关于秘密的550字作文
老地方整理的关于秘密的550字作文（精选8篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
关于秘密的550字作文 篇1
“一寸知识一寸金，寸金难买寸知识。”这是我们班名人曹同学的名言。
上课了，我们来到教室，老师神秘兮兮地提出一个袋子说：“这个袋子里有一个宝贝，你们猜猜里面是什么？”同学们一听，马上七嘴八舌地议论起来。姚同学说是蜗牛，曹同学说是老师小时候的相册，我说可能是金银珠宝，可能是一把钥匙……但是老师说都不是。
这时我看见张同学站起来，踮起脚尖，好奇地摸了摸袋子底下，发现袋子是很轻的。到底是什么呢？心急的胡同学等不急了，他跑上来想偷看，但是看不到，他急得直跺脚。
这时，老师笑着说：“看哪位同学坐得端正，我请哪位同学上来看。”大家都很心急，把手举得跟姚明一样高。我心也很焦急，恨不得把袋子抢过来看个究竟。我端端正正地坐好，然后目不转睛地看着袋子。这时，仿佛世界上的一切都消失了，只剩下我和纸袋了。
老师不紧不慢地说：“看过的同学不准说出秘密，要守口如瓶。”第一位，范同学走上去，一看，突然“扑哧”一声笑起来，笑得停都停不下来。看她的表情，我就更想知道答案了。第二位，曹同学来了，他把头探进去，伸长脖子仔细看了看，也捂住嘴巴偷笑起来……
激动人心的时刻到了，纸袋里的秘密终于揭晓了，原来这宝贝就是一张纸！上面写着什么呢？答案是两个字：“知识。”全班同学哄堂大笑，有的拍桌子，有的捂住肚子，还有的已经掉到地上去了。一阵阵笑声中，我突然明白了：时间珍贵，但是知识更珍贵。
关于秘密的550字作文 篇2
今天课间，汤老师脸上带着一丝神秘的笑容走进教室，手上还拿着一杯清水，一个“全副武装”的鸡蛋和一袋盐，她笑着对我们说：“今天我和大家来分享一个实验—鸡蛋浮起来了！”我们都疑惑地看着汤老师，都认为那是天方夜谭。
实验在我们一脸的疑惑中开始了。汤老师把一颗鸡蛋放进了清水中，鸡蛋“咚”的一声沉到了杯底，静静地躺着一动也不动，像一个文静的小姑娘。老师拿起盐袋，往水中撒了少许盐，鸡蛋还是一动不动地躺着，老师又往水中撒了些盐，鸡蛋“发抖”了！我们相信鸡蛋会浮起来了。一些急性子的同学喊起来：“多撒点，多撒点！”老师又往水中撒了些盐，这时鸡蛋才渐渐浮起来了，还在水中上下左右晃动着，仿佛是在跳芭蕾舞。接着，老师又往水中加了少许的盐。我们的心渐渐被揪住了，只见鸡蛋在水中上下晃动，慢慢露出了圆溜溜的脑袋，我们心中的大石头总算落下了，同学们顿时欢呼起来：“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”
鸡蛋为什么会在盐水中浮起来呢？这个谜团一直在我脑海中浮现，直到今天上网我才恍然大悟：它是根据阿基米德定理，物体受到的浮力是物体排开水的重力。因为鸡蛋沉在水中时，它排开的水的体积与鸡蛋体积相同，但盐水的密度比鸡蛋大，所以受到的.重力大于鸡蛋受到的重力，鸡蛋才会在盐水中浮起来。
通过这次实验更让我体会到大自然的神秘和科学家的伟大，我一定要好好学习探究大千世界的更多神秘。
关于秘密的550字作文 篇3
我的童年是五彩缤纷的，有快乐、伤心、难过、烦恼的，虽然我现在很快乐，但也免不了会有烦恼。但我很少说出我的烦恼，所以它就变成了我的秘密，每当一盒秘密诞生时，都会有一个“胎记”在我 心中，但最年老的一个秘密，就是这一个：
自从我懂事以来，都听见爸爸再说有关学习的事，而且，每个周末，只要爸爸工作做完了，都会无定期的回来“抽查”。有时候，我觉得有点儿累，稍微玩了一会，爸爸就突然回来，他看见我在玩，便 破口大骂：“怎么又在玩？作业写完了吗？有没有看书？……”看见爸爸生气的样子，我只好去练字，爸爸在我身后看了一会后，便走了。刚练了两篇字，我便觉得枯燥不味，而且心里想：为什么爸爸 总要我看书、写作业、练字呢？哎，要是我是个大人就好了，大人整天可以逛街、玩电脑、看电视，而小孩子却什么都不能玩，有些孩子为了考试连夜复习，还有的都戴上了眼镜。现在想想，大人总是 那么自私，而小孩确实那么不公平。唉，算了，越想越烦！
