有趣的科学日记800字
老地方整理的有趣的科学日记800字(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
有趣的科学日记800字 篇1
科技改变生活!现在,我们的科技越来越发达,给我们生活带来了方便。下面我们就一起去天门市博物馆流动科技馆,感受一下科技的魅力吧!
走进科技馆的大门,只见人头攒动,早有其他班的同学来到这里参观了。我认真地阅读门口的关于中国流动科技馆简介,得知中国流动科技馆已走遍了中国的大江南北,给千千万万的少年儿童播种了科学的种子。
我按耐着激动的心情来到了五花八门的展台前,只一眼就被这里的景象完全吸引住了。你看这边有神奇的“飞鸟入笼”,那边有让人感到惊叹的"跳舞的回形针",还有“有趣的转动生花”,再往前走,还有“奇妙的运动”、“尖端放电”………让人得眼花缭乱、目不暇接。
在一个又大又圆的透明玻璃罩里面,我看到相同大小,一群五颜六色的回形针,玻璃罩外面的台面上有两个按钮,一个是“启动”键,另一个是“音乐转换”键。我好奇地想:它们是干什么的呢?
带着满脑的疑惑,我下定决心按了“启动”键,五颜六色的回形针就活蹦乱跳地动起来,还放出美妙的歌曲,回形针就像一群在做广播体操的小学生,也像一群训练有素的小士兵,每一个动作都整齐划一,毫不拖泥带水,更像一群在跳广场舞的大人,让人忍不住鼓掌连连,赞叹不已!于是我又按下"音乐转换"键,展台里,不由得又响起了又一曲欢乐的音乐,回形针也变换了新的造型,跳起不同的舞蹈来,真是太有趣了,我们忍不住也跳起舞来,连老师都跟我们拍视频,发朋友圈,回形针可真有趣!
那么它的原理是什么呢?原来,回形针是铁制品,在舞台下方,有一个线圈,线圈通电后会产生磁场,变成电磁铁,线圈两端的电压,随着音乐的节奏的起伏变化,磁场的强弱也随之变化,当磁场变强时,回形针倍舞台下方的磁性吸引,克服了自己的动力“站”了起来;当磁场变弱时,回形针被重力拉了下来,就倒下了。于是,回形针就跟着音乐的节奏跳起舞来。
科技真是太神奇太有趣了,我想等我长大了,要学习更多的科学知识,探索更多的科学实验,为祖国科技的发展做出贡献。
有趣的科学日记800字 篇2
这次,老师说这是一个神奇的课堂。
老师拿出一个碗,一直钳镊子和一瓶70%的酒精,放在桌子上,又从袋子里拿出一块手帕,在我们面前抖了抖,神秘地说:同学们,手帕是易燃物吧?对啊。那你们知道酒精有什么作用吗?能消毒。能帮助燃烧。同学们七嘴八舌地回答。那么你们信不信,我有魔法,把酒精洒到手帕上,点上火,手帕也不会烧焦?
有的同学说信,有的说不信。我想:老师怎么可能有魔法?况且手帕是易燃物,还加了酒精?那肯定是焦的!老师一定在骗我们!
老师看我们答案不一,干脆也不说了。直接开始做给我们看。
老师首先把手帕放在盘子里,再把整瓶酒精倒下去,开始点火了。
我急忙背起书包,拿起袋子,准备逃跑了。因为一瓶酒精都倒下去了,点起火,那还不爆炸?还是赶紧走人吧!免得惹祸上身!
轰的一声,老师点上火了。不过还好,没有我想象中的爆炸发生!
啪!老师把灯关了。
现在,我清清楚楚地看见火焰的真面目了。火焰底部呈深蓝色,越往上越浅,到了最顶就变成了金黄色。它像一个穿着蓝色衣裳头上戴着金黄色帽子的舞者,正在跳着舞,扭动着身体;又像一个张牙舞爪的魔鬼,在吞噬着这块可怜的手帕。我想:现在那手帕应该烧得体无完肤了吧?
感觉烧了有整整一个世纪。啪的一声,老师用碗向火苗上一盖,火灭了。我觉得下面手帕同志好可怜啊!应该是灰飞烟灭了吧!
老师问我们手帕有没有烧焦?那还用问吗?这么大的火,钢铁也会被烧焦,何况一块小小的手帕?
但老师打开了碗,手帕正静静地躺在盘子里,向着我们笑呢!还是那么的鲜艳,好像刚才那场大火不是发生在它身上似的。
这怎么可能!同学们就好像丈二和尚摸不着头脑了!
老师见我们一脸懵逼的样子,就告诉了我们魔术背后的真相。
原来,老师用的是70%的酒精,里面还有30%的水。同体积和水比同体积的酒精重,酒精是浮在水的上面,所以燃烧只在盘子的表面进行。只要水没被火烧干,就会一直保护着手帕,这样,手帕就不会被烧焦了。
原来,科学就在身边,只要肯去观察,肯去发现,就能够发现真相。
猜你喜欢1:有趣的动物小学日记
我家有一只可爱的小狗,我给它起的名字叫小宝。小宝刚买回来的时候才满月,白茸茸的毛像个小皮球可爱极了!
当我叫它的时候它摇着小尾巴朝我走来,用祈求的眼光看着我,好像再说:主人,我饿了给我点吃的吧!于是我就拿点狗粮喂它。每个星期我和妈妈都会带它去洗澡,洗完澡小宝干净极了,妈妈还在网上给它买了好多衣服和狗窝。
当它困的`时候它就自己回到窝里睡觉!白天我带它出去玩,它跟在我身后很听话!我很喜欢它,它就是我的小伙伴!
猜你喜欢2:有趣的传话游戏400字日记
今天,孙老师神秘兮兮地对我们说:“这节课我们写生活中的启示,在写作文前,我们做个小游戏。”
咦?什么游戏?大家都好奇地看着老师。“传话游戏,就是我对每一组的第一位同学悄悄地说一句话,由第一位同学传给第二位,依次传下去,最后一位同学把自己听见的话写在本上交给老师。看哪一组既快又正确。”
孙老师讲完规则,一声令下,游戏开始了。大家都屏住呼吸,瞪大眼睛,目不转睛地盯着前面的同学。传话的同学生怕说漏说错,套住对方耳朵,一字一顿,显得很紧张。听的同学呢,也非常认真,有的同学甚至跳起来,有的趴在桌子上耐心地等待。终于传到最后一个了。其他同学催个不停:“快!”我们这一组的最后一个同学一路小跑,把写好的内容交给孙老师。我一看,坏了!意思大变!本来的内容是“小王赶着一群羊,半路遇到一只狼。”而我们组却写成了“小羊赶着一群羊,半路遇到一只羊。”其它组的同学一阵哄笑。还有更离奇的内容呢!如“孙老师真帅”、“四是四,十是十,说话舌头要伸直”等等,差点把我们笑晕。
在笑完之后,大家却有了一个终身受益的启示:要相信事实,不要轻信传言!