关于儿童的日记
老地方整理的关于儿童的日记（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
关于儿童的日记 篇1
昨天是星期六，作文赵老师带我们去佛爷玲放风筝。
同学们带着准备好的风筝在找老师的带领下高高兴兴的出发了。我们走到油菜花前，让我们闻一闻金灿灿的油菜花。我拿着一朵油菜花细细地闻细细的看，我闻到了大自然的芬芳清香，我看到了大自然的奇特的奥秘。远远望去油菜花金灿灿地像地上落了一地金子。
老师喊我：“王尚博我们要走了。”我才回过神来，我说：“好，我来了。”我们边走边看，我看到桃花开了，迎春花开了，梨花开了……
车把我们带到了佛爷岭公园。我们到了佛爷岭公园的沙滩上，我和同学们拿出各自准备好的各式各样的五颜六色的风筝，开始放风筝了。
我是这样放风筝的：我让一个同学拿着我的风筝站在逆风处。然后我拿着线跑，在我跑的同时，那个同学松开风筝。等风筝升到一定的高度的时候，我就不用管它，只用拿着风筝绳就行了。耶！我的风筝放起来了。真是马到成功呀！
不一会儿我和同学们的风筝都上了天空，我们的风筝像鸟儿一样在天空中自由的飞来飞去。我们的风筝有燕子的，有飞机的，有三角状的，有喜羊羊的，有米老鼠的。五颜六色的，好看极了。
我望着在天空中飞翔的风筝心里想：下一个春天我一定还来放风筝。
关于儿童的日记 篇2
生活处处皆学问，生活中的数学王国里更是奇妙无穷。
记得二年级刚学除法时的一天，我三下五除二便完成了老师布置的数学家庭作业，看也没看就送给妈妈检查。妈妈问我：“你自己先检查了吗？”我满不在乎地说：“这点小菜，简单死了，还要检查？”说完，我就打开电视机，开始欣赏自己心仪的《虹猫蓝兔七侠传》。虽然人在看电视，但由于自己根本就没检查，还是有点心虚，所以我时不时地偷偷瞟上妈妈一眼。突然，我瞥见妈妈的眉头皱了皱，心里不由得忐忑不安起来。两分钟后，果不出我所料，妈妈提高了嗓门，叫我立即关掉电视，去找根小棒来。我边找小棒边嘀咕：“这是要干吗，不是要误了我心爱的动画片了吗？”
我慢腾腾地找来了一根小棒，妈妈让我把最后一题再读三遍，“把一根小棒锯成3段用了6分钟，按这样计算，一根小棒锯10段要用多长时间？”当时的我毫不犹豫就用6÷3=2（分钟），再算2×10=20（分钟）。现在我读着读着，也觉得好像有点不对劲。于是，妈妈让我把小棒掰成三段，问我掰了几次？经妈妈这稍微一点拨，我恍然大悟。原来掰成3段，只要掰2次，所以应该用6÷2=3（分钟）。同样的道理，锯成10段只要锯9次，因此应该用3×9=27（分钟）。妈妈见我重新算出了答案，还讲出了理由，高兴地笑了。然后她抚摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，数学王国里蕴藏着无穷的奥秘，有些道理不是一层不变的。你必须根据实际情况去分析、去思考，才能发现数学王国里的秘密所在。”
这件事虽然过去将近2年了，但它时刻提醒我：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
关于儿童的日记 篇3
科学课富老师他让我们做一个有趣的对比实验，我回到家二话不说，马上拿起绿豆，挑选了6粒最饱满的绿豆，播下了3颗有水地方的，与3颗无水地方的种子。看着它们一个个精神抖擞的样子，我打算3个小时后再来看它们。
这3小时过得真漫长呀!我一会儿做作业，一会儿起身玩，连妈妈都说我三心二意了呢。我没有理会她，就是焦急地等待着。三个小时终于到了，我迫不及待地以光速跑了过去。我很仔细地看它们有什么变化，可是并没有什么变化。正当我心灰意冷的时候，突然找到了一个露出一点点儿的白嫩嫩身体。我激动地大叫起来，脱皮了，脱皮了，高兴得手舞足蹈。如果这是在大街上，别人一定会以为精神病院今天放假呢。
