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动脑筋作文

2024/03/13经典文章

老地方整理的动脑筋作文(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

动脑筋作文 篇1

我是一个不爱动脑筋的小女孩,每次遇到难题就空着,等爸妈或老师来教,但通过一件事让我爱上了动脑筋。

那是星期五的上午,老师微笑地走进了教室,同学们立刻安静下来,老师说:“我来给你们出个题目吧!”同学们高兴极了,齐声高呼“好啰!”老师接着说“老师买了一个西瓜,可家中有九个人,只能切4下,并要把它分成9块,要怎样切呢?”听了老师的话,同学们有的抓耳挠腮;有的左思右想;有的紧皱眉头;还有的……我心想:这还不容易,我便拿出纸来在纸上画了一个圆圈,在圆圈中间画了一个‘米’字,数了数,有8个,还不行,又画了一个‘丰’字,还是不行,正当我垂头丧气时,同桌说:“世上无难事,只怕有心人!”

于是,我找到了答案,是中间切个‘井’字。这多亏同桌的帮助,才取得正确的答案呀!乌鸦通过动脑筋喝到了水,司马光通过动脑筋救出了小伙伴,人们通过动脑筋造出了车子,我现在就能够大声说“我也喜欢动脑筋!”

动脑筋作文 篇2

我以前并不爱动脑筋,自从那件事之后,我便爱上了动脑筋。

就在这学期有一次,学校进行卫生大扫除,老师安排我和其余四个组员负责教室里六盏日光灯的卫生。这下把我们难住了。瞧我们几个人手里拿着抹布,伸手碰都碰不着,别说擦那上面的灰尘了。哎!这次我这个小组长可要倒霉了。我看了看别的组都快完工了,我正急得像热锅上的蚂蚁时便急速跑过去问老师:“老师,那么高怎么搞卫生?”老师说:“动动脑,自己想办法。”我站在那里愣了一会儿,和组员们商量了片刻,还是没有想出办法。我坐在座位上摸了摸脑袋,我灵机一动,想到我们学校的体育器材室有一根长长的竹竿。我想,我们能把抹布用绳子紧紧地缠在竹竿的顶端不就可以做卫生了吗?

我把这个方法告诉了他们,我们就开始行动。不一会儿,我们的新式“长臂抹布”制作完工。然后,我们马上开始做卫生了,不到十分钟,我们胜利完成了任务。课堂上,班主任王老师还表扬了我是好样的,是个爱动脑的好孩子。当时,我也乐坏了。

动脑,让我的到了快乐。希望大家以后遇事要多动脑。有句话说得好:“镜子越擦越亮,脑子越用越灵。”

动脑筋作文 篇3

以前,我总是不爱动脑筋,一遇到难的题目就总是简单地想了想,不会就空着,等待爸爸妈妈来告诉我。但通过一件事,我爱上了动脑筋。

有一次,我在一本书上看到一个字谜,谜面是:“半部春秋。”我找来了一张纸,首先我想:半部春秋一定是半,春,秋这几个字相加,可怎么相加都不像啊!这个字谜还真难,要是在平时,我早就问爸爸了,可我不知哪儿来的`一股劲,一个念头从心里冒出:我一定要自己单独做出来,不能老依靠爸爸妈妈这两座大靠山!

于是,我又投入到紧张的战斗中,我一会儿在纸上写写画画,一会儿抓耳挠腮……两根眉毛紧紧地挤在一起。

正在这时,爸爸的好朋友秦叔叔来了,我见了忙说:“秦叔叔好。”“你好”,就在这一瞬间,我脑子里灵光一闪,答案跃进我的脑海,秦不就是半个春加半个秋吗?我怎么早没想到呢?

我兴奋地把这题考给了爸爸,爸爸听后一手托起下巴,一边说“是……是……”“这个都不知道,是秦字。”我得意地说。“哼,你还深藏不露呢,平时怎么看不出来。”听这口气,爸爸好像满不服气。我调皮地做了个鬼脸,又跑到房间继续看书去了。

动脑筋作文 篇4

我以前做事只管做,从来不管质量怎么样,一做完了,就一溜烟地跑去玩自己的了。但是,有一次我尝到了动脑筋的甜头,从此喜欢上了动脑筋。

一次,我捉住了一只小蜗牛,把它放在院子里花坛的水泥台上,想仔细地观察一下它,看看它对各种动作的反应。我一会儿大声吼叫吓唬它,一会儿用很细很细的小木棍触摸它的触角,一会儿又往壳里面轻轻地戳它。可小蜗牛似乎对我并不感兴趣,不怕我吓,也不怕我触摸,只是轻轻地摇摇自己的脑袋。我见它不理我,也就放它走了。

我在看它往哪儿爬时,忽然看见另一只大蜗牛趴在菜叶上。顿时,一连串的问题从我脑海里冒了出来:蜗牛是吃素的还是吃荤的?蜗牛只吃菜叶吗?蜗牛是害虫还是益虫?于是,我又捉了几只蜗牛,摘了几片菜叶回家了。

回到家里,我找来三个玻璃杯,把一号玻璃杯里放了一片青菜叶,二号玻璃杯里放了一片肉和一片青菜叶,三号玻璃杯里放了带土的青菜梗。

过了一天,我发现一号玻璃杯里青菜叶吃了一点点,二号玻璃杯里没什么变化,三号玻璃杯里也只吃了一点点。我想:也许是时间不够长,才没什么变化吧。

又过了五天,我惊讶地发现:一号玻璃杯里的青菜叶几乎吃完了,二号玻璃杯里肉没动,青菜叶吃了一部分,三号玻璃杯里一部分没土的青菜梗也吃了一些。于是,我得出结论:蜗牛不吃肉,是吃素的,它吃青菜叶,是害虫。

我把这个结论告诉爸爸,爸爸夸我是个爱动脑筋的孩子。