少先队活动方案

老地方整理的少先队活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

少先队活动方案 篇1

为加强学校少先队组织力量，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生积极向上、积极进取的精神，学校决定举行一年级新生入队仪式，现将有关事项通知如下：

一、时间：

20xx年XX月12日下午1：40

二、地点：

学校操场

三、活动准备、要求及相关负责人员

1、活动筹备：校长室、德育处、一年级各班、五年级1—11班

2、主持人：xx

3、背景音乐：陆宝根

4、背景、队旗：总务处

5、摄影、摄像：xx

6、入场及站队管理：体育组

7、护旗手训练指挥：xx

8、参加对象：校各级领导、一年级全体学生、五年级1—11中队学生、中队辅导员（五年级辅导员老师请提前佩戴红领巾，一年级辅导员在第三环节时佩戴好红领巾）。

1）一年级班主任：

①对照平台中xx老师主备的“一年级入队”教案和课件，利用班会进行讲解，达到以下目标：了解少先队成长史，指导学生认识大队旗和中队旗，知道红领巾的意义并会正确佩戴，熟记入队誓词、呼号，会唱队歌（第一段），能敬标准的队礼。

②组织学生填写《入队申请书》。

③让学生了解入队仪式流程。

2）五年级1—11班班主任：

①提醒本班学生穿校服，佩戴红领巾。

②训练学生会敬标准的`队礼。

③安排学生为一年级小朋友佩戴红领巾（一年级每班45人左右，每班会发50条红领巾，一一对应，多余的学生也随队伍下去。）

④训练学生会唱队歌第一段。

四。入队仪式程序：

1、出旗

2、唱队歌

3、学校领导讲话

4、大队辅导员老师（张xx）宣读新队员名单、新建中队名单

5、各位校长授予一年级辅导员红领巾及中队旗

6、五年级队员向新队员授红领巾

授标志者双手托红领巾（大角向自身），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放到颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。

7、宣誓：

大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人。”随即所有新队员同时高声报出自身的姓名。

宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：xxx

8、新队员代表讲话

9、大队委向一年级11个中队赠书。

10、全体一年级队员在背景音乐和寄语中通过“雏鹰门”。

11、呼号

12、退旗

五、活动要求：

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，衣着整洁。

2、学生按指定位置站立，遵守活动纪律。

3、典礼结束有秩序退场。

少先队活动方案 篇2

一、活动目的：

3月12日是一年一度的植树节，为激发学生爱护植物、保护生态环境的`意识，各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境。

二、活动主题：相约春天，共植希望

三、行动口号：爱绿、护绿我先行

四、活动时间：20xx年3月3日——20xx年3月14日

五、参加对象：全体少先队员

六、活动内容：

(一)播种行动：少队辅导员向学生发布活动通知和倡议。

(二)落实行动：

1.我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

2.我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便攀折、采摘。每天做好班级清洁区的卫生工作。各中队可以成立添绿小组，开展拣垃圾、护小树等活动。

3.我为家庭添绿：班主任组织学生在家植一棵梦想树，种一些喜爱的小花，每天浇灌照料，伴他成长。

(三)主题活动：

开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”为主，要结合环境保护教育，少队部将进行优秀作品展。

(四)表彰先进，评选“绿色环保小卫士”

评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

少先队活动方案 篇3

20xx年，是中华人民共和国成立60周年的喜庆之年。根据省少工委和团市委的统一部署，为进一步丰富少先队的活动内容，促进我区校际间的交流，互相学习，共同提高，共同打造龙子湖区少先队的特色品牌活动，决定在全区开展首届少先队特色活动展示，其实施方案如下：

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习实践科学发展观，继续按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以推进未成年人思想道德建设工程为总揽，围绕中心，服务大局，夯实基础，强化品牌，整体推进、协调发展，努力做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，为构建和谐社会做贡献。

二、活动内容：

从20xx年3月开始启动龙子湖区首届少先队特色活动展示。各校的活动内容可以根据自己学校的实际情况来进行安排，可以是校园文化艺术节、科技节、诗歌朗诵会等大型活动，也可以是建队日活动、主题大队会、主题中队会或者是一次规范的升旗仪式观摩活动等，还可以结合自己学校的特色组织活动（如：师范附小的“科技节”，凤二小的'“百歌颂中华”，凤一小的“诵读经典诗文、弘扬民族文化”，解一小的“读书节”等）。各校将确定的活动内容和形式及时上报到区教育局少总部，由区教育局少总部在活动时间以及观摩形式上进行统筹安排，协调布置。

三、工作要求：

各级领导要高度重视此项工作，以创新少先队工作的思路，积极组织好学校少先队特色活动展示工作，指定专人负责，并给予一定的经费支持，保证活动的顺利进行。

四、活动时间安排

现将20xx年上半年活动时间安排如下，其他学校活动具体时间及内容下学期再另行通知。

少先队活动方案 篇4

一、指导思想

为进一步加强少先队组织建设，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面，推选出服务意识强、有威信、有特长、有代表性的少先队大队委成员，为他们提供一个展示的舞台和成长的空间，在他们的带领和组织下，使学校的少先队工作再上新台阶。

