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梦想的演讲稿

2025/04/16演讲稿

老地方整理的梦想的演讲稿(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

梦想的演讲稿 篇1

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

有一个人,让我们日日夜夜不能安眠;有一个人让我们费尽心思也猜不到他的意图;有一个人,让我们在一个个周末的夜晚奋笔疾书;这一个人,甚至几乎能够决定我们的一生。

他是谁?他不是教师,也不是家长。他是出题人。

但我的梦想,是成为一个语文的出题教师。

不是为了一种以报复的心理去欺负那些“祖国的花朵”;不是为了成为学生口中那个可恶而又遥不可及的危险人物。我不为名,不为利,且听我娓娓道来。

近年来,语文的地位日趋重要,成为我们过“中高考”这独木桥的加分项。仿佛拥有了语文,我们就能够走向人生的颠峰。可偏偏他是一个不好搞定的人物。

不知大家听说没有,网上有这样一个新闻:有一女生写了篇文章,被登上了一部杂志上,就问你巧不巧,她高考时的语文阅读题,刚好是那篇她自我写的'文章。可想而知,那时的女生该有多激动!可是,结果呢,让人大跌眼镜,12分的阅读理解,她只得了五分!她分析自我的文章,体会自我的内心感受,竟仅有五分?这说明什么?是她对自我的了解还不如出题教师吗?不,是此刻题目的机械化、套路化。

相信这点大家都是有体会。记得上次月考,有篇阅读理解的最终一题是“一缕阳光照在父亲的脸上”,问:这阳光有什么含义?可是我的内心:完全黑人问号脸!一缕阳光能有什么含义?怎样就好巧不巧地照在了父亲的脸上!?即使如此,拉提凭着我不好,不怕的语文功底,一共四分你的那个三分,但我自我感觉自我大的挺强的。

说到这儿,不防提一下我们的民族魂鲁迅先生,不明白他的哪篇文章里写了句“晚安”,没错,就这“晚安”两个字,有个学校的出题教师也不放过,大做文章。这两个字,他好像是这么分析的“晚字体现了当时的社会已经处于黑暗之中,人们不能安居乐业,暗示了……安字又表达作者……的完美愿景。”如果周先生在世的话必定也会佩服出题教师的想象本事吧。这无疑不再说明此刻考题的奇葩。

不仅仅如此,出题教师竟还要让15%的学生做不完试卷。就让一向做语文试卷很慢的我发了愁。记得一次月考,距离考试结束还有50分钟的时候,我还有一篇说明文、文言文和一篇作文没写,于是急的我几乎是想都不想就把答案写上去。交卷以后脑子里一片空白,根本想不起自我答了些什么。随着考试资料的增多,这代表我们思考的时间变少了,我们的思维方式从想变成套,从思考问题本身变成采分答题,按套路答题。这在我看来,是一件可悲但又不得不去这样做的事。但话说回来,这同时也是目前检验学生水平最公平的方式,你我都无话可说。

长大后,我要出题,题量不会很多,但必须很精,脑袋里有东西的人会从头顺到尾,但脑袋里空空如也,只凭套路得分的人一分不得。注重学生实打实的真实感受,而不是随便写些形于表面,心灵鸡汤就能蒙混过关。

还是不可否认,应试教育下的语文题目的确检验得到学生的水平,但我觉得不深刻、不具体且有些洋洋洒洒的作风,甚至生拉硬扯,把原本普通的句子、词、字变得不普通,似乎有些偏离语文“注重思考,答案不唯一”的理念。降生在这样一个时代,必定要适应这个时代的方式,这是生存法则,但这并不代表以后。记得《熔炉》里说过这样一句话:我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不被世界改变。但我认为“如果想要不被世界改变,我们要先改变世界。”

或许若干年后,你们的孩子会跟你们说:这个叫夏函文的出题教师真厌恶,出那么多题,但总算出的题很贴合我的胃口。

梦想的演讲稿 篇2

尊敬的xxx:

