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足球赛活动方案

2025/01/16优秀方案

老地方整理的足球赛活动方案(精选25篇),希望这些优秀方案,能够帮助到大家。

足球赛活动方案 篇1

比赛目的:

为了丰富同学的第二课堂生活,提高我系学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我系足球运动事业的发展,为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。

比赛时间:

十一月份底

比赛地点:

xxx

仲裁委会员:体育系学生会主席团

裁判长:体育系足球老师

裁判组:体育系学生会实践部足球组

后勤人员:学生会体育部和实践部所有成员

准备工作:

(1)赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度;

(2)准备场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。

参赛经费:各队所需一切费用自理。

比赛注意事项

一、时间规定

1、比赛时间全场90分钟,上下半场各45分钟,中场休息不超过15分钟,比赛末补时,具体由记录台提示。

2、各队队长应在规定的比赛开始前15分钟到记录台签到并填写登记表,如8:00开始比赛的',则双方队长应在7:45签到并填写登记表。

3、当比赛开始10分钟未上场的球队则被视为自动弃权,判对方3:0获胜,如8:00开始比赛的,则任何一方8:10仍未到场,则按上述规则处理,如双方均违反上述规定,则取消双方的比赛资格。

4、比赛过程中不设暂停申请。

二、装备规定

1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,比赛双方只能穿胶底帆布鞋,禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不符合上述规定者,将不允许上场。

2、每队尽可能统一比赛服装,如无统一服装,应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色,守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。

3、各队队长需佩戴队长袖标。

三、队员人数

1、每队场上队员不多于11名,其中必须有1名守门员,如果任何一队少于7人,则比赛不能开始。

替补:每场比赛最多可以使用5名替补队员。队员换下后,不可重新上场,替补队员应在比赛成死球时,由记录台向裁判示意换人,然后从中线处进场,且必须先下后上,即:离场队员完全跨出边线后,替补队员才能上场,在比赛停止时,场上任场队员可以跟守门员互换位置,但必须要提前通知裁判员。

2、因队员罚下场或其他原因,(如迟到而人数不足7人等情况)将终止比赛,判对方3:0获胜。

四、判罚细则

1、计胜方法

进球得分:球整体从球门柱间及横梁下越过球门线,而非攻方队员用手掷入、带入,故意用手或臂推入球门,均为攻方胜一球。

2、犯规和不正当行为

下列情况将被判罚犯规与不正当行为:

①踢或企业踢对方队员

②绊摔或企图绊摔对方队员

③跳向对方队员

④冲撞对方队员

⑤打或企图打对方队员

⑥推对方队员

⑦抢截对方队员所控制的球时,在触球前触到对方队员

⑧拉扯对方队员

⑨向对方队员吐唾沫10故意手球

以上10种情况要在犯规发生地点,由犯规队的对方踢直接任意球,如在本方罚球区出现上述10种情况中的任何一种,应被判罚球点球。

以下犯规,判由对方踢间接任意球

①动作具有危险性

②阻碍对方进攻

③阻挡守门员从其手中发球

如果守门员在本方罚球区内出现下列情况中的任何一种,也判由对方踢间接任意球:

①在发出球之后未经其他队员触及,再次用手触及;

②用手触及同队队员故意踢给他的球;

③用手触及同队队员直接掷入的界外球;

④拖延时间。

纪律处罚

警告:

①犯有非体育道德行为;

②用语言式行动对裁判员的规罚犯规后,队员鼓倒掌,提x及故意将球踢向远处等;

足球赛活动方案 篇2

为加强我校少年儿童足球后备人才的培养,使全校的小队员有更多的比赛机会,为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验,创造良好条件和环境,经学校研究决定举办小学生足球比赛,望各班抓紧训练,争取优异成绩,现将竞赛规程制订如下:

一、比赛时间:

20xx年9月至10月(以竞赛日程为准)

二、比赛地点:

学校足球场

三、报名资格及注意事项:

1。本次比赛要求四、五年级各班参加。

2。具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。

3。每队限报运动员10人,一经报名不得更换。

4、报名表于20xx年9月26日上交。

四、竞赛办法:

1、比赛按年级采用单循环。

2、自比赛之日起,除学校集体活动或特殊因素,比赛均正常进行。

3、如有延期的比赛,则其他比赛顺延。

五、计分及决定名次的办法:

1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。

2、队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前。

3、如遇两队或两队以上积分相等时,则按下列顺序决定名次:

(1)积分相等队相互间比赛积分多者,名次列前;

(2)积分相等队相互间比赛净胜球多者,名次列前;

(3)积分相等队相互间比赛进球总和多者,名次列前;

(4)小组或单循环赛比赛中净胜球多者,名次列前;

(5)小组或单循环赛比赛中进球总和多者,名次列前;

(6)最后,抽签优胜者,名次列前。

六、比赛规则及相关规定:

1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、比赛时间为上下二节,每节20分钟,中场休息不超过10分钟。

3、每场比赛换人不限,队员一经替出,该场比赛不得复入。

4、除不可抗拒原因外,凡比赛迟到15分钟的队,该场比赛作弃权,判对方3:0获胜。

5、若出现冒名顶替的,取消该队比赛资格,已赛成绩全部无效。

6、为保证比赛公平进行,大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉,行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。

七、注意环境卫生和行为规范,不破坏绿化、公物,乱丢垃圾。

足球赛活动方案 篇3

一、指导思想

以科学发展观为指导,深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神,配合我校“阳光体育运动”的开展,以足球运动为载体,广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,为形成校园足球氛围,打造校园足球传统学校,培养校园足球能手奠定基础。

二、工作方针

学校各部门通力合作,积极宣传,有效组织,掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度),共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

(一)为了加强校园足球工作的领导,学校成立了校园足球活动领导小组:

组长:张承义

副组长:程浩生司太祥

成员:曾劲夏志华牟勇王海波林志芳张成明易兴平张文应

四、工作要求

1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、设施的检查、活动内容的选择、活动过程等方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。要做好校园足球活动的宣传报道。要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。

五、工作计划

(一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围

1、有效利用学校的各种宣传阵地,在宣传橱窗、黑板报中设置专栏,利用红领巾广播等方法加强足球运动的宣传,开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史,让学生感受到足球文化;

2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动,增进学生对足球运动的了解。

(二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动

1、建校足球队,安排训练

各班要组织足球队(兴趣小组)利用每周的课余时间进行训练,要做好学生的管理工作,并积极获得家长的支持。学校要从4—6年级,挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队,组织专门的'体育老师利用课余时间进行训练,迎接县里举行的校园足球比赛。

2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例,传授足球文化、技能和相关知识;

3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来;

4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如:射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等);

5、每学期定期组织校内班级间足球比赛(五人制小场地),通过足球运动的特性对学生开展意志品质,团结互助,集体荣誉等方面的教育;

6、定期开展校园足球节,激发学生参与足球活动的热情;

7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛,增进师生感情,丰富校园足球活动。

足球赛活动方案 篇4

一、指导思想

根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[20xx]6号)文件精神,把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口,充分发挥足球育人功能,遵循人才培养和足球发展规律,理顺管理体制,完善激励机制,优化发展环境,大力普及足球运动,培育健康足球文化,弘扬阳光向上的体育精神,促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展,为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。因校制宜地组织学生进行校园足球的训练,不断提高学生的足球水平。

(一)提高思想认识,物色好足球苗子。

提高学生对足球的认识,因地制宜制订训练计划,组建好足球运动员队伍,发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作,坚持常年课余训练,做到常抓不懈,使足球运动水进一步提高。

(二)提高足球水平,要立足于群众性。

对足球工作不仅要做好常规性工作,还要注重群众性,激发学生广泛参与足球运动的兴趣,提高足球水平,形成师生共识。

(三)加强校园管理,注重训练科学性。

结合校园足球的特点和自身的实际情况,不断加强校园足球训练的管理,努力促进中小学生身心健康发展,营造和谐稳定的校园环境。

二、工作目标

学校普遍开展足球运动,学生广泛参与足球活动,校园足球人口显著增加,学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高,形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系,课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套,校园足球教学质量明显提升,竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系,球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效,校园足球运动水平稳步提高。

三、保障措施

(一)加强师资队伍建设。

高新实验一小采取多种方式,配足补齐校园足球教师,制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员,有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划,开发相关培训资源,组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动,着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。高新实验一小每学期2次,至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训,并将经验和心得与本校教师交流,形成专业的足球教育体系。

(二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设,按照因地制宜、逐步改善的原则,创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中,规划和建设好足球场地设施。

(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。结合学校足球特长生文化课教学管理,完善考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动,获得良好的特长发展环境。研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策,注重选拔各年级梯队,并定期选拔比赛,建立足球特长生毕业去向数据库。拓展青少年毕业入学机会,经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。

(四)加大经费支持力度。高新实验一小继续加大对青少年校园足球的投入,统筹相关经费渠道,积极创造条件,因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障,支持学校开展足球教学、训练和比赛。

(五)完善检查督导制度。高新实验一小每周至少进行一次足球课,实行校级干部和体育组长定期不定时听课,每学期对课堂教学,师生互动,师生行为规范,教学成果进行综合考评,与教师绩效挂钩。

四、安全措施

(一)足球训练的安全与保护。

1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发全。

2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全,发现学生有危及安全的行为,要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故,要及时给予相应的救助。

3、学生在校内进行训练时,要有教练、体育教师和校医等在场。

4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动,须乘坐公交车,不得乘坐私家车;视活动具体内容,须有校级领导带队,安排足球教练、体育教师、校医等随队,以保障安全。

5、外出参加比赛、训练、竞赛等,出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。

(二)足球场地、器材的安全与保护

1、学校的运动场地、器材是学校的财产,要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

2、增强对足球器材的保护意识,消除各种不安全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。

3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求,对发现的安全隐患及时解决。

4、做到足球场地专人专管,保证场地、场馆、器材等安全。

(三)体育教练(教师)足球课要求

1、上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。

2、足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。

3、学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物。

4、上课集合整队、记录考勤,切实加强责任心;对学生进行必要的校园足球安全教育。

5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况,因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。

6、足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。

7、教练要讲明动作要领,做出示范动作,提出注意事项,并加强安全保护。

8、发现有学生打闹或做出危险动作,要立即纠正或制止。

9、下课集合整队,清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时安排救治,通知班主任。

(四)如果在比赛或足球课时,发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施:

1、迅速通知医疗人员、班主任和校领导。

2、校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置,如果学生病(伤)较为严重,要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录,并上报学校。

3、学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长,学校应视情况报区教委。

五、课余训练和竞赛

(一)周四大课堂

高新实验一小每周四专门开设足球必修班,课时一小时,1-3年级着重培养学生的足球兴趣,3-6年级着重培养学生的足球技能。

(二)足球兴趣社团

根据学生兴趣,高新实验一小每天下午3:00-4:30开设校园足球兴趣班社团,1-2年级2个初级班,3-5年级2个中级班,2-6年级1个提高班。根据学生学习情况进行分班。

(三)足球竞赛

学校每年举办两次运动会,开设足球比赛项目。每天中午12:50-1:20有各班班级赛事,班级提出申请,学校提供比赛场地

足球赛活动方案 篇5

一、活动目标:

1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

二、活动准备:

1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

三、活动过程:

(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。

老师:发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

老师:是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

老师:离“新年”还有几天?

