嘲讽之意。
我是一个师范学院的大学生，身边好多朋友毕业之后去教书育人，然而从事这项如此伟大工作的人们却拿着微薄的薪水，亲戚朋友引以为耻。而在黄海的对岸，日本对待教师的态度却并非如此，在日本，教师是一份被人尊重的职业，曾经尊师重道的我们哪里去了？
法国先贤祠里，安息着72位对法国有着重大贡献的人，在这些人里有很多作家、思想家，而仅仅只有11位政治家。英国环球大剧院中，英国女王听到“脆弱啊，你的名字是女人”这样的字眼并不恼怒，而是给予微笑与理解。德国法律中有明确规定，未成年人必须到学校接受教育，否则，视为违法。
一个国家和民族，对于知识的尊重程度会决定着这个国家和民族的荣辱兴衰，而无论在何时何地，知识都应该获得人们的尊重。
人生修炼
经得起诱惑的是圣人；耐得住寂寞的是伟人；改得了贫寒的是强人；过得好平淡的是能人；走得顺坎坷的是大人；理得清生活的是名人；弄得明人情的是哲人；扶得起别人的是贵人；激得起生理的是情人；熬得过心理的是爱人；守得住贫寒的是亲人；折磨得起感情的是家人；这些都是社会人；和睦好家庭的是正常人。
友情最高境界：各自安好，互不惊扰。爱情最高境界：相亲相爱，相伴到老。人生最高境界：无悔无怨，有哭有笑。问候最高境界：始终铭记，周末联系。
【何谓幸福】
⒈不看领导眼色。⒉不在家里生气。⒊不愁日常衣食住行。⒋不往医院跑。⒌不失眠。⒍不孤独。⒎不多愁善感。⒏不让小人惦记。⒐不想功名利禄。⒑不为碌碌而为烦恼。⒒不做大事情。⒓不难小事情。
达到6个指标基本幸福，10个以上指标非常幸福。
不要见谁都掏心掏肺，至交就那么几个，不该认识的人，皆是生命里的过客，无法实现的事，就把缺憾看成一种美。简单纯朴的行走，也是一种漂亮的活法。我们要学会孤独，喧嚣是世界的外表，孤单才是它的灵魂；要学会忘记，要学会独立，陪你走到终点的，唯有自己。
【励志哲理】
1、挫折象一把火，既可以把你的意志烧得更坚，也可以把你的意志烧成粉末。2、挫折像块磨石，把强者磨得更坚强，把弱者磨得更脆弱。3、激动只是一颗流星，毅力才是成功永恒的太阳。4、当你被成功拥抱而神魂颠倒时，失败便在一旁伺机向你扑来。5、当你被失败拥抱时，成功可能就在等着吻你。
【励志语句】
人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温泡，才能展现出它生命的本色；人生就如咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空……人一简单就快乐，一世故就变老。保持一颗年轻的心，做个简单的人，享受阳光和温暖。生活就应当如此。
机会是最繁忙的客人，只会在门前晃一下就无影无踪；人生就像自行车，不前进就会摇晃跌倒；得意之时善待他人以积蓄人脉，失意之时人脉将是你的无形资源；失败之时潜心挖掘以获取成功钥匙，成功之时洞察挫折以减少失败；知识是一种食物，读书就像是吃饭；把知识吃进去不是关键，关键是吃后能否消化和吸收；衡量消化吸收的能力并非胖与瘦，而是应对生存发展能力的高与低；只懂知识而不懂得运用，是肠胃对知识的消化吸收不良；懂得知识很重要，但消化吸收变成智慧更加重要。
【人生修炼】
1、痛到断肠忍得过；2、苦到舌根吃得消；3、烦到心乱耐得住；4、困到绝望行得通；5、屈到愤极受得了；6、怒到发指笑得出；7、急到燃眉定得了；8、喜到意满沉得住；9、话到嘴边停得了；10、色到情迷守得稳；11、财到眼前看得淡。
如果你觉得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大、风景很美、机会很多、人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走。因为你怎样走都是在向上。
难忘小屋
文/王红霞
虽说现在住在宽敞明亮的大房子，但我却时时想起刚参加工作时那间与我相伴的小屋。尽管那间小屋从物质的角度去衡量它显得有些清贫，充其量只有一张写字台，一张床，一台老式的收录机，几箱我爱看的书籍，但是那间小屋从精神的角度对我来说，却是富有的。
