春天的心情随笔

老地方整理的春天的心情随笔（精选10篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

春天的心情随笔 篇1

冬天把我娇惯得懒洋洋，不想走出房门半步。守着自设的一个庙，不念经文，专念网文，乐得不思人间烟火。从几个作家网温馨的草原忽又辗转到杂文网的虎啸猿啼的灌木丛里，自我感觉离世界并不远。

当然，在庙里呆久了，我也会逼迫自己出去尝尝荤。对着镜子轻描淡写一番，再把自己裹得严严实实走出去。

出了庙，才发现自己全错了，原来冬天已不是冬天。太阳很快就把我的双额煮开了，丝丝的暖气在脑门顶上蹁跹，小时候的那股刺骨，割鼻，搜身的冷风也不知跑到哪个世外桃园长期逍遥去了，或者压根儿就不打算把我们这个区域列作义演的范围。地上也未见有丝毫的残花败叶的凄婉迷离之景。

走至街心，前面的斑马线上出现的一对老鸳鸯，立刻吸引了我的眼球。他们是今天阳光见证下的最靓丽的风景，所有的车辆和人群都为他们止步。只见那女的一手拄着拐棍，一手搂着他男人递过来的并不结实的肩膀，半步，半步的移动。每一半步她都要重新下决心做一次准备，每一半步都得全身震颤一次，向右倾斜60度。而她男人是挺有耐心的搀扶着她，向她投出赞许的眼神，挺有耐心的等着她下半步的向他靠拢。原来冬天是春天，是他们用最原始最简单最耐人寻味的搀扶方式完整的诠释了人间真爱。

继续往前走，我看到了一对卖包子的老俩口，男的扯开铜锣嗓吆喝着捡包子包装，女的忙活递包子，收钱找零，俩口子满负荷的笑容感染着所有的顾客。原来冬天像是春天，是他们的笑容告诉我，这世界笑得最好的不是明星和服务小姐，而是那些没有多少存款的人。

到了公园更加热闹，大门口呈现一片夕阳红。他们打的打球跳的跳舞舞的舞剑，抬头收腹挺胸，或弯腰转身踢腿，或金鸡独立，或鲲鹏展翅，或孔雀抖肩，或青鸟探看，或一把红扇胸前开，千娇百媚始出来......他们脸色红润，步态轻盈，表情舒缓，气宇轩昂。比我这个小他们十几岁的人可要精神抖擞多了。原来冬天也是春天，是他们的风骚多姿展示了人世的任何一个季节都很美丽。

晚上，回味起白天的几个免费景点，仍然韵味无穷。日出日落，花开花谢，我们从年头走至年尾，从青春走至暮年，生活若是把我们打哭了，我们要像他们一样学会把自己逗笑，那么冬天也自然会变成春天。

春天的心情随笔 篇2

天初暖，日初长，好春光。

万汇此时皆得意，竞芬芳。

初赏唐人欧阳烔的此段佳句，将“好春光”用一个“媚”字恐怕无法分解其中的美与好。见得天庭碧空放睛还暖，日月清辉重返人间，好一派春色满园，万物复苏，春风拂袖，得意芬芳的大好天光。

去往千年之前的怀想，是怎样一位翩翩男儿，一袭长衫布衣，胸怀若谷，扶须弄发，面挂慈悲，依栏江河堤旁，花前柳下，在那悠悠春水轻波粼粼，万般无限春色美景中，相挽着春雨的纤柔之手挥挥洒洒，嗅闻着春天的花香，聆听着喜鹊的喳喳，惜别昔日的湿漉之气，拥有如此清雅的超然心境，得意春风，春风得意?

