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高考励志散文

2023/11/25好文章

老地方整理的高考励志散文(精选9篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

高考励志散文 篇1

泰戈尔说:“命运的主宰者是自己,而自己的主宰者是意识。对我们有价值的,并不是在学校念过书的事实,而是求学的态度。学,可以立志;学,可以成才;学,永远不能停止。因为只有学习,才使你的人生更深刻,只有学习才使你对这个世界看的更完整,更对自己国家复兴奉献价值观。

学习是一种快乐,只有不断学习,才能提升自己的价值,抗日战争和反法西斯战争对人民的摧残,那些悲壮义举,铁骨忠魂,历史和人民不会忘记。一代又一代的中国人民英勇抗争,不怕牺牲,前赴后继,用血水完成下来的伟大胜利成果是多么的遥不可及承受的。如果你不学习,别人就会欺压你,从头到脚没有一处不是伤痕。如果你不学习,你就会落后,别人就会比你更胜一筹,他的机智比你更强,对你的危害性就更强。

一个富强的国家,就得需要有谋略的人才去突破,超过别人只有一个,那就是学习,学习先进的技术,超过他们,友好对外往来的朋友,学习各国的文化,铭记历史教训,只有这样我们国家才能昌盛。臧克家曾说,读过一本好书,像交了一个益友。多学习肯定是对自己有利的,每天学习就像是和自己的朋友聊天一样,充实着自己,将自己的世界转变为世界的世界。

学习是永无止境的,俗话说,学到老,活到老,这话说的一点也没错,世界文人雅士都是这样每天学习,每天创新,抓住有生之年为国家做点什么,知名作家巴金,老舍,余光中,席慕蓉,等等作家,他们已是年事已高之人,但他们每天还是按时学习,充实自己,刘向说,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。可见古人对学习看的非常的重要。曹雪芹说,世间洞明皆学问,人情练达既文章,可见他对学习态度是多么认真啊。

学习是永无止境的,如果你不读书,你的思想就会僵化。在高中时,我的语文曾这样老师说,“你们有没有王国维引用的三种境界去学习,有没有苏轼深厚的学习耐心,为什么要学习,苏轼写的《赤壁赋》一字一句展现出他那豪放的气派,但只有在40~50之间的人才深入不毛,只有你不断的学习,才有突破的可能,身体是可以老的,但学习的思想永远是境界”,只有终身学习,不断的去学习,不断的去思考,不要世界看你做,要看我要为世界做点什么,集纳出自己的价值观念,明白自己的人生观和价值观应要用一生的学习和努力去奋斗得来的,学习永远是最快乐的,因为他每天都在充实着自己,所以说学习是永无止境的,要终身学习。

终身学习,让你的人生更加丰富多彩;

终身学习,让你的眼界更加宽广无边;

终身学习,让你的生活更加有意义,有价值。

高考励志散文 篇2

古人云:勤能补拙,天道酬勤。从古至今,凡是有所成就的人,他们都付出了我们难以想象的艰辛。许多人都看到了他们站在领奖台上的风光,却往往忽略了他们在成功道路上的勤奋努力。我们从小被灌输着与"勤奋"有关的名人名言,但是我以前对这个美德完全无感。但是勤奋是成功的基础之一,是传统的美德。

勤,是珍惜时间,勤学习也要勤实践。文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。如果没有居里夫人的勤奋努力,就没有科学镭的发现;如果没有周恩来总理夜以继日的辛勤工作,就没有新中国的伟大胜利。《尚书》写道:"业崇于志,业广于勤",只有树立足以激励自己一生的远大抱负,为社会,为国家,为人类而奋斗,才能树立百折不挠、无坚不摧的意志、信心,勤奋终生,事业有成。

勤奋指人做事尽力求多求好而不偷懒,即做事的次数多与经常。勤奋是教育艺术工作者热情讴歌与赞美的品德。没有勤奋便没有成功。没有勤奋,既找不到通往成功的阶梯,也捕捉不到一闪而过的灵感。正是勤奋,使中华民族能够在黄土地上创造出了灿烂辉煌的农业文明,创造出了推动世界文明发展的四大发明,创造出了令马可波罗恍然如入天堂的繁荣发达和雄伟的都市。机会总是留给有准备的人的,所谓天道酬勤,上天会按照你的付出给以勤奋的人们相应的酬劳。

