雪夜日记

老地方整理的雪夜日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

雪夜日记 篇1

凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬地落下来，大地变成粉妆玉砌的世界，有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上；有的喜欢银灰色，便落在地上；有的却落在我的衣裳上，变成了一颗颗晶莹的露珠，美丽极了！

那一簇簇雪花，看起来像白绒毛扎成的小花，风一吹，玉屑似得的雪末便飘啊飘，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那样令人神往。田野里，一片银白色，麦苗好像盖着一层被子。原来是“冬姑娘”好心，给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧，“麦苗弟弟”正在舒服地睡觉呢！就好像孩子躺在妈妈的怀抱里，进入了甜蜜的梦乡。

校园里，传来银铃般的笑声，原来，是一群小伙伴在操场上堆雪人，他们动作熟练，可是，没有鼻子呀！机灵的.小男孩捡了一块小木条，这下总算解了难，他们围着雪人尽情歌唱，有的同学在掷雪球，天空中的雪球纵横交错，形成了一条白色的带子，欢歌笑语回荡在校园里。

冬天给大地带来无比美丽，给农作物带来了生机，冬天给我们带来了无穷的乐趣。我爱洁白无暇的冬天！

雪夜日记 篇2

雪在冬天是必不可少的！如果说燕子是春天的使者，那么雪就是冬天的精灵，多么可爱，多么洁白！

到了冬天，我和小伙伴们就十分思念下雪，因为下雪了，我们就可以在外面堆雪人，打雪仗，滑雪。我们每天看天气预报，看看第二天是否下雪。如果下雪了那一定会第一时间告诉好朋友！可大人们不喜欢雪，因为第二天，他们又要扫雪，好让车子通行。

刚下雪不久，大家便不约而同地跑了出来！他们五个一伙，十个一群，一起打雪仗，堆雪人。瞧！他们正在兴高采烈地打雪仗呢！女孩子一组，男孩子一组，女生组叫玫瑰队，男生组叫胜利队。每队五人，各队拿两把伞防雪球。玫瑰队还收集了散雪。不一会儿，“大战”开始了。女生已分了工，贝虹和彩芳防备，，雪晨和梦雅进攻，丽佳收集雪球和散雪。她们先让男生进攻，等他们收集雪球时进攻！后来玫瑰队胜利了！看来胜利队应叫“失败”队了！

慢慢地，雪渐渐小了。我们也玩累了，有的拿来了小凳子，坐下；有的干脆直接倒在雪地里了！真舒服呀！

多么可爱，多么洁白的雪精灵呀！

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说明：

1、基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”、“文体” 为重点。

2、发展等级评分，以“有文采”、“有创意”为重点。立意“创新”≠大唱反调，体式“创新”≠追求花样，选材“出新”≠写社会阴暗面，语言“求新”≠语言异化。

5、没有题目，题目不合要求，不只扣二分

6.没有结尾，不得高分。结尾一定要扣题、照应开头，否则损失大。 7.材料作文抛开试题所给的材料，直接划入四类卷。

8、不跨类打分，即内容表达发展三者中有一点是一类，另两点不能低于二类。

总体评分原则：给分有理，扣分有据，宽严有度，公平合理。总体分为四类：一类：60—50分，以55分为中间线;二类：49—43分，以46分为中间线;三类：42—36分，以39分为中间线;四类：35分以下。

扣分标准： 关于字数问题：

(1)不足400字，不成文章，参照四等作文打分，内容表达不得超5分，不给发展等级分，最高不超10分;

(2)超400字不到800字，表达扣分，内容、特征都扣，少50字扣1分，80亦扣1分。不到100个字不准扣2分，无标题扣2分，错别字每个扣1分，重复不计扣至20分为止。标点错三处扣1分。一点到底看作标点错误要从严，但逗号、句号两可的不扣。

关于发展等级：

(1)深刻、丰富、有创意原则上与基础等级判分相互联系，两者不可分离，前者高后者才高;

(2)基本合立意的发展等级最多只能是二等，可三等，不可一等;

(3)偏离题意，抄袭作文等，发展等级不给分。

猜你喜欢2：春天小学日记

春天来了，告别了那寒风入骨、大雪纷飞的寒冷的冬天。春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像寒冷的冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。

寒冷的冬天的雪地已经悄然无息的融化了，从一片毫无生气的雪白变成了生机盎然的嫩绿；从死气沉沉的清晨变成了鸟语花香的清晨；从那干燥冰冷的空气变成了湿润清新的空气；从那光秃秃的树枝变成了绿油油的树枝。

小草终于冲出了大地母亲的怀抱，露出了嫩芽，瞧那嫩绿嫩绿的小芽，看着它，给人以多么激动的心情。瞧那，河边的一排排柳树都萌发了翠绿的嫩芽小鸟还落到了柳树旁边叽叽喳喳的叫着，好像正给柳树道喜，祝贺他的漂亮，他的嫩绿……小溪上的厚厚的冰也融化了，叮咚叮咚作响，好像她在唱歌，又在跳舞作伴。看着小溪，心中是多么欢乐，高兴。仰头一看，哇！天空中有许多的风筝，五颜六色，真是好看，在放风筝的同时，把心扉也放飞在了空中，春天是一个真好的季节。

人们也开朗了起来，分别从屋子里走了出来，大人们纷纷去工作、种地去了，小孩子们也放起了风筝。大地上又充满了欢声笑语，又生机勃勃了起来。

我爱春天，春天充满了希望；春天充满了快乐，充满了欢声笑语，春天使人们的生活更加美好、幸福

这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。