记得每当夜幕降临时，黑夜让温柔或忧伤将我包围在我的小屋里，拉亮一盏明亮的灯，让它照在我的书桌、茶几上，翻开一本诗集或一本名著时，细细地品味那一行行美妙的文字，白日所有的喧嚣已找不到任何的空间，我只感觉到写字台上一本整齐的横格纸，灵魂中一些美丽的文字，或者是叫做写作的活力与生命方式，好似一座坚实的桥，我在我的小屋里与书中的主人一起共命运，同呼吸，我喜欢书中那淡淡的墨香，更喜欢书中那丰富的内容。我被书中美妙的故事情节深深吸引，为书中善良的主人公所感染，陪他们一起歌唱、流泪、幸福，也被书中精美的插图所流连……我读了一遍又一遍，并把书中好多美好的章节摘抄下来，珍藏好。那时看到一本好书，就像找着爱不释手的宝物。如饥似渴地汲取着书中宝贵的知识营养，边看边抄录书中的精粹，并试着临摹喜欢的插图，不知不觉间，竟然就整理了厚厚的五大本摘抄笔记。那一本本摘抄笔记，我至今还保留着，因为它饱含的不仅是知识，更是我心血的结晶。
天色渐黑，坐在书桌 前，泡一杯淡淡的绿茶，点亮一根卫生香，让淡淡的香味弥漫我的小屋，屋内没有第二个人，这时我便自由舒展起来，读书、写作、听音乐、哼小曲，与自己的灵魂漫无目的地交流。通过读书，我开阔了视野，增长了知识，陶冶了情操，提高了审美 情趣。读书，让我体味到了人生百态，懂得了真善美和假恶丑，在音乐中忘掉一切烦劳和苦闷，在写作中忘记自己，拥抱自己；在读书看报中知晓国家大事，了解奇闻怪谈，其乐也融融。
当年在我的小屋，只有一把钥匙，我一直没有给我的小屋再配第二把钥匙，不让它的宁静受到干扰。在那间小屋，我度过了许多美好的日子，看过好多的名著，写过好多的散文，懂得了许多人生哲理。如今住在宽敞的大房子里，随着现代化网络电子阅读的兴起，电视中《百家讲坛》等栏目的增加，接受知识的方式多种多样了，再也没有当年在小屋读书看报的那份情趣了，但是我在获取知识方式的同时，也有意无意地给我的孩子购买各种书籍，培养她多读书，读好书的习惯。因为读纸质的书永远不会被现代网络所代替，它能调适人的心境，使人的灵魂得到静谧和安祥。
难忘我的小屋，教我学会了珍爱生命时光，懂得了自珍、自立、自爱，自强，学会了以勤劳建设生活，帮助我修身立命，赐予我内涵气质，让我的心灵得到净化、升华，学会了以善良宽容对待他人，学会了以快乐与平和走过每一个日子。
孙子上网课
文/胡光明
一场疫情席卷而来，人们都宅在家里，孩子们的学怎么上，是每个家庭心焦的事情。好在信息时代网络发挥了重要作用，教育部指导开展线上授课，解决了孩子们上学的问题。
从网课一开始我就把孙子接了过来，一是看住他别往外跑，二是想监督他学习。上网课是件新鲜事，一开始孙子有点不适应，觉得没有跟同学在一起学习热闹，不能跟老师互动听课印象不深。结果两天下来就适应了，并且爱上了网课。我呢，凭空也多了许多事，每天要不时关注家长群里的动态，把老师的叮嘱、要求及时反馈给孙子，有的作业需要打印出来给他做。孙子写作业、上网课都很认真，遇到难点的地方就反复听，基本上比较自觉。有时我在网上看到别人家的熊孩子把家长气得崩溃，暗自庆幸孙子还算懂事听话。
有意思的是孙子常常把在物理课和生物课上学到的知识讲给我听，什么分子、原子、原子核、质子的物理关系，什么汽化、雾化，冰化水、水结冰温度的比较，什么苔藓类、藻类、菌类，他津津乐道，还拿日常生活中的现象举例，我则有的听得懂，有的似懂非懂。为了不打断他的兴致，我时常不懂装懂“嗯、啊”应付着。他也看出我没听懂，讲到最后便撂下一句“给你讲了你也不懂”，我只好以笑掩饰尴尬。不过。第二天他又会不厌其烦地给我讲新学到的知识。我觉得他能把学到的知识用自己的语言表达出来，是一个很好的消化知识的过程，我就不断鼓励他，希望他跟我多交流，这样既能掌握知识，也减轻了我宅家的寂寞。
前几天网上月考，孙子的自觉和诚信让我刮目相看。开考前十五分钟，他把桌面清理干净，只留学习用品。为了不耽误他考试，我提前坐到电脑前等老师发卷。老师提前十分钟在网上发试卷，我急忙打印出来交给孙子说：“你可以做了。”他却说：“还有几分钟，不能提前做。”每门考试他都是这样，绝不提前动笔。平时他写作业都会关着门，考试时他自觉敞开门便于我监考。我心想，孙子真“傻”。但他的“傻”让我感到欣慰，一个人的诚实守信是从小树立的，投机取巧只会害了自己。考试不仅考的是知识，同时考的也是诚信。孙子这次考试成绩不太好，但诚信考试他过关了。比起个别同学用手机查答案，他的成绩是真实的、踏实的。
孙子不是学霸，成绩一般，十五岁的少年有点幼稚，有点轻狂，有点自我，有点逞强。我希望孙子像我们栽下的树苗一样长得高大笔直，将来有一天能成为国家的有用之材。
