小猫的故事日记

老地方整理的小猫的故事日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

小猫的故事日记 篇1

清晨中的森林一切还是静悄悄的，大家都还在梦乡中，只有勤劳的鸟儿出来找虫吃。“呜呜呜呜呜……”，突然传出一振可怕的哭声，打破了这里的宁静。

小鸟听到这可怕的哭声害怕极了，心想是谁哭的这么大声?难道是可怕的威尔伯姥姥吗?小鸟不敢再往下想了，她急忙飞过去告诉其他动物：小松鼠妹妹、熊伯伯、兔子姐姐和刺猬阿姨。刺猬阿姨镇定地安慰大家：“森林里发出了这样的事情，实在古怪，但我们人多力量大，没什么好怕的，大家一起去看看!”就这样大家一起去寻找这哭声的来源。

好一会儿，松鼠妹妹终于从树丛中找到了这个声音的来源：原来是小猫头鹰在哭。

小松鼠妹妹赶紧爬到小猫头鹰身边劝它：“我给你一个最大的松果，你别哭了!”可是小猫头鹰根本不理她。小兔子在树下喊道：“小松鼠，整理个森林里，除了你，还有谁爱吃这个呢?”小兔子声音刚落，熊伯伯关切地问：“你是不是迷路了?”刺猜阿姨也焦急地问道：“你是不是找不到妈妈了?”。可是小猫头鹰根本不理他们，哭得更大声了。

正当大家着急无奈的时候，猫头鹰妈妈回来了。猫头鹰妈妈抱住了小猫头鹰。轻声问道：“宝贝发生了什么事情?告诉妈妈，什么事都不用怕!”小猫头鹰终于安静了下来，大家都竖起耳朵，好奇地等待着小猫头鹰的答案。只听小猫头鹰小声的对妈妈说：“想妈妈了，想妈妈温暖的怀抱了。”

大家都笑了，刺猬阿姨笑着说：“妈妈的怀抱是世界上最温暖的地方，可以治愈一切!”

小猫的故事日记 篇2

我家里养了一只小猫，它的名字叫做“小可爱”。圆圆的脸，两块腮肉肥鼓鼓的；一对圆溜溜的眼睛，耳朵竖得高高的；嘴边长着短短的[胡须]；圆滚滚的身体，雪白的毛上穿着一件粉色衣服，显得十分可爱；四只小脚不停地在地抓挠着，真是逗人喜爱。

有一次，它在睡觉，我拿起一个皮球去逗它，它竟然欢跃地起来，欢快地追赶着皮球。可是，它似乎很难抓得到那个皮球，因为它一接触到皮球，那皮球就会滚得越快。好不容易，终干两腿猛地一扑，小猫将皮球搂住了。它快活地望着我拖长声音叫道，‘妙--妙!’于是，我便把球拿起，不让它搂。它睁着它那一双圆圆的大眼睛，目光里带着一种期盼。好像在说：‘还我球!’我也不罢休，把球放在它眼前晃来晃去，它便扑过来抢，又扑过去抢。妈妈叫我吃饭时，我才记起，原来我没吃饭，我恋恋不舍地放下球，突然感到后面有什么拖着我，不让我吃饭，非要和它玩。我蹲下来，用手轻轻地抚摸它，并和它说：“吃完饭我们再玩。”小猫这时才肯放开我，便欢快地跑来跑去，亲昵地在我脚边蹭来蹭去。

日子一天天过去，我和小猫的感情也越来越深。这就是我与‘小可爱’的故事，希望你们看了这个故事的朋友，也一样喜欢和小动物玩。因为和小动物玩，会获得很多快乐，并且是你开心的好朋友。

猜你喜欢1：六年级故事日记

“书是人类进步的阶梯。”当你看见这一句名言时，一定会联想到书给你带来的无穷无尽的好处吧！那你和书之间也发生过许许多多的趣味横生的故事吧！我也不甘示弱，来看一看书给我带来的好处吧！

