散文的作文600字

老地方整理的散文的作文600字（精选7篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

散文的作文600字 篇1

秋雨，是一叶流泪的诗流金岁月

雨，其实是一种情感。微雨霏霏，是清新是自然是感动，那凉意，是一种温暖也是一种思念；大雨倾盆，是洒脱是急骤是震撼，那肆意，是一种刻骨也是一种呐喊；冷雨成雪，是沉默是升华是凄美，那历练，是一种胸怀也是一种感伤。雨，如诗洋洋洒洒让人回味；雨，如歌起起伏伏令人心动；雨，为心而落，而飘，而淡然！

———— 巴山夜雨

雨，静静飘洒，潮了眼，湿了心。清清的雨，不是凉爽，而是澄净，诸多情怀诸多苦楚，落寞如风，缓缓流动；浅浅的笑，不是情感，而是心境，诸多无奈诸多忧伤，沉寂如雨，默默滴落；淡淡的心，不是沉醉，而是沧桑，诸多喧嚣诸多纷扰，化为这风，这雨，这世界。

槐花携雨匝满地，留在心上的是：那季节，那脚步，那心 。

雨，是一种优雅。它是一种穿透岁月的美丽。面对人生烦忧，不乱于心，如雨淡然微笑从容处之，是一种最美的姿势；面对时光荏苒，不困于情，如雨栉风沐心踏歌而行，是一种最美的情怀；面对生命起伏，不惑于世， 如雨用心经历坦荡如涤，是一种最美的优雅。人生情致，来自这种优雅。

若可以，把我留在雨里，留在青春里，留在最好时光里！

雨停了，情感撒了一地。俯身捡起一片落叶，那清晰的脉络是纯净的心境，只是些许潮湿；闭眼聆听一抹流风，那轻声的吟唱是遥远的馨语，只是些许迷离；深深思索一段心事，那无言的沉默是碎心的情怀，只是些许伤感。

潮湿的是雨，也是心；迷离的是心，也是风；伤感的是渐去的岁月，永恒的是生命，是整个世界！

雨，是一种心语，是一种倾诉，更是一种情怀。用心听，如风轻抚心坎，有心事有清爽有眼泪；用心听，如花静默绽放，有花语有过往有思念；用心听，如诗轻捻时光，有沉默有淡然有伤痛。雨，只为有心的人飘洒，只为用心的人释然，只为唯心的人伤怀。

雨，是自然的精彩，是岁月的涤荡，是生命的美丽、永恒！

散文的作文600字 篇2

但凡有人想起清明，总会记起一句诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”正是它，带着人们的哀思，在一人又一人的心中吟唱！清明是我们纪念祖辈，哀悼沉思的日子。

清明节似乎总是与雨分不开的。这个清明节便是一个不下雨的雨天。

那是周二的上午，阳光明媚的清晨丝丝柔和的光照在我迷茫的脸上美妙极。但我的心中却充满哀思。我们迈着沉重又有些悲伤的步伐向祖辈的墓前走去。

终于到祖辈的墓前，我们所有的人都是肃然起敬，直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香，香在不时的向外冒着烟，那香味是那么的浓重，让我一闻到这样子的香味，马上显示出一副沮丧，而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香，一起为在“九泉之下”的祖辈鞠一个九十度的躬，以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。

我转身拿起早已准备好的花篮，恭恭敬敬地放在他们的墓前。花篮里的花都是白色的，在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在花和花篮上。在几片绿叶的衬托下，更加显得庄重，而又肃穆。

我们拜完之后，就开始给在”九泉之下”的长辈烧阴间的钱，爷爷知道他们很会玩麻将，就多烧一些给他们，有一亿的，有两亿的，有一百万的大钞票，还跟他们说："人人都有不要抢。”我虽不迷信这些，但不知怎么在这时也相信鬼神的存在。

在这熊熊的火焰之中，我陷入沉思。啊清明，有谁不会被这浓浓的思念之雨所感化，有谁不会思念自己已死去的祖祖辈辈。在这天，植物都是这么鲜艳。只有你能寄托我的思念。

散文的作文600字 篇3

城市人和农村人，本都是这世上的'人。但就城市人看来，农村人就不是人了。为啥？还不是农村落后。整体守着一亩三分地儿拼死拼活的干。

但农村的孩子多有大志向，你看大学校的莘莘学子，也还不是有很多是农家的娃子？这因为农村孩子比城市孩子更多几分压力。

农村孩子，从小便知道父母的辛苦，他们下地干活，知道那是很苦的。每天吃的饭都是父母的血汗换来的，来的不容易。因此农家孩子更知道那粮食的珍贵。从早到晚，一天的劳作，只期盼秋时多打几单粮食。他们尝过吃不饱的滋味，感受过穿不暖的痛苦。因而，在这条件下磨练出了他们坚强的意志。他们深知父母把自己养大不易，知道要报答父母，长大后让父母过好日子。那是一种质朴的信念，拾不可摧毁的。