随着时间的流逝，爸爸下班了，一回到家，开口就问：“作业写完了吗？字练了多少篇？看书能理解意思吗？”“作业做完了，字练了2篇，看书能理解意思。”我应和着说，“怎么只练了2篇字呢？那 些时间干什么去了？”作业多嘛，你自己谢谢看哪？“我小声的说。”哟，学会顶嘴啦！“爸爸不高兴，我不理他，去帮妈妈端菜，爸爸见我不理他，便不说了。
吃过饭，我出去玩了一会儿，便回来看书了，爸爸见了，似笑非笑的点了点头。我瞟了爸爸一眼，只见他坐在凳子上看书，看见他那样，我也被感染了，专心致志的看起书来。
有一次，我玩了一整天，回来后，爸爸问我上哪去玩儿了？为什么玩的这么疯？批评倭猴，便给我讲道理，爸爸说：”孩子啊！我小时候可没有你现在幸福，那时候我都是在家里帮你爷爷奶奶的忙，正 因为我和***妈没有文化，所以我们都希望你能考上大学，希望你有出息，希望你以后能成为一个对祖国有用的人呐！知道吗？你可不能令我和***妈失望啊！“听完后，我似懂非懂的点了点头。虽然 爸爸给我讲道理，但讲来讲去都是这个。所以每次爸爸给我讲，我都是左耳进右耳出，但随着长大，我也在心中定下目标：长大后，要报效祖国！
现在这个年老的秘密快一百岁了，”胎记“也越来越深，可能这个秘密是最独特的吧，因为它对我包含了一种特别的爱！
关于秘密的550字作文 篇4
奇趣作文课上，老师拿出一个橙色的的“百宝箱”，谁都不知道里面装的是什么。
老师宣布了规则，游戏开始了。勇敢的洁依第一个上去了，她走到百宝箱前，把手伸进了百宝箱。她说摸到了一个毛茸茸的东西，她说是玩具小熊。“三、二、一！“大家倒数三秒，她把东西拿出来一看。果真是玩具小熊，她这才松了一口气。终于轮到我了，我既高兴又紧张，我慢慢地把手伸进了百宝箱里，摸到了一个光溜溜的东西，我猜是有洞的鸡蛋。“三、二、一！”大家又倒数三秒，我把手伸了出来，竟然是个不倒翁卷笔刀。我猜错了，好可惜。
游戏在一片欢笑声中结束了。
关于秘密的550字作文 篇5
快过年了，小新和妈妈一起去外婆家过年。
“噼里啪啦”放鞭炮了，小新吓得用手捂住了两只大耳朵，躲到了妈妈的身后，不敢露面。外婆看见了，笑呵呵地说： “小新，不要怕，只是鞭炮声，听，多热闹呀，快点进屋来。”到了屋子里，外婆给小新讲了许多新年的故事，小新听得津津有味，嘴里发出“哦……”的声音，外婆讲完故事，把一个小红袋子偷偷地塞到小新手里，小新问： “外婆，这是什么呀？”“是压岁钱，收好了。”外婆说， “以后有了压岁钱，想买什么就买什么哦。”“太好了，太好啦，谢谢外婆！”
新年很快过去了，小新回到了家里。他想：妈妈快要过生日了，我该为妈妈准备什么生日礼物呢？玩具汽车？小火车？还是变形金刚？不对，不对！那都是我想要的，听爸爸说妈妈好像缺一双漂亮的高跟鞋，可我没钱买呀！怎么办？哦……我有压岁钱呀！想到这儿，小新立刻动身。“咦？这双不错，多少钱呀，阿姨？”“小弟弟，一千元！” “太贵了。” “这双呢？” “五百元！”“我没那么多钱呀！”换家店吧！小新想，于是他走到了隔壁一家店。“叔叔，这双鞋多少钱？挺漂亮的。” “只要一百元就行了，小朋友。”“好！我买下来了。”
不久，妈妈的生日到了，小新拿出他自己买给妈妈的.生日礼物来，妈妈很感动，问： “小新，你哪儿来的钱啊？”
“这个……是外婆给我的什么岁钱来着的……”小新挠着头说。
妈妈紧紧抱住小新，感动的泪水不停地流着……
关于秘密的550字作文 篇6
每个人的心中，都或多或少地有一些不愿说出来的小秘密，这一些不愿透露的秘密，它们有的可能无以面对，有的可能让人感到羞愧，还有的则会使人不断地进步……当然，也包括我。