小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(1)老师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

(2)老师:小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。

1、老师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。

老师念贺卡上新年老人“写“的话:”小朋友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

2、老师:过了新年,还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、老师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。

老师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教老师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。

新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

(三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。

1、老师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组:制作贺卡

材料:卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组:制作彩链、拧花、剪窗花,继续丰富活动室里的.布置。

材料:各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组:装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”,高兴地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。

(四)活动延伸:

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

四、教研组评析

(一)选材

丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素,如,新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等,是幼儿学习的教材,教老师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机,从选材来看,所选内容很恰当,很合时机,是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

(二)从组织实施来看

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出:“注意环境、利用环境。”在活动中,教老师和幼儿共同进行环境创设,让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

2、能根据小班幼儿的年龄特点,创设一个能激发情绪的情境:首先,把“新年”拟人化——“新年老人”,并巧妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望,接着,用多种方式迎接新年老人,如装扮“愿望树”,然后,围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的情绪随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,很自然地诱导幼儿自觉地进入情境,感受大家一起谈话的愉悦,从而提高口语表达能力。

(三)从老师幼关系看

小班幼儿是言语习惯养成的时期,而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动,孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的,使幼儿想说、敢说,接着,带着兴趣转入操作活动,从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中,幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展,幼儿在有趣的活动中体验快乐,获得了发展。

五、设计思路:

《幼儿园教育指导纲要》中指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

足球赛活动方案 篇6

一、主办单位:

丹徒区教育局、丹徒区文广体育局

二、参赛单位:

全区各中小学校

三、比赛时间与地点

小学和初中:20xx年8月中下旬,镇江市xx中学(具体时间另行通知)。

高中:主客场

四、比赛组别

1.小学男子组(10支):丹徒实验学校、三山小学、辛丰小学、业世实验学校、黄墟小学、高桥小学、江心实验、支显宗学校、西麓小学、宝堰实小

小学女子组(8支):丹徒实验学校、高资小学、上会小学、荣炳小学、业世实验学校、西麓小学、石马小学、支显宗学校

初中男子组(9支):宝堰中学、xx中学、冷遹中学、支显宗学校、上会中学、荣炳中学、石马中学、辛丰中学、高桥中学

中学女子组(5支):三山中学、xx中学、冷遹中学、支显宗学校、高资中学

高中男子组(2支):省大港中学、丹徒高级中学

五、参赛资格

1.参赛运动员必须是在校在籍学生。

2.入选省、市足球队的学生,经教育局基教科审核确认,方可回原学籍所在学校比赛,占报名名额。

3.学校对运动员进行全面体检,确保运动员的身体健康状况良好,报名表加盖体检医疗单位公章,方可参赛。

六、报名和报到

1.各队报名人数

小学组:领队1人(必须是校级领导)、教练1-2人、校医1人、运动员10人

初中组:领队1人(必须是校级领导)、教练1-2人、校医1人、运动员12人

高中组:领队1人(必须是校级领导)、教练1-2人、校医1人、运动员16人

2.各参赛队必须认真填写报名表,加盖所代表单位和体检医疗单位公章,于20xx年7月18日前到区教育局基教科报名。

3.报名时必须出示运动员二代身份证原件和学籍卡,否则不予报名。

4.各参赛单位必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险,报到时提交每名运动员的保单复印件及医院出具的运动员体检健康证明,否则不予参赛。

5.参赛运动员一经报名,原则上不得替换,逾期不报的单位将予以通报。

七、竞赛办法

1.小学男子组比赛

第一阶段(分组循环):采取分组循环,将10支队伍分成2组单循环比赛,各组前三名,进入第二阶段。分组循环阶段比赛中,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。如两队或两队以上积分相等,则按下列办法先后次序决定名次:

A相互间比赛的胜负;

B相互间比赛的净胜球;

C相互间比赛进球总和;

D红牌数量;

E、黄牌数量;

F抽签。

第二阶段(淘汰赛):采取交叉淘汰赛。各组前二名进入交叉淘汰赛,一场定胜负,全场比赛踢成平局,将发点球决定胜负。比赛对是A1-B2、A2-B1,胜者进入决赛,负者争夺三、四名。各组第三名(A3-B3)直接争夺第五、六名。冠亚军决赛打平先进行加时赛,上下半时各加时5分钟,中间不休息。加时赛打平则直接进行球点球决出胜负,其他名次赛打平则发点球决定胜负。

2.小学女子和初中男子组比赛

第一阶段(分组循环):采取分组循环,将队伍分成2组单循环比赛,各组前二名,进入第二阶段。分组循环阶段比赛中,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。如两队或两队以上积分相等,则按下列办法先后次序决定名次:

A相互间比赛的胜负;

B相互间比赛的净胜球;

C相互间比赛进球总和;

D红牌数量;

E、黄牌数量;

F抽签。

第二阶段(淘汰赛):采取交叉淘汰赛。各组前二名进入交叉淘汰赛,一场定胜负,全场比赛踢成平局,将发点球决定胜负。比赛对是A1-B2、A2-B1,胜者进入决赛,负者争夺三、四名。冠亚军决赛打平先进行加时赛,小学上下半时各加时5分钟,初中上下半时各加时10分钟,中间不休息。加时赛打平则直接进行球点球决出胜负。

3.初中女子组比赛

采取单循环比赛制,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次在前,如两队或两队以上积分相等,则按下列办法先后次序决定名次:

A相互间比赛的胜负;

B相互间比赛的净胜球;

C相互间比赛进球总和;

D红牌数量;

E、黄牌数量;

F抽签。

4.高中男子组比赛

采取主客场赛制,两支球队在双方的主场各进行一次比赛,最后由双方的总进球数决定比赛的胜负。如总进球数相等,按下列办法先后次序决定名次:A客场进球数;B安排加时赛,上下半时各加时10分钟,中间不休息;C安排点球。

八、竞赛规则

1.采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。比赛场地必须是标准天然足球场或被认可的人工草皮足球场。

2.小学组比赛为5人制,比赛时间为全场30分钟,上、下半场各15分钟,中场休息5分钟,用4号球。初中组比赛为8人制,比赛时间为全场40分钟,上、下半场各20分钟,中场休息10分钟,用5号球。高中组比赛为11人制,比赛时间为全场80分钟,上、下半场各40分钟,中场休息10分钟,用5号球。

3.每场比赛前30分钟,教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人。

4.比赛时需查验二代身份证原件(或临时身份证原件)上场比赛。

5.每场比赛替换人数、位置不限,比赛可穿带胶钉的`胶鞋,队员上场统一佩戴护腿板。

6.各队需备有两套颜色深浅不同的比赛服装,上衣前后要有明显号码,守门员衣服颜色必须与其它队员有明显区别。场上队长自备袖标。服装颜色必须填写在正式报名单内,两套衣服号码与报名单上的号码一致,号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。

7.如一个队在比赛中场上队员不足3人,比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜。如比赛时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。

8.红黄牌。运动员在一场比赛中被裁判员出示红牌,或在一场比赛中累计两张黄牌,则取消下一场比赛参赛资格。

9.每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛,若有意延误开球时间(除不可抗拒的因素外),视为不正当行为,大会将采取必要措施给予相应处罚。

九、奖惩

1.无故不组队参赛的学校将在学校年度绩效考核中扣5分。

2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员,取消该队名次、成绩,由后面的队依次递升。

3.运动员在比赛中凡有谩骂、侮辱对方行为的,或恶意伤人,以及不尊重裁判的,视情节严重,对该参赛单位进行处罚,并在全区通报。

4.本次比赛按各组别参赛队伍录取名次,小学男子组:取前五名;小学女子组:取前四名;初中男子组:取前五名;初中女子组:取前三名;高中男子组:取前两名(第一名20xx元,第二名1500元,第三名800元,第四名:600元,第五名500元)并颁发证书。

5.本次比赛按组别分别评选一支体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。

6.本次比赛按组别分别评选一名优秀教练员并给予奖励并颁发证书。

7.本次比赛将根据各校参赛队伍情况,按每支队伍提供一定的装备补助。

十、裁判长、裁判员、仲裁委员由丹徒区教育局统一选派。

十一、未尽事宜,另行通知。

十二、本规程解释权属丹徒区教育局基教科。

足球赛活动方案 篇7

活动目标:

1、重点指导夹球跳,发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。

2、继续激发自由玩球的兴趣。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

4、培养竞争意识,体验游戏带来的.挑战与快乐。

5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

活动准备:

1、场地布置。

2、每人一个足球和一个胸饰,录音机和磁带。

活动过程:

1、热身运动。

听音乐进行全身运动,让身体的各个部位动一动。

2、自由玩球。

“今天我们就来比一比,看谁和足球宝宝玩的方法最多,玩得最开心。在玩的过程中,你可以一个人和足球宝宝玩,玩,也可以和你的好朋友一起和足球宝宝玩。”

3、难点练习,重点指导。

(1)交流玩法。

“小朋友和足球宝宝玩的方法可真多,谁愿意到前面来玩给小朋友看的。”请个别幼儿上来示范、交流,其他幼儿学一学。

(2)夹球跳。

“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法,你们想看一看,学一学吗?”教师示范讲解,幼儿重点练习。

4、游戏“送球宝宝回家”,巩固夹球跳。

5、放松运动。

足球赛活动方案 篇8

一、活动主题:

挥洒阳光,激情足球

火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

二、活动目标:

1.为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊.