多一分耕耘,多一分收获,只要你付出了足够的努力,那么付出的努力就算现在没有看到直接的收益,将来也一定会得到相应的回报。谁失去了勤奋,谁也就失去了有价值的人生。没有付出是不会有回报的,没有人能随随便便成功。回忆青春年华,我都说不出自己曾经干了什么。可是不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖极目四望、俯视万里,都离不开两个字——————勤奋。勤奋不是天生的品质和罕见的禀赋,而后天的培养与磨砺,他的源头就是高远的志向。

生命就如同树木,勤奋就像灿烂的阳光,有了灿烂的阳光树木才能茁壮成长,有了勤奋,生命就会充满朝阳,人生才会硕果累累、奋发向上。如果不勤奋学习便不可能获得知识,不可能成为有才能的人。中国古代有个名叫方仲永的人,天资聪慧,很小便会作诗、作画、成为当时的名人。却因为他父亲贪图富贵,耽误了方仲永学习的机会,放弃了让方仲永考取功名的机会,最终他连七八岁的小孩都不如。所以古人才说:"“勤”之一字,岂独农夫宜尽,士商贾皆当尽。"

勤奋使人自信,使人直面一切困难和挫折,面对打击而岿然屹立。司马迁被投入狱,身受腐刑。仕途毁灭,人生受创,但他逆境勤勉,砥砺自我,努力不缀,终于完成了堪称"史家之绝唱,无韵之离骚"的《史记》。勤奋是逆流中的一杆竹篙,使你渡过惊涛骇浪,领略江河源头的风光。如果把思想比做靶心,把天资比做锐利的箭矢,那么,勤奋就是扯满如月弯弓,送出正中鹄的之矢的神力。勤奋是登山的脚步,使你攀越崎岖险径,去拥抱艳丽的人生。

勤奋如永远鼓荡亘久不息的春风,吹过沧海桑田,吹动浩浩荡荡的历史长河,吹绽了人类文明之花,促进人类社会永保勃勃生机。只有勤奋学习才能成就更多人才,能获得更多的才能。最宝贵的勤奋不光是身体上的勤奋而是精神上的勤奋,勤奋靠是永恒。岳飞"精忠报国",胸怀"壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,驾长车踏破贺兰山阙"的爱国壮志,写下了"三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切"的人生箴言。

人,无论做什么事都应该勤奋,当你去干一件从没有做过的事之前,去学习一种技术、语言之前,都应该珍惜这些机会,只有勤奋才能打开宝库的门。中国不是有句古话说:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"就是要告诉世人做任何事情都要勤奋,不管会付出什么代价。亲爱的朋友,让我们携手并肩勤奋创富吧,因为,生命如河,勤奋如水,只有勤奋才能让生命的源泉永不枯竭。

高考励志散文 篇3

爱因斯坦曾做过这么一个实验:

他从一个村子里找了两个人,一个愚钝且体弱,一个聪明且强壮。爱因斯坦找了一块空地,给他俩同样的工具,让他俩在这块地里比赛挖井,看谁最终先挖出水。

愚钝的人接到工具后,二话没说,便脱掉上衣大干起来。聪明的人稍做选择后也干了起来。两小时后,两人均挖两米,但都没见到水。聪明的人断定自己选择错误,便另选了一个地方重挖,愚钝的人仍在原处。又过了两小时,愚钝的人在原处艰难地向下挖了一米,聪明的人又挖了两米。愚钝的人仍在原处吃力地挖着,而聪明的人又开始怀疑自己的选择,就又换了个地方重挖。又两个小时过去了,愚钝的人又挖深了一半,而聪明的人又挖了两米,但两人均未见到水。这时聪明的人泄气啦,断定此地无水,便放弃离去了。而愚钝的人此时已经体力不支了,但还坚持在原处挖掘,就在他刚把一锹土挖出时,奇迹出现了,只见一股清水汩汩而出。比赛结果,这个愚钝的人获胜了。

爱因斯坦后来对他的学生说:“看来智商稍高条件优越且聪明强壮者不一定能成功,成功有时需要一种近乎愚钝的力量啊!”

