写荷花的五年级日记

老地方整理的写荷花的五年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

写荷花的五年级日记 篇1

“莲子不可得，荷花在生水中。仍然赢得路边的柳树，与春风无关。”古代诗人喜欢用诗歌赞美纯洁的莲花。据说荷花常因浑而不染的品质而受到称赞。

你一走进荷塘，就能看到很多荷叶。这些荷叶可爱迷人。还可以看到荷叶上的露珠在沸腾。当你仔细看时，你可以在荷叶上看到纤细的荷花。

我们越来越近，荷花开得越来越鲜艳，仿佛在对我们微笑。看看水，荷叶下有许多小鱼在乘凉！

再往里走，前面有几个亭子，亭子的两边荷花更多，有的在萌芽，有的在开花，还有莲子！

走过桥，我们看到很多金鲤鱼在河边互相嬉戏，很有意思！

到了种白莲花的地方，我们坐在船上一起在水里看，离莲花越来越近，用手轻轻划过水面，好清爽！中间的一朵白莲花，像一个清纯美丽的小姑娘，恬不知耻地绽放着她的清纯之美；就像比赛看谁开车最美。

我们一起沿着河边走，有许多枯萎的荷叶。虽然它们枯萎了，但仍然有它们独特的香味。

不知不觉，我们来到了小径两旁的书堆里，书堆挺拔茂盛。即使外面下雨，里面也不会湿透，是一把天然的伞。

我们走着走着，雨越下越大。我们环顾四周，距离变得模糊，隐约可以看到一点粉红色的箔片。感觉我们仿佛置身仙境。

在成长的道路上，我们在做飞翔的动作，努力让所有的不快和烦恼随风而去；仔细感受荷花的盛开，用耳朵感受大自然的歌唱，用鼻子感受荷花的芬芳和芬芳，用手触摸荷花的美丽和美丽，用嘴喊出：“盛开的荷花，新的希望，新的明天。”

写荷花的五年级日记 篇2

终于又见到莲花了，和莲花亲密接触的时候还是今年暑假的一天。

周六我爸说我今天要去师范学校看荷花。我激动得拿起相机，兴高采烈地来到了师范学校。啊！这是荷花和荷叶的天堂。让我想起了那句诗“天上的荷花无限鲜艳，阳光下的荷花颜色不一样”。荷叶上有很多灰尘，但不影响它的绿色。今天刚下过一场雨，荷叶帽一样的绿菜里的大水滴特别引人注目。荷叶上蔓延的茎就像人的血管。看，这荷叶上的水珠很透明，不用加工就可以喝。那些小水滴像珍珠一样滚动，像好奇的孩子。感觉这里，看那里。小水滴闪闪发光，像珍珠一样，在阳光下五彩缤纷。哟，快看！荷叶刚发芽卷在一起，一只蜻蜓飞了进来，我忍不住说：“小贺只露出尖角，蜻蜓早就站起来了。”蜻蜓用尾巴尖触水，微波轻轻掀起鳞片，蜻蜓静静地停在荷叶上。

看，荷花。这里有许多荷花。那朵莲花似乎怕雨，所以花瓣紧紧合上，有一片荷叶保护她不受雨的伤害。她的颜色好鲜艳，粉中带白，白中带红。她站得很高，略微倾斜，姿态优雅，但很炫耀。这是一朵紫红色的花。她盖住了茎，但她的头是暴露的。在这朵花开放之前，它的花瓣是黄色的，像一个营养不良的孩子。这里有很多荷花。他们有的昂着头，好像要我们去摘，有的低着头，好像要把荷叶上的灰尘洗掉……

多美的一池莲花，它让我心动，我迷恋它。

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一个夏天的早晨，我来到了扬州瘦西湖。满湖的荷花盛开了，一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘。圆盘上晶莹的露珠滚动着，亭亭玉立的荷花竞相开放，散发出一阵淡淡的清香，真是令人陶醉。我不由的吟诵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

走进湖边，只见一张张荷叶挨挨挤挤。有的浮在水面上，就像碧绿的小舟。有的停在碧波之上像撑起的小雨伞，在绿叶的映衬下荷花更美了。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，有的还是花骨朵儿。荷花不仅姿态优美而且色彩淡雅，白的如玉、粉的似霞、让人看了真是心旷神怡。看着看着，我觉得我仿佛是一朵荷花穿着漂亮的衣裙翩翩起舞……

荷花谢了结出莲子，莲子是一种营养价值很高的补品。荷花的跟部结出藕，深受人们的喜爱，荷叶能清热解暑，是一种良药。荷花的美丽高雅它不仅美化了大自然，而且把自己的全部奉献给人们。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格，美丽的荷花我爱你。

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夏天来到了，热气笼罩着大地，只有满池塘的荷叶令人赏心悦目。

绿色的荷叶把池塘整个儿填满了，有大的.，有小的，有高的，有低的，错落有致。当一阵微风吹过，荷叶就会泛起层层波浪，一直向远处延伸过去，非常壮观；当阳光映照在荷叶上时，就会显得格外清丽，给人带来满目清凉。

荷叶上经常会有小动物路过：艳阳高照的时候，青蛙会在荷叶上唱歌，蜻蜓会在荷叶上自由自在地飞翔。刮风下雨的时候，荷叶是一柄大伞，一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……

有时候，我会跟着爸爸、妈妈出来散散步。每次经过荷塘边，我都会停下来，欣赏荷塘里成片的荷叶。有时，我会发现几条小鱼在荷叶下做游戏，玩得可开心了。我想：如果我也是一条小鱼，也可以在荷叶下快乐地游玩，享受那无忧无虑、自由自在的天地。

夏天的荷叶，真是美丽啊!