每处的春光岁岁年年花相似，而岁岁年年的每处“春光过似不春光”。摘断取意宋人曹勋的诗句，恰有莫名的惆怅和寂寞一并袭来。窗台春光初照，窗下杨柳抽新。一个人独处在心头泛起的云烟遐思，或明或灭，忽远忽近。彼时此时，恐怕古今之人穿越时空，可谓心心相印，却也静若止水。

曾读，今朝有人想做明朝的燕，想做宋朝的人。站在烟火熏燎的屋檐下，仰望燕子独自筑巢，引得与燕子与快活同飞来往。现如今，正可谓，千年过往，弹指之间。人生无常，苍天得意。一千年的春光，一千年的春暖，同样在浩淼的烟海中复来复往，如风过耳。恰似一江春水，奔流不息。

再读，《春词》里的“新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。”不想当它是宫廷怨诗去读解，只想化解“春光一院愁”。几缕愁，且不当宫女怨，独赏春光媚。没有什么，可以锁得住朱楼上的莺歌蝶舞，柳绿花红。今人分明看得见，梦得翁的“迎得春光先到来，轻黄浅绿映楼台。”

赞叹古诗词中的春光美景，赞赏古诗词作者的清逸情趣。从中走出，眼前别有天地几番。彼时的千年春天，浩浩春水送来野菊的清香，淡雅芬芳。天地晴朗，日初东方日见长。而此时千年后的春日，依然春光妩媚，春风如水，似娇女撒欢，恰似明人一幅依镜画眉的《春女图》。眼前，江上几只白鹭低飞浅吟，船帆点点，顺风顺水。此情此景何等撩拨动人心弦，原来春光如此温情，原来春色如此大美。谁能说不是，此时此景古时犹在，今时古时穿越之美?

先贤者，多半借着春光美景抒情感怀，或因怀才不遇，或因新愁旧恨，时有描写无聊空寂的心境，时有见得气势磅礴的大悲大喜。而今人，沐浴在天初暖，日初长，好春光的意境中，等待的是，雀之飞的放逐，心之灵的舞动，春风得意的向往，江山日月的美好。

天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。

春光好，莫错过;春光好，莫辞行。

春天的心情随笔 篇3

每遇好心人，都会这样安慰我说：“等春天来了，天气暖和了，腿就好了”。这让我明白：春天是宇宙上苍赐予人们最好的希望，无论岁月如何变迁，她都如期而至，不负众望，草自发芽，花自开放，沉寂了一个冬天的人们在心里奔涌着生长的冲动，发出嫩嫩的芽儿来。若非如此，为什么有那么多人对春天痴迷不已，将春天代代咏唱，一往情深地将灵魂寄托于春天的风，春天的雨，春天每一缕阳光和空气。奈何为之倾心的人太多，而我，只是春天微风里的一粒尘埃，给予春天的祝福实在太少，谈论春天的词语实在太贫乏，

春天早已来临，南国已遍地绿色，暖意融融，而北国却树木萧瑟，风寒刺骨，正因为如此，我依然蜷缩斗室，编织着希望，这希望深若悬崖直至最深的梦里。

梦里，街道上的人来人往，我从容蹬上灰暗的台阶，一座陈旧的楼房，仿佛那是前世我生活的地方，尽管那里是满目萧条，醒来依然对那里充满了向往和无尽的幻想，因为那时的我，是一个walkingwoman。

佛说因果轮回，世上万物都有前因，恨缘起于爱，离别缘于相聚，想必今生静坐在这里的我，之后肯定能脚步从容地浪迹天涯，或许就在某一个细雨润物的春日，我舞风徘徊，我歌花自开。

有一种希望叫做春天，那草长莺飞、姹紫嫣红的春光，若有人不为之而心怀向往，他可能只剩下一具行走的肉身，“百般红紫斗芳菲”的春天，若不心怀着些生长的希望，生命就一定是在渐渐消亡。

每个人心中都有一个信仰，是佛，是神，抑或是万能神秘的上帝，而所有的信仰都是对自己未来的希望，春天又何尝不是呢？

春天的心情随笔 篇4

江南的春天，该是什么模样？

踮着脚，伸着脖儿，也难以望穿那温软迷蒙的杨柳烟，于是我闭上眼，想象她的容颜。

该有濡湿的粉墙黛瓦，潮润的青石街板，甜软的弹词在湿漉漉的空气中绵绵地唱，老渔夫们在烟雨迷蒙的鉴湖上摇那梭针似的乌篷船……江南的春天，该带着她满身的文化印记，清俏地立在黛绿色的江南。