2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

3.希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长……

三、活动组织:

(一)参加队伍

由各院各出一个足球队,一个啦啦队~~~~~~

(二)比赛时间

本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。

(三)比赛地点

南通大学新校区西足球场

(四)参赛资格

1、参赛队员必须是南通大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)

2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

(五)啦啦队

各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

(六)比赛方法与名次

1、本次比赛分三轮进行。

第一轮采用小组循环赛制,共四个小组,A组5只队伍,B组5只队伍,C组5只队伍,D组5只队伍,小组前2名晋级8强。

第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,A组4只队伍,B组4只队伍,小组前2名晋级4强。

第三轮为四强赛,第三轮为四强赛,由A组第一对B组第二,A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛,负者则进行季军名争夺赛。

2 、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同,则参照总进球,进球多者名次靠前;若总进球依然相同,参照总失球,失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。

(七)比赛具体细则和相关规定

1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;

2、比赛用球标准的5号球,每场比赛应至少备有2个足球,比赛用球由各参赛队自备;

3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋,一经发现取消个人比赛资格),开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;

4、比赛开始半小时后,若参赛一方无故缺席,则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效),且该场比赛按0:3记分;

5、比赛结束后,主裁判及双方领队要在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,应当当场提出,并由活动组织方做出最后裁定;

6、本次比赛的'裁判将由专业老师担任;

(八)比赛前,中宣传

为了更好的宣传本次比赛,使更多的同学知道这个活动,加入这个活动,我们会在赛事开始前( 10天 )做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。

每轮比赛结束,联合广播,即时播报比赛成绩,以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。

(九)奖励

1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名,并给予一定的奖励。暂时定为:冠军350 元,亚军250元,季军 200 元,第四名100元(根据实情而定);同时,前四名各队均颁发奖杯和证书,进行合影。

2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”,为其颁发奖状并留影纪念。

3、分别评出一名“最佳射手”和“最佳球员”,颁发奖杯和证书,拍照留影。

4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分;

四、活动说明:

1、组队:新生的组队主要由各院体育部负责;

2、训练:各球队的训练在组队之后方可开展,新生球队由院队和体育部负责安排训练,并同一协调各队的训练时间。

3、备用球:比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练。

4、后勤:每场比赛前,各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如:记分数,看时间,边裁等),管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展,自律会其它部门也相应安排人员到场,共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。

5、赛事若有更动,到时请以具体通知为准。

足球赛活动方案 篇9

一、活动主题:

在学院新学期来临之际,为增进我院同学们的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,我协会决定举办第3届“友谊之杯”十一人足球赛.

二、具体规程:

主办单位:院团委社团联合会

承办单位:贵州交通职业技术学院足球协会

活动时间:3月28-4月8号(按情况而定)

赛事顾问:张怡(指导老师)

比赛地点:南.北院足球场

赛事总负责人:周政

赛事现场负责人:足球协会竞赛部成员

报名时间:3月16–3月23号

报名注意事项:

1、每支球队须交纳50元押金(承诺保证金),足协统一开收据,押金在比赛结束后凭收据予以退还,其中红牌每张扣除10元,黄牌每张5元.

2、球队须有球队名并尽量统一队服,如无统一服装,应统一颜色,守门员服装应跟其他队员服装有明显区别,并且球服上须有固定的号码.

3、组队以系为单位,每个系里可自由组队,参赛人员必须为交通职业技术学院在校学生.

4、各系派出一支足球队报名参与,每队至少11人,并选出队长,于3月23日前确定名单并将队员名单交于南北院报名负责人处.

报名负责人:南院:王隽永付志达

北院:金定勇黄唯岳

比赛规程:

1、成绩依据依次为积分、净胜球、进球数,如全部相同则进行抽签.

2、确定报名队伍后,各队队长于3月23日到联合会办公室进行小组抽签分组.

3、比赛采用小组积分制,小组前二名出线进入下一轮的比赛.

4、比赛规则以足球协会公布的规则为准.

5、参与比赛的人员需要在比赛前出示学生证或学生卡,如查出不是本系或本校学生参赛则取消该队比赛资格.

6、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,比赛双方只能穿胶底帆布鞋,禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不符合上述规定者,将不允许上场.

7、一队员累积两张黄牌或一张红牌自动停赛一场(黄牌一张5元,红牌一张10元),运动员红、黄牌在整个联赛中均有效.若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚并交于学院处理.

8、比赛各队必须提前20分钟到场,开赛前15分钟由主裁和边裁进行队员资格证件检查,经核审后方可比赛.

9、各队伍应严格按照足球协会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前两天向足球协会申请,经双方队长及协会负责人商量通过后方能更改.

足球赛活动方案 篇10

一、活动主题:

在学院新学期来临之际,为增进我院同学们的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,我协会决定举办第3届“友谊之杯”十一人足球赛.

二、具体规程:

主办单位:院团委社团联合会

承办单位:贵州交通职业技术学院足球协会

活动时间:3月28-4月8号(按情况而定)

赛事顾问:张怡(指导老师)

比赛地点:南.北院足球场

赛事总负责人:周政

赛事现场负责人:足球协会竞赛部成员

报名时间:3月16–3月23号

报名注意事项:

1、每支球队须交纳50元押金(承诺保证金),足协统一开收据,押金在比赛结束后凭收据予以退还,其中红牌每张扣除10元,黄牌每张5元.

2、球队须有球队名并尽量统一队服,如无统一服装,应统一颜色,守门员服装应跟其他队员服装有明显区别,并且球服上须有固定的.号码.

3、组队以系为单位,每个系里可自由组队,参赛人员必须为交通职业技术学院在校学生.

4、各系派出一支足球队报名参与,每队至少11人,并选出队长,于3月23日前确定名单并将队员名单交于南北院报名负责人处.

报名负责人:南院:王隽永付志达

北院:金定勇黄唯岳

比赛规程:

1、成绩依据依次为积分、净胜球、进球数,如全部相同则进行抽签.

2、确定报名队伍后,各队队长于3月23日到联合会办公室进行小组抽签分组.

3、比赛采用小组积分制,小组前二名出线进入下一轮的比赛.

4、比赛规则以足球协会公布的规则为准.

5、参与比赛的人员需要在比赛前出示学生证或学生卡,如查出不是本系或本校学生参赛则取消该队比赛资格.

6、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,比赛双方只能穿胶底帆布鞋,禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不符合上述规定者,将不允许上场.

7、一队员累积两张黄牌或一张红牌自动停赛一场(黄牌一张5元,红牌一张10元),运动员红、黄牌在整个联赛中均有效.若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚并交于学院处理.

8、比赛各队必须提前20分钟到场,开赛前15分钟由主裁和边裁进行队员资格证件检查,经核审后方可比赛.

9、各队伍应严格按照足球协会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前两天向足球协会申请,经双方队长及协会负责人商量通过后方能更改.

足球赛活动方案 篇11

为提高我校的学生的身体素质,丰富学生的课余生活,决定举办五人制足球比赛,指定方案如下,学校五人制足球比赛活动方案。

一、主办单位:

学校

二、承办:

学校大队部,综合体育组

三、活动时间:

11月(周1到周五)中午午休时间,和下午第四节课(雨天延期)。

四、活动地点

学校足球场

五、参赛队员及分组:

1、比赛有3—4年级段为一组为A组,5—6年级段为一组为B组,初中123年级段为一组为C组。,3组各决出一个冠军和亚军。

2、每班各选5名队员上场(比赛中可换人)

3、3—4年级段6个班级班级通过抽签分为3组对战如(A1—A2、A3———A4、A5—A6)。

5—6年级段5个班级通过抽签分为两组,其中一个班级首轮轮空,对战形式如(B1—B2、B3———B4、B5首轮轮空)。

六、队员着装要求:

1、统一运动服装

2、足球鞋

3、护腿板

4、不准佩戴任何首饰

七、比赛办法及计分办法:

1、比赛规则:采用5人制赛制,执行中国足球最新(足球竞赛规则)

2、比赛过程及计分方法:

所有年级段首轮进行淘汰赛,次轮有每个年级段的每组产生的胜利者再进行循环赛,胜一场为3分,平一场为1分,负一场得0分,规划方案《学校五人制足球比赛活动方案》。得分多著名次列前(等分相同依相互间净胜球和互相间进球总是数决定名次)。

八、注意事项:

1、班级需要在比赛前5分钟到达场地,比赛期间观众只允许在两个球场中间席地而坐为班级加油助威。比赛开始未到球队为弃权。

2、各班级必须有班主任亲自带队,指挥比赛和维持班级纪律,如有急事及时安排其他老师代替。

3、比赛期间各班级凭“友谊第一,比赛第二”的.精神为运动员呐喊助威,不得辱骂,侮辱对手,否则将取消班级比赛资格。

足球比赛规则(简)

1、比赛的时候除守门员可在禁区范围内用手接球,场上比赛队员不得用手。

2、一场五人制足球赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5名,其中必须有1名为守门员。在比赛中任何一队因队员被罚出场,使得其场上队员少于两名时,该场比赛为弃权。

3、比赛时间分为上下半场,每半场时间为20分钟,全场时间为40分钟,中场休息为5分钟。

4、替换球员需要和裁判提前进行沟通(班主任和裁判沟通),并在球出界的空隙进行换人。场上球员下场后将不能再上场。

5、比赛期间场地内犯规都将被判对方的球门球。

6、球门球守门员可手抛,或大脚开出。其他队员开球门球将只能大脚开出。

7、足球出边线由对方在出界处用脚开球,如底线出界将判为对方的球门球。

8、球员比赛必须无条件服从裁判,以裁判哨声判罚为准,不能顶撞裁判,或者辱骂裁判,轻者罚出场地,重着取消比赛资格。

9、场上球员动作不能过大。如有伤害人的危险动作,轻者黄牌警告,重着将罚出场外。

足球赛活动方案 篇12

一、活动目的

(一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊;