不出户 知天下
文/唐光程
我的周末一般不出门，也不希望有人上门打扰，主要是受老子“不出户，知天下”的影响。为什么不出门户也能知悉或推知天下的大事或事理？要想知道其中的奥妙，必须认识感觉。
感觉由感和觉构成，从各自的象形造字可看出，相互间既不可分离即统一又有差异即对立。“感”的上部意为全、都，下为心，造字本义：心完全被触动，言下之意：心只是部分或少量地被触动就只是欠缺的或不是真正意义的“感”；“觉”的上部意为学、获得经验或知识，造字本义：因获得经验或知识而发现真相，言下之意：只是获得经验或知识而不能发现真相就不是“觉”。可见，感指受外界刺激后的反应即感应、感受，是觉的基础或初级产品；觉指对感的悟解，悟而理解或理解而悟，是感的上层建筑或高级产品；感属于任何人，觉只属于自己；一个人的感，必须通过外出观察获得，属于身体或五官方面的活动，活动越多，感越丰富；一个人的觉，必须通过思考加工才能产生，属于精神或思维方面的活动，活动越多，觉就越丰富；先有感而后才会有觉，但有感不一定有觉，没有个人独立的思考，感永远是感而不能升华为觉；感越丰富，觉越贫乏，就像一天只有24小时，黑夜越长白天就会越短，人的一生都在感觉，不同的是，感的时间越多，觉的时间就会越少；有的人一生都在感而无一觉，原因就在于形成了时间的惯性，惯性的作用只能使其保持或停留在原有的感的道路上，要想有所减弱或改变，一是借助外力，二是依靠心的力量——“克己复礼”的意志。
“三顾茅庐”的故事可说是家喻户晓。刘备，虽然走南闯北、见多识广，但属于“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的感者；诸葛亮，虽然独居茅庐、闭门静思，但属于“高楼晓见一花开，便觉春光四面来”、“空山多雨雪，独立君始悟”的觉者。《三国演义》为什么能成为中国四大名著之一，我认为其中最重要的一点是开篇那首词对历史和人生的悟解和洞悉：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”这样的词，靠“行万里路”的“感”是填不出来的，只有“破万卷书”的“觉”才能写出来，既饱含着老子“有无相生”的哲学思想，又充分体现了《易经》揭示的易与不易、变与不变的辩证关系。“滚滚长江”及“浪花”是变化无穷的，江水的“东逝”及浪花的“淘尽”则是不变的。这一切，展示的无不是“是非成败”的故事，谁是谁非，谁对谁错，谁成谁败，当该得的已经得尽、该失的已经尽失，“转头”一看，物是人非，除了“青山依旧在”，夕阳之红已不知是哪个朝代的事情。历史如戏，是由一个个的剧本片段拼接而成；人生如戏，一个人，要么是表演者，要么是观看者。俗话说“当局者迷，旁观者清”，当局者为什么迷？演戏的人必然被自己的角色所控制，能够看的只是剧本和演出的效果，能够想的只是提高演技，能够做的只是如何表演；旁观者为什么清？看戏的人是轻松自由的，能够看到过去、现在和将来的演变，能够想到和总结出历史及人物演变的规律，能够做到当局者因迷失混沌而做不到的事情。江边白发苍苍的渔翁或樵夫就是典型的旁观者，在隐居中“惯看秋月春风”，已经洞悉万变不离其宗、以不变应万变的道理，又哪里还需要走出家门去亲自参与呢？只有他们，能够将“一壶浊酒”当成喜乐，把古今之事变成助兴喝酒的笑谈。
我们可以说，感觉就是知识，有感为知，有觉为识。感或知为金字塔底，感知有多丰富，塔底就有多宽广；觉或识为金字塔尖，觉识有多深，塔尖就有多高。在古人眼里，醒来感知清晰为“觉”，明心见性而发现自我为“悟”，精通行军作战为“智”，清心净虑而洞察真相为“慧”，简单无我而自然率性为“禅”。
一个人，能够在周末的孤独静思中有所感，得感而觉，在感中有所觉；得觉而悟，在觉中有所悟；得悟而智，在悟中得其智；得智而慧，在智中显其慧；得慧而禅，在慧中参其禅，是莫大的快乐。
带着梦想出发
文/刘嘉乐
梦想是铃铛，时时发出悦耳动人的铃声；梦想是小船，载着我们遨游未来的海洋；梦想是雄鹰，带我们展翅飞翔在湛蓝的天空。
做一名三尺讲台的坚守者、爱与知识的传递者一直是我的梦想。
