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班主任军训心得

2024/06/21心得体会

老地方整理的班主任军训心得(精选16篇),经小编精挑细选,希望能帮助到大家。

班主任军训心得 篇1

对学生军训期间作为一个班主任,我认为是最能建立师生关系的时候,因为学生一般会在最累最苦的时候记得老师对她的好,所以,作为班主任这期间一分的付出有可能会得到十分的回报。跟学生建立感情之后,会有助于前期学生的管理,在这期间也要学会观察自己的学生,从中判断每个学生的'性格特点,也可以为选班委做个铺垫,这期间作为班主任必须得比任何时候都要勤快,要对学生嘘寒问暖,帮他们解决遇到的问题,鼓励她们克服军训困难,让她们现在就要知道班级凝聚力,班与班之间进行对比,激起他们的斗志,要让她们有不服输的精神。

每天军训完或期间都要简单的问候他们,让她们知道班主任在关注着他们,对于想当逃兵的学生,要客观分析原因,对每一个学生问题的处理都要慎重,因为学生会从班主任处理问题的结果上去判断班主任的处事风格,所以,一开始一定要让学生觉得老师特别严格,但对学生也特别好。我记得我之前的一些学生,他们那时候很多人身上都长了痱子,有的学生坚持不下去,想要回家,原则上是要体谅学生理解学生的,但无论如何都要说服他们不能掉队,即使有受伤的学生也要让他看着本班学生训练,告诉他们这仅仅是军训,坚持就是胜利,是一种经历,是一次不经历就永远都不可能体会到的感受,甚至会是一生中唯一的一次机会,一定要珍惜这次锻炼的机会。对于为学生求情的家长也不能随便允许。

总之,在自己内心就要严格要求他们,相信他们一定可以,让她们成为你希望的样子。

班主任军训心得 篇2

二零一四年的高一新生军训已渐渐淡出了师生们的视线,作为这届新生的班主任,我亲历了这次活动,其中有一些小事总也无法忘怀,在国庆难得的清闲假期里把其中的几件小事记录下来,且记且思吧。

【一】标兵事件

淅淅沥沥的小雨,让本该骄阳当空的九月变得秋意绵绵,但操场上的高一新生却热情十足。

军训已经进行了三天,孩子们已经在教官的训练下变得有板有眼,“啪!啪!”的正步声很是让人精神鼓舞。特别是在方队前面领走两名标兵——xx和xx,走得非常标准到位。我和教官在交流的时候提到她们俩,教官的欣赏之色也溢于言表。

然而,下午课间休息的时候,一件我意料不到的事情发生了。班上的另一名女生xx主动找到教官和我,要求当标兵!当时,我对xx的积极性感到很欣慰,同时也很犯难——所有的班都是两名标兵,我们总不能破坏规矩安排三名吧!

迅速而慎重地思考后,我有了决定:一名同学的积极性我不能打击,其他的同学的积极性更不能打击,我应该以此事为契机调动全班的积极性,那就让全班同学都自荐并竞争两个标兵岗位!结果,在我和教官的动员下,果然有四名女生四名男生主动自荐,并举行了班内的标兵竞选比赛,然后全班一起做评委投票,选出了在竞选比赛中大家认为姿势、气质、基本功都最好的两名同学——xx和xx。同学们的的热情被这个活动再次点燃,也看到了在训练中自己和别人的差距,很多同学都比前两天更认真了。

但是,xx落选了,我观察她很沮丧。我把她叫到一边谈话,她对我说:“……我都已经把自己成为标兵的事儿给父母讲了,现在落选,好丢人!”我对她很平和地讲:“没人可以轻松地获得荣誉和认可,有时积极进取的人也不可否认——别人也许比你更优秀,你很优秀,但我们还得加油!而且我认为你一定可以获得你想要的荣誉!”

……三天后的评比中,xx获得了“内务标兵”的荣誉!xx获得了“军训先进个人”称号!xx成功竞选班长!xx成功竞选班宣传委员!

【感想反思】

一、孩子的积极性和自尊心是宝贵的,班主任必须保持敏感性和警惕性,时刻重视小事件的大影响,真正用爱心去引导孩子们走上正轨;否则一个小小疏忽,就让我们在不经意中失去了正面引导孩子们的绝佳时机,也可能会增加以后管理班级的难度。

二、在处理班级突发事件或矛盾时,最基本的原则是公平,最好的办法是让学生集体参与和民主决定,从而培养学生的班级集体意识和班级事务参与意识;只有这样才不会像有一些班主任那样班级事务一言堂,最后又怪学生集体意识和参与意识不强,这真是顶石狮耍把戏——吃力不讨好。