(二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;

(三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。

二、活动主题

驰骋绿茵无悔青春

三、策划主办单位

学生社团联合会足球协会

四、协办单位

学生社团联合会篮球部落

五、活动时间及地点

时间:xx年3月28号

地点:学院足球场(康美校区)

六、活动对象

全院学生

七、参赛要求

(一)报名人数:每队领队1人,教练1人,运动员12人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名;

(二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效;

(三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

八、报名方式

(一)现场咨询及现场报名

1.时间:xx年3月17日下午(周一)

2.地点:康美校区旧社区门口

(二)短信及电话报名方式

1.电话报名:

2.短信报名:

编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:

九、活动内容

(一)活动前期

1.推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与;

2.组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项;

3.召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。

(二)活动中期

1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用交叉淘汰制决出前4名;

2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;

3.全场比赛30分钟(上下半场各15分钟),中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛平局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球;

4.每场比赛允许填报7至12名运动员,其中5名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;

5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补;

6.在比赛中,如果某一个队在场上队员不足3人时,则本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上比分超过3:0,则以当场比分为准;

7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出5米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位;

8.如因特殊情况的`干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);

9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜,服装颜色必须认真填写在正式报名表内,比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符,否则不得上场比赛,守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别,比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致,场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖,上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋,比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,违者不得上场比赛;

10.参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理;

11.参赛运动员必须在比赛承诺书上签字,严格遵守比赛纪律;

12.比赛中,运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判,争当文明大学生楷模;

13.对比赛有疑问可书面向仲裁上述,三天内给予答复;

14.本次比赛如有未尽事宜,则另行通知。

本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

十、活动规则

(一)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分;

(二)如遇两队或两队以上积分相等时,则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次,多者名次列前;

(三)如上述各项仍相等,则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次,多者名次列前;

(四)若数目再相等,则以抽签的办法决定名次;

(五)如果某队弃权,则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0:3负于对手,并按有关规定进行处罚。

十一、奖项设置

根据比分男女生组各取前三名,分别获一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。

男生组:

奖项设置

数目

奖励内容

一等奖

1

奖金+荣誉证书

二等奖

1

奖金+荣誉证书

三等奖

1

奖金+荣誉证书

女生组:

奖项设置

数目

奖励内容

一等奖

1

奖金+荣誉证书

二等奖

1

奖金+荣誉证书

三等奖

1

奖金+荣誉证书

福建师范大学闽南科技学院

学生社团联合会足球协会

xx年3月7日

足球赛活动方案 篇13

一、活动目标:

1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

二、活动准备:

1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

三、活动过程:

(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。

老师:发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

老师:是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

老师:离“新年”还有几天?

小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(1)老师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

(2)老师:小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。

1、老师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的'礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。

老师念贺卡上新年老人“写“的话:”小朋友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

2、老师:过了新年,还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、老师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。

老师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教老师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。

新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

(三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。

1、老师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组:制作贺卡

材料:卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组:制作彩链、拧花、剪窗花,继续丰富活动室里的布置。

材料:各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组:装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”,高兴地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。

(四)活动延伸:

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

四、教研组评析

(一)选材

丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素,如,新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等,是幼儿学习的教材,教老师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机,从选材来看,所选内容很恰当,很合时机,是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

(二)从组织实施来看

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出:“注意环境、利用环境。”在活动中,教老师和幼儿共同进行环境创设,让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

2、能根据小班幼儿的年龄特点,创设一个能激发情绪的情境:首先,把“新年”拟人化——“新年老人”,并巧妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望,接着,用多种方式迎接新年老人,如装扮“愿望树”,然后,围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的情绪随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,很自然地诱导幼儿自觉地进入情境,感受大家一起谈话的愉悦,从而提高口语表达能力。

(三)从老师幼关系看

小班幼儿是言语习惯养成的时期,而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动,孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的,使幼儿想说、敢说,接着,带着兴趣转入操作活动,从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中,幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展,幼儿在有趣的活动中体验快乐,获得了发展。

五、设计思路:

《幼儿园教育指导纲要》中指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

足球赛活动方案 篇14

为加强我校少年儿童足球后备人才的培养,使全校的`小队员有更多的比赛机会,为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验,创造良好条件和环境,经学校研究决定举办小学生足球比赛,望各班抓紧训练,争取优异成绩,现将竞赛规程制订如下:

一、比赛时间:

20xx年9月至10月(以竞赛日程为准)

二、比赛地点:

学校足球场

三、报名资格及注意事项:

1。本次比赛要求四、五年级各班参加。

2。具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。

3。每队限报运动员10人,一经报名不得更换。

4、报名表于20xx年9月26日上交。

四、竞赛办法:

1、比赛按年级采用单循环。

2、自比赛之日起,除学校集体活动或特殊因素,比赛均正常进行。

3、如有延期的比赛,则其他比赛顺延。

五、计分及决定名次的办法:

1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。

2、队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,积分多者名次列前。

3、如遇两队或两队以上积分相等时,则按下列顺序决定名次:

(1)积分相等队相互间比赛积分多者,名次列前;

(2)积分相等队相互间比赛净胜球多者,名次列前;

(3)积分相等队相互间比赛进球总和多者,名次列前;

(4)小组或单循环赛比赛中净胜球多者,名次列前;

(5)小组或单循环赛比赛中进球总和多者,名次列前;

(6)最后,抽签优胜者,名次列前。

六、比赛规则及相关规定:

1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、比赛时间为上下二节,每节20分钟,中场休息不超过10分钟。

3、每场比赛换人不限,队员一经替出,该场比赛不得复入。

4、除不可抗拒原因外,凡比赛迟到15分钟的队,该场比赛作弃权,判对方3:0获胜。

5、若出现冒名顶替的,取消该队比赛资格,已赛成绩全部无效。

6、为保证比赛公平进行,大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉,行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。

七、注意环境卫生和行为规范,不破坏绿化、公物,乱丢垃圾。

足球赛活动方案 篇15

为了加强汉中市区足球爱好者之间的交流,增强各县区足球队友情,经过努力和争取,在大家的信任和支持下,这次洋县很荣幸能申办成功。为了全心全力办好此次赛事,给大家提供最好的服务和比赛环境,制定该活动方案,有不妥之处,敬请各位参赛队员提出意见。

一、活动安排:

1、日期和地点:

XX年7月30日至8月28日在洋县书院中学足球场举行

2、参赛队伍:

(1)、洋州风暴足球队

(2)、四o五聚友足球队

(3)、城固经纬足球队

(4)、城固叮咚山泉足球队

(5)、城固陕飞足球队

(6)、汉中永安科技足球队

(7)、汉中清风足球队

(8)、汉中汉源居足球队

(9)、汉中赤焰足球队

(10)、南郑齐云社足球队

(11)、汉中亮剑足球队

(12)、汉中锁链足球队

(13)、西乡雄鹰足球队

3、参赛队伍分组情况

a组:洋州风暴、汉中清风、南郑齐云社

b组:四o五聚友、城固经纬、城固叮咚山泉、

汉中汉源居、汉中赤焰

c组:城固陕飞、永安科技、汉中亮剑、

汉中锁链、西乡雄鹰

二、竞赛办法

1、每队可报运动员25人以内。

2、执行中国足球协会最新(足球竞赛规则),以(本次比赛规则执行标准及裁判员判罚尺度通知)为准则。

3、XX年汉中市友好杯足球赛比赛法(美洲杯法)

14支球队分3组进行分组赛(a-c组),a组4支队, b、c组各5支队,小组采取单循环制,胜得3分,和得1分,负得0分。(种子队:a组汉中清风、b组汉源居、c组亮剑)

小组各队将依据下列准则排名:

(1)分组赛中总得分

(2)分组赛中净胜球

(3)分组赛中进球数

若有队伍的上述数据完全相同,则需按以下方法定名次:

(1)分组赛中有关队伍的对赛得分

(2)由筹委会进行抽签

a组前2名、b组和c组前3名将晋身第二轮比赛。由八强至决赛以一场决胜负,法定时间90分钟赛和,无须加时,直接互射点球决胜负。

1/4决赛:

(第一场)a1 vs c3 (第二场)a2 vs b2

(第三场)b1 vs c2 (第四场)c1 vs b3

半决赛:

(第一场) a1/ c3 vs a2/b2

(第二场) b1/ c2 vs c1/b3

三四名决赛:

a1/ c3-- a2/b2负者 vs b1/ c2-- c1/b3负者

决赛:

a1/ c3-- a2/b2胜者 vs b1/ c2-- c1/b3胜者

4、竞赛规则及相关规定:

①比赛统一使用5号球。

②全场比赛为90分钟(上、下半场各45分钟),中场休息为15分钟。

③各队报名的运动员符合参赛资格均可上场比赛。每场比赛开始前30分钟,领队将填写的上场11名队员和替补队员的名单提交第四官员,赛前没填写的运动员不得参加该场比赛。每场比赛不限换人次数,运动员一经替出不得复入。

④运动员在比赛中被裁判员出示的红牌和黄牌在比赛中累计生效,累计两张黄牌和一张红牌自然停止下一场比赛。

⑤如某队弃权比赛,判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手,并处以500元罚款(此款在纪律保证金内扣除)。

⑥如比赛期间某队纪律保证金扣除后不足100元,应立即补齐500元纪律保证金后才可进行接下来的比赛,否则取消本队比赛资格,判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手,并没收其剩余纪律保证金。

⑦对于在比赛中出现领队、教练、队员有违规违纪行为,依以下处罚为准:

a、迟到:15分钟以上罚款50元,30分钟以上取消本场比赛,判比分为0:3,并罚款100元。

b、黄牌:黄牌一张50元。

c、红牌:红牌一张100元(包括当场两黄变一红)。

d、恶劣行为:经竞赛组委会和裁判委员会共同商定后,影响比赛正常进行,并造成极坏影响的,判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手,并处以500元罚款(此款在纪律保证金内扣除)。

三、比赛服装:

1、各队须自备两套深、浅不同的'统一比赛服装,守门员服装颜色必须与其他队员服装颜色有明显区别,否则将不得上场比赛。

2、场上队长须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。

3、比赛须穿布面或碎钉足球鞋(除规定的这两种鞋以外,一律不允许上场)。

4,比赛严禁铲球(铲球行为除滑到等客观情况外,一律黄牌)。

四、决定名次办法:

1、每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分;

2、如遇两队或两队以上积分相等,则按积分相等队之间比赛的胜负、净胜球、进球总数决定名次,多者名次列前;

3、如上述各项仍相等,则按全部比赛的净胜球、进球总数决定名次,多者名次列前;

4、如仍相等,则以互罚点球的办法决定名次。

5、第二阶段交叉淘汰赛时,每场比赛必须决出胜负。如果90分钟比赛为平局,不进行加时赛,直接以互罚点球的办法决出胜负。

五、奖项设立

冠军、亚军、季军、体育道德风尚(2名)、最佳球员(1名)、最佳射手(1名)

六、报名:

报名截止日期为XX年7月27日前,各参赛队将电子报名单1份,以及参赛领队、队医、教练、运动员每人2寸彩色近照(电子档),送交XX年“友好杯”组委会。逾期报名,不安排比赛。

(联系人:邓鲲15191609660、邓奎13772844711)

七、经费:

1、各参赛队一切费用自理。

2、各队需交纳报名费1000元。

3、各队报名时须交参赛队员“人身意外伤害保险单”一份,保险金及纪律保证金1000元,此款待比赛结束时,未出现违规违纪的队如数退还,对违规违纪者保证金相应扣除。

八、开幕式议程

开幕式原则要求所有参赛队伍参加。

第一项,运动员及领导嘉宾入场就坐。(校园广播通知)

第二项,邀请市足协主席讲话。

第三项,组委会主席讲话。

第四项,各位一名代表发言。

第五项,裁判员代表发言。

第六项,陕西省足球协会副主席宣布杯赛开始。

九、闭幕式议程

第一项,运动员及领导嘉宾入场就坐。(校园广播通知)

第二项,组委会组长宣布友好杯比赛成绩。

第三项,颁奖:

1、最佳风尚奖(奖励奖杯一个)

2、最佳组织奖(奖励奖杯一个)

3、金靴奖(奖励朱鹮纪念品1份)

4、第四名(奖励朱鹮梨园景区导游服务5次)

5、季军奖(奖励蔡伦墓祠门票25张)

6、亚军奖(奖励朱鹮保护站门票25张)

7、冠军奖(奖励奖杯一个、华阳景区门票25张)

第四项,冠军队队长发言

十、工作机构

成立本次赛事组织委员会(以下简称组委会):

名誉主席:吴正旭(洋县体育局局长)

执行主席:邓 奎(洋县足协副会长)

筹备委员会下设9个工作组:

1、秘书组

组 长:刘向榕(洋县足协会长)

成 员:周世庆 陈校卫

职责:

1)、制作(洋州风暴足球队)宣传册

2)、制定(XX年杯赛工作方案)

3)、拟定比赛开幕式、闭幕式议程。

2、报道组

组长:邓 鲲(洋县足协办公室主任)

成员:侯 伟 王保健 翟 谦

职责:

1)、在汉中足球联盟qq群里发布报名须知;

2)、联系各参赛队伍做好报名工作;

3)、督促我队各队员收集整理相关报名所需资料;

3、宣传组

组长:郑 莉(洋县足协拉拉队队员)

成员:赵琪妮 张晓瑞 张哲明 郝文琦

职责:

1)、制定宣传组方案

2)、做好赛事全程报道

3)、在洋州风暴论坛上公布每天的赛事动态和比分

4、现场组

组长:黄琳锋(洋县足协综事部部长)

成员:张顺喜 杨 戈 谯哲文 刘人杰

职责:做好现场服务工作,确保比赛正常进行。

5、后勤组

组长:牟亚芳(洋县足协财管部部长)

成 员:欧雅欣 王保健 张引弘

工作职责:

1)、做好比赛整个期间费用的管理和支出;

2)、做好赛事全程的用水供应,帐篷管理;

3)、做好赛事全程的必要的接待工作。

5、技术组

组 长:黄 波(洋县足协技训部部长)

成 员:田 浩 王小鹏 李铁山

工作职责:做好洋州风暴组每场比赛的阵容布置、战术安排和人员调配。

6、医务组

组 长:曹晓坤(洋县足协医务组组长)

成 员:李朝辉 吴 峰 时 刚 高 磊

工作职责:

1)、为比赛准备好医药箱一个、喷剂、藿香正气水等必要的救急用品;

2)、为受伤队员提供简单的医疗服务;

3)、制定本次赛事的(安全应急预案)。

7、裁判组

组 长:刘 伟(洋县足协副会长、专职裁判)

成 员:牛宝峰 聘请专业裁判员

职责:

1)、制定本次比赛的判罚制度

2)、联系组织本次比赛裁判员,做好全程裁判工作

3)、做好参赛队员的体检、酒检和比赛用鞋的检查

4)、收缴每场比赛的个人声明。

8、环境保障组

组 长:李 津(洋县足协会员)

成 员:袁文龙 黄 为 吴 毅

9、拉拉队

组 长:李 蓉(洋县拉拉队队长)

成 员:李 鸽 张 扬 牟靖蓉 薛亚允 于 欢

荀 娜 陈 娜 王 娜 张 晓 杜 鹃

刘媛慧 王晶晶 闫 平 王伟丽 杨 娇

张晓瑞 庞媛媛 陈 曦 庄 悦

职责:

1)、负责鼓舞士气,想方设法让球队比赛精彩;

2)、负责为队员们做好服务工作。

足球赛活动方案 篇16

一、活动主题:

在学院新学期来临之际,为增进我院同学们的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,我协会决定举办第3届“友谊之杯”十一人足球赛.

二、具体规程:

主办单位:院团委社团联合会

承办单位:贵州交通职业技术学院足球协会

活动时间:3月28-4月8号(按情况而定)

赛事顾问:张怡(指导老师)

比赛地点:南.北院足球场

赛事总负责人:周政

赛事现场负责人:足球协会竞赛部成员

报名时间:3月16–3月23号

报名注意事项:

1、每支球队须交纳50元押金(承诺保证金),足协统一开收据,押金在比赛结束后凭收据予以退还,其中红牌每张扣除10元,黄牌每张5元.

2、球队须有球队名并尽量统一队服,如无统一服装,应统一颜色,守门员服装应跟其他队员服装有明显区别,并且球服上须有固定的'号码.

3、组队以系为单位,每个系里可自由组队,参赛人员必须为交通职业技术学院在校学生.

4、各系派出一支足球队报名参与,每队至少11人,并选出队长,于3月23日前确定名单并将队员名单交于南北院报名负责人处.

报名负责人:南院:王隽永付志达

北院:金定勇黄唯岳

比赛规程:

1、成绩依据依次为积分、净胜球、进球数,如全部相同则进行抽签.

2、确定报名队伍后,各队队长于3月23日到联合会办公室进行小组抽签分组.

3、比赛采用小组积分制,小组前二名出线进入下一轮的比赛.

4、比赛规则以足球协会公布的规则为准.

5、参与比赛的人员需要在比赛前出示学生证或学生卡,如查出不是本系或本校学生参赛则取消该队比赛资格.

6、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,比赛双方只能穿胶底帆布鞋,禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不符合上述规定者,将不允许上场.

7、一队员累积两张黄牌或一张红牌自动停赛一场(黄牌一张5元,红牌一张10元),运动员红、黄牌在整个联赛中均有效.若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚并交于学院处理.

8、比赛各队必须提前20分钟到场,开赛前15分钟由主裁和边裁进行队员资格证件检查,经核审后方可比赛.

9、各队伍应严格按照足球协会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前两天向足球协会申请,经双方队长及协会负责人商量通过后方能更改.

足球赛活动方案 篇17

一、活动目的和意义

今年是五四运动XX周年,xx团县委以此为契机,举办xx县首届“五四青年杯”足球赛,通过此项赛事的举办,充分展示我县广大团员青年的竞技风采,推动足球运动在我县青少年人群中的普及和发展,培养青年人敢于拼搏、积极进取的团队精神,在社会上营造关注共青团活动、支持共青团工作的浓厚氛围,不断强化团组织的四项职能,推动团的工作的科学发展。请相关参赛球队的主管单位和部门高度重视,给予各自参赛球队关心支持和物质保障。

二、赛事机构

主办单位:xx团县委

协办单位:xx大学生村官协会

组委会名誉主任:

组委会主任:

组委会副主任:

赛程安排组:

裁判组:

宣传报道组:

后勤保障组:

三、比赛时间、地点

时间:20xx年xx月xx日——x月x日

比赛地点:xx城市职业学院(塑胶球场)

四、开幕式时间和议程

时间:20xx年xx月xx日上午8:30

议程:

1、主持人宣布各参赛队入场(团县委xx主持)

2、主持人介绍出席开幕式的领导及嘉宾

3、赞助商小岗面业负责人xx讲话

4、县领导讲话

5、运动员代表宣誓

6、裁判员代表宣誓

7、请县领导宣布比赛开幕并为揭幕战比赛开球

五、参赛球队

xx大学生村官协会足球队xx中学足球队

xx城市职业学院足球队xx二中xx中学联队

xx科技学院足球队xx中学足球队

xx股份足球队

六、参赛要求

1、报名日期:20xx年4月27日前

2、每队确定领队1人、教练1人,球员16-20人,报名后队员名单不允许更改。

3、各队自行购买队员意外伤害保险,如有意外伤害发生组委会概不负责。

七、竞赛办法:

1、本次比赛均采用单场淘汰赛制,第一阶段比赛七支球队抽签进行三场赛事,其中一队轮空直接进入第二阶段比赛,同时轮空球队同第一阶段三场比赛的取胜球队再次抽签进行第二阶段的两场比赛;

第二阶段两场比赛的取胜球队直接进入冠亚军决赛,负者球队将不再单独进行三四名比赛,届时将采用以下方式直接确认本届比赛第三名球队:①比较两球队之间的净胜球,净胜球多者取胜;②比较两支球队进球总和,多者取胜;③仍相等则抽签决定名次。

