名人传随笔怎么写
老地方整理的名人传随笔怎么写(精选7篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
名人传随笔怎么写 篇1
首先介绍的是贝多芬,之所以先介绍他,是因为贝多芬希望他自己的苦难经历能给予别的受苦难者以力量。
作者说他外貌平平,并用细腻的手法将外貌描绘得格外生动。贝多芬的童年与莫扎特相比,是无光的,艰苦的,并且少年时代的他就开始为经济问题操心,中年疾病缠绕着他,但他依旧与病魔抗争。
他饱受身与心的折磨,多次想向命运屈服,但他说:“我要扼住命运的咽喉。在别人的眼中,他是一个骄傲而孤独的伟人,没有人理解他,懂他。从他的经历中,我知道他一生都处于困苦中,友情,亲情,爱情,他也未能好好感受。罗曼。罗兰说贝多芬的这一生就像是一个雷雨天。我能感到贝多芬一直都在与命运抗争,与思想抗争,他对艺术的热爱,追求促使他的生命拥有力。
米开朗琪罗一生遭受历任教皇差遣,始终处于超负荷的工作之中。他的创作伴随着贫困、疾病、劳累、仇人离间、亲人薄情寡义……然而,他没有放弃努力,用血泪创作出了不朽的传世佳作。最终,米开朗琪罗取得了成功,他的作品已成为西方美术历史上难以逾越的高峰。托尔斯泰随人家境优裕,但他一直牵挂在受苦难的民众。他甘愿放弃自己的一切,冲破世间束缚,用生命去追寻信念、真理和正义,可谓“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。本书的作者罗曼“罗兰也想告诉我们一些道理:悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上。当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰。
名人传随笔怎么写 篇2
罗曼罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。
在罗曼?罗兰看来,真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独,是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说:”我称为英雄的,并非以思或强力称雄的人;而只是靠心灵伟大的人。”
他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵,把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记,他们是9世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。
如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召,是力的颂歌,那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌,一阕送葬曲。贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运,托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。
《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作,罗曼?罗兰所说:”妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他,都认为他是堂吉诃德,因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人,其实这个敌人就是他自己。”
”托尔斯泰,你是否依照你所宣扬的主义而生活!”他痛苦地回答:”我羞愧欲死,我是罪人,我应当被人蔑视。”终于,在82岁的暮年,托尔斯泰在一个寒冷的冬夜,独自逃出了家门,在一个无名的小城一病不起。弥留之际,他号啕大哭,对守在他周围的人们说道;
“大地上千百万的生灵在受苦;为何大家都在这里只照顾一个列夫?托尔斯泰?”
其实,托尔斯泰发出的是对苍生的疑问,也是对痛苦心灵的.回应,在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。
这就是罗曼罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的精神光芒。
名人传随笔怎么写 篇3
宗璞
在咱们家里,母亲是至高无上的守护神。日常生活全是母亲料理。三餐茶饭,四季衣裳,孩子的教养,亲友的联系,需要多少精神!我自幼多病,常和病魔作斗争。能够不断战胜疾病的主要原因是我有母亲。假设没母亲,很难想象我会活下来。在昆明时严重贫血,上纪念周站着站着就晕倒。后来索性染上肺结核休学在家。当时的治法是一天吃五个鸡蛋,晒太阳半小时。母亲特地把我的床安排到有阳光的地方,不论多忙,这半小时必在我身边,一分钟不能少。我曾由于各种原因多次发高烧,除延医服药外,母亲费尽精神护理。用小匙喂水,用凉手巾覆在额上,有一次高烧昏迷中,觉得像是在一个狄窄的洞中穿行,挤不过去,我以为自己就要死了,一抓到母亲的手,立刻知道我是在家里,我是平安的。后来我经历名目繁多的手术,人赠雅号“挨千刀的”。在挨千刀的过程中,也是母亲,一次又一次陪我奔走医院,医院的人总以为是我陪母亲,其实是母亲陪我。我过了四十岁,还是觉得睡在母亲身边最心安。