同学们,从这个故事中我们受到什么启发呢?

现在我们的梦想正在起航,我们的目标已经清楚,我们的阵地就在眼前,作为一名战士,我们应该心无旁骛,义无反顾,勇往直前,竭尽全力,夺取最大的胜利。

但是大家反思一下,你是不是还有些类似故事中的聪明人的想法和做法呢?

你梦想的翅膀是不是被雨淋湿或者折断?这“雨”,也许是你对社会人生的灰色看法,也许是你自己或者你的家庭所遭遇的一些挫折,也许是青春生命的迷茫彷徨……这“雨”,遮住了你的眼睛,淋湿了你的心灵,你的心灵是否蒙上阴影?没有阳光照射的心灵是要发霉的。被雨淋湿的翅膀是沉重的,能飞到梦想的远方吗?那么,好好翻看我们心底的收藏吧,若是有垃圾就赶快想方设法清除吧。湛湛青天,更有利于你的飞翔,也是你人生的幸福。

你是不是太在意考试成绩因而对考试进行丰富的“联想”?你可能在想考不好会怎样,可能在想考不好对不起父母,对不起老师,对不起无数期待的眼睛,可能在想考好了就能实现人生梦想,考前想,考中想,考后想,神经兮兮,紧张得要命……你想的是不是太早太多了呢?这包袱是否太重了呢?该来的总会来,不该来的你想也白搭。一味空想,徒增烦恼,那还不如不想。只要没到最后的结局,一切皆有可能。做个心静如水的人吧,宁静才能致远。保持一颗平常心,成也坦然,败也淡然,那你人生的天空会呈现云卷云舒的自然。

千万不要太在意成功,一个高考的“黑马”如是说。大家都知道著名的瓦伦达心态。瓦伦达,一个美国人,多年来尝试在各种高楼险峻间走钢丝,从未失过足。然而在一次向全国人民直播的重要表演前,他对妻子说:“这次我一定要成功。”妻子心中隐隐不安,因为丈夫从未说过这句话。结果,她那有不败记录的丈夫在千千万万双眼睛前永远地坠落了。从这个故事中你是不是得到些启发呢?

你是不是总是在怨天尤人或者是自怨自艾?你是不是埋怨家庭环境、学校环境和班级环境?你是不是在抱怨老师和同学?抱怨外在的人和事,只会让你情绪越来越糟糕,而且不能解决任何的问题,那你还傻傻地抱怨什么呢?你是不是总是在深深地自责,无限地懊悔?我们的老祖宗卖给我们的后悔药够多的了,你难道傻不愣登地照单全收?适度自责是理智检讨的表现,但过分自责有时就变成了腐蚀剂。陷入自责的泥潭不能自拔,你还怎样前进呢?改变不了环境,那就改变自己。山不过来,我过去;抱怨和自责没用,那就胸襟豁达吧,如济世弥勒一样容天下难容之事,像开明宰相一样肚里能撑船。

你是不是太在意老师同学的看法?老师没找你谈话,你就认为老师不关心你;老师批评你,你却总是为自己找借口;老师无意中的一句话或者一个动作,你总是耿耿于怀......同学无意中说了点啥,你就记人家一辈子。胡思乱想中你耽误了多少宝贵的时间。你该不会如此小家子气吧。心胸狭隘的人才总是斤斤计较。记住:你是你自己的主,你是为自己而活,不要把自己的人生寄托在别人的看法上。

你是不是有很多这样那样的想法呢?这些想法貌似高明,其实愚蠢之极。这些想法就像无数的藤蔓缠绕着你,让你在磕磕绊绊中踉跄前行,你还怎能轻装前进,一飞冲天?

若你有种种不利于前行的想法,你就是故事中的那个聪明人,看似聪明,实则聪明反被聪明误。你有吗?