理想是风,吹起饱满的帆。理想是帆,带起前进的船。理想是船,驶向憧憬的海理想是海,载你向遥远的彼岸。

一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。我也一样,有了理想,才能促使自己在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的`现代化建设添砖加瓦。

当一名教师是一个神圣,辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大,很神圣,全国到处都需要教师。但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他。每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦。

正因为这样,我更想要做一名老师,为祖国培养人才,体会教师的辛苦,所以我立志要做一名教师。

从很小开始我就很想做一名教师。在家里还经常把自己当成老师,学习讲课。现在我觉得,当一名教师,要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好的传授给同学们。另外,还要把性格变的开朗些。最后,还要有耐心。

教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!

谢谢大家!

梦想的演讲稿 篇3

亲爱的爸爸、妈妈、老师、同学:

你们好!

你们曾不止一次的问过我的梦想是什么?我的梦呀,就藏在春天里,你们和我一起来找呀,看鹅黄嫩绿的枝芽上有没有?看绿草如茵的小草间有没有?看含苞的花蕾中有没有?看南来燕子的呢喃声中有没有?

“嘿嘿,找到了吗?” “没有。”那还是让我来告诉你们吧,看,我的梦想就在我放飞的风筝上,飞的好高好高啊!是的,我的梦想就是长大后能成为一名像刘洋一样的女航天员,穿上乳白色的宇航服,进入太空仓,让宇宙飞船划破戈壁长空,我要去看闪烁的星星是否像钻石一样?我要从浩翰的苍穹俯瞰美丽的地球,我要感受在太空中失重飘飞的感觉,我要像美国宇航员阿姆斯特朗一样在月球上行走。

我还要在月球、火星、木星、水星等许多星球上建立科考站,从一个星球飞往另一个星球,我要在科考站里搞科研,探索奥妙无穷的宇宙。

如果我的梦想能够实现,亲爱的爸爸、妈妈、老师、同学,我会给你们讲述我在太空中和许多星球上的惊险故事,以及我的探索和发现,你们一定会惊呆的,也会为我自豪的!也许有的同学会问我,你一个小女孩怎么会有如此充满着冒险精神的梦想呢?因为我的太空故事,我的太空梦想本身就有着着强烈的刺激、惊险和牺牲精神。我们的祖先在古时只能用神话驰骋着对宇宙的幻想,在他们放飞一盏盏孔明灯时就强烈地产生了对太空梦的想往。明代有一个叫徐虎的人在自己身上绑着许多炸药,梦想着飞往月球,结果却被炸得血肉横飞!这就是我们中国人对太空的向往,而我是一个爱追梦的人,追逐着他们的梦想,我不但要实现他们的梦想,而且要强盛中华民族的太空梦,和平开发利用太空,让中国的太空科技领先世界!造福我们人类!

上帝没有给我翅膀却给了我一颗会飞的'心,一个有梦想的大脑。于是让我拥用一双“隐性的翅膀”。或许梦想就是一种渴望和追求,在卖火柴的小女孩眼里,梦想是飘飞的美味;在邓亚萍眼里,梦想是坚持永不服输的信念;在杂交水稻之父袁隆平眼里,梦想是杂交水稻的茎杆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大。

梦想是不停突破和探索,是丰富想象和大胆的创造!我的同学,也有自己的故事和梦想,有的想当教师,用心灵浇筑花朵;有的想当科学家,用善于思考的大脑去发现,去探索;有的想当音乐家,用音符谱写美丽;有的想当医生,用仁术救死扶伤;有的想当企业家,用经济强国......

同学们,我们人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个远大的目标,让梦想带着我们在辽阔的天空中自由飞翔。梦想就是生命的一双翅膀和激发生命的动力。使我们摆脱庸俗、肤浅,克服人性的弱点走向优秀和出色。有梦想的人是幸福的,有梦想的人是充满希望的。一个个美丽的梦如花盛开,繁花似锦的春天,因梦而生!你的梦,我的梦,他(她)的梦如初升的太阳,生机而蓬勃,喷射出耀眼的光芒,交织汇合成了中国梦,是走向我们伟大民族复兴强国之梦!

