儿童乐园元旦活动方案
老地方整理的儿童乐园元旦活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
儿童乐园元旦活动方案 篇1
一、活动背景:
一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的`快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。
二、活动目的:
1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;
三、活动组织者:
四、活动对象及时间:
活动对象:全体幼儿。
活动时间:
五、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。
六、活动领导机构:
活动总负责人:胡羚红
活动策划:陈莲君
安全负责人:王佳溢、徐峰
各游戏负责人:全体教职工、家长委员
七、准备工作:
1、准备兑奖券若干份;
2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;
3、准备音乐,5个游戏内容;
4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;
6、发放告家长书;
八、人员安排:
每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2
九、活动流程:
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;
2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;
3、9:30游艺活动正式结束。
4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。
5、家长10:00准时接送。
十、注意事项:
1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;
3、活动时要注意安全;
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;
6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;
儿童乐园元旦活动方案 篇2
一、主题目标
1、明白元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。
2、经过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。
3、学会用自我的方式来庆祝元旦,表达自我的愉悦心境。
二、主题设计结构
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦,新年新气象。牧童园服
3、迎接新年,精美卡片。
4、庆祝元旦,以班级为单位各自开展庆祝会。
三、活动目标
1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、明白过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
四、活动准备
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
五、活动重难点
理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
六、活动过程
1、引导幼儿运用已有经验,交流自我明白的传统节日,激发学习兴趣
(1)教师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如:小朋友们,你们明白一年中,有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀,我们主要来学习元旦。
(2)教师提问:有谁明白元旦是几月几日代表什么(新一年的到来,是一年开始的第一天)
(3)教师提问:小朋友们,你们明白元旦是怎样来的吗提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。
2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自我庆祝元旦
(1)引导幼儿交流以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等)
(2)了解全国各地人们是过新年的不一样方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,能够制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的`各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
(3)引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来提示:教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法,再让幼儿表达自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
(4)播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验团体庆祝元旦的喜悦。
3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
(1)教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自我比以前长大了,比以前更能干了,明白过了这个新年,又长大了一岁。
(2)引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事
4、延伸活动
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。
儿童乐园元旦活动方案 篇3
一、儿童乐园常见的活动促销方式
1、会员营销
提供提前试玩、积分兑换等会员权益,促进会员们的多次消费。通过会员平台,创造跟顾客联系、沟通的机会,把大量顾客长期吸引在我们周围,培养忠实客户。
2、活动营销
现代家庭看重节日仪式感。在根据节假日做对应的活动,在儿童节、国庆节、圣诞节、母亲节、父亲节等节假日期间开展一些对应的特色活动。
周末策划一些亲子或益智类主题活动。把儿童乐园做成为小朋友们专属的假日体验馆。以吸引附近的人气,提高消费者的参与度。
另外可与儿童演出机构、教育机构常年保持合作关系,定期在儿童乐园内举办儿童剧展演、儿童才艺秀、父母课堂等形式多样的活动,寓学于乐,改变儿童乐园就是玩的观念!
3、体验营销
乐园开业之初,邀请附近的家长和小朋友免费体验。这也是能够在短时间内迅速打开市场的秘诀!家长及孩子的亲身体验和实践是最有利的口碑营销利器。
4、淡旺季营销
儿童乐园行业也有淡季和旺季之分,对于儿童乐园来说,节假日时就是旺季,日常人流量少;
所以在淡季的时候可以实行折价促销的策略,甚至可以把本来要额外收钱的项目变成门票畅玩所有项目。还可以设置采取套票、月票、多人减免等优惠。
二、开展亲子互动活动
1、亲子互动小游戏
周末邀请卡通人偶巡场,与孩子进行老鹰捉小鸡、猜拳等互动小游戏等等,并举行一些简单的'亲子小游戏,为孩子与家长创造一个休闲娱乐、亲密互动的快乐周末!