记住:有时不想反而比想要轻松得多,幸福得多。关键是你该想什么,不该想什么。

目前,我们的人生航向无比正确,我们的远期和近期目标很明确,我们每天每时的任务很具体,我们就是一个战士,老师作为司令员,给你指明了道路,你就心无旁骛,大胆向前冲吧。

做个看似愚钝的挖井人,你会成功的。

高考励志散文 篇4

幼时喜欢看武侠,我常常把自己幻想成一个天将降大任于斯人的大侠,历尽磨难最后天下无敌。更或者,我是希望能以一个侠客的态度--淡定、豁达、执著去对待生活,用一种武者不屈不挠的精神去对待成长道路上的困难以及挫折。

花季的青春,当我还幻想着像电影《功夫》中的周星驰一样,从哪位世外高手那里偶得一本《如来神掌》,然后一招天下无敌时,不知不觉将要来临的高三,给了我一个“侠客是怎样炼成”的机会。又或者说,高三如同我梦想了千百遍的世外高人,用他的智慧在我的成长中设置一个个挑战,让我在挑战后,明白如何去成为一名侠客。但这个无数次出现在我梦想中的高人,我依稀明白虽然他不是我们人生最强大的敌人,但他的强悍外表,足以让只怀有一腔侠客热血的年轻人狠狠地栽一个跟头。然而,让我最初无法理解的是,遇到这个“敌人”的人们,经历后常常会用最敦实厚重的文字,最虔诚怀念的心去纪念这段岁月,去缅怀他们与高三这位高人的交情,以及和他在一起的点点滴滴。

青春懵懂,岁月流转,当我站在高三路口的时候,当我明白即将与高人相遇、即将成为我渴望的侠客之时,我有点欣喜:我即将从他那里获得我最想要的“侠客速成秘诀”。可从最初遇见的那一刻起,我就失去了怀揣梦想的无畏,因为彼时分数这玩意儿正深深地折磨着我,尤其是我那不堪入目的数学成绩每每都能使我黯然神伤。失败自然是常有的。遇上后才发现高三真像是个性格怪癖的老头子,明明以为自己付出就应该有收获,却常常被他的挑战打得一塌糊涂,这让我无暇再去顾及梦想,只能手足无措地承认我一次次的失败。

记得在初入高三的午后,我沉浸于那些习题里冥思苦想。喝下一杯杯凉开水,却丝毫不能缓解我焦躁不安的心。空气里弥漫着淡淡的中性笔芯散发的香味,鼻子很敏感,但大脑却一片混沌。我只是本能地搔头挠耳,揉着太阳穴,坐立不安,左摇右晃。

但所幸的是,在被他弄得晕头转向之后、在无数次不知所措后、在失败的泪水多过成功的喜悦后,我逐渐摸出一些门道,虽然还是他牵引着我,我却慢慢能从容地走自己的路。什么时候看书、什么时候练习、什么时候背单词,也逐渐有条不紊起来。

常常记起那些雨露稀微的早晨,我背着大大的书包在天色朦胧的校园疯狂地奔跑,享受着只有我才明白的畅快。那些失败的画面、沮丧的画面、痛哭的画面,一一闪现,又一一消失不见。然后,我会整理自己的头发,微微地抬起头,提提肩膀上有些沉重的书包,快步向教室走去。因为高三教会了我,要有侠客般的勇气去接受一切,并在最后一招扭转那些迎面而来的打击。

也还记得当我的声音响起在寂静的走廊里,然后周围慢慢声音嘈杂起来,无数个“我”手捧着课本,旁若无人般朗读着。在擦身而过的那一瞬,抬头对着对方那张或熟悉或陌生的青春的脸庞一笑,然后又沉浸在自己的课本里。这时,我感觉每一个经历高三的同学,都掌握了成为侠客的要领,一遍遍熟悉着。而原本天天都出来“教”我几招的高手,似乎也变成站不远处的某一角落看着我领略后的专注,似乎扫过耳边的微风是他在笑着感慨,杂着由衷的祝福及赞叹。

