美文朗诵稿
老地方整理的美文朗诵稿(精选10篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
美文朗诵稿 篇1
别让青春埋藏记忆深处
有时候觉得自己像湖面的一叶小舟,
伴着清风飘飘荡荡,
漂泊去向未知的峡谷,
有时候觉得自己像断翅海鸥,
充满力量却飞不过这宽阔的海洋,
有时候幻想自己是一朵盛开的桃花,
期望暴雨来袭,
让泥土染上芳香,
让世人不再匆匆忙忙,
我本是我,
何苦迷迷茫茫,
我本是我,
何苦执着幻想。
假如有天你会醒悟,
别让青春埋藏记忆深处,
看过夕阳落下,
体会人生道路,
啊!时间的沙漏放慢你的脚步,
湖水似镜看不清你的面孔。
美文朗诵稿 篇2
甲:(中速)走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。
乙:(喜悦地)早晨,好清爽!
甲:(喜悦地)心里的感觉好清爽!
乙:不骑车,不邀游伴。
甲:也不带什么礼物。
甲乙:(抒情地,轻快地)就带着满怀的好心情,哼几段小曲,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。
甲:那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。
甲乙:(崇敬地)德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?
乙:(关切地)你累吗?
甲:(赞美地)你把多少人马渡过彼岸,你把滚滚流水送向远方。
乙:(深情地,稍慢)你躬着腰,俯身吻着水中的人影鱼影月影。
甲:(深情地,稍慢)波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不返的逝川。
甲乙:(赞美,渐高渐重)惟有你坚持着,你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。
乙:走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。
甲:(喜悦地,轻快地)有许多鸟唤我的名字。
甲乙:(喜悦地,轻快地)有许多露珠与我交换眼神。
乙:(缓慢地)我靠在一棵树上,静静地,以树的眼睛看周围的树,我发现每一株树都在看我。
甲:我闭上眼睛,(兴奋地)我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气。
甲乙:(激动地)我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。
乙:(轻快地,热情地)你好,山泉姐姐!
甲:你捧一面明镜照我,是要照出我的浑浊吗?
甲:(轻快地,热情地)你好,溪流妹妹!
甲乙:你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?
乙:(亲切地)你好,白云大嫂!
甲:(赞美地)月亮的好女儿,天空的好护士,你洁白的身影,让憔悴的天空返老还童,露出湛蓝的笑容。
甲:(高兴地)你好,瀑布大哥!
甲乙:(赞美地)雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。
甲乙:(热烈地,欢喜地)你好呀,悬崖爷爷!
甲:高高的额头,刻着玄奥的智慧。
甲乙:深深的峡谷漾着清澈的禅心。
乙:抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧。
甲:你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔?
乙:(爱抚地,亲热地)喂,云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?
甲:我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道的,都是飞行中看到的好风景!
甲:(缓慢地)捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,我听见时间的隆隆回声。
乙:(缓慢地)拾一片落叶,细数精致的纹理,那都是命运神秘的手相,在它走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。
甲:(激动地)采一朵小花,插上我的头发。
甲乙:(害羞地,带些自嘲)此刻就我一人,花不会笑我,鸟不会羞我,在无人的山谷,我头戴鲜花,眼含柔情,悄悄地做了一会儿女性。
乙:(受惊地)忽然下起雷阵雨。
甲乙:(稍重,渐重)像有一千个侠客在天上吼叫。
甲:(紧跟着)又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。
甲乙:(渐慢,稍轻)又感动人又有些吓人。
甲:赶快跑到一棵老柏树下,慈祥的老柏树立即撑起了大伞。
乙:满世界都是雨,惟我站立的地方没有雨,却成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
甲:俯身凝神,才发现许多蚂蚁也在树下避雨,用手捧起几只蚂蚁,好不动情,(低声细语,似亲切交谈)蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟。
乙:(慢而轻,字字清晰)雨停了。
甲:(慢速)幽谷里传出几声犬吠。
甲乙:(慢速)云岭上掠过一群归鸟。
甲:(恋恋不舍地)我也该回家了。
甲乙:(喜悦地,深情地)于是,我轻轻地挥手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,顺便还带回一路月色……
甲乙:(满足地,高声地)于是,我轻轻地挥手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,顺便还带回一路月色……
美文朗诵稿 篇3
男领:大江东去,浪淘尽。
男齐:千古风流人物。
女领:故垒西边,人道是,
女齐:三国周郎赤壁。
男领:乱石穿空,
男齐:惊涛拍岸,卷起千堆雪
女领:江山如画,
女齐:一时多少豪杰。
男领:遥想公瑾当年,
男齐:小乔初嫁了,雄姿英发。
女领:羽扇纶巾,谈笑间,
女齐:樯橹灰飞烟灭。
合:故园神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。
男领:打开祖国的壮丽史册,是何等丰富璀璨。
女领:先人们非凡的才智,留给世人宝贵的财富。
男领:苏轼的生花妙笔唱出了“但愿人长久,千里共婵娟”的千古绝唱。
美文朗诵稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。
乙:英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
丙:当代著名散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”
丁:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”
甲:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”
乙:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”
丙:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”
丁:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀
甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!
乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。
丙:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。
丁:下面有请为大家朗诵《xx》。
甲:听了xx的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)xx。同学们,你知道吗?大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于我们形象思维能力的自我培养。下面有请———为大家朗诵《xx》。
乙:听了xx的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)xx。朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小,如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使我们爱讲话,性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵《xx》。
丙:听了xx的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)xx。朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值,这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。下面有请———为大家朗诵《xx 》。
丁:听了xx的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)xx。朗读是有利于提高我们的学习成绩,大多数的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,许多孩子能在读的过程中,形成一定的思考力。下面有请———为大家朗诵《xx》。
甲:听了xx的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)xx。我还知道大声朗读,可以使脑神经处于极度兴奋状态,这本身就能刺激我们深入理解文章、书籍。下面有请———为大家朗诵《 xx 》。
乙:听了xx的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)xx。大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态,有利于帮助我们记忆材料。下面有请———为大家朗诵《xx》。
美文朗诵稿 篇5
过了八月,便是秋天了,于是乎,八月,多了盼望收获美好的心情,添加了几分熬过夏天的坚韧。
八月,荷塘依旧清香四溢,那碧绿的荷叶,生长到了极致,挨挨挤挤,把整个水面都罩起来了,密不透风的样子,只有朵朵盛开的荷花,执着向往阳光,在夏风中摇曳。一些开得早一些的花,已经成了美味的莲蓬。荷塘边,孩子们眼直直地看着荷塘深处的莲蓬,成了八月天成的馋嘴图。
抬头看看天空,阳光耀得眼都睁不开,刚刚低头揉揉眼,一朵乌云飘过来,遮住了阳光,豆大的雨滴,打得人脸生痛。八月,夏天的威力越发膨胀,把东边彩虹、西边雨的乱象演绎到了极致。一阵雨、一缕阳光、一声闷雷、一溜狂风呜咽,它们之间,只是一个脚步的距离,好似孩子的世界——翻脸比翻书还快。
星光更加灿烂了,银河格外地明显,连河岸的牛郎织女都能看得清楚。还有月亮,皎洁明亮,愚笨的蝉总以为黑夜一直未到,一个劲地在月光下嘶鸣,即便被人逮住了,还不忘“知了、知了”,其实,它压根就不知道白天和黑夜的区别,导致自己成了人们的玩物,白白送了性命。
我所居住的小城,八月总是多彩的,像一本厚厚的精装书,封面是彩云,封底是蓝色的河面,内页是闪烁的霓虹和高高矮矮的房屋、纵横交错的街道和桥梁,还有顶着烈日讨生活的人们。清晨或者傍晚时分,阳光早早升起,迟迟不肯落山,于是乎,把白云的脸烤焦了,成了红扑扑的模样,云朵飘悠到穿过小城的河面上,再现了“半江瑟瑟半江红”的诗意。
八月里,我们还能看到老人们在树荫里舞蹈、聊天、打牌。那些害怕寒冷的耄耋老人,不饶人的岁月,迫使老人坐上了轮椅,还许用上了拐杖,也只有滚烫的夏天,才能出门走一走,浑身的血液才有了涌动的感觉,人也更加年轻了。
当然,最美的是,八月的爱情。男女衣裳单薄,女人们露出了长腿,还有性感的锁骨、脖子、美背,让男人遐想,有了更多对爱情的追求。夏天的裙子,是最美的花朵,一会儿“开”在公园,一会儿“开”在街头,一会儿“开”在心仪的男人心里。那句“我愿拜倒在石榴裙下”的脍炙人口的话,大概只有这个季节才展现神奇色彩吧。
不管怎样,八月里的夏,还是有些疲惫了,开始心疼被酷暑煎熬的人们了。季节的变化,也让世界看到了转机,庄稼开始结果,果园开始成熟,人们开始思考春夏季节自己做了什么,接下来又该做点什么。八月的时光,是一种警醒,给慵懒的人们一个失败的预告,给勤快的人们一个收获的提示。
站在八月的时光里,我仿佛听到了爱的呼唤——小河滋润着稻田;树影送给人们阴凉;阳光灌输果园甜蜜;月亮为爱情点灯;彩云愿作城市衣裳......
