作业日记400字

老地方整理的作业日记400字（精选9篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

作业日记400字 篇1

爽！爽！爽！老师今天想让我们放松一下，没布置家庭作业。老师一走，班上立刻“炸开了锅”，同学们有的大喊大叫，有的忙着拥抱，摇板凳踢桌子的更是不计其数。其高兴程度不亚于中了百万元大奖。刚才还争吵的二位同学也立刻拥抱到了一块。要知道到了六年级了，作业也真多，晚上能九点睡觉就是不错的了。今天没有家庭作业，一定要好好的玩一场。

那些平时对金老师有怨言的同学，也立刻把金老师捧为“再生父母”。赞美金老师的言语响成一片。

一些想转班的同学也坚定了留在（二）班的信心。有些同学也立刻向我们的班投去了飞吻，抒发感情“啊！（二）班，我爱你！”。窗外的树也好像更绿了，天也更蓝了，小鸟的叫声也格外动听了！

平时在班上横行霸道，凶神恶刹似的几个“大个子”这时也变的特别和蔼，连别人踩了他们的脚，正在乞求别死的太惨时，他们也毫不生气。还有些谨慎的同学在祷告金老师能“多积德，广行善”。 死气沉沉的班级正涌现出丝丝生机。

唉！当学生盼的不就是这日吗？

作业日记400字 篇2

一个没有作业的周日下午，我很高兴，想找一些伙伴度过这段时光。

首先，我想到了小代，我还有一本书没还他呢，正好一来还书，二来和他玩玩。这小子这回考得不赖，竟然比我好，我有点想吃了他。

拿着书，骑车到了他家，呼唤名字，但无人答应，我心中一阵失落，把书放在他奶奶家便离开了。

我又盘算着去找历史老师，打电话询问，老师也不在家我这个囧啊!

我独自一人来到了莲花湖，到处转了转，没什么意思。又去听老人们唱歌，老有所乐，很好，但我还是感到很无趣。

我转右转，我还是回到了自行车旁，坐在台阶上，看着广场上的一切，倍感孤独。

真没意思啊!上了中学，大家都很忙碌，都在家中不出来了，往常大家都出来玩的。这回可好，就剩我一个人，就我一个大闲人。

看别人三五成群的，我孤身一人，就我旁边的那个小孩还带只小狗呢!冷风吹来，灌入脖颈里，我打了个哆嗦，感觉更寂寞了。

身边有个伴真好!

正坐着呢，看到一对母子正在踢足球，便过去坐在边上，球过来我就帮着踢回去。几次之后，那个阿姨让我和她的儿子玩，我寻思：“这好诶!反正我自己呆着也没意思。”于是便上前去玩。渐渐地，我们之间的话就多了，我了解到那个男孩是二中的，上初一，十分热爱足球，每周末都来玩。

这个小朋友很开朗，什么都说，但还不太成熟，略微有点孩子气。那位阿姨很热情，十分喜欢我，和我无话不谈。

有时候交朋友就这么简单。

有时不妨静一下，也许会想到很多东西。

作业日记400字 篇3

沐浴在阳光下，我坐在书桌前，手捧着一本书，沏一杯茶，我如同干涸的海绵，等待着书的甘霖。

最近我读完了《苏东坡传》，我被他那豁达大度的心胸所吸引。当他被贬黄州时，他并不灰心、傲气，而是乐观面对生活，改变自己的不足。当他又调到京官居二品时，他又不居功自傲，目中无人，而是对他人谦逊有加。

他被万人敬仰，却又被流放到海南，他也并没有想了断，而是一心想要治理好海，最终将海南治理的分外兴荣。

他拿的起，放的下。他虽然没有屈原敢于奉献的精神，也没有李白的豪放，不羁，但是他被誉为“中国历史人物的标杆”。

读完这本书，我学到了苏东坡的淡定，从容，乐观。

而另一本书《西游记》中，我学习到了孙悟空敢于斗争，豪放不羁的精神。

然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。

培根《论读书》中说:“读书使人明智，读书使人美丽。”是的，我们要多读书，读书使我们明事理，可以美丽我们的心灵。

作业日记400字 篇4

晚上，我正在床上迷迷糊糊地躺着。突然，从我的学习课桌上传出奇怪的争吵声：“现在的学生比以前要坏，都不爱惜我们。”顿时，我的瞌睡虫被赶跑了，躺在床上一动不动，仔细地听着。 原来，是我的作业们在开会。语文作业第一个发牢骚：“现在的学生，总喜欢玩手机，玩电脑，讨厌用手写字，其实，他们不知道，无论是看，还是写，对他们的脑力开发有很大帮助。小朋友都不了解我，真让人伤心。”

