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面试工作总结

2024/07/08总结范文

老地方整理的面试工作总结(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。

面试工作总结 篇1

公务员面试是测查和评价人员能力素质的一种考试活动。具体而言,面试是一种经过组织者精心设计,在特定场景下,通过主考官与应试者双方面对面的观察、交谈等沟通方式,了解应试者的素质特征、能力状况等等,所以面试前很多问题的准备是非常必要的,下面就列举几点,供广大考生参考。

第一、应试者的个人信息

主要是有关应试者自身的基本情况,如自己的学历、专业、兴趣、爱好、家庭等等。这些问题的答案没有正确和错误之分,个人根据自身情况可以有多种回答,但应注意以下几点:

(1)要与个人简历上的一致,如果前后矛盾,就会使考官怀疑你的诚信,从而埋下失败的种子;

(2)尽量避免谈及与做好所面试工作无关的东西,即使是你的特长和优点;

(3)要谦虚的表现自己的实力,而不要表现的野心勃勃,这样会令考官厌烦。

第二、教育和培训情况

在面试时,考官一般会验证你在简历中所说的是否属实,你所受的教育和培训是否有利于完成你准备考取的职位。对自己所受的教育和培训要如实回答,不要把自己拔得太高,回答时要谦虚,不可旁若无人夸夸奇谈。要特别注意突出自己所受教育培训与应聘职位之间的关系,要有所分析,不能简单地下结论。

第三、求职动机

弄清面试者的求职动机,是考官的基本任务之一。大凡有经验的'考官,都不会放过考查、验证应试者求职动机的任何机会。提醒大家,公务员强调的是公仆意识、奉献精神、责任心、事业心等精神上的追求,所以在谈论自己的求职动机时,要真诚地显露出自己崇高的精神境界,对于名利、金钱决不能表现出崇拜、贪婪的心态,否则,你将被淘汰掉,但也不要显得过于清高,把物质利益贬得不值一提,这样也容易被判定为虚伪或不通人情而被刷掉。

第四、工作经验

用人单位一般会坚持这样的原则,挤在素质能力相当的情况下,工作经验优先。有经验的考官,会询问应试者的工作经验,并验证其是否属实。在这部分问题中,考官想知道的是你过去的经验对你要应试的工作之间的匹配性和建设性,所以必须把有利于你做好应试工作的经验说清楚,特别要突出和强调其对于做好所需职位的关系,而不要谈论无关紧要的东西。有经验的考官往往采取案例性提问来验证你所说的工作经验。

第五、综合素质

对于面试要考察的总额和能力,都有常见的问题方式,面试者可根据这些问题进行对应的准备,强调回答的原则是一定要弘扬正确的、主流的思想,当然面试者应该在准备过程这些思想逐渐接受,使其真正成为个人未来工作的思想准绳,而不仅仅把这些思想原则当成通过面试的一种工具。

面试要准备的问题还有很多,这些远远不止,所以面试的准备工作是很艰巨的,考生一定要一步一步踏踏实实的安排好,不能想当然,这样才能在真正的面试考场一展风采,最终踏上公务员之路。

面试工作总结 篇2

参加求职面试,除了随身要携带必要的证书、文凭、照片等必需品之外,还要事先做好四方面的准备工作。

一是背熟自己的求职履历。常常遇到有些求职太过频繁,而自己的求职履历则又是经过精心“包装”的人,轮到面试时有时连自己都记不清究竟“工作经验”是怎样“排列组合”的了,一上阵便迅速“露出马脚”,不战自败。

二是准备好同所申请的职位相吻合的“道具”。身上穿的、手上戴的、浑身上下的衣着均能反映出求职者对所申请的职位的理解程度。试想如果一家五星级酒店招一名公关经理,而应聘者下雨天穿着高统套鞋去面试恐怕同所申情的职位形象相去甚远。所以面试时的“道具”也应有所选择。

三是准备好同自己身份相吻合的语言。每个人都应对语言和遣词用字有所选择,面试不同于闲聊,张嘴就来,可以不加思索。每句话,每一个词都应有所挑选。如不少不谙世面的求职者参加面试时张口闭口“你们公司怎么怎么”,听多了肯定会引起别人的反感。应该十分有礼貌客气地说“贵公司”,礼多人不怪嘛!

四是准备好同选择的职业和身份相吻合的'行为规范。面试时的细小行为最能说明一个人的真实情况,试想一个个人物品杂乱无章,甚至连钢笔都找不到的人,是很难受到面试考官的青睐的。

面试工作总结 篇3

今年文娱部的面试,我们依照主席团的指示,共招收了12名新部员。现就面试工作,做出总结

在文娱部面试工作开展之前,我们做了充分的准备:

我们准备了齐全的面试问题,包括基本问题与情境假设,共75个。这让我们能够在短时间内较好的考察出面试者是否适合我们部门,是否具有做文娱工作的能力,提高了效率。

面试的时候,我们针对文娱部的特点,开展面试工作:

1、尽管今年的面试者很多,但是我们并未像其他同样多人的部门一样,把面试官分开,分别对面试者分开面试而节省时间。我们部门采取统一面试,因为我们的面试官在文娱部从事的是不同的岗位,不同的工作。一同面试可以依据自己的经验,挖掘面试者某一方面的素质,有方向的对其进行录用,从而避免重复录用同类素质人员,导致今后工作中缺乏某一方面人才的状况。

2、我们考虑到今后文娱工作的开展需要,做到每一个09届的班级都有一名文娱部的成员,有利于今后开展活动时调动各班级参与的热情,以及各种活动的有效宣传。

3、考虑到有的面试者会同时参与法学院其他部门的面试,我们与其他部门进行了良好的沟通,减少人员的变动。并且考虑到了可能会有参加学校团联而放弃学院团学工作的'情况出现,我们选取了14名面试通过者进行考察。因此即使后来有人退出文娱部也并未对我们部门的面试工作造成影响。

我们今年的面试工作,总体而言进行的较好,在规定的时间内,有秩序有效率的完成了文娱部的招新工作。所录用的09届文娱部新成员,总体水平较好,热爱文娱工作,具有做文娱工作的潜质。每位成员都具有自身独特的优点,适合文娱部不同方向的岗位,有利于今后工作中的分工。而大多数成员性格活泼开朗,善于与人交流,内部气氛总体和谐愉快,有利于今后工作中的合作。

但面试仍存在不足之处,如面试时来参与面试的男生过少,即使我们面试时充分考虑过男女比例的问题,仍旧只招收到四名男生。究其原因,可能是大多数男生对文娱部与文娱工作不了解,没有将舞台表演与幕后工作区别开来,误以为文娱工作是比较适合女生的。其实文娱工作里有些工作是相对于女生而言,更适合男生的。鉴于本次经验,文娱部将来招收新成员之时,应在前期宣传工作中,加强在男生中的宣传,让更多的人了解文娱工作,吸引更多有潜质的男生加入到文娱部来。

面试工作总结 篇4

经过了这学期的教育教学,我们学前二班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐长大的孩子们,我们感受到了一种自豪感,最后半年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高我们班的各项班务工作水平。

一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成

学前班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利开展,这是我们在开学初就思考的问题。

本学期,我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:

1、抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如:在活动间歇,合理安排喝水、入厕的时间,做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。

2、加强纪律管理,我们班有几个特别调皮淘气的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,天天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的调皮好动,在排队做操和游戏时我们特别关注他们的一举一动,及时发现并纠正他们的过激行为,使得他们这一学期没有发生任何安全事故。

3、抓好幼儿良好习惯的养成。督促幼儿便后洗手,在洗手时做到不玩水。能够安静有序的进餐,不大声说话,督促幼儿养成良好的卫生习惯。

4、养成良好的行为习惯。班级开展小值日活动,鼓励幼儿从小事做起,从我做起,激发他们努力规范自己,逐渐养成良好的行为习惯。

二、教育教学踏踏实实,促进幼儿全面发展

做好课前的准备工作,认真上好每一节课,关注幼儿的个体差异和不同需要,力求在活动中使每位幼儿都能得到不同程度的发展。这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子完成过渡,做好幼小衔接工作。

1、结合小朋友要上小学的主题活动,向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,介绍时孩子们的兴趣特别高,不停的说个没完,从他们神采飞扬的表情中,我们可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学准备,我们经常布置一些简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较友好的方式与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

2、在搞好教学工作的同时,本学期我们还组织开展了丰富的'活动,每天都安排适时的时间让孩子进行活动,组织幼儿做一些体育游戏,使他们的体能得到了提高。讲述活动中,每个孩子都乐意上来讲,谁也不会再害怕在众人面前说话了,孩子们的胆量得到了锻炼。还有丰富的识字活动,拼音教学,素养阅读等激发孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量,培养了他们的阅读素养。

三、班级工作尽心尽力,关注幼儿个体需要

1、班级工作是琐碎的,但在琐碎的工作中我们一样认认真真,尽心尽力,努力成为孩子们喜欢的老师,是我们的工作目标。有这样一句名言:教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。实际工作中,我们努力为孩子们创设一个充满爱的池塘。当孩子有困难时,我们会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我们更是给予格外的爱护,帮助每一位孩子树立起自信心,,多和他们交流谈心,多亲近他们,教会他们尊重别人。在这一年的接触中,孩子们都非常喜欢和我们一起玩,一起说话。我们信奉亲其师则信其道的古训,只有孩子们喜欢你,他们才会快乐的和你在一起,才愿意把心里的话说给你听,你才能清晰地了解他们,继而去很好的教育他们。

2、在家长工作上,我们热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现,并及时反馈幼儿的特殊表现,争取家长的支持和配合。孩子生病了,我们会及时地打电话去关心他们的身体,让家长感觉到非常温暖。对家长反映给我们的问题认真解决,力求达到家长的满意。在这一学期的活动中,有很多家长对班级工作非常支持,能积极参与园里、班级的各项活动,乐意为班级孩子多做贡献。这些家长切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

3、在卫生保健工作上,本学期我们更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;加强消毒工作,杜绝流行病的发生。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。