二、竞选原则

公平公正公开

三、竞选对象

三至四年级品学兼优的少先队员。

四、竞选时间

20xx年9月28日下午2点

五、竞选地点

一楼多功能厅

六、大队干部竞选职位

此次选举包括大队长1名、副大队长2名、大队旗手3名、组织委员3名、宣传委员3名、文体委员3名、纪律委员3名、劳动委员3名，共21名。

七、竞选条件

1、热心少先队工作，能积极主动为少先队服务。

2、品学兼优、以身作则、纪律性强、爱好广泛、形象好气质佳，多才多艺有所特长，在同学中享有较高威信，能起到模范带头作用。

3、具有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。

4、能独立完成老师交办的工作任务，并具有观察事物及处理事务的能力。

八、竞选程序

1、中队内竞选：三至四年级各中队开展一次竞选少先队大队委活动。

（1）竞选人员

三、四年级各中队内品学兼有，学有余力的少先队员。（现任大队委成员也需要参与班级内的.竞选。）

（2）竞选名额

三年级、四年级每中队2名优秀队员，作为校级评选候选人。

（3）时间：9月19日至9月25日

2、学校竞选

（1）候选人填写好《少先队大队委竞选申报表》，并注明中队投票数，中队队员代表签字。9月26日，将纸质稿交到德育处。

（2）候选人自己制作海报。每位候选人上交一张8开卡纸竖向的个人宣传海报，要求有照片、自我介绍（只能出现中队名，不得出现班级）、竞争岗位等内容。一律手绘禁止打印，竞选前一天在校园内张贴。9月26日，以中队为单位交给德育处。

（3）9月27日上午课间操在少先队活动室进行抽签决定出场顺序。

3、现场竞选。

（1）2分钟自荐演说。演讲稿的题目自定，内容可涵盖个人简介、特长、获得荣誉、大队部成员职责、竞选优势、竞选上岗后的工作打算等方面。（可配幻灯片，自行播放）

（2）1分钟现场答辩。评委老师提问，选手作1分钟内的回答。（题目内容为少先队知识和随机问答）

（3）全校公开竞选：评委由学校领导、德育处老师、年级组长担任。

4、确定、公布大队部成员岗位及名单。

根据现场竞选评委得分，确定学校大队委成员，结合实际进行分工，然后召开换届工作会议，新老委员交流工作，完成换届改选工作。

少先队活动方案 篇5

一、指导思想

根据县教育局团委“同饮沩江水、保护母亲河”文件精神，结合我校的实际情况，广泛动员少先队员积极参与生态建设，把保护母亲河行动不断引向深入，决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。

二、活动目的

通过环保系列活动，帮助全体学生树立环保意识，优化、美化我们的校园环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。

三、活动时间

20xx年3月—12月

四、活动主题

“保护环境、美化家园”

五、领导小组

组 长：

成 员：各正副班主任

六、具体活动安排

（1）利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。（三月份）

（2）开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。（三月份）

（3）进一步完善学校环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，少先队大队部出一期主题为“环保大看台”的黑板报。（三月份底）

（4）加强少先队阵地的宣传作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。（四月份）

（5）各中队开展一次主题为“我要做环保小卫士”的中队活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。（四月份）

（6）开展“爱我校园”活动。保持自己书桌的整洁；保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画；保持校园整洁，净化食堂、厕所；各班每月评选出一名“卫生之星”、“劳动之星”。 （四月份——十二月份）

（7）以养成教育为主线，落实常规工作，培养学生的卫生、环保、文明习惯，完善我校常规评比细则，加强班级常规评比工作。（四月份——十二月份）

（8）开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。三、四、五年级各班上交三篇到少先队大队部，六月十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。（五月底或六月初）

（9）少先队大队部以6。5世界环境日为契机，组织开展环保知识讲座。（六月份）

（10）开展争做“家庭环保监督员”活动，暑假期间要求学生每天回到家中，收拾自己的房间，并帮助家人搞好家中的卫生；学校并对学生在家中的卫生环保情况进行调查。（七月中旬——八月底）

（11）开展“保护母亲河”主题摄影作品大赛。三、四、五年级各班上交一张作品到少先队大队部。九月二十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。（九月份）

（12）四、五年级学生开展“绿色环保”科幻绘画活动。利用美术课的时间或美术兴趣小组活动的时间，每班推荐3篇优秀作品，参加学校的评比，优秀作品进行颁奖展示。（十月份）

（13）利用科技课的`时间，全校开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。要求作品每班上次三件到少先队大队部。（十一月份）

七、活动要求

所有的活动负责教师要负责搜集学生参加活动的照片、录像、活动感受等材料，活动结束要对材料进行整理，形成活动总结或者活动报道。

xxx镇中心小学少先队大队部