美文朗诵稿 篇6
一转眼,春夏秋冬又将岁月围绕了一圈儿。印象中还站在去年秋天的风里,诱人的花香却将你引醉到今年的暮春时节。看过了玉兰花的娇媚又闻过了樱花的芳香,一簇簇蔷薇就带着俏皮的骨朵带来了五月的婀娜。而每一年五月的第二个星期日,都是一个伟大的日子——母亲节。在这一天,每个母亲健在的孩子都是幸运的。因为,他们依然可以看到自己的母亲,依然可以享受母亲无私的爱,我也是其中之一。
我庆幸,又不敢太过窃喜,因为我爱我的母亲,我更怕失去。所以,我才能感受到母亲已经不在人世的那些孩子们的痛……所以,在我的文字里,只要写到有关“母亲”的词语,我都会悄悄改为“妈妈”二字。因为,我怕太过严肃正经的词,会把妈妈叫老了。还有,叫着“妈妈”的孩子,总是内心受宠的感觉,仿佛自己尚未长大,幸福感满满。虽然,在文学里,妈妈较之母亲,总是显得作者那么随意,那么幼稚。
年龄,像是梦境未醒就已经长大。昨日我还在妈妈的怀抱里撒娇,今日,我却看着她渐渐老去。旧时光里,她也曾是个美人,只是岁月的'画笔,无情地把她乌黑的发,染成了花白。又像把刻刀,将深深浅浅的沟壑刻进了母亲的额头、眼角、脸颊。皮肤不再水灵红晕,身材不再苗条颀长。
一双略显粗糙的手,正在不经意地诉说着岁月风霜的磨砺——那是曾经在冬日的冰水中给我们洗尿布的手;是无数个日日夜夜为我们缝补衣服的手;还是,买菜、清洗、烧制一盘盘美味的手;这双手,有风雪吹痛的纹,有油烟熏烫的痕。还有,岁月无数次打磨的茧……
我们长大了,父母亲老了。步履不再那么矫健,身体不再那么强壮。而我们,像一只只健壮的小鸟儿,扑动着有力的翅膀越飞越远,寻找着属于自己的理想,围绕着自家的家,亲近着自己的孩子。是的,我们已经不再需要父母亲的照顾了。所以,我们也忘记了父母亲“老了”的这件事情——他们,也该需要我们来照顾了。
我们又像风筝越飞越高,而母亲牵挂的线却一直攥在她苍老而又有力的手里。无论我们飞到哪里,无论飞的多远多高,我们都会是她的梦境、她的牵念、她的盼望、她的一切。母亲的手啊!放在父亲的掌心里是老伴儿,握在我们的手里,是依靠。
她总是会说“我们很好,你放心吧!”她总是唠叨“别太累,妈妈会心疼。”她总是在见到你的第一面,便给你一个带着甜意温暖的笑脸,眼神里除了慈爱还是慈爱。她总是在陪你不到五分钟就开始脚不沾地的忙忙碌碌——烧你爱吃的菜,煲你爱喝的汤,一顿热气腾腾的饺子,是每个细胞都在享受的母亲的味道……
岁月啊!你慢些走,再慢些,请你温柔待她。待她慢老,待我可以为她挡风遮雨,待我潇潇暮年后,仍旧有她和父亲做依靠。即使他(她)们老了、痴了、我也仍是幸福的孩子。如今,又是母亲节了。妈妈,请原谅我没有为您买来鲜花,也没有为您备上华丽的衣物。我只想,只想,把这一颗爱您和爸爸的心,用文字镶嵌在这里,生出墨香,万世情长……
美文朗诵稿 篇7
凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那 风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未 来。
怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚仍然遗憾;见了大海的浩瀚,没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤,没见过森林的神秘,还是遗憾。 世界上有不绝的风景,我有不老的心情。
我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。即便这样,我依然喜欢。
于是,我还想从大山那里学习深刻,我还想从大海那里学习勇敢,我还想从大漠那里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。
人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事 不是要问双手而是要问意志。于是,我想用青春的热血给自己树起一 个高远的目标。
是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。
美文朗诵稿 篇8
我们静静地坐在湖滨,听燕子给我们讲讲南方的静夜。
南方的静夜已经被它们带来,
夜的芦苇蒸发着浓郁的热情──
我已经感到了南方的夜间的陶醉,请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。
你说大熊星总像是寒带的白熊,
望去使你的全身都觉得凄冷。这时的燕子轻轻地掠过水面,
零乱了满湖的星影──
请你看一看吧这湖中的星象,南方的星夜便是这样的景象。
你说,你疑心那边的白果松,总仿佛树上的积雪还没有消融。
这时燕子飞上了一棵棕榈,
唱出来一种热烈的歌声──
请你听一听吧燕子的歌唱,南方的林中便是这样的景象。
总觉得我们不像是热带的人,我们的胸中总是秋冬般的平寂。
燕子说,南方有一种珍奇的花朵,
经过二十年的寂寞才开一次──
这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏,要在这静夜里火一样地开放!
