开放活动方案
老地方整理的开放活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
开放活动方案 篇1
一、来园活动7:45--7:55
目标:1.提醒幼儿插牌子、放好生活用具。
2.组织幼儿有秩序地进行桌面游戏。
二、晨间户外活动7:55--8:25
内容:玩沙包
目标:发展幼儿腿部力量,学习沙包的多种玩法。
三、晨间谈话8:30--8:40
内容:我喜欢的小动物
目标:鼓励幼儿在集体面前大方发言。
四、点心、生活活动8:40--8:55
目标:给幼儿营造安静的环境,鼓励幼儿吃完自己的点心。
五、早操9:00—9:15
目标:1.组织幼儿有序拿好器械、排队。
2.帮助幼儿找到自己的.位置,愉快地参加早操。
六、教学活动(一)9:20—9:40
语言活动:《妈妈抱抱我》
活动目标:1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中,感收妈妈的爱和拥抱的温馨。
七、自主生活活动9:40—9:50
目标:1.鼓励幼儿有秩序地入厕,卷起袖子洗手,帮助幼儿系裤子。
2.提醒幼儿适当地喝温水。
八、教学活动(二)9:50—10:20
美术活动:《小花伞》
活动目标:1.能用简单的线条及图案装饰花伞。
2.激发幼儿帮助他人的情感。
3.激发幼儿喜欢装饰美术活动的兴趣。
九、户外活动10:20—10:50
内容:赶小猪
目标:1.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。
2.通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。
十、生活活动、餐前准备10:45—11:00
目标:1.提醒幼儿有秩序地入厕、卷起袖子洗手,提醒幼儿适当地喝水。
2.讲解午餐内容及要求。
十一、进餐活动11:00—11:30
目标:要求幼儿安静进餐,保持桌面清洁,不挑食,吃完自己的饭菜才能将餐具放好,饭后漱口。
开放活动方案 篇2
按照县教育局统一部署,为促进我校发展,建设高效的团队,树立良好的教育形象,建立长效机制,进一步加强学校、家庭和社会的沟通,融合互动,使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况,及时反馈有关教育教学信息,改进学校管理,推进学校发展。我校“校园开放日活动”安排如下:
一、组织建立:
成立“校园开放日开放周”活动领导小组,田志军校长任组长,张花平副校长任副组长,焦柏坡副校长负责整个会议的安排和组织,赵文生主任负责版面和横幅,秦银花负责板报和班级文化、张少华负责资料的收集和整理。
二、活动内容安排:
1、开放日内容:以展示班级内容和交流为主。活动安排家长、村干部、听课、参观学校、座谈交流、问卷调查、参与实践等多个环节。学校除所有教学班全部向家长开放随堂课,涵盖了所有学科。各班级课堂全面开放,后门洞开,教室后面摆放着方凳,供家长随时进班听课。各个教室办公室全体教师实行坐班,随时迎接各位家长的拜访。
2、建议:和各班级,体育组要组织队列队形展示和新广播操的推广。各班级组织美术展和手工制作展或手抄报展或作业展等
三、教师、家长、社会代表互动,填写评议问卷
1、学校教导处和少先队要制定活动方案,对活动的开展细节提出了明确要求,特别是注意与家长的沟通时的.各项内容,各位教师认真准备了座谈会中的各项资料,决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。要设置了咨询台。
2、学校领导和各级负责人要深入班级、走进会场,向家长和社会各界代表介绍学校概况、发展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作,为座谈会营造氛围。
3、各班主任、任课教师就学生在校情况,进一步与家长与社会各界沟通交流,解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题,认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。
4、向社会各界代表讲解并发放家长评议学校工作调查表,征询大家的意见或建议。
开放活动方案 篇3
为庆祝第七届“中国统计开放日”和第三届“世界统计日”,根据国家、省统计局关于开展第七届“中国统计开放日”活动的有关要求,结合我市统计宣传工作实际,决定开展xx市xxxx年“统计开放日”活动。具体内容如下:
一、活动主题
紧扣第六届“中国统计开放日”的主题“统计服务民生”,确定“六个走进”为我市xxxx年“统计开放日”的主题。即围绕“走进社区、走进媒体、走进高校、走进图书馆、走进企业、走进部门”开展系列宣传活动。
二、活动时间
根据中国“统计开放日”和“世界统计日”的时间节点要求,我市将进行为期一个月左右的集中宣传,时间为9月15日至10月30日。“统计开放日”现场日活动将根据实际情况确定具体时间。
三、活动内容
(一)“六个走进”主体活动
1、制作统计宣传服务折页,结合参与社科联广场宣传活动、开展企业统计规范化建设工作等,向部分市民和企业发放统计宣传折页,接受公众咨询。
2、联合地方主流媒体对xx市社情民意调查中心开展宣传,与《江海晚报》社探索建立长期合作机制。
3、与xx大学开展合作,探索建立xx市统计科学研究基地、大学生统计实践基地。
4、开展“送书进馆”活动,向xx市图书馆赠送近五年来的《xx统计年鉴》和部分统计书籍。