2、每场比赛80分钟,上下半场各40分钟。全场比赛各队可替换队员5名,位置不限,但换下场球员不得再次替换上场。

3、如全场比赛结束双方比分为平局时,不再单独进行加时赛,将直接采用点球决胜方式决出胜者。

八、比赛规则及相关规定

1、比赛采用国际足联最新审定的足球规则。

2、执行国家体育总局足球运动管理中心的相关纪律规定。

3、为确保本次比赛的公平、公正及真实性,各队一律不得邀请社会球队及其他球队外援参赛,如有发生,组委会有权取消相关球员比赛资格。

4、各参赛队要将各自球员的'身份证复印件准备齐全,在4月27日下午前上报组委会。

5、各队比赛时必须穿统一球服上场比赛,购买球服的费用由各队自理,同时双方比赛服颜色不得同色,服装号码和报名号码必须一致。

6、运动员必须腿带护腿板、脚穿胶底帆布足球鞋上场比赛,不允许穿钉鞋上场比赛。

7、比赛中双方队员应发扬“友谊第一、比赛第二、重在参与”的体育道德风尚,服从裁判员判罚,不计较比赛胜负与得失、不得辱骂裁判员及对方球员,如出现类似情形裁判员将出示红牌直接将相关球员当场罚下;

场上球员不得将球衣脱去以示庆祝,如出现此情形一次裁判员将出示黄牌给予警告,警告后仍再次出现此情形的,裁判员将出示红牌直接将相关球员当场罚下。

8、各参赛队食宿、车旅费自理。

9、为确保参赛球员的人身安全,比赛期间严禁各参赛球员饮酒。

10、各队伤病情况自行解决。

11、自觉爱护球场内外设施,因球场是塑胶场地和人工草坪,禁止所有人员在场内吸烟,如因吸烟等人为因素造成火灾及场地设置损坏,一切后果将由各自所属球队及个人承担。

九、名次及奖项设置

1、冠军:1支球队奖牌一个、人民币800元

2、亚军:1支球队奖牌一个、人民币500元

3、季军:1支球队奖牌一个、人民币300元

4、体育道德风尚奖4支球队各奖荣誉证书一份

十、未尽事宜另行通知

十一、解释权属赛事组委会

足球赛活动方案 篇18

一、活动主题:

挥洒阳光,激情足球

火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

二、活动目标:

1、为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊。

2、培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

3、希望可以把活动办的'一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长……

三、活动组织:

(一)参加队伍

由各院各出一个足球队,一个啦啦队

(二)比赛时间

本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。

(三)比赛地点

南通大学新校区西足球场

(四)参赛资格

1、参赛队员必须是南通大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。(每队总人数6—11人)

2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

(五)啦啦队

各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

(六)比赛方法与名次

1、本次比赛分三轮进行。

第一轮采用小组循环赛制,共四个小组,A组5只队伍,B组5只队伍,C组5只队伍,D组5只队伍,小组前2名晋级8强。

第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,A组4只队伍,B组4只队伍,小组前2名晋级4强。

第三轮为四强赛,第三轮为四强赛,由A组第一对B组第二,A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛,负者则进行季军名争夺赛。

2 、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同,则比较各队的净胜球,净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同,则参照总进球,进球多者名次靠前;若总进球依然相同,参照总失球,失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。

(七)比赛具体细则和相关规定

1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;

2、比赛用球标准的5号球,每场比赛应至少备有2个足球,比赛用球由各参赛队自备;

3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋,一经发现取消个人比赛资格),开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;

4、比赛开始半小时后,若参赛一方无故缺席,则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效),且该场比赛按0:3记分;

5、比赛结束后,主裁判及双方领队要在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,应当当场提出,并由活动组织方做出最后裁定;

6、本次比赛的裁判将由专业老师担任;

(八)比赛前,中宣传

为了更好的宣传本次比赛,使更多的同学知道这个活动,加入这个活动,我们会在赛事开始前(10天)做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。

每轮比赛结束,联合广播,即时播报比赛成绩,以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。

(九)奖励

1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名,并给予一定的奖励。暂时定为:冠军350元,亚军250元,季军200元,第四名100元(根据实情而定);同时,前四名各队均颁发奖杯和证书,进行合影。

2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”,为其颁发奖状并留影纪念。

3、分别评出一名“最佳射手”和“最佳球员”,颁发奖杯和证书,拍照留影。

4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分;

四、活动说明:

1、组队:新生的组队主要由各院体育部负责;

2、训练:各球队的训练在组队之后方可开展,新生球队由院队和体育部负责安排训练,并同一协调各队的训练时间。

3、备用球:比赛中应配有备用球,由体育部负责购买;比赛之后,备用球归院足球队,用于系队平时的训练。

4、后勤:每场比赛前,各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如:记分数,看时间,边裁等),管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展,自律会其它部门也相应安排人员到场,共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。

5、赛事若有更动,到时请以具体通知为准。

足球赛活动方案 篇19

为隆重纪念五四青年节,激励动员市直机关广大团员青年继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,积极投身于实现中华民族伟大复兴的中国梦,按照市直机关工委年初工作部署,为推动市直机关体育活动蓬勃开展,加强相互之间的交流沟通,营造健康向上的社会风尚,经研究,决定举办20xx年xx市直机关青年足球赛。现将有关事项通知如下:

一、参赛范围

xx市直机关及直属单位在编在职职工或在单位服务一年以上的临聘人员(20xx年4月30日前与单位签订合同)。

二、比赛时间和地点

(一)比赛时间:20xx年5月—6月双休日

(二)比赛地点:待定

三、主办单位

本次比赛由市直机关工联会和团工委主办,xx市足球运动管理中心承办。

四、比赛形式

本次比赛采取7人制足球赛赛制。比赛时间为50分钟,上、下半场各25分钟,中场休息10分钟。

五、报名办法

各单位持《七人制足球比赛报名表》(需签字盖章)、“人身意外伤害保险”凭证复印件(临聘人员,需单位出具证明材料或合同复印件)、《意外伤害事故责任承诺书》于20xx年4月28日前到市直机关团工委报名,同时将报名表电子文档发送到xx,联系人:xx,联系电话:xx。

五、奖项设置

本次比赛设冠军、亚军、季军,并对取得第四名到第八名的单位予以奖励。同时,设体育道德风尚奖4个,总体获奖比例不超过参赛队伍30%。

六、相关要求

(一)各单位限报一个参赛队伍,每队可报领队1人、教练员1人、运动员10—14人;进入报名单的人员,比赛时方可在替补席就坐。

(二)参赛球队至少准备深、浅两套比赛服参赛(上衣、短裤、袜子颜色必须全队统一),守门员服装除外,球衣必须印号。运动员不得穿金属底比赛鞋,可以戴护腿板。

(三)所有队员必需凭身份证(或工作证)原件参赛。各队按照比赛时间提前30分钟到比赛场地报到,超过比赛时间10分钟,作弃权,判由对方获胜。

(四)参赛单位必须为运动员购买保险且必须签订《意外伤害事故责任承诺书》(附件2),并通过县级以上医院体检,身体健康且适合参加本项目者,方能参赛。如运动员未经体检擅自参加比赛,所发生的一切后果责任自负。

(五)各参赛队往返差旅费、交通费、食宿费、运动服装、鞋袜及护具费用等由各参赛单位解决。

(六)优秀运动队、教练员、运动员及退役不满三年的.运动员不能参赛。对在运动员资格问题上弄虚作假的,一经举报查实,则取消该队所有比赛成绩。

(七)参赛运动员如在比赛期间的一切意外伤害责任(包括往返途中安全责任),均由所在单位和当事人负责;不得追究主办单位的任何责任。

足球赛活动方案 篇20

一、活动目的和意义

今年是五四运动XX周年,xx团县委以此为契机,举办xx县首届“五四青年杯”足球赛,通过此项赛事的举办,充分展示我县广大团员青年的竞技风采,推动足球运动在我县青少年人群中的普及和发展,培养青年人敢于拼搏、积极进取的团队精神,在社会上营造关注共青团活动、支持共青团工作的浓厚氛围,不断强化团组织的四项职能,推动团的工作的科学发展。请相关参赛球队的主管单位和部门高度重视,给予各自参赛球队关心支持和物质保障。

二、赛事机构

主办单位:xx团县委

协办单位:xx大学生村官协会

组委会名誉主任:

组委会主任:

组委会副主任:

赛程安排组:

裁判组:

宣传报道组:

后勤保障组:

三、比赛时间、地点

时间:20xx年xx月xx日——x月x日

比赛地点:xx城市职业学院(塑胶球场)

四、开幕式时间和议程

时间:20xx年xx月xx日上午8:30

议程:

1、主持人宣布各参赛队入场(团县委xx主持)

2、主持人介绍出席开幕式的领导及嘉宾

3、赞助商小岗面业负责人xx讲话

4、县领导讲话

5、运动员代表宣誓

6、裁判员代表宣誓

7、请县领导宣布比赛开幕并为揭幕战比赛开球

五、参赛球队

xx大学生村官协会足球队xx中学足球队

xx城市职业学院足球队xx二中xx中学联队

xx科技学院足球队xx中学足球队

xx股份足球队

六、参赛要求

1、报名日期:20xx年4月27日前

2、每队确定领队1人、教练1人,球员16-20人,报名后队员名单不允许更改。

3、各队自行购买队员意外伤害保险,如有意外伤害发生组委会概不负责。

七、竞赛办法:

1、本次比赛均采用单场淘汰赛制,第一阶段比赛七支球队抽签进行三场赛事,其中一队轮空直接进入第二阶段比赛,同时轮空球队同第一阶段三场比赛的取胜球队再次抽签进行第二阶段的两场比赛;

第二阶段两场比赛的`取胜球队直接进入冠亚军决赛,负者球队将不再单独进行三四名比赛,届时将采用以下方式直接确认本届比赛第三名球队:①比较两球队之间的净胜球,净胜球多者取胜;②比较两支球队进球总和,多者取胜;③仍相等则抽签决定名次。