2、益智小活动
周一至周五,乐园举行益智亲子早教课堂,让孩子在儿童乐园里以游戏、唱歌、跳舞等形式开心学习。不定期为会员妈妈开展“亲子益智早教”大讲堂,教会妈妈如何与宝宝玩益智小游戏,通过游戏促进和宝宝的亲子关系,促进宝宝的各项身体素质和心理素质的发展。
3、竞技比赛活动
结合乐园内的游乐项目开展,例如“天才小射手”“快乐奔跑”、“超级小勇士”等等。
4、节假日活动
乐园可以针对不同的节假日举行各种特色的节日活动。
5、商业联盟活动
与儿童乐园所在购物商城联手举办大型亲子活动,与商场举办“童星才艺表演大赛”等。
6、趣味小课堂活动
携手幼儿园或儿童教育机构在儿童乐园内开展“亲子烘焙DIY创意小课堂”、“趣味小课堂”等活动。
儿童乐园元旦活动方案 篇4
设计思路:
为庆祝“元旦”,提高幼儿交往能力和自信心,让孩子们一起度过一个有意义的元旦,也为促进家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我园将开展系列活动庆祝崭新一年的开始。为使活动顺利进行,特制定此方案。
活动目标:
使幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;
在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;
鼓励家长积极参加,亲子互动为幼儿做榜样。
活动内容:
一、家长参观庆元旦画展
各年龄班以班级为单位各自安排一版、大班若有绘画技能突出的幼儿可为其独立编排一版。
二、幼儿游戏和家长游戏、包括幼儿所学部分内容
具体如下:
(一)大班游戏活动内容:
1、自理能力比赛:《叠被子比赛》;
2、体能比赛:《跳绳比赛》;
3、体能比赛:《踩高跷比赛》;
4、体能比赛:《单脚跳比赛》;
5、幼儿游戏:《夹球跑》;
6、亲子游戏:《蒙眼摸亲人》;
7、亲子游戏:《两人三足跑》;
8、亲子游戏:《袋鼠接力》;
9、亲子游戏:《袋鼠运蛋》;
10、亲子游戏:《小脚踩大脚》;
11、家长游戏:《抢椅子》;
12、家长游戏《斗鸡乐》。
(二)中班游戏活动内容:
1、自理能力比赛:穿衣比赛;
2、体能比赛:呼啦圈比赛
3、家长游戏:《两人三足》;
4、幼儿游戏:《踩气球》;
5、亲子游戏:《开火车》;
6、亲子游戏:《看谁摸得对》;
7、亲子游戏:《纸杯传水》;
8、幼儿游戏:《袋鼠接力》
9、家长游戏:《抢椅子》;
10、亲子游戏:《全家乐翻天》;
11、亲子游戏:《吹泡泡过圈》;
12、亲子游戏:《揪尾巴》;
13、亲子游戏:《开火车》;
14、亲子游戏:《硬币站起来》;
15、亲子游戏:《蒙眼贴画》;
(三)小班游戏活动内容:
1、自理能力比赛:穿鞋比赛;
2、体能比赛:拍球比赛、爬行比赛;
3、亲子游戏:《投篮》;
4、亲子游戏:《抢阵地》;
5、亲子游戏:《抢椅子》;
6、亲子游戏:《跳圈圈》;
7、亲子游戏:《看谁得第一》;
8、亲子游戏:《揪尾巴》;
9、亲子游戏:《运西瓜》;
10、亲子游戏:《看谁摸得对》;
11、亲子游戏:《袋鼠运蛋》;
12、亲子游戏:《小脚踩大脚》;
13、亲子游戏:《你抛我接》;
14、亲子游戏:《捞珠子》。
三、组织文艺汇演节目参与中心小学文艺汇演
1、组织幼儿四个节目分别为:独唱一个、童话剧表演一个、舞蹈两个。
2、组织教师舞蹈参与汇演。
四、参与文艺汇演的'幼儿接送要求
(一)为确保活动顺利开展,我园认真制定了幼儿接送方案,确保幼儿往返途中的安全,把每位幼儿送到家长手中。
全体参加表演的幼儿及老师在幼儿园先进行集中、点名,确认无误后,再组织前往最终场地。前往的途中,各负责的指导老师要时刻关注路上安全,及教育幼儿不在路上乱跑,注意交通安全。
1、舞蹈《七彩画笔》,由xx老师具体负责,xx老师协助。
2、舞蹈《我在爱里过家家》,由xx老师具体负责,xx老师协助。
3、幼儿童话剧表演,由xx老师具体负责,xx老师协助。
4、幼儿歌唱表演,由xx老师具体负责,xx老师协助。
(二)明确工作职责,提高责任意识。
1、在幼儿园集中点名后,负责节目的老师及协助的老师需将本节目的幼儿安全带至表演场地,再进行第二次点名,确保每位幼儿到场。
2、活动开始前,要对幼儿进行安全教育,不让幼儿到处乱跑,不能让任何一位幼儿离开老师的视线。活动过程中,老师要随时关注幼儿情况,一有异情,及时反映给园长。负责老师负责带幼儿上台时,协助的老师要随时关注台下的幼儿。
3、活动前期,要与参演幼儿的家长沟通联系,确保每位幼儿都有家长来接。活动结束后,请幼儿的家长到达指定的位置找到负责的老师签名并接走孩子,教师要提醒家长路上注意交通安全。交接幼儿的过程中,负责与家长交接的老师也要做好签名工作。如还有幼儿未被接走,老师要及时致电家长。
4、所有演出结束后,负责演出节目的老师要清点检查一下,确认是否所有的幼儿已被安全接回。一旦有特殊情况,及时上报给安全领导小组。
5、负责的老师要等到所有表演幼儿安全接走,才能离开。
五、活动地点:
1、亲子活动地点:本园户外大操场,场地届时具体规划安排。
2、文艺汇演地点:xxx大操场。
六、活动准备:
1、各班主任于12月12日前准备好活动方案上交园长亲自查阅。
2、根据班级活动组织幼儿进行适当训练,活动内容选择适合幼儿年龄特点。
3、班主任根据活动方案准备好活动所需材料。
4、注重准备幼儿绘画作品收集材料工作。
儿童乐园元旦活动方案 篇5
一、活动目标:
1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。
4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的'思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式:
家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地:
幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间:
元旦前后
五、活动准备:
1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需
2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色
3、知识准备:
六、日常导入内容:
语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工:、涂色、粘贴
七、活动流程:
1、户外集体表演:
学前班:操《小哪吒》《我不上你的当》
大班:舞蹈《三字经》
蒙氏大班:《椅子操》
中班:节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班:器械操
小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》
舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2、班级展示:
本学期的各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜
活动
写心愿卡
活动结束:挂心愿卡
延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
八、活动:
1.活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。
2.请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。
3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。
4.班级活动未结束时,不可中途离场。如有特殊情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。