真期待明天它们会怎么样呀。
关于儿童的日记 篇4
今天，是一个特殊的日子，因为我们又迎来了一年一度的儿童节。
这一天，游景点，逛书城，收一份礼物，吃一顿大餐，上学校联欢，去野外放风筝，到海边游泳等等。
但对于六年级的同学来说今天更加特殊，因为这是我们在童年里的最后一个六一了。可今天，我却平淡地度过了这个特殊的节日。当走过了六年的小学生活，谁能不怀念洒满朝露的童年？这也是最后的一个“六一”节了，虽然童年是那么的难忘，那么的舍不得，但是成长是无法回避的，我们只能默默地去承认它，接受它……谁能忘记父母温暖的手掌，伙伴们爽朗的'笑声，老师们亲切的叮咛？谁能忘记鲜艳的红领巾？谁能忘记曾一次高举右手，向着五星红旗庄严宣誓，曾经一次期盼与追想，这个把快乐和幸福联结在一起的节日——“六一”儿童节！度过了今年的“六一”，我们将要开始又一次新的人生旅途。
六年一晃就过了。转眼间，我就要迈出小学了。在校的时间只剩下几个星期了，过完了这几个星期，我就要和老师、同学说再见了。虽然，我心中有千千万万个舍不得，可我又能怎样呢？此时，我真的好想拥有魔法，让我们回到过去，永远在一起，永不分开。确实，“天下没有不散的宴席”，人和人总是要分离的，这是我们改变不了的事实。
20XX年的六一儿童节，还有不到几个小时就要过去了，我要祝愿所有的小朋友节日快乐！在最后，我也想对自己说一句：“ 儿童节快乐”！
关于儿童的日记 篇5
天，实验小学可真热闹啊！同学们在干什么呢？啊哈，原来今天实验小学过一个“迟到”的六一啊！
看完上午的节目，我们四年级三班要开始秘密活动啦！我们每个人都拿出了自己做的面食和带到学校的水果，我们要干什么呢？没错！我们要开个“美食交流会”！我大老远的就闻见任柳伊伊做的牛奶饼干的味儿了，我忍不住飘到她那儿，尝了一口她做的饼干，嗯，真是又香又脆又美味！我还品尝了嘉仪的麻花，晨馨的“串烧”和嘉桐的鸡蛋葱花饼，都是超美味啊，大家的手艺都超棒啊！
下午我们开了个班级联欢会，小组开始挨个表演。不知不觉就到了我们三组了我们赶快排好三角队形，开始唱歌了。当老师说李相翰把张艺腾挡住了，我第一反应就是把我们俩的位置调换。我并没有想那么多，我觉得我比张艺腾高点，可能能露个脸，就调换了。
这次的六一我过的很开心，这个六一也令我很难忘，这是我过的最精彩的六一啦，也祝大家六一快乐！
关于儿童的日记 篇6
一年有365天，但我最喜欢的是“六一”这天，因为这天是我们的节日，今天我要度过一个快乐无比的“六一”儿童节！
今天阳光明媚，万里无云，我兴高彩烈地来到了学校，在老师的带领下来到报告厅，演员们怀揣紧张、激动的心情，面带甜蜜、流溢的笑容，我也不例外。不一会儿，耳边传来优美的音乐，原来两个穿着清亮、美丽可爱的小主持人随着音乐登上舞台，用动听的声音宣布：“六一”儿童节演出开始。
首先出场的是《少年强》，演员们个个神气十足、霸气冲天，接着三个身着燕尾服小男生面带微笑唱着动听的歌，歌声打动了在座的师生。接下来的武术表演更是引人注目。我们表演是打鼓，不时传来同学鼓掌，掌声一直持续了很久。
接下来，最吸引人们眼球的是魔术，伴随着音乐，一位男生闪亮登场，他手待一木棍，刹那间小木棍变成了鲜花，此时同学们都惊呼起来，下一个更精彩了，这位男生拿出一个空盒子，不知施加了何法力，盒子里飞出了一只白鸽，这只白鸽在报告厅自由自在地飞翔，顿时报告厅内充满了雷呜般的掌声。
