学生会的部门联谊活动策划书

老地方整理的学生会的部门联谊活动策划书（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

学生会的部门联谊活动策划书 篇1

【活动背景】：

新学期开学伊始，在寒假每个部门成员都有自己的经历和感受，更因为一个寒假，部门成员有了些许的陌生感。

【活动目的】：

培养两部门部员的团队精神和协作的能力，拉近部员间的距离，提高部门集体凝聚力，增进两部门间的友谊。

【活动主体】：

时间：某次例会时间

地点：R110

到场人员：校自律会纪检部全体成员，校自律会外联部全体成员

【活动内容】：

(1)所有成员到场后，由我部长或外联部部长宣布活动开始

(2)两部门各选出十名部员分别组成两队，其余的当观众，有时可以参加投票

(3)通过以下小游戏来完成本次节目活动。

节目一：队名大比拼(破冰节目)目的：破冰，让两队员相互了解熟悉，并提高两队员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

时间：5分钟

道具：大白纸，大水笔(写队名用)

规则：

1.各队想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

2.由队长告诉主持人本队的队名。

3.主持人主持，各观众投票选出较好的队名，然后主持人给获胜的一方分发糖果等小吃。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

对象：两小组成员

道具：脑筋急转弯问题

游戏规则：

1.平均每组有十个问题。

2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题可以再度作答。

4.每组答对问题，主持人先做一下统计，游戏结束后在看分数，判定两组胜负，然后主持人给获胜的一方分发糖果等小吃。

节目三：心心相印，我来比你来猜(动脑动手合作型节目)，这个节目由观众选人参加

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品人数:两人一组，可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。两组员作为裁判，最后给参加的各位成员发糖果等小吃。

节目四：七拼八凑

要求：将两部门所有成员，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份是糖果(可以分的)等小吃

主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

【活动准备】：

1、数码相机1~2部，笔记本电脑，音响

2、游戏道具：大白纸，大水笔，脑筋急转弯问题，纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品，糖果等可以分发的小吃等

【活动分工安排】：

1、两部长长负责责统筹安排活动，协调两个部门的分工合作事宜

2、节目主持人待定，建议由主持经验丰富，口才比较好的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。

3、两部长负责派人收集各游戏节目的资源

【活动备注】：

随机应变，视活动当场事件做出相应的措施

学生会的部门联谊活动策划书 篇2

一、举办机构：

校学生会文艺部及各个部门。

二、活动地点：

活动中心（待定）。

三、活动时间：

20xx年11月7号或8号。

四、参与人员：

校学生会全体成员。

五、活动主题（活动目的）：

本次活动通过晚会的形式让新干事熟悉这个团体，互相交流，增强信心。全心全意投入以后的工作，以及欢迎新的干事加入，慰问新的力量，使之感到轻松愉悦。有一个平台发挥自己的特长，锻炼自己的能力，也能熟悉学生会的环境，促进各个部门相处更加融洽，关系更加紧密。

六、宣传活动：

1、宣传时间：从即日起到活动当天。

2、宣传方法：由宣传部组织。（展板、海报、广播）

3、宣传地点：同学们常经过的 地方。

七、场地设置:

1、由生活部及文艺部共同舞台布景。

2、由体育部摆放道具等。

3、由学生自备凳子。

八、活动流程：

1、提前4小时布置舞台场景，提前半个小时组织学生入场。

2、活动由主持人开场、激发同学们热情。并邀请主席团宣布晚会开始。

3、安排互动游戏（见附表1）并由文艺部赠予每人一张贺卡。

4:、竞选出晚会节目前3名给予一定的奖励（由主席团和各个部长10分制评分，由文艺部总分公布结果）。

5、主要节目：(见附表2)

6、节目结束：由主席团作总结。

九、资源需求:

1、人力资源：主持人由文艺部相关人员负责采购活动所需要的水，和食品等。并把相关所采购的价格作好记录、音响设备等由相关人员负责租借。

2、物力资源：由文艺部采集各种晚会所需要的和食品。（办公室作好资金的出纳，文艺部作好账目的记录）。

十、工作分配：宣传部：做展板负责宣传、介绍、现场拍照。

办公室：管账。

监察部：维护晚会现场秩序，协助场地布置。

人力资源部:点到。

编辑部：台词编写。

文艺部：主办联谊晚会，管理各项事宜，准备活动策划书。

生活部：联谊部管理、后勤事务。

给予各部门工作人员一个棒棒糖的奖励及感谢。

学生会的部门联谊活动策划书 篇3

一、活动背景：

进入本学期中期，我们学生会成员间的友谊也日渐加深，忙碌的事务常常让我们感觉疲惫，我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力，并加深学生会各部门成员之间的联系。

二、活动目的：

寓玩于乐，使学生会内部成员之间更加熟悉，增进学生会成员之间的友谊，缓解大家的工作压力，更有利于学生会内部各个活动的有效进行，快乐工作，使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，使学生会内部成员关系更加和谐，促进学生会更好地发展。

三、活动时间和地点：

时间：5月8日 下午2点

地点：大学生活动中心

四、主办单位：

信息工程学院学生会

五、策划承办单位：

信息工程学院学生会外联部

六、责任部门：

信息工程学院学生会外联部

七、参与对象：

信息工程学院学生会全体成员

八、节目要求：

1、内容健康、积极、乐观、向上;

2、风格、类别不限，但必须为群体节目;

每个节目时长控制在6分钟以内;

节目可由各部门商量所出节目，若某类节目过多则由抽签决定。

九、活动前期准备

策划准备：

1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组，并制成表格(详细见附表一);

2、策划组负责联系各部门部长，选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格(详细见附表二);