还记得在小学时，我就迷上了当老师，老师每天都用粉笔为我们勾画人生的蓝图；老师的传道授业解惑，不断激发着我探求知识的热情和潜能。每次小测、大考后，我总是第一个踏入老师办公室的孩子，在老师不厌其烦地讲授后，考场上的“堡垒”最终被一个个攻破。我觉得他们就是难题的“狙击手”，更加敬佩老师渊博的学识。于是，认真倾听、虚心学习就成为我校园生活的主旋律，我每天都在扎实地吸收老师教给我的知识。当取得好成绩时，从老师的夸赞中、父母的微笑里，我收获更多的是内心的自豪。
转眼间，步入了初中的校园，课程一下子多了许多，知识面也越来越宽。面对如山的作业，我曾迷茫无助，也想过逃避退缩，可在老师的鼓励、帮助下，我战胜了自己，从一开始的力不从心，渐渐变得坚定从容。是老师的教诲与关爱，进一步激发了我追梦的动力，让我在知识的海洋里，稳驾“梦想号”小船，信心百倍地驶向希望的未来。
为了心中的梦想，我不怕苦、不怕累，寒假每天早上读书两个小时，积极完成规定的学习任务，虽然很辛苦，但心里很满足。我深知，多学一点，多懂一些，都是为我的梦想奠基，相信坚持会让梦想越来越近。渐渐地，坚持也成了我的一种习惯，有时候我觉得自己像一名小老师了，在家里，我给父母讲学习中的收获得失；在学校，我可以帮助身边的同学“闯难关”，得到老师和同学的赞许。我知道，人的一生不可能是一帆风顺的，但只要有梦想，它就会激励着你前进，你就会看到曙光、看到希望。梦想还是要有的，万一实现了呢？
人生的舞台由我们自己展演，美好的梦想唯有努力才可实现。为了儿时的梦想，我愿努力拼搏。我有信心，带着梦想又一次出发！
读书的快乐
从我识字以后，我就爱上了读书。幼儿时期的读书经历说起来很可笑，我是不论什么书都拿来读的，家里的杂志、报纸、画报，甚至超市派发到门缝里的广告，我通通抓过来读。妈妈发现了我的“爱好”，就买回来一些适合小孩子看的画书给我读，还教我认字，一教我就会了。就这样，我通过读书认识了更多的字，当幼儿园的其他小朋友还在学习认字的时候，我已经能当小老师给他们读故事书了。至今想起来，这仍然是我幼儿时期引以为傲的事。
长大以后，读的书涉及的范围更广了，开阔了我的眼界。在书中，我可以飞到美丽的南国，看那椰影婆娑，听那海浪拍岸；我可以驰骋在北疆的大漠，看那残阳如血，独享那茫茫戈壁的无限风光。在书中，我可以和古人一同欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，也可以和外星人一起遨游太空，探索宇宙的奥秘……
读一本好书，犹如与智者在谈话。
读了《爱的教育》这本书，我被书本里洋溢的深厚、浓郁的情感打动了。让我感动的同时，也引发了我的一些思索。爱，就象空气一样，每天围绕在我们身边却常常被我们忽略。读过这本书以后，让我更知道珍惜自己拥有的一切，爱我的祖国，爱我的老师、朋友、亲人。
读了《假如给我三天光明》，我的心被海伦凯勒的顽强精神深深的震撼了！海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福……”。的确，正是知识，照亮了海伦前进的道路，使海伦创造了人间奇迹！读了这本书，不仅仅是震撼，更让我汗颜。一个残疾的人都能获得如此伟大的成就，作为健全的我们，可以轻松地学习知识，是一件多么幸福的事啊！怎能不倍加珍惜呢？
读的书多了，不仅仅增长了自己的见识，也提高了我的写作能力。写作文的时候，我不再感到无从下笔了，碰到顺手的写作题材，我的脑子里会涌出无数的文字，常常能轻轻松松地一气呵成。有几次，我的文章竟然发表在《江海晚报》的小记者专栏上，这因读书而带来的小小成功让我更加爱上了读书。
一本好书就是一位好朋友，“可以怡情，可以博采，可以长才。”有这样的朋友，岂能不快乐？我读书，所以我快乐！你呢？
漫话读书
在我看来，人的一生岁月必须读书。读书可以使人变得年轻，容光焕发；读书能帮你止绝苦痛，始兆幸福，20岁也好，60岁也罢。
书籍可以让我们与这个世界建立起丰富的联系，可以澄明我们生来空洞的眼界，让它变得更加深邃，更富有内涵；因此，我庆幸自己能拥有近千册的图书。拥有好书，生活犹如天籁一般，时刻都能凝神静听。
西汉刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”。这大抵是读书最根本的目的吧。而我，曾目视过一所高校学子毕业时的情景，碎书片如雪花铺天盖地，欢呼雀跃，我当即费解，何种理由让所谓大学生做出如此无知的事情来，读书的结果竟是恨书，叫我说吧，这样的书，不读也罢。