母亲的爱护,许多细微曲折处是说不完、也无法全捕捉到的。也就是有这些细微曲折才形成一个家。这人家处处都是活的,每一寸墙壁,每一寸窗帘都是活的。小学时曾以“我的家庭”为题作文,我写出这样的警句:“一个家,没母亲是不行的。母亲是春天,是太阳。至于有没父亲,不很重要。”作业在开家长会时展览,父亲去看了。回来向母亲描述,对自己的地位似并不在意,以后也并不努力增加自己的重要性,只顾沉浸在他的哲学世界中。
在父母那时代,先生小心做学问,太太操劳家务,使无后顾之忧,是常见的。不过父母亲特别典型。他们真像一个人分成两半,一半主做学问,一半主理家事,左右合契,毫发无间。应该说,他们完成了上帝的愿望。
母亲对父亲的关心真是无微不至,父亲对母亲的依赖也是到了极点。咱们的堂姑父张岱年先生说,“冯先生做学问的条件没人比得上。冯先生一辈子没买过菜”。细想起来,在昆明乡下时,有一阵子母亲身体不好,父亲带咱们去赶过街子,不过次数有限。他的生活基本上是衣来伸手,饭来张口。
旧时有一付对联:“自古庖厨君子远,从来中馈淑人宜”,放在我家正合适。母亲为一家人真操碎了心,在没什么东西的情况下,变着法子让大家吃好。她向同院的外国邻居的厨师学烤面包,用土豆作引子,土豆发酵后力量很大,能“嘭”的一声,顶开瓶塞,声震屋瓦。在昆明时一次父亲患斑疹伤寒,这是当时西南联大一位校医郑大夫诊断出的病,治法是不吃饭,只喝流质,每小时一次,几天后改食半流质。母亲用里脊肉和猪肝做汤,自己擀面条,擀薄切细,下在汤里。有人见了说,就是吃冯太太做的饭,病也会好。
名人传随笔怎么写 篇4
亲子共读是一件很有意义的活动。为配合学校组织的这项课外作业,达到共同教育孩子的效果,我与儿子共同读完一本《快乐男孩的故事》儿童文学作品,感触很深。
刚开始,小孩对读书很不感兴趣。因为有很多字词都不认识,尽管有拼音注释,但对于拼音都没有完全掌握的情况下,读书实在是很困难。起初不得不边教拼音边读书,前几个故事基本是由我读完的。但慢慢的儿子对书中的故事情节产生兴趣,书中故事讲述什么事善良,什么是无私,什么是坚强,什么是智慧,书中语言通俗优美,内容简洁洗练,插画鲜亮生动。通过观看书中的插图,儿子开始询问这个图是什么意思,那个图的人物又在做什么等问题。
渐渐地儿子对读书产生一点兴趣。对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后,他开始尝试着自己读书。在不认识字的情况下,开始边读拼音边认字,但一个故事读下来要花费很长的时间,且不知道故事讲的是什么意思,我不得不在读一遍,讲述故事的内容给儿子听,通过讲述故事内容来吸引儿子对读书的兴趣。
慢慢地经过锻炼,儿子对拼音和生字也认识得越来越多,读书较以前也有很大的进步。不但学到新的生字,对拼音有所掌握,大致解故事的内容。同时学到很多做人做事的道理,知道如何做一个乐于助人,团结同学,尊敬师长的孩子。
通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高,让我与孩子也有更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有更深的解。作为家长的我能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老是的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止给予孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建平台。
名人传随笔怎么写 篇5
午睡时间到了,孩子们进入午睡室之后总是很难安静下来,这使我们老师很头疼。每次我都是用数数的办法,数完后小朋友才上床盖好被子。
时间长了,好象也不是特别有效了,我就想:数数的方法好象使孩子们太拘束了,而且,效率也很低,何不给他们几分钟的时间,让他们做完自己想做的事情。于是,我就试着和孩子约定:以后,老师在午睡前三分钟会提醒大家,小朋友可以在这三分钟内做完自己想做的事情,过了这三分钟,小朋友就必须上床睡觉了。
小朋友对我的“三分钟”特别感兴趣,每天都在这“三分钟”内完成自己的事情:脱衣服、摆鞋子、铺被子,有条不紊,时间长了,他们就养成一种习惯了。
以后的每一天,孩子们每次午睡前都和“三分钟”有个约会。
我想:以后,不管是在教学中还是在生活中,都应不断的改进方法,把强制性的语言改为吸引孩子的语言。这样他们才会更感兴趣。
名人传随笔怎么写 篇6
原以为暗夜已逝,却不知心已被其侵袭。我的问题,在光明中沉默不语;我的梦,却在黑暗中替我清晨,和煦的阳光透过玻璃的厚度,斜射着我那惺忪的睡眼。望着镜中的可人儿,自知新的一天已经来临。解明了。夜半的钟声敲醒了我的梦;独醒的我,可是梦中的人物?