可已是三月时节了啊……莺飞草长，烟雨欲来。我等在太湖边，等在断桥畔，江南的春天却迟迟不来。

迟迟不来啊……人们说你迷失在了现代生活的粉尘中，迷失在了轰鸣作响的机器声里，迷失在了人们匆匆的脚步中。

等待中，连油纸伞都已隐去了影踪。本应该是它来遮蔽春日江南那花针似的丝雨的——紫竹柄、香木伞骨、油纸伞面，更讲究的还在伞面上用苏绣针法绣上的风摆荷叶、戏水鸳鸯。只有江南人才会如此精致地用心装饰生活中的每个细节。曾经的雷峰塔下，断桥旁边，许仙向白娘子递出的那一把伞，不就是这样灵秀唯美的油纸伞吗？试想若唤作如今粗糙拙劣的尼龙伞，它如何承载得起那流传千年的美丽神话？

可江南的春天不来，油纸伞终究只能收在门后。小小油纸伞抵住了唐宋元明清的风雨颠簸，历千年不衰，却偏抵不住现代生活的疾风骤雨。据说四川直州还有全国最后一家油纸伞手工作坊，可在尼龙伞的洪流中，这最后一块江南文化的铭文又能存在多久？

等待中，也不见了乌篷船的倩影。古鉴湖如镜的水面上，本该有它自由翱翔的天地啊——传自古越国，历经千年时光，至清朝依然极为通用。五六只乌篷，三四片明瓦，在碧水中，长蒿一点，便可渡行如飞，栓在湖岸则安稳如家。“船头一卷书，船尾一壶酒。钓得紫鳜鱼，旋洗白莲藕”，实在滋润自在。只有江南的水上才有如此灵巧精致的舟，也只有江南的人才发明手把酒盏、双脚划桨的行船方式。那种宁谧淡泊的风骨，浸在江南千里莺啼绿映红的春日中，风华绝代。

可江南的春天终究不来，乌篷船只能被拖上湖岸孤寂地枯着船底。它毕竟是太过悠闲纤巧了。现代的效率，焉能容得那凌波悠闲慢渡？现今的鉴湖中，春日游湖的客人都乘着那嗒嗒作响的机动船，汽笛声中，嗒嗒嗒嗒地渡过湖去。

我等在太湖边，等在断桥畔，等待江南明媚恬静的春天，可春天却迟迟不来。

你真的迷失在现代文明的烟尘中了吗？

春天的心情随笔 篇5

午间，问起了母亲那儿。那个我们曾经聚会的地方，那个在她口中只有树的地方。母亲疑是我想与友人走走，可她怎知，这是我一个人的旅途。只是一个人的行走，只是想拥有一个宁静的午后，罢了。

那儿真的只有树，只有残损的小径上树影间觥筹交错的斑驳，只有老人们谈笑风生的快乐，只有夏日午后的静谧与安详，只有我伴着鸟叫声踏在落叶上的脚步，只有我一颗似乎宁静的心。我彳亍着，在这偌大而又迷离的天地，看着童年的欢笑散尽，看着相聚的喜悦离去，不知想着些什么，只是行走。浅浅的回头，只有那陌生的人与我的影。

找到一张小石椅，便坐了下来，依傍着大树来遮阳。打开携带的诗集，想就这样安宁的度过这个午后，没有人世的纠葛。偶尔，飘来几丝风，带着些夏日的气息，与远处孩子们肆意追逐的欢乐，可我明白自己并不能像他们一样生活。

