抗震救灾小学日记

老地方整理的抗震救灾小学日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

抗震救灾小学日记 篇1

在2008年5月12日，在四川发生了特大地震。在一瞬间，四川天摇地动，在一瞬间，四川人民饱受煎熬，在一瞬间，一栋栋高楼变成了废墟。

给我感触最深的是学生们被集体掩埋的画面，这个画面让我联想到的是战争片和灾难片里的镜头。我们没有经历过地震，我们过着幸福快乐的生活，可是，和我们一样大的小伙伴如此凄惨，我真为他们感到不公‘为什么上帝待他们如此惨忍。看着电视上到处沾有血迹的'书包，我真痛心。

灾害无情，人有情。上帝无爱，人有爱。人的情比金坚，人的爱像火一样热。我希望灾区的人们能坚强地活下去，希望灾区的人们能早日重建家园，希望他们能赶快从地震的恐惧中走出来！

在这次地震中，虽然，我看见了一幅幅惨绝人寰的画面，但是，我还看见了中国人民万众一心的精神！我相信，胜利将会属于我们！

抗震救灾小学日记 篇2

抗震救灾XX年的5月12日，我永远也忘不了那一天，汶川县里传来的声声巨响，牵动了全国人民的心。大地的裂痕啊！吞噬了多少鲜活的生命。于是，救援队火速赶到。他们不分日夜的抢救在生命边缘徘徊的'灾民。

他们翻山越岭，终于来到了一个个损伤严重的灾区。他们的心中只有一个信念——时间就是生命！温总理也动身赶往震中灾区。画面定格在了他冒着风雨指挥救援队的一瞬间。多么伟大的总理，含义多么深刻的画面。救灾的物资被陆续运往灾区。

一顶顶帐篷成了传递爱心的工具。一床床棉被里塞满了慰问与关心。各地的公益捐款也在紧锣密鼓的进行。炎黄子孙呵！要用爱心去温暖废墟下冰凉的身躯。幸存者输着鲜红的血浆。

猜你喜欢1：放学后小学四年级日记

星期五，下午放学后，我在学校中做完了作业后才出学校大门，所以回家的很晚，我怕妈妈心，于是我决定走小路回家。

小路很暗，让我有些害怕，我下意识地小跑着向前冲，跑着跑着忽然，我感到有一个人在我身后跟着我，我加快了脚步，但那个人几步就赶上了我，瞬时一双大手拍在了我的双肩上，然后他把我搂在身旁，问我“：有钱吗？”听到这句话顿时我的脸都被吓白了，同时在腰间也感到有一把利器抵着，我吓得直打哆嗦，吱吱呜呜地说：“我……我…… 我……”。我的两排牙齿打着群架，我想喊救命但仿佛一块石头堵住了我的嘴似的，我顿时 不知所措。

不知过了多久，突然一个点子从我的脑海中闪过，我深深吸了口气让自己镇定下来，用很亲切的声音对那人说：“大哥哥，我身上没有钱，你跟我回家拿好吗？”那人好像动心了，很急切说：“那好，快带我去。”

我带着他绕来绕去，在路上他不停地问：“到了没有？ 到了没有？”我也总是回答： “马上到，马上就到。”过了一会，我们走到了公安局门口，“大哥哥，我家进去就是。”

他的脸“唰”的一下就变白了连忙说：“不去了，不去了！”之后狼狈地逃了。

一场危机就就这样过去了。

猜你喜欢2：实验小学的日记300字

今天是星期六，我和妈妈去城市广场钓了十条美丽的小金鱼回家。

回到家，我把小金鱼放到圆形的鱼缸里，只见小金鱼一上一下地游来游去。甩着红白相间的尾巴，好像在炫耀自己的美丽。妈妈问我：王乐敏，你知道为什么鱼在水中能保持平衡吗？我看了看小金鱼，发现鱼儿在游动时，不停地摇摆着鱼鳍和尾巴，是不是它们在起作用？好奇心驱使着我去做这个大胆的实验。

我准备了小剪刀、渔网和双面胶。然后我用渔网捞出一条小金鱼，这条金鱼在我手上觉察到了危险，拼命挣扎着。我默默地对小金鱼说：“你别害怕，为了这次实验，你就牺牲一下吧！”我用双面胶粘住了我的手指，一下把小鱼粘住了，然后我拿起剪刀，小心翼翼地剪掉小鱼儿的鱼鳍，剪完后，我把小鱼儿放进鱼缸里，起初，小鱼儿挣扎了一会儿，就沉到水底，过了好久，小鱼儿再也没有游动，看来，我的.猜测是正确的，原来鱼就是靠鱼鳍掌握平衡的。

通过这次实验，我明白了从观察和实验获得知识，是多么有趣呀！