事实证明,这几个积极竞选标兵的孩子也是班级活动和学习上的积极分子,为班级的其他同学树立了榜样,他(她)们在军训中的自我肯定和老师的肯定会让他(她)们在高中生活中、甚至以后的人生中带来不可估量的正面影响。

【二】体罚事件

军训进入了第五天,晚上将进行预演分列式,明天将进行全校的军训汇报演出。教官对大家的要求也显得比前几天严格得多,同学们都有明显的进步,但也明显比较疲劳,有些同学有些吃不消了。

先是有几个男生因为训练动作出错而被教官罚做俯卧撑,我就在想:教官对男生的'要求比较严,可能是顾忌到女生脸皮比较薄,但是要是男生会不会觉得不公平呢,要班方阵表现好只抓男生可不行;军训可以避免体罚吗?

不出所料,教官在一次动作训练中发现,一名叫xx的女生精力不集中,而且有明显的错误。教官在短暂犹豫之后,还是让xx做了二十个下蹲。xx做完下蹲后,在大家面前低着头,头发遮住了脸,尽管看得出她在极力克制,但肩膀还是抖动了起来……我在心里叹了一口气,得与她进行必要的沟通了。

把xx喊到操场边,她一开始就把脸别向一边不开口,好像受委屈的孩子见了家长,比开始抽泣得更厉害了。我开始怀疑自己是否不应该找她,找她是否适得其反,小题大做。但,开弓没有回头箭。

我问她:“你觉得这事儿有那么严重,值得哭吗?”

她轻轻摇头,我觉得这就好办了,咱们先大事化小。

我故作严肃地对她说:“军训是为了让我们体验军营的生活,感受军人的苦与乐,磨砺我们的意志;恭喜你,有了今天这件小事,会让你的军训变得更有意义,你的军训心得体会有好素材了!”

她的眼神在这时有些发亮,也不再哭了。

我打铁趁热地继续说:“我们的教官是职业军人,性子急又直,只让你做二十个下蹲真的是发了善心的,脚都不会酸,人家男生都是做俯卧撑,你得感谢他对你的善意提醒!当然,我知道你主要是面子上过不去,觉得大家都会笑话你,其实是不存在的,谁没有个犯错的时候?我们要发扬掉皮掉泪不掉队的军人精神,做一个坚强的人!……”

通过一番对峙、晓之以情、动之以理后,她终于开口说:“老师,我从小就喜欢哭!我不哭了!”我不禁莞尔,拍怕她的肩膀说:“那就好,归队吧!”

她踌躇着,终于鼓起勇气在方队外大声喊了出来:“报告教官,请求归队!”

……在接下来的课间休息中,xx被教官和班上的同学围在中间,我看得见他们都是在安慰她、鼓励她,这个爱哭的xx又哭了,不过我想那肯定是感动的泪水!

【感想反思】

一、体罚不只是对身体的惩罚,而是对孩子心灵的惩罚;体罚只具有暂时的有效性,不利于教育的持续进行,教师须时刻谨记。不同的孩子对同样的处罚的反应是不同的,我们必须尽量避免冲动之下使用过激的方式方法对孩子造成身心伤害,我们应尝试着理解孩子们,并用真挚和理性的言行去纠正他们的错误。

二、如何与孩子谈心?我想最关键的是,用真心走进孩子的内心!常用的方式一般是谈心,而谈心的语言都只有以真挚的前提下才能打动我们沟通的对象,因此我们必须以朋友的心态去组织语言和孩子交流。同时还要注意以下要点:1、尊重孩子,同时也要坚持自己的原则;2、仔细地倾听,是非常有必要的,不要只顾自己讲,包括“倾听”孩子的眼神、肢体语言、心声;3、话不宜多,长篇独白往往导致孩子充耳不闻;4、心平气和,因为一激动便很可能讲出一些随后自己追悔不该说的话,而结果就与自己一开始谈话的目的背道而驰。

班主任军训心得 篇3

高一新生军训已渐渐淡出了师生们的视线,作为这届新生的班主任,我亲历了这次活动,其中有一些小事总也无法忘怀,在国庆难得的清闲假期里把其中的几件小事记录下来,且记且思吧。

【一】标兵事件

淅淅沥沥的小雨,让本该骄阳当空的九月变得秋意绵绵,但操场上的高一新生却热情十足。

军训已经进行了三天,孩子们已经在教官的训练下变得有板有眼,“啪!啪!”的正步声很是让人精神鼓舞。特别是在方队前面领走两名标兵——黄燕和刘彤,走得非常标准到位。我和教官在交流的时候提到她们俩,教官的欣赏之色也溢于言表。

然而,下午课间休息的时候,一件我意料不到的事情发生了。班上的另一名女生余华主动找到教官和我,要求当标兵!当时,我对余华的积极性感到很欣慰,同时也很犯难——所有的班都是两名标兵,我们总不能破坏规矩安排三名吧!