记得是在我读三年级的时候，我到教室不久，老师便走了进来，接着老师就发了一本在我眼里是怪模怪样的书，这是一本在我学习阶段从未见过的书。我轻轻打开一看，便立马变得目瞪口呆，大惊失色。我心想：妈呀，这是什么呀？因为我从来没有见过，所以对这本书失去了学习的信心。我回家后慌慌张张的把书拿给妈妈看，谁知妈妈却慢条斯礼地说：“宝贝，你长大了。这是英语书，只要你灵活运用里面的英语单词就可以和外国人交流，外国人就会觉得你很棒哦！如果你在外国不会说英语，那你就会很孤单，因为没有人会和你聊天……”“什么嘛！一点都不好玩。”我心不在焉地说。后来妈妈就用“少壮不努老力，老大徒伤悲”来形容我。

第二天，我来到学校，第一节课就是英语课。老师说：“我们今天学习几个新单词，也就是“欢迎”“母亲”“父亲”。大家跟我读，welcome。”同学们异口同声地说：“welcome”。老师又读：“mather”，同学们见老师朝气蓬勃，便精神抖擞地学老师的样子读了起来。老师教完后便让大家一起读，大家又异口同声地读着。读完后老师很开心，像一朵正在秋风中盛开的美丽的鲜花。

我回家时，家里没人。没过多久，有人回来了，原来是妈妈。我用欢迎的手势，并用温和的口吻说：“welcome mather”“宝贝，你太棒了，这么快就学会了。”妈妈激动地说。随即，爸爸回来啦，我又接着说：“welcome father”爸爸紧接着说：“thank you！”接完后，我开心的合不拢嘴，爸爸在一旁眉开眼笑。

回到房间后，我立刻开始了狂欢，又是唱歌又是跳舞。这时我才知道自己原来是一个能歌善舞的人。后来我想了想：我为什么要狂欢呢？难道不应该多多练习吗？我便趴在窗户上，忘记愁闷，忘记狂欢，开始有趣的学习了。

有句名言说得好“书是人类进步的阶梯”，是书教会了我知识，是书教会了我生活中的一些自然现象……

猜你喜欢2：艺术的故事日记

到今天，她学习舞蹈已经有三年多了，学习舞蹈，让她有很多的收获。

她学习的主要是基本的舞蹈动作，也就是基本功的训练。有绷脚、勾脚、下腰、下叉、扳腿、前桥、侧手翻、前滚翻、打倒立等等。学习这些动作的时候很辛苦，很累，每次舞蹈课下课，她们都会出许多许多汗。但是在学习中，也学到了很多。

学习舞蹈，让她的身体柔韧很多。每一次舞蹈课，老师都教她们学习一些新的动作，然后给她们时间练习，这些舞蹈动作，这样的训练，让她正在成长的胳膊、腿脚得到了很好的活动，身体也变得柔韧了许多。

学习舞蹈，培养了她的气质。舞蹈老师常常说，学习舞蹈就是培养人的气质。老师要求她们坐、站、走都要有一定的规矩，保持身体的优美，反复的训练使她们学习舞蹈的孩子更多了一分气质。所以总是有人问她，你学过舞蹈吧？那时候，她对学习舞蹈的兴趣就会更多一些。

学习舞蹈，还锻炼了她的意志。在学习上顶的.时候，她的胆子很小，要将双脚贴在墙面上，用双手将身体支撑成倒立的姿势，真的是太难了。她一次又一次的练习，就是不成功。看着舞蹈班的同学把动作做得很准确，她很着急。于是在家里不断的练习，妈妈看着她辛苦的样子，说，要不就不练了。可是，她不能放弃，她对自己说，她一定行，她是最棒的，她还让妈妈用这句话在旁边鼓励她，一次，两次，一天，两天——终于她成功的完成了动作，那个时候，她高兴得哭了，妈妈对她说，只要你肯去做，就没有做不成的事，她使劲地点头。她相信只要她去做，她一定行，从那以后，学习的动作虽然越来越难，但是她都坚持下来。

学习舞蹈，很苦，可是看着自己将动作做得很美，就会很高兴。学习舞蹈，给了她美的享受，给了她快乐，也给了她品质。