随之表演了《后街女孩》、《现代舞》等丰富多彩的节目。最后一个节目更为精彩，是校园合唱队，他、她们声音洪亮，唱出了优美动听的歌曲，令同学僮赞叹不已。
在喝彩中、欢笑中、掌声中演出结束了，这个“六一”儿童节不但给我带来了快乐、高兴，而且令我回味无穷。
关于儿童的日记 篇7
哇，好棒，好厉害呀。”“咦？这是怎么了？”原来，魔法小作家正在举办庆六一的特别活动呢。
在热烈的掌声中，两位主持人大大方方地走上了讲台，他们面带微笑地说道：“魔法小作家庆六一活动现在开始。有请潘宇赫和陈嘉辰为我们带来诗歌朗诵。”
然后，我和潘宇赫胸有成竹地走上了讲台，我们的声音清脆悦耳，台下的同学们连声叫好，我心里觉得美滋滋的。
我还参加了绕口令比赛，我把《毛毛和猫猫》飞快的读了一遍，只用了八秒。有很多同学也参加了这个比赛，可是都败在了我的手下。我可真是当之无愧的绕口令高手啊。
这真是一个快乐的六一啊！
关于儿童的日记 篇8
如果童年是一棵枝繁叶茂的大树的话，那树上的每一片的叶子就是童年最快乐的事；如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中让人最开心的事；如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一个让人快乐的六一。我记忆最深的便是刚过去的六一，不仅有往年的快乐，也有离别时的感动
如果童年是一棵枝繁叶茂的大树的话，那树上的每一片的叶子就是童年最快乐的事；如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中让人最开心的事；如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一个让人快乐的六一。我记忆最深的便是刚过去的六一，不仅有往年的快乐，也有离别时的感动。
那一天，阳光明媚，一缕缕的阳光照射在人身上，让人浑身温暖，小鸟都早早起床，飞上电线杆，唱起悦耳又动听的歌曲，阵阵微风拂过我的脸庞，黏在了脸上。树叶也被微风吹的沙沙响，为小鸟的歌曲进行伴奏，闻着路旁的野花醉人的花香。来到了学校，可是下午哦！
很快，来到了学校，拿着手机看时间，很快，度日如年般的校长讲话后。立刻进行了六一游戏时间。
我立刻去玩猜字谜，我跑去那一看，好多字谜都被他们猜了，只剩下几个难的了。很快我选中了一个“一言难尽（猜一水浒传人物》"我猜来猜去都猜不到。我生气地想“为什么出那么难的字谜给我猜了？”不过，我的心情慢慢地平静下来。在脑海里慢慢思索着看过的水浒传人物，唉，好难猜啊。“唉。我想到了，是安道全。”我立刻把答案告诉老师，老师说对了，我听着，我好开心啊。后来，我又玩了许多益智的.游戏，在游戏中动脑筋，又找到了乐趣，好开心啊。
这真是快乐的六一。
关于儿童的日记 篇9
今天妈妈的单位组织职工的孩子到新郑市八千乡梅河小学，去和那里的留守儿童一起过六一儿童节。这是妈妈单位第三次和梅河小学举办六一联欢会。
联欢会上的节目很多，有：快板表演、英语童话剧、相声表演、拉丁舞、朗诵、萨克斯等。表演朗诵的小朋友非常厉害，他和我一样才8岁，朗诵的文章非常长，但他背的非常熟，真是倒背如流啊!表演英语童话剧的同学的英语说得非常好，跳拉丁舞的姐姐也很棒，吹萨克斯的小朋友更厉害，梅河小学的一位老师还表演了书法。联欢会的最后有一个环节是交换礼物，我和梅河小学的一位哥哥交换了我给他准备的自动铅笔和水笔，他和我交换的是一支钢笔。
最后该走了，我们依依不舍的离开了梅河小学。通过这次联欢会，我了解到了留守儿童的一些生活和学习情况。