和你一样,我也来自山村。故乡贫瘠的土壤,丰满了我远飞的翅膀。但记忆中那幽深的山谷,却不止一次地出现在睡梦中。小时候,常会因清澈的流水而驻足,呆地看着水地那沉淀下来的石砾,其表层的光滑和亮泽,便是对流水的回赠。因为它是逝水的唯一见证!由此,我懂得了感恩!同时,也背起了责任——(由爱经营起的责任),从今往后,纵使再苦再累,纵使风雨兼程。我也心甘情愿。独自背负到终点,直到生命的最后一刻!
莫名的忧郁常缘于善感的心灵。我称之为“无病呻吟”。并多次试图改变自我,但最终,我的心灵却早至懂事起就已习惯被忧郁充实着。每每,在有风的阴雨天里。当枯黄的落叶随风飘零,当天空没有飞鸟的痕迹,当路上的行人寥寥无几,沉淀心底的却只是满眼的苍凉。羡慕那些单纯的天使们,即使你所说的那种“丰富的单纯”。相形见绌,我便是你口中那种所谓的“贫乏的成熟”。只会空发感叹,故作深沉!冰雪孤傲的林妹妹已无法适应新时代的竞争。而我正沉沦于社会竞争的潮流中。太过感性只会徒增悲伤。“任花开花落,云卷云舒。我不为所动。不因物喜,不以己悲。”我必须挑战自我,塑造全新的自我。让暴风雨来得更加猛烈些吧!我不为所动!
名人传随笔怎么写 篇7
打开春天的大门,春姑娘笑容满面地步出“冰雪天地”的世界,慢慢地,湖面上晶莹的冰块融化成波光粼粼的湖水;小草钻出地面,抖抖身上的露珠,伸展着自己的身腰;桃花吐出粉嫩的花苞,杏花绽开娇艳粉白的花瓣……到处生机盎然,芬芳吐艳,春的歌声洒满大地。
这么迷人的景色,我可不愿意呆在家里。星期六的下午,天气格外晴朗,我约好几个同学,迫不及待地向金明池公园跑去,和春天来个美丽的约会。
呼吸着春天泥土的淡淡芳香,欣赏着春回大地的美景,听着喜鹊“叽叽喳喳”的“迎春歌”,这种感觉实在太美妙。大家都不忍心踩到那些鲜翠欲滴的嫩草芽,小心翼翼地在蜿蜒的石子路上走着。漫步金明湖畔,整个湖面像一块硕大的翡翠,阵阵暖暖的微风轻拂过,湖面上荡起层层的涟漪,一圈圈的向远处扩散。湖边长着很多粗壮的柳树,柳树姑娘披着细长的秀发,对着这面“大镜子”左照照,右照照,尽情欣赏自己倒映在水中的倩影。湖面上闪着流动的波光,别提多美!
多么婀娜多姿的柳树姑娘呀,咦?我们看到前面躺着一枝大柳树枝,谁折的呀?可怜的柳树!大家突然突发奇想,我们为何不把它种在土里?对呀,对呀,不是有句谚语叫“无心插柳柳成荫”吗?大家欢呼起来,那么,我们就把今天当做植树日吧。
选好一片土地,大家可忙活起来。因为我们没有小铲子,只好找来小木板在柳树妈妈旁边非常吃力地挖,琪琪这个急性子干脆直接用手挖土。再看看我们几个的小手,涂满黄褐色的泥土,快成“小泥猴”。终于,挖好土坑,把柳树枝插进去,把土填上去。为防止柳树枝被大风刮倒,我们又找来几个干树枝,用一根细长的绳子给柳树枝做一个牢固的保护层。我们又跑到湖边用易拉罐灌满水浇在柳树旁,还学着大人的样子,有模有样地浇水、垒土坑。忙活好久,柳树枝宝宝终于住进“新家”。
阳光下,我们把喜悦变成欢笑,追赶着春天…