学校主题活动方案

老地方整理的学校主题活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

学校主题活动方案 篇1

一、活动时间：

20xx年9月20日早9:00-下午17:00

二、参与单位：

xx人民医院口腔科

xxxxx口腔医院

三、宣传形式：

1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。

①拱门1个

标语：9·20全国爱牙日大型义诊活动

②横幅3条

标语：

（1）呵护口腔健康提高生命质量

（2）幸福家庭·健康口腔呵护孩子·预防龋齿

（3）预防儿童蛀牙进行窝沟封闭

主办：xx卫生局xx妇女联合会

承办：xx人民医院口腔科xxxxx口腔医院

2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传

①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。

②、9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。

③、9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。

3、其它宣传形式：

①、开展口腔健康知识问答游戏，赠送相关口腔保健礼包和小礼品。

②、在活动现场搭建义诊设施设备，派遣专家、医生、护士到现场，为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。

学校主题活动方案 篇2

为认真落实《关于开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》《关于加强与改进中小学幼儿园家庭教育指导工作的意见》等文件精神，经调研，在我校开展“大手拉小手文明一起走”家庭文明礼仪教育主题活动，方案如下。

一、活动主题

大手拉小手，文明一起走

二、活动目的

通过家庭文明礼仪教育主题活动开展，提升广大家长文明素养，优化家庭育人环境，凝聚家校社文明礼仪共育合力，全面提升学生思想道德素质和文明礼仪素养。

三、活动内容

（一）宣传文明礼仪知识，营造文明礼仪教育氛围

依托国际家庭日，组织开展以“大手拉小手，文明一起走”为主题的家庭教育宣传周活动，宣传现代礼仪知识和礼仪文化，突出以未成年人为教育主体的“八礼四仪”文明礼仪养成教育内涵。坚持将宣传教育与实践活动相结合，广泛宣传具有时代精神的礼仪知识和礼仪文化，营造浓厚的文明礼仪教育宣传氛围。以家长学校网上课程为依托，对家长进行“家长文明素养”、“家庭文明礼仪教育”和“文明家庭建设”等课程培训，丰富家长文明礼仪知识，增强家长家庭教育能力，提高家庭文明礼仪教育水平。

（二）指导文明家庭建设，助力文明习惯养成

活动期间学校将向全体学生家长推送“大手拉小手，文明一起走”倡议书，开展“与家长共话文明”活动。指导家庭成员共同制定传家训、立家规、扬家风计划，开展家庭文明礼仪承诺活动，不断增强家庭成员的文明意识和文明习惯养成自觉性。

指导家长与孩子共同制定《好习惯养成计划》，规范居家学习、生活、健身等活动行为。父母与孩子相互监督，相互促进，从生活小事做起，人人争做文明习惯好模范。以“仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼”等礼仪教育为抓手，营造良好的家庭文明礼仪教育氛围，促进文明家庭建设；以“行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼”为重点，号召家庭成员在公共场所礼貌谦让，遵守交通法规和社会公德，自觉使用文明用语，不断践行文明习惯内涵。指导家长带领孩子利用节假日和休息时间走进村镇和社区参加志愿者活动，用日记、手抄报、活动照片、活动音视频等形式分享活动成果。

（三）开展文明礼仪展示，共享文明礼仪成果

学校将组织“大手拉小手文明一起走”活动成果展示活动，宣传推广活动开展中的`先进经验和成功做法，表彰一批先进个人（家长）、优秀班级、文明家庭、家庭文明礼仪教育优秀案例（视频），并推送部分优秀案例参加区级优秀案例评选。

四、活动安排

“大手拉小手，文明一起走”主题活动，从5月至11月，共分三个阶段实施。

第一阶段（5月）：以“文明礼仪，从家长学起”为主题，以文明礼仪教育意义和文明礼仪内涵为重点，开展文明礼仪宣传教育活动，组织家长学习文明礼仪内涵，引导家长自觉践行文明礼仪规范，提升家长文明礼仪素养，营造家庭文明礼仪教育的浓厚氛围。