俗话说：无志之人常立志，有志之人立长志。因此，农村孩子的志向是单一的，而是必须要实现的。他们不像城市中的孩子，吃好的穿好的。相比之下，农村孩子是无比纯洁的，也许在他们心里只有“忠”“孝”二字。这便是一种无形的力量。大凡城市人都爱摆阔，而农村人却没有那种资本，因而老实，“傻”，这却是农村人最可贵的品质。

农村孩子潜力巨大，可以做朋友，也可以是对手。有大志向，才能奋斗，达到理想的彼岸。

散文的作文600字 篇4

转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的是一、五年级的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

同时，还有幸参加了"国培计划"置换脱产研修培训，学到了很多原来不知道的知识，我把本次国培培训作为一件重要的大事来对待。认真细致地学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论，培训的过程中，经过专家精辟的讲解和同仁的讨论，教学业务能力和水平有不同层次的提高。

在培训中无论是每一次的听课学习，还是实验课堂教学展示，还是聆听专家讲座，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光。我异常珍惜这样的学习机会，因为国培为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复的琢磨和钻研，不断的反思和总结。对我来说，国培——骨干教师培训，不论从理论还是教学上，都是一个让我锻炼和进步的有效良机。在交流过程中，我也积极参与交流讨论，聆听感言，书写自己的心得。从每一次的观摩学习中，我的教学理念和教学技艺都能有一次革新和飞跃，让我对教学充满了信心和希望。

这次的国培学习给了我新的感受，新的体验，使我在思想和认识上重新飞跃到一个新的台阶，通过一段时间的学习，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了音乐专业理论。

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的'情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。

在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当"以生为本"，把"关注学生的个体发展"作为根本的教育目标，"把学习还给学生"。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任7个班的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有"备"好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

作为一名小学音乐教师，学习虽然辛苦紧张，但是让我享受了收获的快乐。通过这个学期的培训，我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升，让我感受到国培计划培训带来的阳光、空气、雨露，拓展了我的教育视野，提升了我的教研能力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。虽然培训已经结束，但思考还在进行，行动更在进行。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

散文的作文600字 篇5

我知道

秋天来了

我的花瓣

将要倒向荒凉的大地

你低下头

在孤寂的时光里

空守着我的'消息

我望着你

把最初的热情

寄给天空划过的鸽笛

别等待

我的背影早已远去

如果

下个秋天

再相遇

不管风有多大

雨有多急

我都会陪着你

不要再有伤痛

不要再有别离

让我们

一同等待夕阳的沉落

一同眺望太阳的升起

那时候

你将会注入我的呼吸

我所有的日子

也将

全部

全部给你

---致xxx

散文的作文600字 篇6

静静的夜晚，静静地坐在电脑前，静静地看着一个个空间，静静地读着一个个故事，静静地品着一句句说说。一颗心似乎沉浸在他人的过往中，思绪游离在他人的故事中，起起伏伏，一句句看似平常的话，一句句似玩笑的话，却能感受出每个人都有着不寻常的故事，或心酸，或喜悦，或幸福，或悲伤。心情需要书写，文字是最好的表达方式，的确是。在每个人的文字中，都能体会出不同的心情。

想想自己又何尝不是呢?静静的夜晚，总会使思绪纷飞，零散的记忆总会如一个个符号不停的出现在你的脑海里，勾起你或深或浅的记忆。有些爱，在不经意中，刻骨;有些人，在不经意时，相遇;有些事，在不经意间，开始。这些人这些事，又会在不经意间错过。当一切成为过去，最终只能变成记忆时，都会在这样静静的夜晚里毫无掩饰地释放出来，让你真真切切记忆起它们都真实的发生过，即使有些事是你努力要忘掉的。如此的静夜，却总会跳动着一颗不安的心，或喜悦或心痛。

