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小学生自己编的诗

2022/12/06好文章

小学生自己编的诗(精选19篇)

我,为你的人生导航

文/王新火

我为
你的人生导航
为你的
成长护驾

你理解
我辛苦的付出
理解我
用心的培育

我珍惜
你对老师的
热爱和尊重

你感念
老师对你的
信任理解
和无条件的支持

你是
老师所有
学生中
最好的一个

我也确信
在你的心中
老师也是
你最信任的人

点赞人间最美的好学生

文/民根111

好学生从不在大街小巷
大呼小叫
从不在大庭广众
乱碰乱跳
从不在墙壁上
乱贴“牛皮癣”

从不在草坪上
摘花踏草
从不把垃圾
乱丢乱抛乱撤
文明和卫生
做一个跟尾狗

好学生去哪里
它就跟到哪里
艰朴像一颗糖
钻进好学生的心里
勤勇像硬翅膀
带着好学生
飞向成功的彼岸

感慨学生生活

文/古墓丽影

窗外

雨淅淅沥沥地飘着

灯光也静谧着

没有人能够体会

此时的我有多么迷茫

多么彷徨

昨天的我

充满激情与活力

无人能敌

今天的我

满脸困惑

不知所措

明天的我

无法描绘的蓝图

也许站在讲台上

满肚子的墨水吐出

也许穿着工作服

拼命干活只为生计

忙忙碌碌

突然

风停了雨顿了

灯光也灭了

只留下我

蜷缩在黑暗的角落

独自流泪到天明

秋天到了

文/航航

正午的太阳不再炎热,
绿树在慢慢地变黄,
动物们在忙着准备过冬,
大地穿上了一件橙色的大衣,
花儿正渐渐枯萎,
人们的着装从短袖变成长衫,
白天慢慢变短,黑夜渐渐增长。
世界一片金黄,
这是为什么呢?
因为秋天到了!

秋天是收获的季节,
农民们扛着一筐筐水果粮食向家中走去,
沉浸在丰收的欢乐中。
每个农民心中都洋溢着幸福,
农民们收获粮食,学生们收获知识。
学生们带着上学期的知识走入校园,
大学生带着学习的经验走入公司的大门。
秋天是多么美好呀!
我喜欢秋天!

老校长

文/黄世昌

你不怕平淡,在校园里
一次次地走来
又一次次地走去
你把黑板——
一次次擦净又一次次写满
你把学生——
一批批送走又一批批迎进
你穿过一个个黑夜
打开一个个黎明
你扯落片片晚霞
裁剪成一颗颗启明星
你搀扶起
校园里的一次次跌倒
把爱折叠成一小块
装进每一个学生的衣襟
你正直的站立
让学生在仰慕中模仿了再模仿
你有韵味的诗意般的走动
让校园内外的天更蓝,花更红

老师无情 学生无义

文/闻风起笔

老师教学方法无与伦比,

学生作弊手段也不可敌。

发散思维是您的专题,

抄抄写写是咱们明智。

也许

文/樱花静绽放

也许教育与我有缘,
今生让我踏入师范的大门。
也许是我对家乡的热爱,
让我在这一工作就是十七年。

十七个春夏秋冬,
十七年的呕心沥血,
奉献了我的青春,奉献了我的热血,
也让我尝遍了教育孩子的酸甜苦辣。

日出日落,十七个春秋,
我宛如在大海上航行的船只。
有时我真的累了,不想再说一句话。
有时我真的倦了,不想再工作。

也许我有一千个拒绝的理由,
当我面对学生那稚气的笑脸,信任的眼神,天真的话语。
让我想起家长的信任,肩上的责任,学生的未来。
让我重新扬起风帆。

十七年的风雨兼程,
也许我不再年轻。
但我依然有热情,
我相信,生活如画。
未来的生活,必定会放出彩虹般绚烂的光彩。
我相信,生命如歌。
我的学生,必定会力挽狂澜成为你们这个时代的主宰。

