月考成绩总结
老地方整理的月考成绩总结(精选4篇),希望这些总结范文,能够帮助到大家。
月考成绩总结 篇1
考试已经落下帷幕,各科成绩也全都公布,在这阳光普照的日子里,我对这次考试做一个简短的总结。
这次总体情景较之上次有所提高,但还没有一个稳定发展的趋势,也没有考进全优生,这点有些遗憾。此刻对各科成绩进行分析。
首先先对英语进行分析。英语这回考试难度有些大,我在看文章时速度过慢,且有很多生词干扰,对我逻辑分析本事要求较大,所以在完形填空与阅读理解中扣分很多。选择题中有些知识点我并不明白,这代表知识储备量较少,拓展知识欠缺。在之后的学习中,我最好要先抓基础,也背拓展。
这回我的语文有了较大的改观,得益于我平时的积累与上课记笔记。虽有些提高,但仍有一些问题,需要我在今后的.学习中纠正。阅读理解上理解不透彻,不能准确地答到答分点,这说明我的本事还没有到达,只是公式会运用了而已。这回作文写的较一般,下回要深思熟虑后再动笔。
理科三门都还能够,但数学却有些下滑,可能与上个月数学课上有些浮躁离不开关系。所以这个月我要认真听讲,拓展资料也要跟进,物理和化学需要坚持好,最好再提高些。
小四门这回在历史上十分惨重,分析后是因为背的不够熟练,有些知识点相互干扰,没有熟能生巧。我要在课上就要当堂理解,之后背诵也简便一些。除开历史,政治上头的问题也很大。选择题上头失分较多,后面的解答题上又不能够得高分,所以导致我政治的得分也不高。
总得来说,这回的成绩较之九月份月考有所提高,但在有些科目上头仍存在着较大问题,我要在下个月里进取改正,课堂上要认真听讲,拓展和积累要同步前进。
月考成绩总结 篇2
高二的月考结束,题量适中,难度不大。成绩不理想,为全面反思教学得失,促进教学质量的进一步提升,下面就针对高二8班数学考试情况加以分析。
一、试卷结构
(1)试卷:本试卷考察内容以必修三为主,另加立体几何、三角函数、数列等内容。算法占20分,统计占30分,概率占44分,立体几何占17分,数列占17分,三角占10分,综合题占12分。
(2)本试卷难度不大,考察了学生对基础知识、基本技能的掌握情况,考察了学生分析问题、解决问题的基本能力。
二、班级情况分析
1.励志班8班优生数39人,平均分125.5;高分较少,140分以上只有8人,比21班少7人。130分以上3个班基本上持平。
2.选择题失分多的是10题,解答题18题、21题概率题概率得分率低。
三、失分情况分析
1、基础不牢,主要反映在选择题和填空题。例如15 题、18题、21题等
2、对知识的理解不深入,不透彻,基本方法掌握不到位,应变能力差。如10题、20题等
3、审题不清,题意理解有误。如15题、18、21题
4、解题不规范。解题不规范反映在解答题上,主要表现为丢步漏步,或有思路但不知如何表述。
5、学生计算能力差,几乎所有学生在计算上都有不同程度的失分现象。
四、对课堂教学情况的'反思
1、有时课堂效率低;
2、讲得多,练得少
3、课下督促检查不及时。
五、改进措施
1、在数学教学中,充分调动学生的学习主动性、积极性,培养他们学习数学的兴趣,提高课堂效率。
2、加强基础,强化习惯。重视数学基础,加强数学基本功训练是学好数学的法宝。在平时的教学中多帮学生复习以往的知识,经常性地对学生进行查漏补缺,科学编制一些简易又能强化学习结果的方案,有的放矢,不定时的进行检测、评估、矫正。
月考成绩总结 篇3
时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果让我大失所望。应对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原先自我是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最终一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我悲痛的是科学,不明白是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过。我还一味的'掩饰,在教师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不细心;在家长面前却说因为没有复习。此刻一回想起,才觉得自我是多么的可笑、多么的无知!
这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由,或把错的职责推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一向错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把很多的学习资料灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。所以,必须要做到定时定量学习。学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会构成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着。知识,就是以后走上社会必须的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了全面的总结。
月考成绩总结 篇4
紧张的月考终于结束了,但留给我的结果不是曾经的喜悦,而是让我心痛的痛苦。当我满怀期待地一遍又一遍问老师我的成绩时,得到的是一个又一个颤抖的回答,心里的悲痛,眼里的泪水,嘴里的哀叹。这都怪谁?别人挂在梁上捅股票的时候,别人不知疲倦的时候,别人忙的时候,我呢,就忙着看电视,看漫画书,玩电子游戏。认为
那可笑的自我:自以为青春尚多,可随意挥霍。如今,那是我该受到惩罚的时候了:周围人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、学校教师的厉声喝道……
哟!那该死的我哟。在愚蠢的.时候,我把那至亲的书给抛弃了,此刻,该是世界抛弃我的时候了,至少,在我眼里,书把我给抛弃了,可那又如何我的确该遭此对待。有果必有因。当初我潇洒度日如流时,我早该明白会有后悔的一天。此刻醒悟,我想,还来得及吗
想着,我隐约看到,窗外的那棵树,在风雨中摇曳……