幼儿园应急演练总结
老地方整理的幼儿园应急演练总结(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。
幼儿园应急演练总结 篇1
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范、逃生、自救、互救意识,幼儿园组织全园师生进行消防应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,孩子们紧跟老师,动作迅速,井然有序。演练取得圆满成功。
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我园成立了以园长为组长,副园长为副组长,各级部门负责人为成员的领导小组,并召开领导小组和全园教师会,部署演练工作。会上,王园长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强消防意识,防范意识以及危机意识,通过这次演练,提高幼儿应对紧急突发事件的能力。王园长强调,本次演练,一定要注意活动本身的`安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
幼儿园认真制订了周密细致的应急疏散演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任、配班老师以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求各班班主任根据幼儿园制定的演练方案,在正式演练之前分别带领各班幼儿熟悉演练路线、明确疏散集合地点、疏散顺序并反复叮嘱幼儿各注意事项。正式演练时,听到警报后,全校幼儿须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,抢先下楼,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后,各班班主任立即清点人数,并随即向现场指挥的领导报告。
三、秩序井然,演练效果良好
信息员叶凡同志通过广播下达指令,“全体师生请注意,演练活动马上开始,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有序地撤离。”随着预先警报的响声,各班教师指导幼儿有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班主任马上清点人数,向现场指挥汇报。演练结束后,园长对本次疏散应急演练进行了总结。
演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。虽然我园幼儿年龄很小,但没有一个幼儿出现一点点的伤害。这次演练活动不仅是防火疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目的
幼儿园应急演练总结 篇2
为提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力,培养师生对于危险情况的紧急处置能力,我园于10月25日上午9:35点组织了一次防暴应急疏散演练活动。
本次紧急疏散演练主要针对全园幼儿及全体教职员工,全园600名教职工参与活动。首先,幼儿园认真研究、部署、精细筹划了该活动的相关事宜,根据幼儿园实际,制定了《中心幼儿园反恐防暴应急预案》,成立了演习领导小组,由总指挥、报警组、疏散引导组、防护、救护组、应急工作小组组成。
其次,演练前幼儿园组织全体教职工学习该预案,要求全体教职工要提高安全意识,人人进入状态,认真做好安全引导工作。
第三,召开预备会,分好角色,力争演练活动中做到分工明确,责任落实,演练真实。
第四,各班教师提前两天对幼儿进展有关安全知识、逃生技能的教学活动,确保演练活动安全、顺利地开展。 10月25日上午9:35点左右,幼儿园的孩子们正在室内活动时,保安开门的霎时,坏人冲进幼儿园,门卫迅速拉响警报信号,听到信号,全园立即停顿活动,并按照指令迅速躲藏进展保护,所有幼儿在教室内,躲进安全的地方,教师们关住教室门窗。幼儿园应急小队紧急行动,按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等,将歹徒围住,临危不乱,与歹徒交涉、周旋,设法牵制歹徒,竭力保护全园师生安全。班级教师听到警报声,在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全的地方。在歹徒想要趁机逃跑时,门卫保安合力,迅速将歹徒制服。演练进展得十分顺利。演练后班级教师在安抚幼儿情绪的.同时,对幼儿进展了安全教育。
总结:
1、整个演习准备充分,指挥得当,行动快速。
2、通过这次活动,不只提高了幼儿的自我保护意识,使幼儿园师生在遇到突发事件时合理有序地疏散,全面提高应对暴力事件的能力,使孩子们能够正确应对意外事故的发生。
3、提高了全体教职工的安全意识,也提示了我们在任何时辰都不能放松对安全工作的重视,演练到达了预期效果。
4、演练后的幼儿安抚工作做得比较好,各班都进展了总结,找出了缺乏。
幼儿园应急演练总结 篇3
安全是幼儿园工作的重中之重,夏幼始终把师生的安全放在首位。通过开展形式丰富多样的安全教育活动,潜移默化地向师生普及安全知识,让安全这颗种子扎根于深深扎根于大家心中。为了进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿的公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中自救自护的防范应变能力。20xx年4月23日,夏雨幼儿园开展模拟消防应急疏散演练。
随着警报声响起,巡逻保安立即取灭火器灭火并立即报警上报情况;全园幼儿在各班老师紧张有序的组织下,迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰小步快走,跟随老师按紧急疏散路线逃离“火灾现场”,几分钟内全体师生就安全转移到了学校停车场、大型玩具等安全疏散区,整个逃生过程快速、安全、有序。全体师生在各个安全疏散区集合后,各班老师对班内幼儿人数进行清点并上报园长。
通过此次逃生演练活动,增强了全园师生的`安全意识,使大家进一步了解了突发火灾时如何进行自救、逃生的有效方法,为全园师生的人身安全构筑起一道安全防线。夏幼将继续把安全教育放在首位,扎实有效地将安全教育渗透到日常的教学活动中,共同为孩子们的安全、健康成长保驾护航!
幼儿园应急演练总结 篇4
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生应对突发自然灾害的防范逃生、自救、互救意识及能力,x月x日上午10时许,我校组织全体师生开展了消防应急演练。在演练过程中,师生们沉着冷静,快速、有序,安全撤离到指定地点,无意外伤害事故发生,演练取得成功。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动安全有效地顺利开展,学校成立了由校长xx为总指挥的领导小组,分头部署演练工作具体要求。要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,注重活动本身的安全,保障措施到位,以确保了这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划,演练预案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的.时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其迅速逃离危险地。
三、秩序井然,演练效果良好
学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离到达指定位置后。演练按预案进行,整个演练过程快速有序、有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
四、存在的问题
个别班级思想上不够重视,紧急逃生的意识不强,组织纪律性不强,认真程度不够,未严格按要求撤离。教师的讲解、示范、对学生的教育和训练上还要进一步加强。