有偿补课自查自纠报告
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有偿补课自查自纠报告 篇1
为全面贯彻落实县教体局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的实施意见》精神,加强教师职业道德建设,努力提高我校教师教书育人的自觉性和责任心,规范教师行为,维护正常的教育教学秩序,坚决制止教师有偿家教补课行为,学校开展了如下工作:
一、领导重视
为加强对此项工作的领导,规范办学行为,专项整治违规家教工作,学校设立了专项治理领导小组
二、治理重点
此次专项教育治理活动的重点为:
1、在职教职员工违规组织学生进行有偿补课;
2、在职教职员工强迫、动员、暗示学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动;
3、在职教职员工违规从事有偿托管;
4、未经学校批准,在职教职员工参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动;
5、其他以学生为对象,以营利为目的,以学科教学为内容,在学校正常教育教学时间以外组织的教学活动。
三、具体步骤
(一)及时宣传发动
1、学校结合实际制定方案,组织召开全校教职工大会,对专项教育治理活动进行动员部署。
2、通过讲座、座谈、大讨论等形式,大力宣传教师职业道德规范,深刻认识有偿补课的危害性和治理活动的目的意义。
3、组织在职教职员工通过集中学习和个人自学,认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《山东省义务教育条例》等教育法律法规,学习国务院《关于加强教师队伍建设的意见》(国发[20xx]41号)、《中小学教师职业道德规范》、山东省委省政府《关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见》(鲁办发[20xx]2号)、山东省教育厅《关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》(鲁教师字[20xx]9号)、《临沭县教师“十条禁令”》等有关文件规定。
4、充分利用宣传栏、黑板报、网站、电子显示屏、标语等形式加强治理违规补课、有偿家教宣传力度,加深氛围布置。
(二)进行自查自纠、集中整改
主要内容:
1、教师自查。组织全校教职员工联系自己的思想和工作实际,认真开展自查自纠,填写《临沭县在职教职员工从事有偿补课情况自查表》,并制定落实整改措施。对在本阶段能认真开展自查并积极整改且未造成大的社会影响的,从轻处理或既往不咎;对不如实自查登记且不自纠的,学校将予以严肃处理并书面报告县教体局。
2、学校自查。学校认真开展自查,逐个班级、逐个教职员工进行彻底排查,通过明查、暗访、举报、家访、问卷调查等形式,及时准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况,填写《临沭县在职教职员工从事有偿补课情况统计表》,于11月10前将汇总表书面报县教体局监察室;并结合学校实际,制定整改方案,全面清理整改。
3、公开承诺。学校通过组织集体宣誓、签订责任书、作出公开承诺等形式,组织教职员工向学生作出不从事有偿补课的公开承诺,并明确违规处理规定。校长要代表教职员工向社会做出公开承诺,并将学校公开承诺书张贴在对外公开栏中。通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、印发宣传单、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。在学校网站设立举报邮箱及举报电话,在校门口设立“有偿补课举报箱”。
4、认真整改。针对自查自纠中发现的教师有偿补课问题,采取切实措施,督促教师立即停止有偿补课行为,切实做到彻底整改。凡在11月1日后,仍继续从事有偿补课的在职教职员工,一经查实将严肃处理。
(三)认真检查处理、总结提高
1、加强检查。学校成立了专项检查组,对辖区、学校开展专项教育治理活动情况进行检查。
2、调查处理。学校对群众举报投诉的教师有偿补课行为,要从快从重查处,做到有报必查,有查必果,从根本上制止教师有偿补课行为。
3、总结深化。学校要对此次专项教育治理活动进行认真总结,建立专项档案,建立长效机制,研究制定规范教师教育教学行为的管理制度,坚决防止一阵风、走过场,要本着“从严治教、从严治校”的原则,持之以恒地将治理活动开展下去,保持实效,维护教育系统的良好形象。
四、进行查处及责任追究
对在专项整治工作中经查实,从事违规家教的教师要依据学校有关规定从重处理。
1、全校范围内点名通报批评,并发文备案;
2、扣发全年奖金及福利待遇;
3、两年内不得评先树优,评聘晋级;
4、凡是被反映到上级有关部门并查实的,停职反省,并扣发停职期间的所有工资待遇。
总之为,开展教师有偿补课专项教育治理活动是教育行风建设活动的重要内容之一,学校将本次专项教育治理活动与师德建设年、全面提升教学质量、教师队伍建设等活动有机结合起来,进一步完善师德师风建设制度,重点整治与长期监管相结合,以社会、家长、学生的满意度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准,强化教育,强化监督,惩防并举,综合治理,取得了明显的成效。
有偿补课自查自纠报告 篇2
一、成立专项治理工作领导小组:
为保证专项治理工作的顺利进行,提升教师的职业道德水平,我校成立了以校长为组长、三位副校长为副组长、以各处室主任和书记为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任,同时领导小组带领中层人员包年级、包任课教师,深入到专项治理工作的每一环节,引领全体教师提高认识。
具体分工如下:
九年级:王xx(校长)张xx(总务主任)马xx(团委书记)
八年级:李xx(副校长)暴xx(教务主任)王xx(办公室主任)
七年级:马xx(副校长)田xx(副校长)马xx(政教主任)
二、专项治理工作的具体举措:
1、仔细调查研究,制定工作方案。学校收到有关文件以后马上召开了专题会议,全面分析了我校教师有偿补课的现状与存在的主要问题,重审了专项治理方案和禁止有偿补课的措施与处罚办法,将有偿补课和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩,引导教师自觉纠正违规现象。
2、出台制度
我们在成立组织的基础上,经过认真研究,出台了《红寺堡区第三中学关于禁止在职教师从事有偿补课的规定(试行)》。要求教师廉洁从教,并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。同时对于仍然从事有偿补课的老师进行处罚:①、当年不得评优评先,当年年度考核一律评定为“不合格”;②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。取消当年参加高一级职称评定资格;③、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的,定位师德考核不合格,申请调离本学校。④、对造成学生伤害事故的,责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大安全事故的,直接移交上级有关部门依法处理。
3、宣传教育。4月23日下午召开专题会,会上学习了《自治区教育厅关于开展有偿补课专项整治行动的通知》,使全体教师认清了此项活动的目的和意义。王校长做出重要讲话,强调这次专项治理的重要性,对全体教师提出了具体要求。
4、公开承诺
在全体教师会上,王校长代表校委会成员承诺将不组织学生集体进行收费性的补课;不将校舍和场所出租、出借给校内外人员组织以中小学生为对象的有偿补习;最后,我们要求每一位教师签定拒绝有偿补课承诺书和责任书。并做出承诺:假如再从事有偿补课,接受学校以及上级部门的任何处理。
5、召开家长座谈会
召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容,通过座谈会向家长汇报我校整治有偿补课的措施和取得的成效。同时,希望家长给予积极的配合与支持,并且做到:一、坚决不把孩子送到老师家去补课;二、理直气壮地拒绝老师有偿补课的要求;三、如果发现我校有教师从事有偿补课,及时向校长室举报或反映。并且向全体家长承诺:在绝对保密的前提下,由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查,一经查实,坚决处理。
6、开展教师座谈会
全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。在采取各种禁止有偿补课的正面措施以外,分包领导深入各年级经常听课、评课,召开教师座谈会、研讨会等等一些教育方法,想方设法把教师的注意力转移到学习上来,转移到提升自己的素养和品位上来,转移到打造高效课堂中来,从而使教师在自然而然中远离有偿补课。
7、根据学校安排,结合我校教师年轻、教学经验不足实际,进一步规范教师教书育人行为,认真开展全校师生的读书活动,引导全体师生养成“爱读书、勤动笔”的习惯,在全体师生中普遍树立起终身学习,全员学习的新理念,通过各种形式的学习,引导教师、学生共同参与,优化校园文化环境,促进学生素质和谐发展;努力构建学习型校园,通过读书活动,营造和谐的文化氛围。
8、设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话),自觉接受家长和社会的共同监督。
三、效果明显
通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有学校层面的有偿补课行为,也未发现在职教师参加有偿补课行为,作业量得到了有效地控制,已经取得了阶段性的成果。为了不让有偿补课行为的发生”,我们将继续努力,加大整治的力度,巩固所取得的成果。
我们相信,有上级主管部门的关心,有监督员的认真监督,有家长的支持配合,有我们全校教职员工的共同努力,我校一定会健康、和谐地向前发展
有偿补课自查自纠报告 篇3
按照《陕西省西咸新区沣东新城教育局关于印发20xx年中小学在职教师有偿补课专项治理工作实施方案的通知》(西沣东教发〔20xx〕148号)安排,高桥中学认真开展了专项治理工作,工作取得了明显成果。现将有关工作总结汇报如下。
一、加强领导,确保专项治理工作的有效开展
为保证在职教师有偿补课专项治理工作取得实效,学校成立了以吴权利和周学良为正副组长的“高桥中学有偿补课专项治理工作领导小组”,成员由主管教学和德育的副校长以及政教两处主任等组成。教学块具体负责《陕西省西咸新区沣东新城教育局关于印发20xx年中小学在职教师有偿补课专项治理工作实施方案的通知》(西沣东教发〔20xx〕148号文件)落实。学校制定了《高桥中学20xx年中小学在职教师有偿补课专项治理工作实施方案》并及时上报了沣东新城教育局。