点赞——重庆4·20复学复课

文/云龙三现

搏斗病毒非得已,
莘莘学子宅家里。
复学复课4 · 2 0,
巴山渝水勃生机。
家长笑言“是爱你”,
学生欢呼“死爱你”。
借问反响因何大?
不言而喻你懂滴!
新冠横行地球村,
全体村民苦兮兮。
伟大领袖习主席,
指挥若定阻瘟疫。
万众一心齐上阵,
终于赢得大胜利。
还要点赞大重庆,
4 · 2 0定校门启。
数学大家祖冲之,
今天就是诞辰日。
还有建筑梁思成,
著名作家琼瑶女。
横渡长江百万军,
总统府上插红旗。
世界和平大会开,
矛盾文学奖设立。
学生复学逢此日,
成名成家风声起。
网上学习已坚实,
校园读书更努力。
珍惜当下好时光,
全班全校斗志齐。
生在华夏真幸福,
回报祖国尽绵力。

老教师赞歌

文/胡言

皱纹深了

你依然那么专注

破译一双双充满期待的眼神

一干就是几十年

不管春秋冬夏

不为自己发愁

只为班里分忧

塑造着人类最美丽的灵魂

放下手中的教鞭吧

学生找到了继续前进的方向

眼睛花了

你依然那么严谨

修改学生习作中的小小语病

一改就是几十年

常常披星戴月

不为家务抽身

只把知识追问

成了随时翻开的百科全书

摘下你的老花镜吧

学生学到了严谨治学的精神

头发白了

你依然那么清瘦

三尺讲台始终是你的责任田

一站就是几十年

季季都在耕耘

不为名誉明争

不为金钱暗夺

一直追求着高尚的人生

放下你操劳的心吧

学生懂得了为人正直的道理

彩色纸船

文/潇湘游子

寒假中,我在故乡过年
前夜里,想起湖南的学生
便从卧室写字台的抽屉里
取出小刀和一沓彩色纸片

凭着清晰的记忆
我仿照儿时在河里放流的纸船
折着叠着,第一艘彩色纸船问世
接着,第二艘,第三艘……绽放

曾经,那些白色纸船
实现了我少年的梦想
而今,这些彩色纸船
承载着我学生的梦想

啊,淳朴的乡村少年
彩色纸船
是老师送给你们的新年礼物
就让它们载着你们驶向彼岸

作于2022年2月11日

担忧

文/棋似看山

想五十铃不要启动
想拖拉机鼻子的烟不要吐得太浓
想嘉陵仔驶慢点
想你扶着自行车走路边
我们的学生
我们学生的老师
我们学生的父母
为您的行程送上平安的祝福

不要在我的眼里疯跑
不要你你勾着我的肩我搭着你的背玩笑
不要反过来走倒路
不要故意踩别人的鞋跟老师一说两个人都哭
我的孩子们呵
你们的每一步
都踏着我的心跳
迈向远方

乡闲

文/月逍遥

别院小植欣欣,
朝阳秋露莹莹,
荏苒光阴若云烟,
数十载,
退还农舍懿年。
闲来品茗小酌,
仁生洋姜为伴,
昔日天下满桃李,
今朝果蔬溢小园,
子孙孝,贤内安,
福载,乐哉!

我是98级起重班的曹斌,我的班主任是孙谭铭,我目前在上海的一家公司上班,我们这一届学生已经毕业21年了,好在2015年的时候大部分同学包括我们班主任孙老师都聚到了微信群里。

孙老师现已退休好几年了,经常在我们班级群里发布一些诗词,同学们也都非常喜欢老师发的诗词,今天看到老师发了两张农村小院的图片,突然有感而发,即兴写了一首拙作送给老师。在此祝愿恩师身体安康,永远快乐!

这首诗是我今天早上开始写的,当时我正带着我们公司的几个员工去参加职业病防护体检,办好手续等待的时候正好看到了老师发的图片,于是就有感而发即兴写作,但当时只写了诗,诗名却不知道怎么取。后来私信老师,在孙老师的指点下,起名为《乡闲》。

这题名非常符合孙老师谦逊的品格,而且,老师微信里的话更让我肃然起敬!回想往日上学时光,老师帮我们中间有些生活困难的学生垫付学费、借给我们这些穷学生生活费、甚至在我们毕业的时候拼命为我们找工作的一幕幕事情都历历在目。

都毕业21年了,如今我也已过不惑之年,突然觉得真的很想念老师!将此拙作送给恩师也算是给老师的一份礼物、一份感恩、一份思念!