然而，以我的粗浅见识，唯有读书，读好书，才能从根本上改变我们的气质与深度，读一本好书远比你穿一身名牌服饰，将自己打扮的油头粉面更能突显你的气质，即使是无形的，也会让人肃然起敬。试想，谁会不对一个满腹经纶，知书达理的人投上尊敬的目光。一个真正意义上的知识分子，应该读万卷书，行万里路，车辙马迹半天下。唯有这样，你才有可能在自己所从事的领域里稍有建树。
当代青年学生，喜欢读书的可谓是少之甚少，忘了在哪里读到过这样一则消息，某所初中校园里不知林黛玉和贾宝玉为何人者竟占总人数的三分之一。也难怪，他们整天被周杰伦、李宇春砸的晕头转向，能分辨清曹雪芹是男是女就已经不易了。
培根曾说，读书过多易惰，文采藻饰过盛则矫。那么，最好的办法就是知行合一，就是前面所说的，读万卷书，行万里路，让从书本里面学到的知识能与个人经历有机结合，那么也就能让自己所学的知识在你经历的同时各尽其才了。只读书，不游历，就变成了书痴呆子；只游历，不读书，则有可能变成痞子流氓。
而读书和上学是两码事，知识和智慧也是两码事。上学是为了让你脱盲，让你学到一些可以生存的本领，而读书则是为了进一步丰富自己，读书是武装自己的一种有力武器。知识是你从书本里面学到的教条的定义和别人的观点看法，而智慧则是将这些教条的定义和观点经过个人经验阅历把他变成自己的东西的一种结果，智慧与知识的多寡无关，与个人经历，自己的想法密不可分。
眼界改变世界，读书只是一种渠道，然而读书读多了、读好了也不为所谓的光耀门楣，只是为了能见到自己不曾见到过的事物，在书中积累好的东西，记着自己说、自己用，旁征博引，那么，你就充实了！
于我自己，我十分羡慕那些学识渊博的人，强烈渴望拥有与他们一样的谈吐和气质，我恨自己读书太少，见识粗鄙，到了用的时候方觉理亏词穷，窘相难堪，语言造血功能极具削弱，这便是读书太少之过。
作为青年人，我们应该在上天赐予的美好华年里多读好书，譬之游鱼居于将沸之鼎，犹误为水暖之春江。只要是健康向上的书籍都可以作为广泛涉猎的对象，不求精读，但起码也要做到清通罢。多读无害，凡有所学，皆成性格！
诚然，读书之益岂是一语能道破的？最后，想说，如果你感到心灵灰暗，那么，请打开一本书吧，错失一本好书的痛，犹如失去一位知心爱人！
信念
文/傲雪寒梅迎风开
因为临患了一种难以治愈的病，反复无常的病情折磨着我身体的同时也折磨着家人的神经！在大家眼中我只要能好好活着就足够了。但是这不是我想要的，我渴望学校；渴望知识！爸爸妈妈架不住我央求的神情被迫答应了，于是在所有怀疑的声音中我上学了……
之后我用一直名列前茅成绩堵住了那些声音，因为我始终对自己说：“我能行！”我坚信我可以和别人做的一样好，甚至比他们更好！
学校的各种知识竞赛我都积极参加，家里的墙上挂满了我获得的各种奖状荣誉！每次看到这些肯定我都由衷的感到骄傲，我不比别人差！爸爸妈妈这个时候就会对我说：“女儿，虚心使人进步，骄傲使人落后。要知道学海无边啊！”“我知道我知道！”做个鬼脸我回到：“学海无边苦作舟嘛！”
尽管我学习好，但仍不免有些尖酸刻薄之人对我冷嘲热讽：“瞧！高材生过来了呢！”“切！学习再好有什么用？到头来不还是个残疾！”听到这些话我心如刀割一般！努力挺直脊梁尽量从容的转身离开，在没有人注意的角落泪流满面……心底不禁一阵心灰意冷，是啊！有什么用……老师知道后轻抚着我的背说：“不是这样的，知识就是力量，是彻底改变个人命运的第一推动力。在当今知识经济时代中，谁拥有知识、才华就等于把握住了自己命运的咽喉；相反地，谁的知识一穷二白则只能失宰于人。总之一句话，知识改变命运！孩子，不要难过。你虽然身有残疾，但是你从未失去生活的信心和奋斗的动力！能担起生活重担的人就是强者！比起那些刻薄的人来说，你，是强者啊孩子！”我擦干眼泪重重的点头：“老师，我明白了！我会继续努力的！”老师欣慰的笑着说：“这样就对了，以后再也不要因为那些刻薄的声音而自己伤心难过了！不值得的，知道吗？”“嗯，再不会了！”我破涕为笑。“叮~~~”上课铃声中老师拉着我的手一起走向教室。
我一定要更努力的学习，决不辜负家人和老师的期望！我会改变自己的命运！会成为一个对国家对社会有用的人！我能行！
让爱的火把传递下去
文/微笑