2、每场比赛80分钟,上下半场各40分钟。全场比赛各队可替换队员5名,位置不限,但换下场球员不得再次替换上场。

3、如全场比赛结束双方比分为平局时,不再单独进行加时赛,将直接采用点球决胜方式决出胜者。

八、比赛规则及相关规定

1、比赛采用国际足联最新审定的足球规则。

2、执行国家体育总局足球运动管理中心的相关纪律规定。

3、为确保本次比赛的公平、公正及真实性,各队一律不得邀请社会球队及其他球队外援参赛,如有发生,组委会有权取消相关球员比赛资格。

4、各参赛队要将各自球员的身份证复印件准备齐全,在4月27日下午前上报组委会。

5、各队比赛时必须穿统一球服上场比赛,购买球服的费用由各队自理,同时双方比赛服颜色不得同色,服装号码和报名号码必须一致。

6、运动员必须腿带护腿板、脚穿胶底帆布足球鞋上场比赛,不允许穿钉鞋上场比赛。

7、比赛中双方队员应发扬“友谊第一、比赛第二、重在参与”的体育道德风尚,服从裁判员判罚,不计较比赛胜负与得失、不得辱骂裁判员及对方球员,如出现类似情形裁判员将出示红牌直接将相关球员当场罚下;

场上球员不得将球衣脱去以示庆祝,如出现此情形一次裁判员将出示黄牌给予警告,警告后仍再次出现此情形的,裁判员将出示红牌直接将相关球员当场罚下。

8、各参赛队食宿、车旅费自理。

9、为确保参赛球员的人身安全,比赛期间严禁各参赛球员饮酒。

10、各队伤病情况自行解决。

11、自觉爱护球场内外设施,因球场是塑胶场地和人工草坪,禁止所有人员在场内吸烟,如因吸烟等人为因素造成火灾及场地设置损坏,一切后果将由各自所属球队及个人承担。

九、名次及奖项设置

1、冠军:1支球队奖牌一个、人民币800元

2、亚军:1支球队奖牌一个、人民币500元

3、季军:1支球队奖牌一个、人民币300元

4、体育道德风尚奖4支球队各奖荣誉证书一份

足球赛活动方案 篇21

一、活动目标:

1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

二、活动准备:

1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

三、活动过程:

(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。

老师:发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

老师:是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

老师:离“新年”还有几天?

小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(1)老师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

(2)老师:小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。

1、老师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。

老师念贺卡上新年老人“写“的话:”小朋友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

2、老师:过了新年,还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出周围的.人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、老师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。

老师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教老师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。

新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

(三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。

1、老师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组:制作贺卡

材料:卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组:制作彩链、拧花、剪窗花,继续丰富活动室里的布置。

材料:各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组:装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”,高兴地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。

(四)活动延伸:

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

四、教研组评析

(一)选材

丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素,如,新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等,是幼儿学习的教材,教老师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机,从选材来看,所选内容很恰当,很合时机,是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

(二)从组织实施来看

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出:“注意环境、利用环境。”在活动中,教老师和幼儿共同进行环境创设,让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

2、能根据小班幼儿的年龄特点,创设一个能激发情绪的情境:首先,把“新年”拟人化——“新年老人”,并巧妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望,接着,用多种方式迎接新年老人,如装扮“愿望树”,然后,围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的情绪随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,很自然地诱导幼儿自觉地进入情境,感受大家一起谈话的愉悦,从而提高口语表达能力。

(三)从老师幼关系看

小班幼儿是言语习惯养成的时期,而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动,孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的,使幼儿想说、敢说,接着,带着兴趣转入操作活动,从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中,幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展,幼儿在有趣的活动中体验快乐,获得了发展。

五、设计思路:

《幼儿园教育指导纲要》中指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

足球赛活动方案 篇22

为了进一步丰富学生的课余生活,强健学生的体魄,推进我校基础体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视、精心准备,将举办黄石十七中首届“七人制”学生足球联赛,学校体育组具体负责,具体方案如下:

一、活动主题

“魅力足球健康快乐”

二、活动目的.

响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动,顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势,通过足球活动,让学生获得足球运动的快乐,在比赛中锻炼身体,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争意识和公平意识;为学生提供展示并发展才能的舞台;形成以足球联赛为中心,辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。

三、活动时间安排

4月——6月

四、活动内容

1、启动仪式:4月6日大课间上举行

2、班级足球墙壁文化建设:4月6日——5月12日

3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛(班级男生20人、女生20人):4月下旬

4、班际足球联赛(七年级5人制、八年级7人制男子足球赛):月初——6月中旬。

5、校园足球绘画比赛:4月中旬

6、校园足球摄影大赛:5月上旬

7、校园足球班级队歌队徽设计大赛:4月——5月

8、“我与足球的故事”主题征文活动(七、八年级):5月底——6月中旬

9、闭幕式(时间待定):宣布各项活动的名次,进行表彰奖励。

五、奖励办法

1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。

2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。

2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛,分别评选前六名。

3、其他个人单项获分别录取前五名,获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。

六、其它说明

1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队(成员不超过15人),并利用体育课和课外活动时间展开训练。

2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。

足球赛活动方案 篇23

一、指导思想

根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[20xx]6号)文件精神,把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口,充分发挥足球育人功能,遵循人才培养和足球发展规律,理顺管理体制,完善激励机制,优化发展环境,大力普及足球运动,培育健康足球文化,弘扬阳光向上的体育精神,促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展,为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。因校制宜地组织学生进行校园足球的训练,不断提高学生的足球水平。

(一)提高思想认识,物色好足球苗子。

提高学生对足球的认识,因地制宜制订训练计划,组建好足球运动员队伍,发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作,坚持常年课余训练,做到常抓不懈,使足球运动水进一步提高。

(二)提高足球水平,要立足于群众性。

对足球工作不仅要做好常规性工作,还要注重群众性,激发学生广泛参与足球运动的兴趣,提高足球水平,形成师生共识。

(三)加强校园管理,注重训练科学性。

结合校园足球的特点和自身的实际情况,不断加强校园足球训练的管理,努力促进中小学生身心健康发展,营造和谐稳定的`校园环境。

二、工作目标

学校普遍开展足球运动,学生广泛参与足球活动,校园足球人口显著增加,学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高,形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系,课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套,校园足球教学质量明显提升,竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系,球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效,校园足球运动水平稳步提高。

三、保障措施

(一)加强师资队伍建设。

高新实验一小采取多种方式,配足补齐校园足球教师,制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员,有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划,开发相关培训资源,组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动,着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。高新实验一小每学期2次,至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训,并将经验和心得与本校教师交流,形成专业的足球教育体系。

(二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设,按照因地制宜、逐步改善的原则,创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中,规划和建设好足球场地设施。

(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。结合学校足球特长生文化课教学管理,完善考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动,获得良好的特长发展环境。研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策,注重选拔各年级梯队,并定期选拔比赛,建立足球特长生毕业去向数据库。拓展青少年毕业入学机会,经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。

(四)加大经费支持力度。高新实验一小继续加大对青少年校园足球的投入,统筹相关经费渠道,积极创造条件,因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障,支持学校开展足球教学、训练和比赛。

(五)完善检查督导制度。高新实验一小每周至少进行一次足球课,实行校级干部和体育组长定期不定时听课,每学期对课堂教学,师生互动,师生行为规范,教学成果进行综合考评,与教师绩效挂钩。

四、安全措施

(一)足球训练的安全与保护。

1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发全。

2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全,发现学生有危及安全的行为,要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故,要及时给予相应的救助。

3、学生在校内进行训练时,要有教练、体育教师和校医等在场。

4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动,须乘坐公交车,不得乘坐私家车;视活动具体内容,须有校级领导带队,安排足球教练、体育教师、校医等随队,以保障安全。

5、外出参加比赛、训练、竞赛等,出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。

(二)足球场地、器材的安全与保护

1、学校的运动场地、器材是学校的财产,要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

2、增强对足球器材的保护意识,消除各种不安全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。

3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求,对发现的安全隐患及时解决。

4、做到足球场地专人专管,保证场地、场馆、器材等安全。

(三)体育教练(教师)足球课要求

1、上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。

2、足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。

3、学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物。

4、上课集合整队、记录考勤,切实加强责任心;对学生进行必要的校园足球安全教育。

5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况,因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。

6、足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。

7、教练要讲明动作要领,做出示范动作,提出注意事项,并加强安全保护。

8、发现有学生打闹或做出危险动作,要立即纠正或制止。

9、下课集合整队,清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时安排救治,通知班主任。

(四)如果在比赛或足球课时,发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施:

1、迅速通知医疗人员、班主任和校领导。

2、校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置,如果学生病(伤)较为严重,要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录,并上报学校。

3、学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长,学校应视情况报区教委。

五、课余训练和竞赛

(一)周四大课堂

高新实验一小每周四专门开设足球必修班,课时一小时,1-3年级着重培养学生的足球兴趣,3-6年级着重培养学生的足球技能。

(二)足球兴趣社团

根据学生兴趣,高新实验一小每天下午3:00-4:30开设校园足球兴趣班社团,1-2年级2个初级班,3-5年级2个中级班,2-6年级1个提高班。根据学生学习情况进行分班。

(三)足球竞赛

学校每年举办两次运动会,开设足球比赛项目。每天中午12:50-1:20有各班班级赛事,班级提出申请,学校提供比赛场地

足球赛活动方案 篇24

一、活动目的

响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神,促进健康,生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

二、活动宗旨

1、加强同学们之间的联系。

2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的'交流,培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

三、活动时间:

xxxx年10月13号

四、活动地点:

校足球场

五、承办单位:

湖北xx学院理科班

六、参加对象:

文理科班全体学生

七、参赛单位:

文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)

八、活动流程

1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员,并于每天早晨集中训练,以备战足球比赛。

2、活动中期集结两个队进行正式比赛,各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛,保证比赛的顺利进行。

3、活动后期对获胜队进行表彰,请文艺委员做出展板进行二周的展示,并组织大家对此次活动开展交流会并总结,相关文件材料汇总存档。

九、比赛方法

比赛时间60分钟,有上半程和下半程两个赛段,双方队员采取轮换制可以无限制换人。

十、比赛纪律

1。尊重裁判,服从裁判判决。

2。比赛中不得有非正规动作出现。

3。不得有过激言语和行为。

十一、比赛规则:

1、遵照国际最新足球规则,比赛采取两队同时开展。

2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序,出现违规违纪现象应立即处理,严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