最后,当我跨过18岁,拥有了一个可以疯狂的暑假,而我却像经历过场场大战、硝烟的侠客,在全世界为我鼓掌时选择淡淡地离去,我静静地整理这一路17岁的青葱岁月。像那些人一样用最朴实而饱含感情的文字去记录这一段侠客初成记,无论是沮丧得找不到方向,还是偶尔狂飙般前进。

高三,对于每一个面临他的人来说,是一种幸运。如果没有这一段刻骨铭心的岁月,如果没有这一位隐藏在身后指点的高人,如果没有一种侠客般坚强、执著、拼搏的精神,我不会了解原来成长不光是成长后的兴奋与激动,而是这一路成长的心。

高考励志散文 篇5

说“不”,在轻浮者那里,是一种无知浅薄的炫耀,而在智者那里,则是一种洞明世事的睿智拒绝。说“不”,在意气用事者那里,是一种狂妄的表现和无谓的牺牲,而在真正的勇者那里,则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。

所以,请不要轻易说“不”。它不是逞强的工具,也不是逃避的借口,然而生活中的我们,却从不吝啬说“不”。推选班长,为逃避重担,以“‘不’敢天下先”标榜自我而无人毛遂自荐;上学迟到,却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名,来表现自己的勇敢。殊不知,老子当时说出“吾有三宝:一曰慈,一曰俭,一曰不敢为天下先”,是在一个诸侯争霸、天下大乱的时刻,他的“勇于不敢”,是劝诫人们不要为争名逐利蜂拥而上,以致兵戈相见,生灵涂炭,这是智者渴望人们和睦的呼喊,而不是逃避职责的理由。而勇敢,不是蛮横不讲理,孔子说过“知耻近乎勇”,对自己的错误检点省察翻然知耻,那才是勇敢。

不要轻易说“不”,在世事尚未洞明,人情尚未练达的时候,在没有深刻理解什么是“不”之前,理智地运用“不”。

不要轻易说“不”,还因为它需要我们付出代价,有时候,甚至是血的代价,生命的代价。兵败垓下的项羽对乌江亭长说“不”,放弃东山再起的机会,自刎乌江,从此霸王别姬成为一曲绝唱。而韩信,不对漂母说“不”,不拒绝她的帮助,忍辱负重,终成一代名将。究其原因,项羽太在乎他的英雄气概,殊不知大丈夫能屈能伸,像韩信。假如项羽不轻易说“不”,那历史恐怕就要改写,项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。

说“不”,有时是一个生死攸关的选择,请慎重考虑,请三思而行。

当然,在邪恶势力面前说“不”,如同文天祥在元朝招降时“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的绝唱;在混浊世事面前说“不”,如屈原投江,如陶潜归隐;在挫折困难面前说“不”,如贝多芬“扼住命运咽喉”的呐喊……这些,都是经过深思熟虑后对心灵里一方净土的坚守,对人间邪恶势力、残酷现实、不公命运的有力抗争。他们,才是真正的勇者。所以,请不要轻易说“不”。

高考励志散文 篇6

青春多么美丽,它发光发热,充满了色彩与梦幻,而正当年少的我们应该谱写出震撼人心的青春之歌,美罗·勃朗宁曾说过一句话“人应该进行超越能力的攀登,否则天空存在的意义只是成为一个摆设”。的确,青春因奋斗而精彩,因前行而美好,如果我们不去奋斗,那我们的青春只能碌碌无为,平凡至极。

作为一个体育不好的人,中考的体测对我来说就是一个巨大的挑战,九年级上学期时我们便开始了针对性的加强训练,在跑步这方面我是最不行的,每天课间操跑操圈数由原先的三圈增加到了六圈,速度也比以前快了许多,跑着跑着,我就开始觉得呼吸困难,上气不接下气,腿也渐渐迈不动,步子一步比一步沉。过不了多久,我就被大家远远地落在后面。每当这个时候,我就会停下来,慢慢的走着,同时一边大口大口的喘着气,压根忘了要继续跑,我觉得跑步实在是太累了,每次上完体育课,我都感觉自己的腿不听自己的使唤,从那天开始,我就特别害怕上体育课,也天天因为跑操而担心焦虑,甚至有一段时间我极度自卑,认为自己遇到了克星,根本坚持不下来。后来体育老师安慰我,他鼓励我尽量追上班级的脚步,千万不能放弃,掉队了可以,但是绝对不能走,就算慢跑也要比走强,重要的不是结果,而是奋斗的过程。要努力做最好的自己。听完这些话,我对体测的种种偏见开始慢慢有了改变。虽然跑步时我还是会掉队,但我会退到跑道外侧,以自己能接受的速度继续慢慢的跑下去。日复一日,我从原来的落后一圈,追到了落后半圈。每次想放弃,我就咬紧牙关,逼迫自己继续跑下去,心里一直默默的念那句“坚持就是胜利”,虽然最终我的成绩仍然比不上其他同学,但是我至少努力奋斗过,有奋斗的青春,才是真正的青春。