这时，在角落里的英语作业也说：“我可是世界上第一大语言，却被小朋友乱扔，真是气人。等长大了就后悔了。”随即数学作业附和道：“是啊，现在的小朋友生活条件好了，但是人懒了，学习态度也差了。字写得歪歪扭扭，计算答案也是马马虎虎，难道他们不知道嘛，许多的科学发明，都是靠我仔细精确的计算,才最后成功的，现在一直想着玩手机，你们说还能静心计算嘛，而且都戴眼镜了。”其它两位也连连称是。 这不是在说我嘛，我惊的一身冷汗。看看床边的`手机，决定明天一早还给妈妈，今后再也不玩了。以后多看书，多写字，认真仔细的完成各科作业。

作业日记400字 篇5

我们学校最近实行了一种新式作业，那就是分层作业。

分层作业分A、B、C三层，可以根据自己的实际情况选作业做。A层作业是基础性作业，是课本、新课堂、配套练习册中的题，也是最基本的练习题，它使我们学到的基础知识在脑中深深地扎了根，它使我们象大树一样茂盛，让我们茁壮成长，让我们更加葱绿。我妈妈一看到我记作业的本子，就要翻一翻，看到A层作业的时候，总会夸上几句，说老师布置的A层作业：具有典型性、针对性强，又不重复。

B层作业是拓展性作业，一般是让我们查资料等。拓展性作业让我们将知识从课内延伸课外，拓展了我们的思维，开阔了我们的视野，让我们这些小树吸取更多的知识营养，让我们的根扎得更远，树冠长得更高，眼光看得更远。

C层作业是实践性作业，它是让我们动手实践，一般是让我们观察一种事物并写下来，还有课题研究。C层作业能培养我们的动手操作能力、观察能力、语言表达能力和课题研究、查阅资料、收集整理资料的能力。它让我们变成了一只天空翱翔的雄鹰，让我们拥有了博击风雨的能力，让我们放眼天下，了解大山外面的世界。

我非常喜欢这种作业形式，每天也非常高兴做B层作业，特别是周末的C层作业。我的作业我做主，它让我快乐，让我得到锻炼，让我茁壮成长。

作业日记400字 篇6

今天，妈妈给我布置了一样作业，那就是照顾我的妹妹。我心想照顾自己的妹妹还不容易，我比她大还不听我的话，那我就好好教训她。

到了那天，妹妹和她的妈妈来到了我的家里。她的妈妈对我说：“你当姐姐了，你应该照顾好你的妹妹，妹妹就拜托你照看了。”等她的妈妈走了之后，我就跟妹妹玩了起来。我帮妹妹穿好了衣服，妹妹却在客厅爬到厨房，又从厨房爬到了卧室，接着从卧室爬到了客厅，袜子都掉了，手冰凉凉的，又很脏。我哭笑不得地对她说：“小祖宗呀，别爬了，你看袜子都掉了，冷不冷呀？”她摇了摇头，继续爬着。没过了一会儿，她估计想妈妈了便嚎啕大哭起来了。我马上笑着对她说：“别哭了，我给你讲几个故事怎么呀。”妹妹马上闭上了嘴巴，听我给她讲的故事。三点钟了，她的妈妈急匆匆地来到我家里对我说：“怎么了，在讲故事吗？”我对她的妈妈说：“对呀，照顾妹妹太难了。”她的妈妈说：“照顾孩子是一件不容易的事情，你想陪她玩就要逗她开心，是不是？”我说：“是。”

照顾妹妹是一件不容易的事情，只要有耐心就可以有收获的，这样来讲爸爸妈妈把我养大也不容易啊！

作业日记400字 篇7

林林第一天放学回家，按响了楼下的对讲门铃，大声说：“妈妈，告诉你一个好消息，我今天没有作业！老师说了，因为今天是第一天开学，让我们轻松轻松。”说着林林迈着轻快的步伐,哼着小曲儿上了楼。