岁月带走的是记忆，但回忆会越来越清晰。明明知道有些事不可能，明明知道有些人不可留，可自己却怎么也放不下这颗心，总是在无望中期待着。让自己心痛了再痛。很多的日子里，喜欢上了伤感。一个人独坐，聆听季节轮回中细碎的声响，看窗外花开时的嫣然和叶落时的飘零，在晨钟暮鼓的更替中倾听岁月细微的心声。一颗煎熬的心就这样起起落落，沉沉浮浮，任疼痛灼伤，任思念蔓延，任泪水涌流。潮湿了季节，苍凉了岁月。

总是在这样静静的夜晚。心情常被左右。看着现在，回忆着过去。过去是一杯酒，让我们在沉醉后哭泣;过去是一味药，我们习惯用回忆疗伤。过去是一种羁绊，亦是一种力量。再美好的，再伤痛的，都沉淀在过去中了，只剩下一些隐约的残片，挂在那孤独的心空。想想自己有多傻。一切的人和事，都是聚散终有时，有来就有去，有何必强求呢?

现在我要告诉自己，亲爱的自己，不要抓住回忆不放，断了线的风筝，只能让它飞，放过它，更是放过自己;亲爱的自己，你必须找到属于自己的天地，能够使你用双脚坚强站在大地上的东西;亲爱的自己，你要自信甚至是自恋一点，时刻提醒自己我值得拥有最好的一切。

散文的作文600字 篇7

丛飞，或许这个普通的名字鲜为人知，但是他却是“感动中国年度人物”。或许你们没有想过，作为一个义工的丛飞叔叔十多年来，为社会公益演出300多场，义工服务时间3600多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿32人，捐助金额超过300万元。丛飞叔叔无私的奉献感动了中国，感动了人民。

感动中国获奖者从飞

从飞演在演唱小货郎

小时侯的丛飞叔叔因家庭贫困在上初二时就辍学了，也许就是这让丛飞叔叔后来资助了那么多的贫困孩子。说到资助孩子，丛飞叔叔是在参加一场为失学儿童重返校园的慈善义演时，看到观众席上坐着几百名因家穷辍学的孩子，看着一张张稚气的脸庞，丛飞想起了自己的童年。于是将身上的2000多元钱放进捐款箱，主持人告诉他说：“你捐出的这2000多元钱，可以使20个贫困山区的小学生完成两年的学业！”。丛飞看到孩子们的笑脸，感到从未有过的快乐，那一刻起，他下定了决心：要尽自己所能努力改变更多贫困学生的命运。从此，他开始了慈善义演和认养贫困失学儿童的爱心之旅。他先后二十多次赴各地贫困山区举行慈善义演，为当地失学儿童筹集学费。同时，他还先后认养了几十个孤儿及残疾人，不但给他们提供学费，还负责他们的生活费。被他认养的孩子亲切地叫他“爸爸”

每当丛飞听到这一声声呼唤，即使有再苦有再累，他也感到无比的幸福。

随着时间的流逝，丛飞资助的贫困儿童越来越多，但是天有不测风云，人有祸福旦夕年4月，丛飞因病住进医院，后被诊断为胃癌。今年2月以来，丛飞的病情持续恶化，到3月中旬，已经无法进食喝水，每天只能靠输液来维持生命。4月20日上午，丛飞陷入深度昏迷，就在这一天，丛飞叔叔走了，却留下了永远的歌声；丛飞叔叔走了，却留下了永恒的爱心。丛飞叔叔走了，留下了他曾经奋斗过的舞台。

在丛飞叔叔走后，医生完成了他生前的心愿，将他的眼角膜捐给了需要的人。将光明留在了人间。丛飞叔叔生前说过：“如果命运再给我5年的时间，我会兑现向孩子们许下的诺言，会用更多的爱回报社会。”但是丛飞叔叔的的家却简朴得令人难以置信，在丛飞叔叔资助的一个孩子口中，我得知了原来丛飞叔叔家中的东西，就只剩一架钢琴，他每天吃的就只有稀饭。物质上他是这么的“贫乏”，但精神获取上他是那么的“富有”。丛飞叔叔有着一颗善良的心，有着一颗同情心他的事迹为我们谱写着动人的`乐章，演奏着感人的音符。有人说丛飞是个傻子，但是我觉得他傻得对，傻得让人佩服，面对别人说他傻，丛飞说：“奉献是我最大的快乐，那些说我傻的人永远不会明白这些。”“我不能成就一个世界，但我要尽我所能成就这些孩子。”虽然丛飞叔叔走了，但是他留给了我们永远不变的雷锋精神，留给了我们学习的榜样。他成为了我们心中的第二个雷锋。让我们在心中默默得向丛飞叔叔问候一声：“丛飞叔叔，您好吗？”