现在想来,如果我没有咬牙坚持,没有一直参与训练,那我的成绩一定会更差。竹笋在破土之前,一直都在阴冷潮湿的土地中蓄力,就算上方有多么重大的石头压着它,它也一定要克服种种阻力,破土而出。青春也该如此,只有奋斗努力,才能拥抱光明。

奋斗就是路,世上本没路,走的人多了,也便成了路。人生需要奋斗,我希望奋斗之花在未来将遍地盛开。

高考励志散文 篇7

在这个寂静的夜晚,一个人想了好多好多,有过去的悲伤,有现在的甜密,也有未来的梦想。回想着以前跟现在的生活条件相互对比。一路走着,随着自己的成长,现在已闻到自己长大的气息,现在的我们每天都承受着不同的压力,这种感觉好怪,想多了,心中涌起无力感,不知是对过去无法改变的悲,还是对未来不知所措,一片茫然。就好比一个人在拥挤的街上看着来往的人群,看不到他们的脸,觉得自己在这个世界上隔着一层透明的距离,虽是伸手就能摸到,可是自己完全没有意识伸出手。

前段时间在网上看到一篇文章,这篇文章让我有着深深的感触。说人从妈妈肚子里出来,刚落地就是哭的,这点说明他不愿意投胎做人,因为,人间有苦难。不过确实,人的一生,既不是我们想象中的那么好,可也不是想象中的那么坏。我们为了生存,能够延续生命,只有不停的奋斗,坚持在这喜怒哀乐的人生道路上行走着,折磨着自己,接受着磨难的考验。——这就是奋斗,适者生存。

在这个奋斗艰辛的过程中,就像是一种海选,突出的,那就是所谓的生活中的强者,有强者的同时也一样演变着生活的弱者。有道是“强者容易坚强,弱者容易软弱。”一个真的有能力的人能在社会风暴中更显坚强;而弱者在同样的环境中只会更显软弱。人的一生,生活就像一杯美酒,没有三番五次的提炼,是不会有这么可口的。我相信大家在小学的时候,课文中有一篇《小蝌蚪找妈妈》,小蝌蚪它们依靠的就是自己的坚持,坚强的意志,最终找到了自己心爱的妈妈。那么换个角度来说,我们工作,从学校进入社会很多人都选择了对自己专业毫无相干的行业。一步一步走着,工作换了又换,那一个过程,是否跟小蝌蚪找妈妈的例题很相似。工作不难,难的是自己的一颗心,信心。对于我们这代人来说,想要成功做一件事情,必须要经过挫折,找回自己信心,让自己更坚强,那么,就会获得成功。

话说回来,在现实中,并不是你努力了就能成功,但是你放弃了那么一定是失败。每个人都是一样的,每当你错过一些东西,路过一些事物,一些值得留恋的东西,身上往往就会多几道伤痕。一些我们无法控制的事态,可是我们可以调节心情让自己得到更多的快乐。一个人一生的梦想,需要坚持追求,生活,我们需要追求完美,生命,我们需要珍惜,做人,我们一定要做到坚强。

坚强吧,虽然我们这辈子成不了富二代,但我们可以靠我们的努力,让我们的后代成为富二代。富二代不可怕,可怕的是他们都有一个会赚钱的老爸或老妈呀。相信自己,也一样能行的。