林林打开门一看，只见爸爸妈妈的脸色很严肃，铁青着脸对林林说：“今天真的没有作业？我们给你留一些。”爸爸妈妈把作业说了出来，林林一听傻了眼，心怦怦乱跳，像揣了一只小兔子，这种滋味真的很难受。真应了那句话，十五个吊桶打水-七上八下。“这不是老师留给我们的作业吗？他们怎么会知道呢？难道老妈能掐会算？完啦！”老妈一本正经的说：“根据第128条家法规定，你犯了欺骗父母，不想写作业之罪。现处罚你刷碗两周，拖地一周。并且立马给我写作业去，另外取消一周的零用钱。对这个结果你满意吗？”林林听的都要晕了,“老妈也太狠了吧，罚体力劳动也就可以了吧，还要取消零用钱，这不等于断了我的血脉吗?我死活不能就这么轻而易举的就投降了”，于是故作镇静的辩解道：“老师根本没留作业嘛，你，你怎么知道的？”妈妈这回气极了，说：“你还犟嘴，我已经给老师打过电话了。”林林听了彻底的缴枪了，任由宰割，像泄了气的小皮球一样。心想：“老妈什么时候改变战术了，以前我想不写作业都可以蒙混过关的。谁给老妈出的`损招。”这下可好，爸爸妈妈来了个男女混合双打，把林林打得鼻青脸肿。

林林一边哭着，一边乖乖地坐到书桌前，不情愿的拿出课本，心里在大骂班主任老师这个大坏蛋，恨不得宰了她，谁叫她揭穿了他的阴谋，让他上网和网友海侃的美梦的破灭了，还惨遭一顿修理。自从老妈搞了这次电话侦查，林林再也不敢说谎了。

作业日记400字 篇8

作业，是每个学生每天必不可少的。有的有趣，有的新奇，有的乏味，有的繁重。而我最难忘的是那次特别的作业。

我走在回家的路上，脑袋里又回想起老师意味深长的话：“今天的回家作业是——帮妈妈洗一次脚。干完之后写一篇作文，写写你的感受。”帮妈妈洗脚么？平常可都是妈妈给我洗脚的，不过，就算这就样，也难不倒我！可是，为什么老师会有那种意味深长的表情呢？抱着信心满满却又疑惑不解的心态，我回到了家中。晚饭过后，劳累一天的妈妈坐在床上，而我则去厕所接了一盆水，并用手试了试水温，不冷不热刚刚好。我端着水，摇摇晃晃地走向妈妈。“你这是？”妈妈疑惑地问。“妈妈，我来给你洗脚。”“不用了，还是我自己来吧。”妈妈推辞道。“这是老师布置的作业！”我强调道。妈妈只好妥协。我放下盆子，脱下妈妈的袜子，我顿时惊呆了，那是一双怎样的脚啊！上面长满了老茧，还有几处受伤结疤的地方和几处新伤。我不禁热泪盈眶，妈妈每天为我起早贪黑，不辞辛劳地工作，我应该努力学习，长大才好报答母亲。我抬起妈妈的脚缓缓放入水中，用双手仔细拭擦着，我抚摸着上面的老茧，回忆着过去的种种。我忍住快要掉下来的眼泪，抬头瞥了一眼妈妈，看得出来她很开心。

正因为这次特别的作业，我才感受到了亲情的力量，使我懂得了妈妈的付出是无价的，我不禁想到了孟郊的诗句：谁言寸草心，报的三春晖？

作业日记400字 篇9

作业，一个让同学们闻风丧胆的名词，它就像一只无形的大手一样，死死握住同学们的喉咙。自然，编写作业的人就成了“魔鬼”和轻松的代名词。但是，语文老师给我们布置的一次特殊的作业，却让我们对作业这个“全民公敌”有了很大的改观。

事情发生在上个星期五，最后一节课上课铃刚刚响起，语文老师就应声来到了门口，和他一样准时的还有像小山一样高的复习卷。同学们个个怨声载道，数学还有半张没有做完，语文又来了好几张，怎么办啊！语文老师仿佛看出了大家的不满，他神秘兮兮地说：“这些不是你们的作业……”“太好啦！”还没说完，教室就乱成了一锅粥。“但它们和你们今天的作业有关系。”大家像被泼了一盆冷水似的安静了下来。原来，这次特殊作业，不是写复习卷，而是让我们根据这些复习卷，自己编写一张卷子。

这可是从来没有过的新鲜事。大家一个个兴致勃勃，跃跃欲试，想要编写出一张让老师同学都满意的卷子。可说出来容易做起来难！要编好卷子，不但要查阅很多辅导书籍，选出最具有代表性的题目，还要对一些生僻的题目做出改编，有一些题目不该过长，一些题目也不应过短；阅读题既要有难度和挑战性，又要和本单元挂钩；还有作文……不一会儿，一开始的激动不已就变成了枯燥无聊。曾经同学们最向往的工作出试卷，也成为了辛苦的代名词。

第二天早上，大家一个个有气无力地交上了都不如人意的“复习卷”。虽然过程艰难，但是结果也不大好。不过语文老师这次别出心裁的特殊“作业”，让我们理解了出题者的辛苦，改变了对作业的看法，更让我们明白了各行各业都有各自的难处。