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小学四年级英语学科工作总结

2024/06/24工作总结

老地方整理的小学四年级英语学科工作总结(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。

小学四年级英语学科工作总结 篇1

本学期的英语教学工作紧紧围绕县教研室的英语教学目标,根据本乡镇小学英语教学的实际情况,踏着新一轮课程改革的浪潮,以学习新课标为突破口,以活动为载体,扎实有效地开展了本学期的英语教学工作,现总结如下:

一、进一步加强师资培训,提高教师的业务能力

开学初,组织全镇的专、兼职英语教师参加县教材培训,了解教材的内容,把握教材的重、难点,了解本册教材在小学英语教材体系中的地位及作用,为更好地使用教材作好铺垫。在本学期的第二周,组织全镇英语教师重新学习新课标,新理念,并联系自己的教学实践,淡淡自己是怎样做的,哪些做法符合新课标所倡导的,哪些做法还不太合理,并共同端庄改正方法。本学期把每周一下午定为集体备课时间,至里,各位教师都及时来到中心校。通过集体备课,发现了不少问题,也解决了不少问题。如果集体备课后还有时间,就组织所有教师观看,学习名师的教学录像,并对录像片进行点评,各位教师都能够畅所欲言,受益匪浅,本学期还多次组织教师外出学习,经常到县内的兄弟学校学习、交流。如果受名额限制,无法一次让所有教师都参加,就采取轮流制,让每位教师都有外出学习的机会。

二、以活动为载体,促进师生共同发展

为了切实抓好课堂教学,本学期曾多次组织,本校教师开研讨课,中心校的教师利用每月一次的开课日,而在完小的教师则由中心校统一安排时间,每所完小都有一次开课的机会。开课的这一天,所有英语教师都准时参加,而且中心校的.领导也主动参加这项活动,以些说明学校领导对英语这一学科的重视。上完课后,学校领导及各位教师共同评课,共同探讨如何上好英语课。每一次活动都能使各位教师学到新的东西,并激励着自己在平时的教学中认真认真实践,不断探索。李秀梅、陈玲两位教师年青有活力,所上的课也生动有趣,富有感染力,任江英、徐伟花两位教师虽然只教了一个学期,却显得很老练,课堂上能够吸引住学生的注意力,使同学们在不知不觉中学会了新知;徐怀修老师虽然年龄较大,却有自己独特的教学方法,不仅使学生想学,而且还引导学生朝着会学的道路迈进。

本学期的兴趣小组继续开展,在兴趣小组的活动中,不只是教同学们一些儿歌、小诗,而且也穿插着音标的教学,把书本中出现的读音系统地整理了一下为他们以后的学习打下基础,参加兴趣小组的同学表示,下学期要继续参加,并有其他同学也想参加英语兴趣小组。

在本学期的教学中,特别是四、五年级的教师都深深感觉到,在英语教学中两极分化的现象越来越明显,要消除这一现象是一个较长时间的工作,本校教师会在今后的教学中不断努力,集思广议,尽量消除这一现象。

小学四年级英语学科工作总结 篇2

在本学期四年级语文学科教学工作中,努力摆正自己的的位置,勤于耕耘,一切以学生为中心,踏踏实实的组织好各项教学任务,学期即将结束,教学任务也即将告一段落,现将本学期的教学工作做一个简单的总结,以求做得更好。

一、培养良好的学习习惯。如教会学生预习的方法(读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考课后题),坚持课前预习,并让学生在预习中发现问题,在学习课文时,大胆质疑,我充分鼓励,并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论,我当引导者,最后还由个别同学上来做总结。这样,就为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围,排除学生作消极听课的现象,而让他们成为积极的求知者和主动的参与者,成为学生的主人,既体现了学生的'主体性,又发挥了教师的引导作用,既符合了课改特点,又提高了课堂效率。

二、为符合儿童形象思维的特点,在教学中尽量利用直观教具,进行教学。并让学生动手实践。

三、教学时能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬和鼓励,让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分表达自己的疑问和观点。第四、在教学过程中,能渗透德育。充分利用教材的思想内容培养学生热爱祖国、爱党、爱社会主义的教育,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