3、本次比赛需要主裁判一名,副裁判一名,水、记分牌、秒表等。

4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

5、为尽事宜另行通知,如对本次活动有任何意见或建议,请与承办单位联系。

为备战湖北xx学范足球联赛,响应赛事主办方要求,以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛,具体预算如下:

名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)

矿泉水20x4(箱)

奖品10x20

总计:二百八十元整(¥280。00元)

足球赛活动方案 篇25

为了加强汉中市区足球爱好者之间的交流,增强各县区足球队友情,经过努力和争取,在大家的信任和支持下,这次洋县很荣幸能申办成功。为了全心全力办好此次赛事,给大家提供最好的服务和比赛环境,制定该活动方案,有不妥之处,敬请各位参赛队员提出意见。

一、活动安排:

1、日期和地点:

XX年7月30日至8月28日在洋县书院中学足球场举行

2、参赛队伍:

(1)、洋州风暴足球队

(2)、四o五聚友足球队

(3)、城固经纬足球队

(4)、城固叮咚山泉足球队

(5)、城固陕飞足球队

(6)、汉中永安科技足球队

(7)、汉中清风足球队

(8)、汉中汉源居足球队

(9)、汉中赤焰足球队

(10)、南郑齐云社足球队

(11)、汉中亮剑足球队

(12)、汉中锁链足球队

(13)、西乡雄鹰足球队

3、参赛队伍分组情况

a组:洋州风暴、汉中清风、南郑齐云社

b组:四o五聚友、城固经纬、城固叮咚山泉、

汉中汉源居、汉中赤焰

c组:城固陕飞、永安科技、汉中亮剑、

汉中锁链、西乡雄鹰

二、竞赛办法

1、每队可报运动员25人以内。

2、执行中国足球协会最新(足球竞赛规则),以(本次比赛规则执行标准及裁判员判罚尺度通知)为准则。

3、XX年汉中市友好杯足球赛比赛法(美洲杯法)

14支球队分3组进行分组赛(a-c组),a组4支队, b、c组各5支队,小组采取单循环制,胜得3分,和得1分,负得0分。(种子队:a组汉中清风、b组汉源居、c组亮剑)

小组各队将依据下列准则排名:

(1)分组赛中总得分

(2)分组赛中净胜球

(3)分组赛中进球数

若有队伍的上述数据完全相同,则需按以下方法定名次:

(1)分组赛中有关队伍的对赛得分

(2)由筹委会进行抽签

a组前2名、b组和c组前3名将晋身第二轮比赛。由八强至决赛以一场决胜负,法定时间90分钟赛和,无须加时,直接互射点球决胜负。

1/4决赛:

(第一场)a1 vs c3 (第二场)a2 vs b2

(第三场)b1 vs c2 (第四场)c1 vs b3

半决赛:

(第一场) a1/ c3 vs a2/b2

(第二场) b1/ c2 vs c1/b3

三四名决赛:

a1/ c3-- a2/b2负者 vs b1/ c2-- c1/b3负者

决赛:

a1/ c3-- a2/b2胜者 vs b1/ c2-- c1/b3胜者

4、竞赛规则及相关规定:

①比赛统一使用5号球。

②全场比赛为90分钟(上、下半场各45分钟),中场休息为15分钟。

③各队报名的运动员符合参赛资格均可上场比赛。每场比赛开始前30分钟,领队将填写的上场11名队员和替补队员的名单提交第四官员,赛前没填写的运动员不得参加该场比赛。每场比赛不限换人次数,运动员一经替出不得复入。

④运动员在比赛中被裁判员出示的红牌和黄牌在比赛中累计生效,累计两张黄牌和一张红牌自然停止下一场比赛。

⑤如某队弃权比赛,判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手,并处以500元罚款(此款在纪律保证金内扣除)。

⑥如比赛期间某队纪律保证金扣除后不足100元,应立即补齐500元纪律保证金后才可进行接下来的比赛,否则取消本队比赛资格,判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手,并没收其剩余纪律保证金。

⑦对于在比赛中出现领队、教练、队员有违规违纪行为,依以下处罚为准:

a、迟到:15分钟以上罚款50元,30分钟以上取消本场比赛,判比分为0:3,并罚款100元。

b、黄牌:黄牌一张50元。

c、红牌:红牌一张100元(包括当场两黄变一红)。

d、恶劣行为:经竞赛组委会和裁判委员会共同商定后,影响比赛正常进行,并造成极坏影响的,判罚该队所有比赛(包括已赛和未赛场次)以0:3负于对手,并处以500元罚款(此款在纪律保证金内扣除)。

三、比赛服装:

1、各队须自备两套深、浅不同的统一比赛服装,守门员服装颜色必须与其他队员服装颜色有明显区别,否则将不得上场比赛。

2、场上队长须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。

3、比赛须穿布面或碎钉足球鞋(除规定的这两种鞋以外,一律不允许上场)。

4,比赛严禁铲球(铲球行为除滑到等客观情况外,一律黄牌)。

四、决定名次办法:

1、每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分;

2、如遇两队或两队以上积分相等,则按积分相等队之间比赛的胜负、净胜球、进球总数决定名次,多者名次列前;

3、如上述各项仍相等,则按全部比赛的净胜球、进球总数决定名次,多者名次列前;

4、如仍相等,则以互罚点球的办法决定名次。

5、第二阶段交叉淘汰赛时,每场比赛必须决出胜负。如果90分钟比赛为平局,不进行加时赛,直接以互罚点球的办法决出胜负。

五、奖项设立

冠军、亚军、季军、体育道德风尚(2名)、最佳球员(1名)、最佳射手(1名)

六、报名:

报名截止日期为XX年7月27日前,各参赛队将电子报名单1份,以及参赛领队、队医、教练、运动员每人2寸彩色近照(电子档),送交XX年“友好杯”组委会。逾期报名,不安排比赛。

(联系人:邓鲲15191609660、邓奎13772844711)

七、经费:

1、各参赛队一切费用自理。

2、各队需交纳报名费1000元。

3、各队报名时须交参赛队员“人身意外伤害保险单”一份,保险金及纪律保证金1000元,此款待比赛结束时,未出现违规违纪的队如数退还,对违规违纪者保证金相应扣除。

八、开幕式议程

开幕式原则要求所有参赛队伍参加。

第一项,运动员及领导嘉宾入场就坐。(校园广播通知)

第二项,邀请市足协主席讲话。

第三项,组委会主席讲话。

第四项,各位一名代表发言。

第五项,裁判员代表发言。

第六项,陕西省足球协会副主席宣布杯赛开始。

九、闭幕式议程

第一项,运动员及领导嘉宾入场就坐。(校园广播通知)

第二项,组委会组长宣布友好杯比赛成绩。

第三项,颁奖:

1、最佳风尚奖(奖励奖杯一个)

2、最佳组织奖(奖励奖杯一个)

3、金靴奖(奖励朱鹮纪念品1份)

4、第四名(奖励朱鹮梨园景区导游服务5次)

5、季军奖(奖励蔡伦墓祠门票25张)

6、亚军奖(奖励朱鹮保护站门票25张)

7、冠军奖(奖励奖杯一个、华阳景区门票25张)

第四项,冠军队队长发言

十、工作机构

成立本次赛事组织委员会(以下简称组委会):

名誉主席:吴正旭(洋县体育局局长)

执行主席:邓 奎(洋县足协副会长)

筹备委员会下设9个工作组:

1、秘书组

组 长:刘向榕(洋县足协会长)

成 员:周世庆 陈校卫

职责:

1)、制作(洋州风暴足球队)宣传册

2)、制定(XX年杯赛工作方案)

3)、拟定比赛开幕式、闭幕式议程。

2、报道组

组长:邓 鲲(洋县足协办公室主任)

成员:侯 伟 王保健 翟 谦

职责:

1)、在汉中足球联盟qq群里发布报名须知;

2)、联系各参赛队伍做好报名工作;

3)、督促我队各队员收集整理相关报名所需资料;

3、宣传组

组长:郑 莉(洋县足协拉拉队队员)

成员:赵琪妮 张晓瑞 张哲明 郝文琦

职责:

1)、制定宣传组方案

2)、做好赛事全程报道

3)、在洋州风暴论坛上公布每天的赛事动态和比分

4、现场组

组长:黄琳锋(洋县足协综事部部长)

成员:张顺喜 杨 戈 谯哲文 刘人杰

职责:做好现场服务工作,确保比赛正常进行。

5、后勤组

组长:牟亚芳(洋县足协财管部部长)

成 员:欧雅欣 王保健 张引弘

工作职责:

1)、做好比赛整个期间费用的管理和支出;

2)、做好赛事全程的用水供应,帐篷管理;

3)、做好赛事全程的必要的接待工作。

5、技术组

组 长:黄 波(洋县足协技训部部长)

成 员:田 浩 王小鹏 李铁山

工作职责:做好洋州风暴组每场比赛的阵容布置、战术安排和人员调配。

6、医务组

组 长:曹晓坤(洋县足协医务组组长)

成 员:李朝辉 吴 峰 时 刚 高 磊

工作职责:

1)、为比赛准备好医药箱一个、喷剂、藿香正气水等必要的救急用品;

2)、为受伤队员提供简单的医疗服务;

3)、制定本次赛事的(安全应急预案)。

7、裁判组

组 长:刘 伟(洋县足协副会长、专职裁判)

成 员:牛宝峰 聘请专业裁判员

职责:

1)、制定本次比赛的判罚制度

2)、联系组织本次比赛裁判员,做好全程裁判工作

3)、做好参赛队员的体检、酒检和比赛用鞋的检查

4)、收缴每场比赛的个人声明。

8、环境保障组

组 长:李 津(洋县足协会员)

成 员:袁文龙 黄 为 吴 毅

9、拉拉队

组 长:李 蓉(洋县拉拉队队长)

成 员:李 鸽 张 扬 牟靖蓉 薛亚允 于 欢

荀 娜 陈 娜 王 娜 张 晓 杜 鹃

刘媛慧 王晶晶 闫 平 王伟丽 杨 娇

张晓瑞 庞媛媛 陈 曦 庄 悦

职责:

1)、负责鼓舞士气,想方设法让球队比赛精彩;

2)、负责为队员们做好服务工作。