3、各部门负责人于4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。

场地准备：

1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图;

2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责，并于5月8日上午宣传部、办公室完成。

节目准备：

1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别;

2、各部门需制作部门视频作为开场，内容健康、积极、乐观、向上，形式、风格不限;

3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频(各部门节目所需道具自备);

4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。

5、在节目彩排当天负责讲解游戏规则

后勤准备：

1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持，以及根据预算计算出aa制下每人预收经费并负责管理已收总经费。

2、在节目彩排当天负责为部门代表讲解游戏规则

时间安排：

4月16日4月18日：通知各部长抽签具体事宜，确定各部门负责人及部门节目;

4月19日4月25日：召开各部门主要负责人会议;活动经费筹集完毕;

4月26日5月6日：场地准备完毕;节目所需资料准备完毕，所需道具准备完毕;

5月7日5月14日：后勤组将所需物品准备完毕;节目准备完毕，并与5月13日晚7点各部门派34名主要人员代表于19栋2楼进行彩排。

十、活动内容及流程：

时间：5月16日下午2点整

地点：大学生活动中心

准备材料：多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或dv机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等

会场布置：

于5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕，根据会场布置图布置现场完毕。

晚会流程：

1、开场前1分钟一切准备工作就绪。

2、开场前大厅内播放较欢快的音乐，起缓和、活跃现场气氛的作用。

3、5月15 日2点整停止音乐与熄灯，维持会场秩序

4、主持人进行开场白，介绍与会评委、嘉宾，总结陈词。

5、介绍第一位参赛选手上台后，熄灯，播放介绍第一位参赛选手的视频，并进行现场助威。

6、恢复灯光，第一位参赛选手开始表演，下一位参赛选手在后台候场。

7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。

8、4个部门节目表演完毕后，表演暂时停止。由主持人组织各部门进行站起来了游戏。游戏结束后，继续表演流程。

9、第5至第8个节目表演完毕后，由主持人各部门成员观众进行你比我猜游戏。游戏结束后，继续表演流程。

10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目，并在此期间进行各种奖项的评比。

11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼，分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。

十一、游戏细则：

站起来了游戏规则：

比赛前，主持人选出若干名同学，使他们在台上并排为一排。

比赛开始后，主持人随意报出一个数字，台上从某个指定的同学从左开始，所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰，直到最后剩下一名同学，即为获胜者。获胜者可以获得奖状。

你比我猜游戏规则：

比赛前，每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组)，使他们排成一列，且均背向出题者。

比赛开始后，第一名同学转身面向出题者，其从出题者处看到题目后，用自己除语言外的方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学，依此类推。最后，由最后一名同学说出他所理解到的词。期间，不准其中任何人出声音甚至提示，不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。

十二、可能突发事件及应急方案：

1、停电超过3分钟，主持人宣布大赛改天进行。

2、在停电期间，由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作;由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

3、若停电时间很短，则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目，后勤组负责维持现场秩序，保证现场秩序不出现混乱局面，使晚会得以顺利地继续进行。

学生会的部门联谊活动策划书 篇4

一、活动目的

1、加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础；

2、培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴；

3、提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。

二、活动主题

魅力青春，炫我风采

三、活动时间

xx年04月——xx年05月（根据内容分阶段进行）

四、活动地点

天津商业大学篮球场、南区篮球场及圆厅一（教室待定）

五、活动内容

1、户外素质拓展

各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏（如：踩气球、合作运球、n人（n+1）足等）趣味比赛，比赛时长为60分钟。

2、部门风采展

1)个人风采展：每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟；

2)部门风采展：尽量做到部门内所有干事都能参与，项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等，时间为十分钟。

3、篮球比赛

各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。（根据部门人数及具体情况可作调整为三男）

六、前期准备

部门

工作内容

截止时间

监督人签字

组织部

及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作。

xx年04月24日

宣传部

出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动ppt，收取整理参加个人风采展人员的ppt。

xx年04月18日

服务部

布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场。

xx年04月24日

外联部

安排好活动参与人员。

xx年04月16日

办公室

安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到。

xx年04月16日

七、活动流程

1、xx年04月16日下午进行素质拓展活动，

2、xx年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展；

3、xx年04月23日进行篮球赛初赛，选出三队参加xx年04月24日下午的半决赛及决赛。

八、活动细则

1、素质拓展：

a、踩气球游戏，每部门出7到8人，每人两脚上各绑5个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。（注：主席团从各部挑选队友组成一队）

b、五人六足游戏：各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。

c、背夹气球游戏：各部出12人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名

d、夹乒乓球游戏：各队出8人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。

（注：每项比赛按排名分别得分为6分，5分。4分···以此类推，最终总成绩以每轮分数相加得出，前三名队伍分获一二三等奖，其余队伍获纪念奖）

2、部门风采展：

a、单项选出前三得奖，其他获纪念奖

b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书

3、篮球赛以友谊赛进行，旨在促进部门之间联系，无排名先后

九、经费预算：

1、素质拓展：饮水机借用0元

纯净水一桶5元

气球5袋

乒乓球60个

奖品

2、部门风采展：彩带

奖品

3、篮球赛：饮水机借用

纯净水2桶10元

合计

十、注意事项：

1、各个部门在活动开始前，必须做好前期准备，使活动可以顺利、有序的开展；

2、各工作人员按时到位，做好本职工作；

3、由于篮球及足球比赛于室外进行，要特别注意安全，同时参赛人员也要避免身体冲撞，以免受伤；

4、如遇特殊原因（天气，场地等限制）导致活动无法如期进行，应及时通知及处理方法；

5、活动结束后，各部门及时做好总结工作。