当然,教学中还存在很多不足,如我班学生接触到阅读和作文两个方面的问题就觉得难以应付自如,我在这两方面的训练力度也不够,有待于下学期的进一步努力,相信我一定能使这两方面的水平有大的提高。

xx年xx月xx日

小学四年级英语学科工作总结 篇3

本学期,我从各方面严格要求自己,结合本校条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,有计划、有组织地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,以促进教学工作更上一层楼。

一、基本情况

四年级现总人数有44人,他们是一群活泼、天真、烂漫的少年儿童。虽然成绩各有不同,但是他们却关系融洽,比较团结。学生贪玩好动,注意力不集中,抄数不认真、书写不规范,质疑、问难不积极,不知道认真阅读数学书,不能主动对学习过的知识进行总结。缺少认真、严谨、踏实、不怕困难的精神。

二、所做的工作和经验

本学期所做的工作:首先是开学给认真研读四年级下册数学课标,根据课标合理制定出了本学期的教学计划;其次,按质按量完成本学期的新课教学任务八个单元的内容;再次,复习所学的内容;最后教给学生考试技巧和考试心理准备。

所取得的经验:在平时教学过程中严格要求自己同时也严格要求每一位学生,做到课上是学生的`严师课下是学生的朋友,他们在课上也是严格要求自己,平时的练习中就培养了学生认真、细心的良好学习习惯,不放弃每一位学生使他们到学校能够学有所成。

三、存在的问题

学生的良好的学习习惯还培养的不够,学生的自主学习能力还比较弱,平时的教学内容应放手让学生自己完成但是还是没有放手然他们去做,情境创设做得还不到位。部分学生学习目的不够明白,学习态度不够端正,上课听讲不认真。有些家长对孩子的学习不够注重,不能积极与教师配合,形成了学习差。还有一部分学生做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低。

四、今后的工作措施

1、本人还要经常充电,不断提升本身业务素质,充分应用直观、电教设备,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。让学生加强课堂强化练习,加强自学能力,争取教出更好的成果。

2、要关注每一位学生的健康成长,让每一位学生在和谐的校园气氛中不仅学到了课本的知识,更重要的是使每一位学生的身心得到健康成长,让每一位小朋友都拥有一个快乐而难忘的童年。

3、我将再接再厉,艰苦奋斗,在平凡的岗位上干出更好的成绩来!

可力小学

20xx年7月10日

小学四年级英语学科工作总结 篇4

本学期,我从各方面严格要求自己,结合本校条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,有计划、有组织地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,以促进教学工作更上一层楼。

一、基本情况

四年级现总人数有44人,他们是一群活泼、天真、烂漫的少年儿童。虽然成绩各有不同,但是他们却关系融洽,比较团结。学生贪玩好动,注意力不集中,抄数不认真、书写不规范,质疑、问难不积极,不知道认真阅读数学书,不能主动对学习过的知识进行总结。缺少认真、严谨、踏实、不怕困难的精神。

二、所做的工作和经验

本学期所做的工作:首先是开学给认真研读四年级下册数学课标,根据课标合理制定出了本学期的教学计划;其次,按质按量完成本学期的`新课教学任务八个单元的内容;再次,复习所学的内容;最后教给学生考试技巧和考试心理准备。

所取得的经验:在平时教学过程中严格要求自己同时也严格要求每一位学生,做到课上是学生的严师课下是学生的朋友,他们在课上也是严格要求自己,平时的练习中就培养了学生认真、细心的良好学习习惯,不放弃每一位学生使他们到学校能够学有所成。

三、存在的问题

学生的良好的学习习惯还培养的不够,学生的自主学习能力还比较弱,平时的教学内容应放手让学生自己完成但是还是没有放手然他们去做,情境创设做得还不到位。部分学生学习目的不够明白,学习态度不够端正,上课听讲不认真。有些家长对孩子的学习不够注重,不能积极与教师配合,形成了学习差。还有一部分学生做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低。

四、今后的工作措施

1、本人还要经常充电,不断提升本身业务素质,充分应用直观、电教设备,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。让学生加强课堂强化练习,加强自学能力,争取教出更好的成果。

2、要关注每一位学生的健康成长,让每一位学生在和谐的校园气氛中不仅学到了课本的知识,更重要的是使每一位学生的身心得到健康成长,让每一位小朋友都拥有一个快乐而难忘的童年。

3、我将再接再厉,艰苦奋斗,在平凡的岗位上干出更好的成绩来!

可力小学

20xx年7月10日