第二阶段（6月--10月）：以“文明实践，从亲子做起”为主题，以文明习惯养成教育为重点，在家庭进一步渗透文明礼仪的家庭教育理念，指导家庭实施文明习惯养成教育和文明家庭创建工程，促进家庭成员思想道德素质和文明礼仪素养提升。

第三阶段（11月）：以“文明成果，让家校共享”为主题，搭建“大手拉小手，文明一起走”家庭教育主题活动成果展示与分享平台，放大主题活动成果辐射范围，促进亲子师自觉养成文明的生活、学习与工作习惯，构建校园内外人人知礼仪，个个讲文明的良好文明礼仪养成教育生态环境，促进社会文明进步。

五、活动要求

学校要将此项活动列入学校工作计划，与学校常规管理、未成年人文明礼仪教育和家庭教育指导工作紧密结合起来，认真制定活动方案，责任明确到人，任务落实到人。

学校主题活动方案 篇3

一、活动目的

每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

二、活动意义

通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。

三、活动前准备

1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。

3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。

四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)

1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》

通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。”

2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》

通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的`故事》，让同学们意识到梦想的重要性。

3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》

李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。

薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。

卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能！

潘俊池同学：梦想不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。

4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学

歌词积极向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的热爱。

5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想，制作于卡片上)

请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。

歌声是美好的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。

6、结束语：《梦想是什么?》

7、全体同学演唱班歌《明天会更好》

激扬青春，放飞梦想，为自己的人生目标而奋斗，相信我们的明天会更好。

学校主题活动方案 篇4

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的`资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类，环保节能”的号召，举行“垃圾分类，你我有责”主题活动，具体方案如下

一、活动的主题

垃圾分类，你我有责

二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组

组长：xx

副组长：xx

各部门负责人(成员)：xx、xx

教育教学方面：

宣传、氛围与少先队活动方面：

校园环境与后勤补给方面：

各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

四、活动时间

每学期

五、活动目标

1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。

3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力

六、活动形式

本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。

七、具体要求

·学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。

·每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。

·利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。

·做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

·健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。。

·美术科生动展现垃圾分类的形象。

·保持校园卫生环境。

八、具体措施

1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。

2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。

3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。

4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

学校主题活动方案 篇5

【活动目的】

为了美化校园环境，使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。本着锻炼同学们的劳动技能和调动大家广泛参加公益劳动的热情，让同学们在劳动中将“校园是我家，保洁靠大家”的口号落到实处，提高个人的思想道德素养，同时，增强团队的凝聚力，增进同学间的共同协作。