迅速而慎重地思考后,我有了决定:一名同学的积极性我不能打击,其他的同学的积极性更不能打击,我应该以此事为契机调动全班的积极性,那就让全班同学都自荐并竞争两个标兵岗位!结果,在我和教官的动员下,果然有四名女生四名男生主动自荐,并举行了班内的标兵竞选比赛,然后全班一起做评委投票,选出了在竞选比赛中大家认为姿势、气质、基本功都最好的两名同学——刘彤和邓娟。同学们的的热情被这个活动再次点燃,也看到了在训练中自己和别人的差距,很多同学都比前两天更认真了。

但是,黄x落选了,我观察她很沮丧。我把她叫到一边谈话,她对我说:“……我都已经把自己成为标兵的事儿给父母讲了,现在落选,好丢人!”我对她很平和地讲:“没人可以轻松地获得荣誉和认可,有时积极进取的人也不可否认——别人也许比你更优秀,你很优秀,但我们还得加油!而且我认为你一定可以获得你想要的荣誉!”

……三天后的评比中,黄燕获得了“内务标兵”的荣誉!邓娟获得了“军训先进个人”称号!余华成功竞选班长!刘彤成功竞选班宣传委员!

【感想反思】

一、孩子的积极性和自尊心是宝贵的,班主任必须保持敏感性和警惕性,时刻重视小事件的大影响,真正用爱心去引导孩子们走上正轨;否则一个小小疏忽,就让我们在不经意中失去了正面引导孩子们的绝佳时机,也可能会增加以后管理班级的难度。

二、在处理班级突发事件或矛盾时,最基本的原则是公平,最好的办法是让学生集体参与和民主决定,从而培养学生的班级集体意识和班级事务参与意识;只有这样才不会像有一些班主任那样班级事务一言堂,最后又怪学生集体意识和参与意识不强,这真是顶石狮耍把戏——吃力不讨好。

事实证明,这几个积极竞选标兵的孩子也是班级活动和学习上的积极分子,为班级的其他同学树立了榜样,他(她)们在军训中的自我肯定和老师的肯定会让他(她)们在高中生活中、甚至以后的人生中带来不可估量的正面影响。

班主任军训心得 篇4

对学生军训期间作为一个班主任,我认为是最能建立师生关系的时候,因为学生一般会在最累最苦的时候记得老师对她的好,所以,作为班主任这期间一分的付出有可能会得到十分的回报。跟学生建立感情之后,会有助于前期学生的管理,在这期间也要学会观察自己的学生,从中判断每个学生的`性格特点,也可以为选班委做个铺垫,这期间作为班主任必须得比任何时候都要勤快,要对学生嘘寒问暖,帮他们解决遇到的问题,鼓励她们克服军训困难,让她们现在就要知道班级凝聚力,班与班之间进行对比,激起他们的斗志,要让她们有不服输的精神。

每天军训完或期间都要简单的问候他们,让她们知道班主任在关注着他们,对于想当逃兵的学生,要客观分析原因,对每一个学生问题的处理都要慎重,因为学生会从班主任处理问题的结果上去判断班主任的处事风格,所以,一开始一定要让学生觉得老师特别严格,但对学生也特别好。我记得我之前的一些学生,他们那时候很多人身上都长了痱子,有的学生坚持不下去,想要回家,原则上是要体谅学生理解学生的,但无论如何都要说服他们不能掉队,即使有受伤的学生也要让他看着本班学生训练,告诉他们这仅仅是军训,坚持就是胜利,是一种经历,是一次不经历就永远都不可能体会到的感受,甚至会是一生中唯一的一次机会,一定要珍惜这次锻炼的机会。对于为学生求情的家长也不能随便允许。

总之,在自己内心就要严格要求他们,相信他们一定可以,让她们成为你希望的样子。

班主任军训心得 篇5

尊敬的领导、教官、老师们,亲爱的同学们:

上午好!