转眼间，我们来到下六中学支教已有六天了，我们开始适应了这里的生活。蓝蓝的天空上是白絮棉花般的云团，看着浩瀚的云海，我的思绪在肆意地飞扬。有些感动，我不曾想过；有些事情，我不曾想过经历。在这个繁花似锦的季节，我们遇见了一群懵懵懂懂、单纯的小孩，开始了一场关乎爱的传递之旅。
当我站上讲台，看到一双双渴望知识的眼神时，我才深刻地体会到“老师”这两个字所带来的责任和份量。或许，是角色转换的原因吧，从学生转变成老师，自己的思考的角度在发生变化。当我还是学生时，我只是需要把自己所学的东西消化，然后变成自己的东西。而作为一名老师，你不仅仅是对知识掌握，而且能够把知识透彻地讲解给学生。作为一名老师，你的心中需要一份大爱，需要设身处地替学生们着想。在引导学生的过程中，无论学生的表现如何，我们都要有一颗海纳百川的心，宽容的心。我们对于学生们的不理解，也要虚心地讲解，直到他们理解为止。爱是教育的基础，没有爱就没有教育。也许，在我们自己的心目中，我们并不觉得自己是一位老师，而更多的是大哥哥和大姐姐。但是他们轻轻地呼唤我们一声“老师”时，我们应该去承担起老师身上的这份责任。学会用爱去感染他们。十天的支教活动，我们传递给孩子知识，传递给孩子希望和爱的能力。当我在课堂上认真地回答了孩子们的问题，孩子们用他们的笑容回应了我。我突然发现原来笑容是可以相互感染。学会爱，感受爱的能力是多么重要啊！我曾想我们给孩子们带来知识，不曾想过从他们的身上，我们也学会了很多。我从他们身上看到了天真、淳朴，而这些也是我们慢慢地失去的。
在这个季节，支教让我遇见了你们，我们把希望和爱传递给你们。当有一天，你们像我们一样成为大学生，把自己所学的知识带到贫困偏远的地区，点燃了更多孩子的梦想。这份爱就会像滚雪球一样，越滚越大。支教，让爱的火把传递下去。
朋友圈“鸡汤”
文/星河
日前有媒体爆出了朋友圈鸡汤文背后的产业链，有专门的公司进行鸡汤文的运营转发，这些鸡汤文不但制造了大量真假莫辨的信息垃圾，内置的广告还会给网友带来误导，造成钱财、健康方面的损失。
在朋友圈成为重要的社交平台之前，鸡汤文并不是信息垃圾，它是美文的一种，常以家庭、婚姻、情感、人生为叙事主题，以温情、柔软的笔触娓娓道来，结尾时常升华一种感悟，这种感悟通常又是积极向上、能让人有所启发的，因此被冠以“心灵鸡汤”的这种文章，拥有大量的读者。
朋友圈“拓宽”了鸡汤文的定义，目前鸡汤文已经延展到了食品健康、人身安全、职场规则等领域，这些文章可以被命名为“垃圾鸡汤”。
内置虚假广告、变成有害信息、坑骗轻信的网友，这只是鸡汤文最为表面的危害。有的鸡汤文随意拼贴、粗制滥造，有的则从头到尾脏字、脏话不断，还有的以诅咒的方式进行情感绑架，这些叠加在一起，让社交媒体变得乌烟瘴气，加速了网络语言进一步朝粗俗化、速食化、空洞化方面进化。还有一点需要注意的是，鸡汤文也有溢出效应，受利益驱使，也有知识精英加入到鸡汤文的炮制与传播中来。
作为掌握媒介传播特点、熟谙受众心理的知识精英，想在新媒体占领优势并不是什么难事，虽然媒介在变，但受众心理没变，许多人被不安、恐慌、匮乏感所包围，亟须通过一些鸡汤文来寻找安全感。与粗制滥造的鸡汤文不同，一些知识精英所创办的新媒体，不过是对新老知识进行再次加工，制造一些貌似有用的“洗脑”文章，文章最后搭配的，是一盘经过计算的生意经。会员要分级，各地有分会长，经常人为制造“抢购”场景，这种“宗教式”的捆绑营销，只不过是假借传播知识的名义，来做一场“周瑜打黄盖”式的生意。
朋友圈被鸡汤文占领，不是几家运营公司就能实现的，它更像是一场共谋，是聪明的投机者的收割场。在鸡汤文彻底被污名化的时候，反倒是那些“心灵鸡汤”变得可爱起来，起码这些“心灵鸡汤”是无害的，它可能只需要你花几块钱买一本杂志，而无需被那些高高在上的伪精英和满嘴脏话的网红用语言蹂躏。
实习点滴
文/丁晓文
进入一月后，每一科的学习都陆陆续续进入了后期，每一个科目都在复习。对于复习课，一般就是温故所学知识，老师强调重难点知识，学生背书、做题。提起背书，大多数学生脑中可能蹦出的字眼就是：枯燥，乏味。