【活动主题】

清理校园白色垃圾

【活动时间】

20xx年11月20日

【活动地点】

汉寿三中校园

【活动对象】

团委青年志愿者

【活动准备】

1、11月13日晚自习在团委干部会时社团部简介此次活动并征求团委干部意见，获得通过。

2、由社团部统计参加的.人数并做好记录。

3、向社团部上报此次活动，并领取活动小红帽。

4、经团委会讨论决定将志愿者分为五组，并划分好各自分工的区域。

【活动流程】

1、20日中午1点志愿者在学校多媒体教室集合，通知注意事项及领取劳动工具。

2、1点10整，将小红帽发放到每个小组。

3、动员讲话

4、分配劳动工具，并按照事先安排好的负责区域进行劳动。

5、2点00分时，结束这次的义务劳动，并合影留念。

【注意事项】

1、活动时尽量避免嬉笑打闹，认真投入劳动中去。

2、要注意安全。

学校主题活动方案 篇6

根据学校“两学一做”学习教育常态化制度化的部署，结合实际，现就做好5月份“主题党日”有关活动通知如下：

一、学习时间

5月22日下午3:00开始。

二、学习主题

为深入贯彻落实党的十九大精神，认真学习理解《中华人民共和国监察法》，牢固树立“四个意识”，自觉维护《中华人民共和国监察法》权威，营造风清气正的良好政治环境。

三、学习地点及对象

由二级党委统筹所辖三级党组织开展学习研讨。

地点：各基层党委(党总支)统筹安排。

对象：全体教职员工（含党员、非党员职工），学生党员(含预备党员)。

四、学习内容及要求

（一）学习《20xx年xx省委巡视工作计划》

内容：20xx年xx省委巡视工作计划（学校主页“校内通知”栏中下载）

要求：一是各党支部书记带头原原本本将巡视计划通读，做到人人皆知，全覆盖。二是对照巡视工作计划，结合本职工作，尤其是三会一课、党的十九大精神学习、讲话等是否学习贯彻落实到位，尤其是学习笔记及记录是否完善等。

（二）学习《中华人民共和国监察法》

内容：逐章逐条学习领会监察法。

要求：一是在开展本次主题党日活动之前，要求全体党员（含非党员）通读《中华人民共和国监察法》一遍，了解《中华人民共和国监察法》的基本内容、框架结构等，尤其要了解“监察范围和管辖”内容，并结合本职工作实际，思考高校教师及公立医院医生是否属于监察法监察范围？。对于学习过程中存在的不理解不明白的问题，可在活动开展前提交至各党支部书记处汇总后统一上报，以便解答。二是在开展主题党日活动时，各党支部书记逐章逐条学习《中华人民共和国监察法》，并密切结合本部门工作实际，开展以下讨论：

（一）如何适应在监督情况下开展工作；

（二）行使公权力的公职人员包括哪些，监察法监察对象范围是包括哪些？高校教师及公立医院医生是否属于监察对象？

（三）为什么说“学习监察法，不仅仅是纪检监察机关的事”。

五、有关要求

1、做好痕迹管理。各基层党组织书记要高度重视此次学习的意义，组织好党支部的`集中学习及研讨，并做好拍照及学习记录工作。要求每个党支部学习过程相片3张，基层党组织要将会议记录在已下发的《基层党组织工作记录本》上，做到有迹可循。党员(含预备党员)要在《党员学习笔记》中做好心得体会记录，其余人员不指定具体记录本，但也应当做好学习记录备查。

2、报送相关材料。请各二级党组织于20xx年6月10日前将学习情况总结。包括考勤情况、学习讨论情况，建议意见、相片等汇总报送组织部（电子版），汇编成册的材料留存在所在二级党组织中，以备今后检查。

3、做好督查工作。此次主题党日活动由二级党组织自行开展督查，党委组织部适时进行督查。重点督查以下内容：

（1）是否在规定的时间开展党支部主题党日活动。

（2）活动的主题是否按照上级党委确定的主题进行，有无缺漏。

（3）活动记录是否全面、细致，有无考勤记录、影像资料、会议记录。

（4）党员个人的学习笔记有无主题党日活动的记录，记录是否达到认真、详实的要求。

4、做好考勤。除上课、门诊、生病（要有病假条）、出差等因素无法参加学习外，其余人员均应参加。如需请假，需由各基层党委（党总支）书记书面签字盖章同意后，在报送的学习报告中同时附上。

5、其他要求。参学人员均应佩戴新党徽。各基层党委（党总支）要做到党员参学率90%以上。对于因上课、门诊、生病、出差等原因无法按时参学的教工、学生应做好补课工作，务必做到人人知晓，人人研讨。

第一、二附属医院医疗科室党支部及校本部个别部门因工作需要，可根据实际将活动开展时间延迟，但最迟不能超过6月8日。

联系人：xx电话：xx

电子信箱：xx（注明20xx年5月份主题党日）

注：1、学习总结情况请在6月10日前报送组织部邮箱；2、学习资料及通知已发送至在党建工作QQ群（群号：xx）和书记工作群（（群号：xx）中，并上传在组织部网页上，请自行下载使用。