美文朗诵稿 篇9
爱,总是有条件的
不要说你无条件地爱一个人,爱,总是有条件的。
你可以什么也不要,但是你要他爱你,这难道不是条件吗?
父母爱子女,也是有条件的,条件就是他们必须是他的儿女,如果是别人的儿女,
他不会爱他们,不会用生命保护他们。
女孩说:“我的确是无条件地爱他,我甚至不需要他爱我。”是的,即使他不爱她,
她还是愿意守候在他身边一辈子,她爱他的才华。如果他没有才华,她还会那样义无反
顾地爱他吗?不会了。她的爱,还是有条件的.。
女人可以爱一个顶没用的男人,他没才华,没出息。女人说:“这还不算无条件
吗?”但她要他承诺永远和她一起,要他承诺改过缺点。要一个男人付出承诺。这不是
条件又是什么?
男人说:“我就是爱她这个人。”如果她不是长得不难看,如果她不是那么聪明,
不是有他喜欢的性格,他还会爱她吗?她必须符合他的条件才会被爱。
我们每一个人都是被有条件地爱着,也是有条件地爱着别人。不必心灰意冷。既然
知道世上没有无条件的爱,你应该努力使自己更具备条件去被爱,同时也该学习忘记一些条件去爱一个人。
美文朗诵稿 篇10
(女)我喜欢文化,它能让我们的民族知书达理,坚韧不拔。
(男)我喜欢文化,它能使我们的社会源远流长,生生不息。
(女)中华民族历经磨难五千年屹立不倒,是文化的力量,使我们融合了一切外来的冲击。
(男)犹太子民永不磨灭的立国精神,是精神的感召,延续着整个民族的历史命脉。
(女)山钢的整合,是我省钢铁行业的重组飞跃。
(男)山钢的整合,是我们企业文化的融合提升。
(女)若说企业是一棵大树,那文化就是她的根,根在地下看不到,但它是生命的源泉,它汲取着水分,输送着营养,滋润着企业的成长。
(男)如果一个企业没有了文化,就等于断了根,市场竞争如狂风暴雨,风雨过后,首先摧毁的是那些无根的树。
(女)有多少企业因为打造了灿烂辉煌的文化,百年以来屹立不倒,傲视寰宇。可口可乐说过:即使我们的厂房一夜之间夷为平地,只要我们的品牌还在,我们就能打造一个崭新的帝国。
(男)又有多少企业因为文化的缺失、道德的沦丧一夜之间名声扫地,变成永不可再的明日黄花。三株、三鹿瞬息之间的土崩瓦解让我们悲叹穹庐,在心中留下了永远的痛。
(女)强盛的企业文化就像肥沃的土壤厚载累累的硕果,繁衍生息,永续发展。
(男)贫瘠的企业文化如同腐朽的绳索驾驭狂奔的怒马,手足无措,危在旦夕。
(女)六十年前,强大的军文化让小米加步枪的人民解放军打败了美式装备的飞机大炮。
(男)六十年后,沉稳厚重的山钢文化将塑造我们的品格,点燃山东钢铁新的曙光。
(女)山钢的文化是融合,她吸收了莱钢、济钢等子公司传统的文化,融合之后,又产生了新的光芒。
(男)山钢的文化是提升,她立足全省,放眼国际,用高屋建瓴的愿景抒写出未来发展的豪迈。
(女)从这一刻,信恒如山、创新超越的山钢精神深深的烙在我的心里。
(男)从这一刻,同心方胜、翱翔飞翼、飞扬旗帜和巍巍泰山的红色冲击注入了我的灵魂。
(女)信恒如山,我们要传承泰山精神,舒张志气,开拓心胸,百折不挠勇于攀登最高峰,没有
比脚更长的路,没有比人更高的山。山川展开视野,江海舒其壮阔,山登绝顶我为峰!
(男)创新之翼,我们要展开创新的翅膀,不断地超越自己,为企业发展注入永恒的动力,思想的源泉汇流成海,创造的灵感畅游九天。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!
(女)引领之旗,我们要引领行业发展,引领后来者进步,做标杆,当表率,勇立潮头扛大旗,成为合格的山钢第一代。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
(男)发展之力,我们要努力进取,奋力拼搏,用饱满的工作热忱对待崭新的每一天,用奋斗打造信心,让信心凝聚力量。会挽雕弓如满月,豪气如山对苍黄!