我在实习学校所教的科目是语文，对于语文的背书，学生很是烦躁。这学期学习了许多的文言文，对于初一的学生来说来说内容过多过繁杂，对于一些内容学生更是难以理解，更不要说要学生快速背完。针对背书给学生留下的枯燥的印象，我决定要改变这种情况，一定让学生爱上背书，让学生享受到背书的乐趣。所以在要求学生背书时，我探究和尝试了一些新方法，希望能让学生喜欢读书。比如在背书时，我会组织开展组与组之间的背书比拼，每一个组出三名同学参赛，谁输谁赢有奖有罚。一些背书速度比较快的同学都争相站起来表现自己的背书成果。我曾经在班里说女同学要比男同学的背书效率高，这时男同学就不服气了，我就顺势说，要不来一场男生与女生的背书比拼。男同学和女同学都认真地背书，谁也不服输。这样，同学们在不知不觉中很快地就完成了背书任务。
不知不觉都到了一月份了，我给孩子们上课的时间越来越少了还有一个星期顶岗实习生活就结束了。
还记得初登讲台时的拘谨，还记得第一次被喊“老师”时的激动，四个多月下来我已完全从学生的角色转换到了一名老师的角色，讲课时不再战战兢兢，也不再语无伦次，这四个月以来不仅在心理素质上有了提高，在当地和学校指导老师的指导下，教学技能也有了明显提高。望着那一双双渴求知识的眼睛，我感觉到了作为一名教师所肩负的责任，同时也感受到了传授知识的成就感。与孩子们相处的日子是快乐的，特别简单的快乐，时刻能感受到他们的纯真与活力，仿佛能够找回年幼时的自己。
期末考试马上就要到来了，虽然我不能带着学生们复习到最后，也不能给学生们监考了，但是在走之前我依然尽可能想把自己所学到的东西教给她们，希望在今后的学习生活生活中，她们可以一直努力下去，不忘初心。我也会一直为我的学生们加油。
读书者不贱
文/杜学峰
读书伴随着人的一生，它是人获取知识财富的重要途径和方式，与每个人的工作生活息息相关。读书能净化心灵，增长智慧，助人成功。清朝康熙年间的礼部尚书张英晚年立的家训这样写道：“读书者不贱，守田者不饥，积德者不倾，择友者不败。”这家训深刻道出了读书的重要性，真是一语中的。回想自己的经历以及耳闻目睹，颇有感触。
读书者自成其材。书籍记载了古今中外积累的知识和经验，是人类进步的阶梯。古代学而优则仕，“男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读”，读书成为出人头地的重要途径。在现代社会，读书能开启人心灵的智慧，不断开阔眼界和拓展知识，助人成材，这已得到大家的公认。著名学者金克木只是小学毕业，却成为一位知识渊博、中外融通的大师级人物，这主要得益于他刻苦自学、博览群书。年轻时的他曾在北大图书馆当过管理员，几乎每天都坐在图书馆里看书。他按照著名历史学家陈寅恪的借书单阅读而自学成才的故事，更是传为佳话。“腹有诗书气自华”，不同的书总能给人不同的启迪，读书者总能从书中得到生存技巧和生命能量，诸如读史使人明智，读诗使人灵透……。在竞争激烈的当代社会，开卷有益的道理众人皆知。读书可以让人豁然开朗、拓宽眼界，提高前瞻性和预见性，少走弯路，少犯错误。读书者可以从书中获得新思想、新知识、新方法，并把书中的东西转化为生存的智慧和能力，得到人生和事业的启迪，不断走向成功。
读书者自得其乐。有句格言说：“布衣暖，菜根香，读书最乐。”意思是说，养心莫善寡欲，至乐莫如读书。现代著名作家郑振铎痴迷于书。每天清晨，他便拿着书到幽静的地方孜孜攻读，直到夕阳西下时才回家，他称之为“人生一乐也”。好书者，家中总有藏书无数，或存于书柜，或摆放于书案，或叠放床头小几，闲时信手拈来，轮流翻阅，厕身书页便知古今中外，可观世事变迁、赏人间美景、听哲人妙语、寻伟人足迹……个中滋味，各不相同。恰如古人所说的“读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢”，读书的感觉是多么甘美，读书的心境是多么丰满。读书者或端坐书案，双手捧书，案上备笔，时而圈点眉批，时而摘抄精华，时而低声诵读，岂不乐哉？而在有雨的夜晚，独坐窗前夜读，一杯香茗一卷书，听潇潇雨声，闻淡淡书香，品幽幽茗茶，一切烦恼和忧愁都抛到云崖之外，此时自己便是逍遥如神仙。
