有趣的一天200字日记

老地方整理的有趣的一天200字日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

有趣的一天200字日记 篇1

一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶去公园玩，它们在绿茵茵的草地上发现了一个蛋壳，小虫子说：“我们能用蛋壳做些什么呢？”小蝴蝶说：“可以用它来做跷跷板的基石呀。”它们又找来一个木板，把它和蛋壳连在一起，跷跷板就做好了。小虫子和小蚂蚁坐在跷跷板上玩耍，小蝴蝶在旁边给它们喊加油。它们玩得真开心啊！

过了一会儿，它们又想到了一个新的游戏，它们把蛋壳当作热气球，飞向蔚蓝的天空，在空中看到了很多美丽的.风景，直到看够了才肯下来。

到了下午，忽然下起雨来，小虫子想到了一个好办法，它用蛋壳来做一个遮雨的小房子，它们躲进了小房子里就不怕刮风下雨了。

天黑了，弯弯的月亮就像一把镰刀挂在空中，天上的星星就像一只只明亮的眼睛，三个好朋友都困了，小蚂蚁说：“我们用蛋壳来做一个摇篮吧。”它们又找来一片叶子，用来当作被子，它们躺在了蛋壳里非常舒服，不久，就安安静静的进入了甜美的梦乡。

这是多么有趣的一天啊！

有趣的一天200字日记 篇2

早上，毛毛虫、小蚂蚁和蝴蝶找到了一个蛋壳，它们用蛋壳做了一个跷跷板。毛毛虫懒洋洋地躺在一头，小蚂蚁在另一头上跳呀跳，这时的跷跷板一上一下，一高一低，蝴蝶边飞边说：“加油！加油！加油！”

过了一会，它们玩腻了，便找来一个袋子，把袋子钉在蛋壳上，它们乘着风飞了起来。毛毛虫说：“天下可真美啊！”小蚂蚁唱起了歌：“我要飞得更高，飞得更高！”

到了下午，天空忽然下起倾盆大雨，毛毛虫、小蚂蚁和蝴蝶把蛋壳反过来顶在身上，变成了一把巨伞。小蚂蚁把蛋壳抬了起来，看了看外面说：“今天的雨可真大啊！”

天黑了，它们把蛋壳反了过来变成一张大床，又找来一片叶子当被子，它们三个躺在里面，渐渐地，闭上眼睛，进入了甜蜜的梦乡。

猜你喜欢1：四年级有趣的日记

朋友，你做过瓶子吃鸡蛋的实验吗？

今天在邓老师快乐作文班，王老师就给我们做了一次，你想做吗？就让我来给你介绍介绍吧！

作文课上，王老师问：“你们知道瓶子会吃鸡蛋吗？”同学们有的说会、有的'说不会、还有的说不会吧！王老师说：“现在我们就来做一个实验吧！”于是，王老师拿出一个鸡蛋，一个牛奶瓶，一个打火机，还有一张纸。

实验开始了，我心里想：老师是怎么做呢？只见，王老师把鸡蛋的皮剥掉，那又白又嫩的鸡蛋，馋得同学们直流口水。

这时，我仿佛听到瓶子说：“鸡蛋妹妹，你信我一口能把你吞到我的肚子里去吗？”

鸡蛋妹妹笑哈哈地说：“瓶子哥哥，你的口这么小，怎么吞得了我这个白白胖胖的身体呀！”我看你是在做白日梦吧！

瓶子神气地说：“哼，你等着吧，我马上就把你吃掉的！”

只见王老师拿着一张纸条，用打火机点燃，放到瓶子里面，再迅速把鸡蛋放在瓶口上。只听“啪”一声，鸡蛋的一半掉进了瓶子里面。

这时，瓶子得意地说：“鸡蛋妹妹，你认输了吧！哈哈哈！”

“这是为什么呢？”王老师问。大家都想不出来，王老师就告诉大家：“因为火在瓶子里燃烧，瓶里的气体减少，压力减少，外面气压大，压力将鸡蛋压入瓶内。”

这次实验太有趣了！它不仅能丰富我们的课余生活，还能让我明白一个科学道理！

猜你喜欢2：三年级的有趣的日记

星期五下午的第二节课是实验课，那是我最喜欢的一节课，我想这节课一定很有趣。

我们全班同学在老师的带领下来到了科学实验室，进了教室老师对我们说，这是一节实验公开课，校长也要来听课。老师到底要我们做什么实验呢?我更加好奇了！过了一会老师给我们每人发了一张纸，还给我们讲了纸的分类，又让我们仔细的观察了纸，我想这就是一张普普通通最常见的纸呀，可后面的实验让我大吃一惊。老师竟然让我们用纸来拔河，两张互相对折的纸挂在一起两边对拉，就像在拔河一样，但这可是两张纸在拔河呀！太不可思议了。结果老师的纸拉断了对方的纸，哇！没想到纸的力量可真大呀！。第二个实验又让我目瞪口呆，老师把纸揉成了绳子的样子把书包挂在了纸上，书包被挂的稳稳的。看似普通的纸一下有了巨大的力量，太厉害了！我又意外又惊奇，一张纸不同的用法有了不同的力量，这真是一个有趣的实验，我们平时就应该多观察生活中的小发现，可能就会有大不同。

我喜欢这节给我带来又惊喜，又有趣的科学课。