那一天，是三年级的时候，刚过完令人愉快的六一儿童节，大家仍然还沉浸在节日的快乐中，太阳也与我们一同欢笑，明媚的天气使万物充满生机。树木与我们共舞，小鸟为我们歌唱。在这喜气洋洋的气氛里，我的心中却打起了如意小算盘。
三年级时的我，才八岁，也正是玩性最重、最浓的时候。“六一”儿童节时许多电脑游戏充值都有优惠，于是，我目不转睛地盯着电脑，我与充值优惠产生了“磁石反应”。可是，偏偏不顺人意，我想到缺少了一个最重要的一环，那就是Money!没Money怎么买充值卡呢?虽然妈妈在我考试打满分时会奖励我一百元，但是最近没什么考试，哎!我想到了昨天因为过六一节外婆给了我一百元，又一摇头，那个红包爸爸保管着，放在他的柜子上。
这时，我的脑海里出现了一个邪恶的念头——偷!嘻嘻!那是我的钱嘛，只是爸爸帮我保管一下，不算偷!但是爸爸妈妈也再三叮嘱我说任何用钱都要经过他们的同意……我经过了一阵思想斗争后，那个邪恶的“恶魔”终于得到了这个“使我愧疚”的胜利。
我悄悄地踮起脚尖，来到柜子前，慢慢地拿起红包，打开，看到了那闪闪发光的一百元。但当时的那一刻，我怔住了，难道……我就要打破……一辈子不能就做个清清白白的人吗?我不断地质问自己，手也不断地颤抖折，但我脑海中又浮现出了优惠的游戏奖励。算啦，最后一次吧!
后来，这件事情还是被爸爸妈妈发现了，他们把我狠狠批评教育了一番，也打了我。但是，吃一亏，长一智，经过这次，我知道了，诚实才是生活的根本!我要做一个脚踏实地的人。
关于秘密的550字作文 篇7
在我心中有一个深藏已久的秘密，这个秘密不仅伤害了我与那位同学的友谊，也重重地伤害了我的心灵。
记得有一天，我看见同学买了一本作文书，我便诚恳地问她借，她毫不犹豫地借了给我。我拿着作文书回到了座位，认真地阅读起来，突然间，我发现作文书最后一页有征稿启示，我刚想把它撕下来，可想想被同学看到会很难为情。便想找一个适当的机会下手。
机会来了，那天有一节体育课，我便乘机跑到楼上，四周观察一下，发现没人，我便蹑手蹑脚地走到她座位上，偷偷地找到她的'作文书，翻到最后一页，小心翼翼地撕下来，生怕会流下蛛丝马迹。我拿到“宝贝”后，把它放在最隐蔽的地方藏好。然后我立刻下楼，装作一副若无其实地样子与同学玩，不知怎么我高兴不起来。下课后，同学拿着作文书跑了过来，问我上次有没有看到最后一页的征稿启示。我镇定地说：“没有。”可那位同学并不相信，还在我书包里东翻西找，我傻傻地站在那儿，心“扑通，扑通”地跳个不停，脸涨得通红，她翻来翻去终于找到那张纸，还在我眼前挥了挥。忽地，我感觉周围有许多双眼睛盯着我看，我恨不得地下裂开一道缝，好让我钻进去。
从此，我俩见面好似陌生人，我实在不想失去这份友谊，在此我想对她说一声：“对不起!请原谅我。”
关于秘密的550字作文 篇8
“哈哈哈！”教室里传来一片片的笑声，你们想知道这是怎么一回事吗？告诉你们吧，我们在玩“纸条里的秘密“这个游戏呢！
我们是这样玩的：第一组写时间、第二组写地点、第三组写人物及称呼，最后一组写干什么。写好了，施老师把这纸放进了四个盒子里，准备让同学们上来分别从盒子里抽出一张纸条，组成一句话，看看谁写的话最有意思。
开始写了，大家冥思苦想，希望能得到一点线索，过了一会儿同学们有些焦急万分了，有人还伸长脖子，侧耳倾听。在我们组最淘气的李逸云还多次交头接耳想知道别人写了什么呢！
“时间到！”施老师用严肃的语气说着，并请了几位同学来读我们写的纸条。开始读了，一位同学说：“某某人在电脑里吃饭。”教室里同学们顿时哄堂大笑，人仰马翻。被写的那是同学鸦雀无声，满脸通红，就像一只煮熟的虾。又开始念了，施老师亲自读了起来：“某某人在宇宙的黑洞里看电影。”写那张纸的同学洋洋得意，还发出怪笑。接下来，我们又一次次抽，抽的纸条一个比一个有趣，整个教室成了欢笑的'海洋，教室里回荡着我们的欢声笑语。
游戏结束了，大家紧张地写起了作文，想把那段美好的记忆给记下来。通过这次游戏，我明白了一个道理：看来词语乱搭配是会闹出笑话来的啊。