这里真的没有太多的华丽，像一个时过境迁的老人，只是给人以一种内心的安定祥和，但却有一种属于他的特殊味道，足以让我酥软在这夏日午后。

在这一刻，他只单单属于我，就像那棵被小王子圈养的娇艳的玫瑰一般。

池塘里，只有大片的荷花，与几叶写满陈迹的木船。荷花在烈日下绽放，仿佛她就是为这熊熊夏日而生。我驻足聆望，看她的热烈，看她的勇毅，看她燃烧着属于她的生命。

我行走着，在觥筹交错间，看身后落叶飘零。

语言和文字的作用

语言和文字，是人们用来交流思想和感情的丰富的声音和符号，是人们交流思想和感情的工具。语言是咒，文字是符；语言由人用声音来表达，文字由人用手来书写；人在表达语言和书写文字的时候，要在脑海中想清楚语言和文字的内容；这时，人已经沟通了构成语言和文字内容的信息和能量；并且把相关信息和能量接收、注入了语言和文字当中；所以，语言和文字是信息和能量的载体，不是空洞的声音和符号；语言和文字含有的信息和能量，一旦被人接收，会对人产生与信息和能量内容一致的作用。

任何人，任何情况下，都可以用语言和文字来交流思想和感情；但是，当人们将政治色彩、激情、爱情等成分注入语言和文字、并且用心来表达思想和感情的时候；人与宇宙万物的联系和沟通更加紧密，人本能地聚拢来的与语言和文字内容一致的信息和能量更加丰富；这时候，语言和文字赋予人的感觉、意境就不同了；几乎泛起种种波澜，给人以陶冶、启迪、警醒、苦痛……

所以，要说，要写，就用情用理用心去说和写，不要没油没水地说和写。

春天的心情随笔 篇6

支教的十天就这样过去了，时间过的真快。回想这段时间我们所做过的一切，有开心的有不开心的，我们都一步一步走过来了。我不舍得这学校，这里的学生，更舍不得我们一起奋斗的队员。

今天我们早早就起床了，把我们生活了十天的学校打扫干净，把美好留给学校。今天学生们也早早来到学校了，是为了送我们的吗？今天我们用最快的速度把我们手上的工作做好了，今天我们都有点压抑，今天我们都有点不舍。我们都把最美好的一刻留下来，把时间都用来拍照，把我们剩下的.东西分享给同学。

无论我们有多么不舍，到最后还是要离开的，在学生的眼中我们看到了不舍，这次离别可能是永远了。我们拖着行李走出了校门，回头看看校园，把这个画面永远留在脑中。我们一步一回头地走上了车，学生在车外面招手为我们送行，车慢慢地开走，直到学生的身影慢慢远去，我们才发现我们真的离去了，我们沉默了。就这样我们结束十天的支教。

这天不只是与学生学校的分别，还是我们队员之间的分别，这一别，就不知道什么时候才都聚在一起了。

我喜欢这个队伍，我喜欢队伍里的每一个人，我喜欢那里的学生，那里的学校，喜欢一起上课，一起吃饭，一起做饭，一起聊天，一起工作，一起开心，一起面对困难，我喜欢这十天里的所有的东西。这十天带给我很多东西，让我学到了很多东西，这十天是我人生中一段难忘的时光。

春天的心情随笔 篇7

三月伊始，盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样貌，欣欣然张开了眼。

纤细的雨丝步履轻盈地走过大地，留下了春的印迹，春姑娘笑意盈盈欣欣然撩开神秘的面纱，随着春风春雨轻盈飞舞，绽放自己的美丽。沉睡了一冬的草儿也开始揉揉朦胧的双眼，伸伸懒腰，投入春天的怀抱。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”初来乍到的春，此时用温润柔滑的雨珠唤醒了一冬的沉寂，春草芽儿细细地冒出，朦朦胧胧中，那抹极淡极淡的新绿若隐若现；“随风潜入夜，润物细无声。”

和蔼可亲的春，用柔嫩光滑的手掌轻轻抚摸草儿、花儿、苗儿，无声无息滋润万物，莞尔轻盈地迈动了脚步，挥一挥手，不带走一片云彩；“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”神采飞扬的春，用和煦温暖的春风唤醒了大地，绿草如茵，柳树刚刚长出嫩黄的细叶。

桃李争春，百花争艳，春色撩人，香满人间，乱花渐欲迷人眼。

春雨无声润物，春风又绿神州，鸟语花香，桃红柳绿，万物竞自由，到处透着勃勃生机。难怪韩愈说“最是一年春好处”。一年之计在于春，春天给人们带来了期望和完美。

人们在春天播下了期望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，此时是一切美的融合，是一切色彩的总绘。或许过去你灿烂无比抑或郁郁不振，或许展望未来还有点迷茫，但是我们能够把握此刻，前方正因为未知，所以才有我们不断追逐的渴望。