读书者自静其心。在纷繁复杂喧嚣嘈杂的世界里，每个人都在苦苦寻觅一方净土，构筑精神家园。读书乃灵魂修炼之道，它能陶冶情操、修身养性。清香的书籍能洗涤你心灵的尘埃，给你带来心灵的宁静，让你感受到心灵净化的快慰。当芬芳的书香填满了你心灵的空隙，你又何处惹尘埃？读书使你有了摆脱纷扰的心志，有了拒绝浮躁的定力，不以物喜，不以己悲，让你始终保持一份恬淡的心境，以平常心对待人生得失：当你取得成功而心花怒放时，读书会让你如意而不忘形；当你遇到困难挫折而心灰意冷时，读书会让你失意而不堕志；当你面临不公而忿忿不平时，读书会告诉你“牢骚太盛防肠断”；当你悲观盈怀而怨天尤人时，读书会告诉你“天生我才必有用”。因此读书是灵魂的壮游，它让你仰头看天，白云悠悠，释怀心里的郁结；让你向往高山，空谷幽幽，摆脱世俗的念想，心情伴书平和而宁静，灵魂伴书纯洁而超然，真正让你达到心静如水的境界。
读书好，多读书，读好书，读书者终身不贱。正如当代著名画家黄永玉所说：“珍惜时间，好好读书，一辈子跟着书走，不会坏”。读书既能养气，又能养器，何乐而不为？
坚持一生的决定
文/大夯
不管别人相信不相信，自己要相信自己。坚持做有意义的事，笑到最后的终于是自己！
在人生中，我确实体会到，要有生活的动力，就要有求知的目标。求知，要有信心；求知，要有毅力，求知，要持之以恒？；求知，要善于在平时搜集对日后有用的资料。
现在，我依据日记，将1986年以前求知的感想整理出来。
当我想起我年轻时的“梦想”现在都有点不敢真实的说出来了：“在寻求探索中有迷茫走弯路的时候，有性急烦躁的时刻，每一阶段的追求目标，心里变化，学习方法，追求之路，要真实的记录下来，给以后研究我的人留下最可靠的依据。”
有人听了肯定不舒服，这也是我不招人喜欢的一个理由。
是的，如果没有突出的成就，谁会“研究”你！你能有突出的成就？
我就不信，别人能写书，我为什么就不能！
谁都有梦想，但是怎样把梦想变为现实？
我应该认识到这一点，人生不会有平坦的大道，社会也不会有绝对的公平。对生活在偏远的山村，落后家庭的青年来说，要想实现这样的梦想是多么的艰难。
但是内心有股压抑的力量：？我不承认我是天生的天才，也不承认我是天生的愚蠢，我是学而知知。我要到生活中去锻炼，要到知识的海洋去遨游。
我感到：知识就是力量，没有任何力量比知识更强大；知识就是灯烛，它能引导人生达到光明与真实的境界；知识就是聪明，在愚昧的地方，迷信就猖阙起来；知识就是财富，能给人们带来无限幸福！不学无术，在任何时候，对任何人都无所帮助，也不会带来利益。没有真本事，就不能创造有价值的人生。只有用科学知识把自己武装起来，才会享受到人生的乐趣。愚昧无知看到的只能是人生的幻影，只有真才实学的人才能畅游人生的乐园！
我无论怎样艰难，忙累也要挤出时间读书，名人的话有时在耳边回响：“？读书足以长才，读书？足以怡情……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”
是啊，读书多么愉快而多么的有意义，何乐而不为呢！
劳动者渴求知识，因为知识是他们获得果实所必须的。但是怎样获得知识呢？我开始时，在精神饱满时读书，又在疲惫不堪中忘记，如同熊瞎子劈棒子那样，劈一根丢一根，结果一无所获。
86年以前，在我求知的5年时间里，只留下了后3年的生活日记，可回想起求知之路又想不起来。生活、学习是相铺相成的，于是，我决定：用顽强的毅力，百折不挠的精神，在业余写《生活日记》的同时，写《读书日记》，一直记录下去，直到终生！
是的，就是这一决定，我一直实践、学习、积累、坚持到今天；就是这一决定，我积累30年，达千万字的原始资料后才开始写作；就是这一决定，我才有了自己的文集，才与文友出版合集；就是这一决定，我的生活才丰富多彩，有条不乱；就是这一决定，我以后出书的梦想才会实现！？
坚持一生的决定，没有长远的目标，百倍的信心，是坚持不下去的。由不会写到会写的过程，多少人不会关心，关心的只是出了几本书，得了多少稿费！
坚持一生的决定，没有广阔的胸怀，高尚的心灵，是无法坚持下的。由投入的精力物力来说，多少人不肯付出，要得到的只是急功近利，一时的享受。
坚持一生的决定，也就决定了我一生的命运。如果我不求知、抗争，又会回到纯农民的地位。如果不凭借记录，我就不会写出有系统的作品。
坚持一生的决定，才使我在创造物质财富的同时，记录下了获取财富的过程。
财富有价，精神无价。我不能让时光倒转，返老还童，但能留下：风沙永远埋不住的脚印！
世间的沧桑变革、喜怒哀乐、恩怨情仇、？悲欢离合，都在我涉及的记录之中，前半生积累，后半生写作，这就是我坚持一生的决定！
?2014－06－29