二、动员宣传,努力提高全体教师的思想觉悟
为了确保全校教职工的积极配合,确保专项治理工作的有序和有效开展,学校重视动员宣传和思想教育工作。学校先后组织召开了行政会、全校教师会、年级组以及教研组工作会议学习西沣东教发〔20xx〕148号文件有关文件和《西咸新区沣东新城教育局20xx年中小学在职教师有偿补课专项治理工作实施方案》,深刻领会文件精神,统一思想认识,明确责任目标和治理重点。党支部配合师德师风建设年活动,也及时通过QQ群平台为全校教职工整理出了包括《中小学教师职业道德规范》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》在内的学习材料,并要求做读书笔记。扎实的学习和思想教育宣传,营造出了浓郁的专项治理活动氛围,广大教师对此次专项治理活动的思想认识水平显著提高。10月底前,在职教师与学校签订了《自觉抵制有偿补课承诺书》。老师们对此次治理活动普遍欢迎并满怀信心。
三、认真清理,坚决不留工作漏洞和治理死角
按照西沣东教发〔20xx〕148号文件精神,学校明确提出了自查自纠的六个重点,并在《高桥中学20xx年有偿补课专项治理工作自查表》中予以明确:利用课余时间、晚上、双休日、寒暑假或法定节假日在校内、本人住房或租借房屋及学生家中等场所给学生补课并从中获取报酬;利用职务之便强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬;利用职务之便,进行为中小学生提供食、宿等经营性活动的变相有偿补课行为并获取利益;相互介绍或提供补课生源、为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬;在社会培训机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬;其他应当认定为从事有偿补课的行为等。
学校要求每位教师对照六个重点领域,本着对自己负责的精神认真填写《高桥中学20xx年有偿补课专项治理工作自查表》,自查表中要写清有无有偿补课、补课形式、是否清退等事实。
在教师自查的基础上,学校进行排查工作。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式,对本校逐个学段、逐个班级、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况,并对照教师个人填写的《自查表》进行审核。未如实填写的及时进行诫勉谈话,帮助做思想工作,学校基本上做到了思想工作不留死角,调查了解没有漏洞,问题处理不留后患。由于“有则改之,无则加勉”的原则明确,再加上扎实细致的思想工作和工作程序,自查自纠阶段进展顺利。20xx年11月12日前,学校就此阶段工作向教育局办公室按时上报了一份《高桥中学有偿补课专项治理工作自查情况报表》。
四、长期跟踪,保持专项治理活动工作成效
沣东教育局提出20xx年为全区“师德师风建设年”之后,高桥中学也顺势提出20xx年为学校”教学质量提高年”。学校明确提出了规范化、精细化、科学化管理目标任务。学校条块管理责任和目标更加明确。专项治理活动的有效开展、办公条件的改善、中层领导带头在年级组坐班考勤,以及《高桥中学教师奖惩方案》的重新修订等,都使得本学期本年度师风教风和学风得到了有效改善。本学期期中全区统考全校好几门科目总评全区第一也就显得顺理成章了。
正是看到了专项治理活动对端正教风和唤醒教师职业责任感的重要作用,高桥中学对专项治理活动将长期跟踪考察,并把从事有偿补课行为纳入到教师竞聘上岗和评优晋职系列,实行一票否决。通过此次专项治理活动,进一步加强了师德师风建设,纯洁了教师队伍,全校在职教师形成了自觉拒绝有偿补课的共识,一心一意投身教学、做人民满意的人民教师的职业责任感、自豪感和良好行风正在蔚然形成。
有偿补课自查自纠报告 篇4
为进一步贯彻落实《兰州市教育局关于开展教师有偿补课专项督查的通知》文件精神,全面做好我校师德师风建设工作,营造风清气正的教师队伍,树立教书育人的教育形象,我校就对教师有偿补课专项督查做了扎实而有效的实际工作。
现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下:
一、成立组织。
学校成立了以吴校长为组长的专项督查教师有偿补课领导小组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。
二、认真组织学习宣传。
学校接到通知后,认真组织全体教师学习了关于《兰州市教育局关于开展教师有偿补课专项督查的通知》文件精神。
1、召开教工大会。学校于4月4日下午召开了全体教工大会,向全体教师发放了《建兰路小学关于开展教师有偿补课专项督查自查自纠确认书》,认真组织教师对照反思,查摆问题,开展了批评与自我批评,做到有则改之、无则加勉。
2、公示《建兰路小学关于开展教师有偿补课专项督查的通知》,并设立举报电话,自觉接受家长和社会的共同监督。
3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。
4、结合党的群众路线教育实践活动与我校实际,进一步规范教师教书育人行为,认真开展争先创优活动,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神,在全校掀起“树形象,学优秀,做贡献”热潮。
通过自查自纠,我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。