拂晓燃起云朵的红颜，美丽绚烂在春天绽放。此时此刻，春光烂漫，带着梦想，扬帆起航吧，少年。勇往直前，无所畏惧，效康熙大帝，豪情万丈，年复一年，头顶天脚立地，昂首挺胸，阔步向前，用生命的燃烧之火照亮茫茫前途，用滚烫血液印证无悔人生！人生之路，需要一步一个脚印的踩踏，才能从黑暗到黎明，从黄昏到朝阳，从谷底到山峰。

春风正暖，朝阳正好，就让我们带着甜蜜的微笑，去追寻春天的足迹，触摸美丽的春天吧！这一路收获的不只是美丽的风景，还有一份厚重的充实、满满的幸福和一份的乐观豁达情绪。

春天的心情随笔 篇8

也许是该写些什么的时候了，面对这流逝的十八年，恍然发觉原来时间在不经意间匆匆溜走了。任何语言都显得苍白无力。分明还未觉得，却毫无痕迹地又过了一天，一年…

只是突然想挽留，留住这美好的年华，这无忧无虑的青春，这一刻灿烂的阳光。

在十八岁到来这晚竟毫无征兆，恍然发觉这些年来我竟过的太任性，只是有些惋惜这度过的光阴，不明白在这之前的我自己是什么样的心态对待人生的，不清楚自己的性格，喜好，长处，待人处事的原则。不明白为什么没有真心的朋友，没有讨人喜欢的口才，不知道前行的目标，是什么让我迷失了自我。只是一路被时间推动着向前，得到了什么，失去了什么，只有真正发生在自我身上时才有了感慨，从不知道关心身边的事物。有了委屈没有倾诉的知己，遇到开心的事便会得意忘形，惹人嫌。有时也会自怨自艾，讨厌现在的自己，任何事都不如意。

纵使明白他人辉煌的背后都有常人所不如的努力，有时有时羡慕，他们会有那样好的成绩，那样好的人生际遇，可以自己却不争气，不能坚持到最后，不由自主的留着后路，选择了放弃。也许是没有来自他们那样的重重压力吧！可是在各个方面都是不如他人，还真是让我灰心丧气，不想承受自己比他人笨。可是事实却总是与理想背道而驰，真是哀其不幸怒其不争了。人生都是各自不同的，每个人都有自己的路要走，也许这一刻只能代表现在与过去呢！

我希望我能够改掉懒散的习惯，可以认真地学习，就算是为了自己与家人也应该拼起来了，加油吧！我相信一年后的我一定可以与理想中的那个自己重合！

春天的心情随笔 篇9

为了激发同学们的朗读兴趣，提高朗读水平，把文章读准确、读流利，读得有感情，“赛读”是我们语文老师常用一种方式。

一般，我采用以下几种组织形式：小组成员赛读，同桌比赛读，全班自由赛读。

不可否认，赛读的方式的确收到了良好的效果，同学们的积极性很高，课堂气氛活跃，提高了评价的水平。但这种方式也有不少弊端,

尤其是全班自由赛读时，同学们关注胜负的功利之心太重，往往会出现“吹毛求疵”、专听别人的缺点、忽视别人读书的优点的缺陷，欣赏文章之美，体验情感之美成了无本之木，无源之水。感情朗读被同学们的竞争活动气氛冲淡。另外，平时朗读水平较差的同学怕别人笑话，不敢参与比赛，达不到全员参与的'目的。于是，我对这种赛读方式进行反思，尝试“赏读“的方式。赏读包含两方面的含义：一是引导孩子们多学习、欣赏别人的优点，二是在朗读评价中能抓住同学读得精彩的片段欣赏，知道该怎样去读，为什么这样读。如此一来，听者会听，能赏，读者自信、乐读，课堂上呈现出“百花齐放、百家争鸣”的景象，有了皆大欢喜的效果。