高考励志散文 篇8

我常常在想,心灰意冷究竟是一种什么样的意境呢?也许最好的答案就在茫茫冬雪之中,可我又觉隐约不然。

面对挫折,可以用多种语言表达,唯独心灰意冷,最适雨后天晴的境界。心灰意冷,其意为灰心失望,意志消沉。此成语中有一个冷字,会让人联想到冬季,在无情的寒冷中,没有一丝温暖,多么令人悲伤。心灰意冷,我想,心灰意冷的意境就是这些吧。

当我遇到挫折时,我就算有过悲观失望,但当我静下心来,我会把挫折当作一场冬季看待。因为黑夜过后,便是黎明;风雨过后,便是天晴。当然,待那漫天白雪悄悄离去,走来的便是温暖无暇的春风。春风轻悄悄的,缓缓地从你耳边吹过,不知你是否听到风声里春姑娘对你说过的话。春姑娘想对我们说什么呢?她说:“面对挫折千万不要害怕,积极面对吧!坚信着,再往前走,会看到更美的天空。”

朋友,当你遇到多么令人心灰意冷的困难和挫折,不要懦弱,也不要灰心,更应该鼓起勇气,积极乐观地面对生活。应该像小草一样,生生不息;像雄鹰一样,断羽傲飞,勇往直前;像向日葵一样,永远面对着灿烂阳光。

我看见,松树在漫天飞雪中微笑,它知道,只要不放弃奋斗,风雨会晴,风雪会停。旧冬即逝,便是新春。

高考励志散文 篇9

我用文字刻画下属于自己的青春,保存在时光的抽屉里,留给未来的自己——题记

呼啸而来,轰轰烈烈的青春,对于我来说,只留下白色和黑色。终日因为恋爱与学业而被弄得头昏脑涨。不知不觉抬眼间,瞥到时光流逝匆匆,而我的青春在这回忆的道路上除了留下一道道深浅不一的伤痕之外,几乎没有什么别的了。

对于青春的回忆,我翻遍时光的抽屉,只找出一张照片——一张初中毕业照。照片上大家都笑容灿烂,可谁都无法体会我们内心的酸涩。即将到来的分别把我们那种“脱离苦海”的兴奋洗刷干净,笑容背后满是泪痕。毕业典礼那天,处在诉说别离的伤感中,想起一句以前看到过的话,“下一个夏天,这个教室里又坐满了人,可惜,缺不会再是我们这群人了。”现在想来,心酸不止。

想来中考真是一道可怕的坎儿,同学们日夜兼程,为了梦想而奋斗,却不知有多少人被挡在这道坎上,这道坎不止结束了有些人的未来,更撞散了我们这群共同欢笑过的伙伴们。

挥洒过的泪水变成一个个装点青春的音符,聚成散场的乐章。可是我必须要沿着这条路一直走下去,青春还有太多空白,等着我去填写。

有人说,高中的爱情不靠谱,因为高考会让一切关于未来的幻想都破碎掉,再多的承诺都显得苍白了,我想他说的没错。我和他的故事,在离高考很远很远的一条路上就已经结束了。一切仿佛都是那么干脆利落,我甚至找不出我在他的生命中曾经友情出演过的证据,对于他而言,我不重要;对于我而言,他曾经是我的全部。我曾为此深陷漩涡整整两年。在这两年的时光中,我就像一个迷了路的孩子,找不到正确的路口。每天都把旧回忆翻出来将自己狠狠地折磨一番,最后又以泪流满面的悲伤而结束。只怪自己越爱越当真,太过愚蠢,太过执着,执着的守着一个不爱自己的人不愿放弃,天真的以为为他付出更多就能感动他,到最后只是感动了自己而已。到现在终于能够像一个局外人一样跳出来看待问题,才发现当初自己的行径是有多可笑。在这慌乱的青春里,我丢失了最初最真的自己,仿佛整日都浸没在墨色的夜幕中,找不到出口,学不会快乐。

青春就像一部黑白相间的电影,一幕幕的从生活中穿插而过,结局的最后我们都散了。全场灯光亮起,格外刺眼。该离开了,青春都散场了。我想,冬季应该不远了。