祝愿爸爸、妈妈、老师、同学有一个美丽的梦,且梦想成真!

梦想的演讲稿 篇4

领导,老师们:

大家好!

我为大家演讲的题目是《点亮梦想》。

梦想是一个人想到达的目标。有了目标,行走时不会苦,努力时不会累,委屈时不会抱怨。

已故著名教育家商友敬曾说:“没有梦想的人生是灰色的人生,没有梦想的教育是黑色的教育,没有梦想的教师是可怜的”口力劳动者“。”可见做梦想的教育和有梦想的教师是充实的。教育因为梦想更有好处,充满了成就和愉悦。

说到梦想,远的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的说说我们自己,90年代提出教学“七认真”,20xx年“两基普实”顺利达标,20xx年全县教育工作会畅想未来华章,骨干教师培训全面启动,这些收获无一不是教育工作者怀揣梦想、朝着目标行进的硕果。

目前我县的教育积弊太多:教师整体素质不高,缺乏现代教育理念等等。但是我们有信心,因为有你!有我!有我们三千彭水教育者执着的梦想!

心有多高,路就有多远。我是一名平凡而普通的老师,我的梦想很简单,就是用我的青春、汗水和激情把学生培养成为有独立的人格,有良好的心态,有健康的体魄的接班人。我会告诉他们:人生有机遇和巧合,不是所有的努力都会成功,但是不努力绝对不能成功。即使到达梦想的田园,努力的过程已经超越了结果本身。梦想不能空想,梦想不能靠运气,梦想需要脚踏实地的耕耘,梦想需要坚持不懈的奋斗!梦想的实现浸染了勤奋和汗水。点亮梦想,即使我们在枯燥孤独的日子亦能苦中做乐,苦中求乐。

没有比脚更长的路,没有比梦想更蔚蓝的天空。新东方总裁俞敏洪先生从小就种下穿越地平线的梦想,创业10多年来遇到挫折不气馁,碰到困难不低头,凭着坚持和创新的精神,让新东方闻名全国,实现了穿越地平线的梦想。在未来的日子里,我会怀揣梦想,撑一支篙向梦想处前行。

首先立足实际,做好本职工作。以岗位职责要求自己,提高从业道德素质,不断锤炼课堂教学技能,做一名爱学生也受学生爱的老师;在管理上严于律己,身先示范,多渠道传递教改信息,搭建促进教师发展的平台。教导工作是一个示范工作,要想引导老师们围绕自己的教育梦想去实践,我得有过硬的`业务指导潜力,有科研实践、科学评价教师的潜力,所以我得不断地充电,不断地更新观念,不断地加强学习。

其次立足主角,谋好家庭教育。一个好的家长必是一个好的老师。如果每个家长都管理好了自己的孩子,那我们的教育当是最完美的教育。我要竭力做一个称职的母亲,引导孩子养成好习惯;积累家庭教育经验,发现家庭教育真谛。还要从家庭这个社会细胞上,研究家庭教育和学校教育的衔接,给学生创造一个良好的教育环境。

我的梦想很简单,但我会沿着梦想前进,点亮学生的未来,为彭水的教育尽一己之力。我坚信,不论未来是平坦还是泥泞只要热爱教育,一切都在意料中。

梦想的演讲稿 篇5

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

每个人都有青春,有青春就有梦想!一个人在年轻时候要有一个年轻的心!

而在这个青春心中伴随着活力、激情、欲望、希望、理想。很多元素在这个时代燃烧着,扑腾着,一尘不染的发挥着。希望在这个时期扑捉点美好的回忆,留给自己一个美好的青春,同时也希望在这个青春的道路上创造点自己的梦想。在这些向往非主流就是美好的现实的同时,还把自己原本思想给渲染,给转折。很彻底的把自己梦想给激活,让别人看的目不转睛,聚精会神.为了就是满足自己小小的心灵,衬托自己有多么的优秀,多么的了不起,让自己站的舞台比别人高。

那么这些就是青春吗?