在教学《找春天》这一课时，我就采用了这种方式。同学们在读流利的基础上，我稍加引导点拨，同学们自由练习有感情朗读，然后进行赏读评析，感觉好的同学站起来读给大家听，其他同学认真听，评价读得成功的地方，再读感悟。孩子们一次次体会春天像个害羞的小姑娘，小草、野花、嫩芽的娇媚、可爱，小溪的优美、悦耳，很自然地感觉到了春天的音容笑貌，陶冶了情感，积累了文化底蕴。更重要的是，“赏读”使孩子们能学会欣赏别人的优点，看到自己的不足，从而自觉地学习别人的长处，提高自己。这不仅是一种良好的学习品质，更是做人之道。

春天的心情随笔 篇10

昨天下午，乌云阴沉沉地笼罩着天空，像一口巨大的黑锅压得大地透不过气来。天似乎也黑的早，不到5点就黑了。就在不知不觉中，秋雨无声无息地落了下来。我站在窗前，接着院子里的灯光，向外望去，雨丝儿仿佛是一根根银针落在地上；今年的秋天，不必往年，已经有两个月没有下雨了，自从秋收以后，农民把小麦播种在收获玉米的地里，连续浇了两遍水。麦子虽然出来了，但是由于气候干燥，长势不是很好，一场秋雨的来临，给干涸的大地带来了湿润。给麦苗带来了丰足的营养。它会茁壮的生长。这场小雨。给明年的丰收带来了希望。哭了一夜的秋雨哭出了一个雾蒙蒙的早晨。整个天空满怀阴郁的情绪，极不情愿睁开了惺忪的睡眼。

季节过了霜降，还有几天就是立冬了，这也是一场秋雨了。秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到枫叶上，枫叶立刻变红了；它滴到麦田里，麦田里的麦苗立刻变成的了绿绿的颜色，雨点落到了我院子里的花卉上，铁树的叶子更加碧绿了，菊花叶子上的尘土，也被雨点冲刷的不见了，绿油油的，盛开的菊花，白色的菊花更加纯白，黄色的菊花，更加金黄了，紫色的菊花，更加鲜然夺目了。还有一盆绿菊花，含苞待放。绽出的几根绿丝，更是惹人喜欢。院子里的一株大丽花，在淅淅沥沥的小雨中，继续绽放，美丽多姿。墙头上的忍冬花，不惧寒冷，在雨中更加生机勃勃了，绿绿的叶子，布满了墙头。

小雨淅淅沥沥。撑一把透明伞，在雨中漫无目的地走着。漫步街头，都是潮湿的空气，雨静悄悄地下着，街上撑伞的行人稀稀疏疏，来去匆匆，来到田野，放眼望去，路边的大树，叶子被虫子吃去了不少，被秋风卷走了一下，剩下的一片金黄。代表着过去盛夏的繁荣和辉煌，现在，在秋雨中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。渐渐枯黄的树叶，雨滴肆意的打在它们身上，它们呻吟出‘啪啪’的哀鸣。草色已经转入忧郁的苍黄，一颗颗毛谷英像没有种子的谷穗，在雨中瑟瑟发抖。地上的野花，一失去夏日的繁荣，找不出一点新鲜的花朵。小草失去了往日的绿色，被自己的种子压垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，最后的一场秋雨，竞这般凄凉。

下雨天，总是触景生情，总是会勾起太多的回忆。伞跌落到一边，闭上眼睛，感受着雨落在的感觉。凄凉的雨滴顺着头发，在空气中缓缓流动，凝聚，下落，扩散。雨越来越大，模糊了视线，模糊了记忆，打进了我心头。也许寂寞的人才懂雨的心情，但愿它不会在我心理泛滥成灾。

眼前的乌云遮蔽着天空，看不到苍穹的光亮，但是，秋雨过后，必然会有晴朗的天空。秋天过后，是寒冷的冬天，冬天的到来。春天还会遥远吗？那田野里将要枯萎的万物，当明媚的春天到来的的时候，你们不是一样勃勃生机吗？