作者:济南交通高等专科学校98级起重运输与工程机械班 曹斌
指导老师:山东省交通干部学校 孙谭铭

古诗趣改(学生篇)

文/关心

拖课(登鹳雀楼 )

下课铃声尽

老师话未完

欲求我上进

给点时间玩

高考(清明)

高考时节泪纷纷

考生家长欲断魂

借问弊端何日改

领导遥指杏花村

差生(题西林壁)

横看成林侧成疯

前排后座各不同

不识差生真面目

只缘心在分数中

做家庭作业(过零丁洋)

辛苦遭逢手抽筋

铅笔又似增几斤

蚊虫叮咬没空赶

瞌睡折磨有人盯

作业堆里说作孽

娘亲面前叹难拼

人生自古谁无死

没备夜宵饿不轻

九月的校园

文/叶志勇

清泠的铃声送来了第一场秋雨
我走上讲台就忍不住赞叹了一声
学生齐唰唰站起,像笔直的梧桐
雨后,我们站在蒙蒙细雨中
感觉到了春的逼近

每年一次,朴素的校园热闹了起来
我在方正的教室,想起了鸟儿
扑楞楞,飞起的是一片智慧的声音
每一天我都等待着学生的提问
然后友好的拍拍他们的头

等他们一字排开,列队做操
我就望了望蔚蓝的天空
铃声又起,学生们奔向教室

这个秋天被他们打扫得干干净净
五十朵桃花在遥远的春天
随风歌唱

新乡

文/梅雪馆主

新乡弹丸地,掏鸟冠头名。

污吏暗中笑,法绳绳学生。

学生

文/琳琅小神

学习知识,掌握本领,
只为将来更好地踏入社会。

接受教育,吸取经验,
更好地从实践中将才能发挥。

敏而好学,不耻下问,
不断地向老师和前辈讨教的精神最为可贵。

春夏秋冬,寒来暑往,
年复一年的勤奋好学让你在工作中更加出类拔萃。

老师情

文/潘贵遂

知识在你的笔尖下流淌
禾苗在你的呵护下成材
你素面校园
自然得像泥土
你践实准则
坚定得像青石
学生的毕业留言
是您信念的源泉
弟子的条条信息
是你的无限慰藉
在两万五千里的讲台上
在两米宽的黑板上
你用三千盒粉笔
染白了双鬓
学生的朗朗声中
流淌了你一生的岁月
这天深夜,你独自走进教室
摸一摸学生的课桌
泪,无声地流下
明天
你即将退休了
那份情
是你在党旗下的誓言
早已溶入你的骨髓

赠与老师送给那些不听话的学生

文/风清雨寒

若学生骂人:皮是千层皮,心是铁石心,舌是三寸舌,言语显粗鄙。
若学生说话:谈吐平凡,举止不堪,千层脸不留痕,心中无他人。
若学生睡觉:闭眼如上锁,鼻息缓又缓。只知倒头睡,不理人世间。
若嫌学生笨:千变万变,谈不急一时欢,本是记心间,转身已忘言。
若要警告学生不要玩手机:埋头干事业,汗滴如雨点。不时抬头望,摄像己看穿。
若误会了别人:错,错错于你身,事事入我忆。不知你懂事,我仍过去心。

调动

文/承德-俗子

办第一期校刊时
老师学生觉得新鲜又好奇
你争我抢都想
先睹为快

办第二期校刊时
就很少有人争抢了
甚至有的一看目录就立马
没了兴致

办第三期校刊时
还未出刊 就有人在等在盼了
用急不可耐来形容
都不过分——

这次办刊的宗旨是
发掘校园身边的人和事
弘扬正能量
主题为:“你最美”
要求:学生写老师
老师写学生