5、结合推进部门统计规范化建设工作,向市级机关部门宣传《关于加强和完善部门统计工作意见的通知》等文件精神。
(二)人物宣传
结合全省“服务型统计建设最佳团队”和“最美统计人”的评选结果,评选表彰全市“服务型统计建设最佳团队”和“最美统计人”,宣传先进事迹。
(三)“统计开放日”现场日活动
拟定于10月下旬举办“统计开放日”现场日活动,结合“世界统计日”主题、三季度统计新闻发布等内容开展(具体实施方案另行制定)。
(四)媒体宣传
1、通过主流媒体对“统计开放日”系列活动进行报道宣传。
2、加强网站、官微等自媒体平台宣传。及时发布活动期间的动态消息,丰富完善统计外网部分专题栏目内容;采用图文、图说、H5等形式,通过xx统计微讯普及“统计开放日”、“世界统计日”等相关内容,制作活动回顾专题。
3、选登县(市)、区开展“统计开放日”活动期间的`部分动态及宣传作品。
四、组织领导
成立市统计局“统计开放日”活动领导小组,由凌屹局长担任组长,杨桂华局长助理担任副组长。局办公室负责总体工作的组织、协调,局法制处、综合处、信息化处分工负责;各处室和各县(市)、区统计局按照要求积极报送活动期间的相关情况。
开放活动方案 篇4
活动流程:
1、来园准备(7:30——8:30)
(1)幼儿报到,家长签到
(2)教师和家长交流,反映幼儿的在园学习与生活情况
(3)幼儿进行桌面游戏
2、晨间活动(8:40——9:00)
(1)晨间游戏:切萝卜
玩法:幼儿手拉手站成圆圈扮萝卜,一名幼儿在圈内扮切萝卜人,边念儿歌“切、切、切萝卜,大大的萝卜哪里来,农民伯伯种出来,我把萝卜切开来。”边沿逆时针方向用手掌切圈上幼儿的拉手处,儿歌结束时切到哪两名幼儿,两名幼儿松手向反方向沿圈外跑,谁先跑回原位置,谁继续做切萝卜人,后跑回的幼儿继续拉手。游戏继续进行。(如果下雨将改为“木头人”等室内游戏)
(2)晨间律动:小班早操
3、教学活动:综合《点豆豆》(9:20——9:35)
活动目标:
(1)尝试在游戏情境中初步学会儿歌,并乐于用动作、表情和语言与大家分享吃不同味道豆豆时的'表情。
(2)愿意与大家一起念儿歌、游戏,体验集体活动的乐趣。
4、游戏活动。(9:40——10:00)
《看谁投的准》:幼儿和家长配合的玩游戏,幼儿投掷海洋球,家长用框接住,幼儿分成四组进行,哪组的总和球数最多为胜利者。
5、家长会(10:00——10:30)ppt展示幼儿的照片和发言稿。
6、讲解“幼儿成长档案”的填写要点
7、自由交流时间。
开放活动方案 篇5
一、活动目的:
为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,推进我校素质教育向纵深发展,从而进一步提升我校办学水平。特开展家长开放日活动。
二、活动时间:
20xx年11月20日(星期五)上午
三、活动领导小组
组 长:张晓凤 副组长:宋晓燕 白曙光
组 员:张春霞 焦衍 樊亚超 闫小梅
四、活动内容及具体安排:
五、活动具体要求:
1、为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况,请各班做好学生各科作业展。
2、早读分班是诵读,大课间做古诗韵律操操,各班请做好前期的辅导工作。
3、班主任认真领会本次活动目的,策划并组织学生精心准备,形式不限,充分拓展本班学生能力,充分调动学生、家长的参与性和积极性,把活动落到实处。
4、语数英教师做好期中测试后的质量分析,在家长会中有准备、有针对性的发言,并做好与个别家长的交流沟通工作。
5、本次开放日请各处室认真领会活动精神做好前期指导及准备工作,班主任及科任协作、共同完成本班的各项工作。
6、活动当天,全校教师热情接待每位家长,做好引导及服务工作;集会活动中(大课间)班主任做好家长的.引导工作,班主任一律站在本班队伍的前面,科任教师站在本班队伍的后面。不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。全校教师分工合作,积极配合,争取圆满的完成本次开放日活动。
六、具体分工 教导处:
1、发放家长开放日邀请函、家长签到表,家长开放日活动意见反馈表。
2、检查、落实活动情况,并做好参与家长人数统计。
3、做好家长开放日反馈表的发放、回收和情况统计工作(活动前由班主任发放,活动结束请班主任收齐上交)。
4、做好导引,家长凭邀请函方能进入校园。
2、 政教处、少队部:
1、做好学生礼仪教育、文明行为教育。
2、指导检查各班班级文化建设和卫生情况。
3、加强大队干部大门口站岗培训,做好学生礼仪接待及导引工作。 总务处:
1、悬挂家长开放日宣传标语。校门电子屏:热烈欢迎各位家长参加开放日活动!
2、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。
3、做好后勤服务,根据各班人数备齐凳子等。
4、摄像、照相,做好宣传报道工作。 班主任及科任教师:
1、班主任向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并做好参与家长人数统计工作。
2、科任教师做好家长接待、签到工作,活动开始下放家长开放日意见反馈表教导处,活动结束收齐上交。
3、结合本次开放日主题,并更好的展示外小学子的风采,早读诵读,大课间古诗韵律操,请班主任做好前期的准备工作。
4、班主任及科任教师配合,精心整理教室,布置学生各科作业展览,突出班级文化氛围。
5、班主任组织学生精心设计各班家长会,形式多样,有实效性。
6、做好与家长的沟通和交流工作。