青春是什么?我们现在都处在青春,谁能毫无瑕疵的给青春定义吗?

我想青春太脆弱,太敏感,也不稳定,一不小心就让充满色彩的青春世界变得空白。为此,我觉得在我们这个年龄,要把自己青春演绎的丰富,多学些对现实有的东西,把自己思想丰富多样化。不要把自己的大学生活说的有多么的冠冕堂皇,大学收获的并不是学到了多少知识,也并不是受到了那个教授和老师的熏陶,而是学会了怎么去为人处世,怎么去独立,怎么样去快乐的生活,怎么去正确的看待、分析社会的一些问题,也许这些就是成熟吧,我觉得这些应该比知识还要重要,更要切合实际。而不是为了自己今天穿的衣服有多非主流,头发做的有多个性,自己的走姿有多酷。我想这些不是现实。这些也不属于青春。

我们每一个人,就想一条小溪,各自有着不同的生活曲线,无论我们的脚步是疾速的还是平稳的,心情是欢快的还是安静的,无乱我们穿过多少山岗,流过多少村庄,我们始终都要怀抱一个信念,那就是本想大海,有时得我们的生命会像沙子,由于一时的懒惰懈怠,我们像沙子一样沉淀下去了。你可能会说,沉淀多好啊!再也不为了前进而努力拼搏了,是呀,我们可以舒舒服服的休息,玩耍。但我们也再不能看到阳光大海,再也不能感受天空的博大和大海的浩瀚了.

生活的充实和快乐依赖于对理想的不懈追究,没有理想,就像一片飘进大海的树叶,随波逐流,随风而逝。但是只要有理想,缺少行动,理想只能算是空想、梦想、梦想。你的理想再美好再辉煌再伟大,充其量也不过是空中楼阁、海市蜃楼。梦走了许多路,醒来仍然在床上。

很多人认为,在这个社会自己能遇到一个好的时机,然后就怎么怎么把自己抬到上层的生活中。我们常说:“时机靠自己争取,当时机来了一定不要错过”这句话我们都听说过,也都会说。那么有几个青春的我们能理解它的真正含义呢?时机是靠自己争取的,争取的前提是自己在武装自己,创造时机,等时机来临的时候才能有能力去抓住,套牢。

每一个青春的人都有梦想,为了实现自己的梦想把自己定下了很多目标。

为了这个目标,奋斗着、努力着、委屈着、忍耐着。一切都在默默地为目标效劳。在我们心灵还青春时期左右摆动的时候有了目标,就觉得人生就变的充满意义,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰,那么的显而易见。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的根底。 当一个人把自己的青春融入到自己的事业的时候,那么他的青春已经开始上了起跑线,他的青春已经不在流失,他的事业也必将在岁月的`历练中直射除耀眼的光芒,人活着是为了什么?是为了继续活着,并且要好好的活着,为了自己,也为了别人。为了很多元素活着的同时还要做很多有意义事情,那么什么才能活的更有意义呢?我想那就是要奉献,如果我们不付出,不创造,不追求,不奉献,那这样的青春必会稍纵即逝,。

回首过去,没有追求,人生渺茫,这绝对不是我们活着的意义。

现在我们既然选择了学校,就要对得起自己的选择,努力的去灌溉自己,装饰自己,让自己的心情在这里沉淀,别太急躁。外面的世界很繁华,生活很美好,气息很时尚,以后会属于你的!我们现在是失去了一些东西,但是我们没有失去最珍贵的青春,所以,我们不要辜负自己的青春,因为我们正在用汗水见证者成长,用奉献见证着价值,举起自己的双手写下自己的青春乐章,让自己的青春见证在年轻的时候没有浪费。

在这里,我希望每个同学能根据自己的方向定位自己,去施展自己的才华,去展现自己的能力,我祝愿所有的同窗能这个世界找到属于自己的精彩。使自己的明天永远都是一片光明!