非常荣幸能够作为教师代表在这里发言。首先请允许我借此机会以一个普通老师的身份,向新入学的各位同学表示衷心的欢迎!向即将与我们一起炸都,付出辛勤汗水的教官表示衷心的感谢和崇高的敬意。

同学们,缙云中学仙都分校的组建是缙云教育史上开天辟地的大事,你们将和230名教职员工,共同书写着缙云教育上的一个新传奇,我和大家非常有幸的成为这个新传奇的第一批缔造者,这是一件多么光荣和自豪的事情。所以,你们的一抬手一投足都将彰显缙云中学仙都分校的纪律和文化,都将被全县的老百姓关注着。

同学们,艰苦而又意义深远的军训即将开始。这是快速融入新学校的需要,也是良好习惯养成的需要。在这里,我们全体教师会协助教官一起搞好你们的军训工作,我们政治教员就是你们的后勤部长。在军训过程中,你们有困难和困惑,可以找我们倾诉,我们会及时给你们提供必需的帮助,我们是你们的老师,更是你们的朋友,让我们共同完成高中阶段的第一课。

我相信军训会使大家收获成熟、坚持、沉稳与坚强,也会使大家收获感动、宽容、友谊与希望;我相信,当一句句铿锵的军号回响在耳畔时,我们将满怀战士的情怀,用军人的英姿去践行青春的誓言,去体验生命的精彩。军训将成为我们暑假校园里最美丽的风景,也将成为大家高中生活的一段美好的回忆。

同学们,真正表现自己的机会到了,行动证明一切,相信你们是最棒的!

班主任军训心得 篇6

为期12天的军训已经结束很多天,但在军训中涌现的许许多多感人的事情,至今还在我的脑海里浮现,像放电影似的一幕一幕在我眼前闪过,作为一名班主任,深深地感受到新一代学子的激情,奋发向上的精神。

回想起同学生们参加军训的前一天,我考虑到这些孩子多为独生子女,再加上生活条件较好,在家颇受宠爱,都是父母心中的宝,从小没有受过苦。因此,在报到的第二天下午,做好宣传鼓动工作,激发学生参与军训的激情是重中之重,我告诫同学们大家来自全国各地,是共同的目标,使大家走到一起来,是上天的眷顾、是缘分,使大家成为同学,要求同学们团结、友爱、互助,彼此成为亲兄弟。领会“同学”这个词的真正含义。同学们听了我的动员,各个都摩拳擦掌,跃跃欲试,纷纷表示,请班主任看他们在军训中的表现。在同学们渐渐熟悉的过程中,同学们活跃性也日渐高涨,并且互相鼓励,就如我们班的代理班长代子豪,在同学将要倒下或想退出时,及时对个别同学关心、支持和鼓励,使很多同学打消了退堂鼓,并形成了一个团结的班集体。在军训中,涌现出许多感人的事迹,吴帆同学把自己多余的鞋子给其他同学,自己穿着被雨水打湿的鞋子军训,代子豪同学宁愿自己受凉,穿短袖衣服而把自己的长袖衣服给身体差的同学穿,邱先晋同学脖子被门上掉下的玻璃划伤,非常勇敢,仍然坚持军训,使我很受感动。我们班人多,床位不够,同学们几个人挤一张床,大家相互谦让,谁的裤子坏了,大家帮忙找针线缝补,让我感到他们真的长大了,看着他们在训练列队走时,地上是湿湿漉漉的雨水,同学们为了不影响整体队形,照常从水坑走过时,我的心里特别心疼,眼里常常噙着泪水,看着那些稚嫩的孩子在雨中淋着,有时真想让他们避一避绕道走,向教官请求多休息,可是军训是磨练他们意志的大好时机,我就停止了这种念头。让我欣慰的是,我们班的学生们在这次军训中表现得特别坚强,一点没让我失望。他们主动把这次的训练作为对自己人生的一次历练,在各项活动中,表现很积极,并获得了优良的成绩,成为全校中最优秀的'连队,在这次紧张艰苦的军训中,同学们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有的精神财富,最重要的一点是:我看到了他们每个人的闪光点,同时也增进了我与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通,增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。

学生一开始对军训可能有新鲜感,随训练强度的加大、时间的推移和天气的影响,便会由新鲜转为厌烦。身为班主任便要运用极富鼓动性的语言,鼓舞学生的斗志,让他们坚持训练并争取获得最后的胜利。每当学生们休息时,我总会不停地来往于宿舍之间,询问一下哪位同学身体不适,哪些同学又出现了新状况,对于他们出现的问题,及时总结和解决,让学生时刻感受到我和他们是一体的,荣辱与共。

此外,班主任在军训中还应带头作好遵规守纪的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都将是学生了解你的起点,因此我各方面都给学生树立榜样,凡事不要落在学生后面。每当黎明时分军营的哨声吹响时,我也是伴随着学生急促的节奏而开始洗刷。没事的时候,我就会查一查他们的内务整理的怎样,虽然教官也教了他们,但有些同学还是做的不到位,我会手把手再重新的去教他们怎样摆放洗漱用具,怎样叠军被,直到检查合格为止。他们训练的时候,我也总会出现在训练场上,从他们的目光,我能读到他们的相信和赞许。同时还要不断的去关心和爱护他们,记得有一天有个同学的脖子被玻璃划伤,我带着他走十几分钟的路程带他去看医生,还给其他同学买回外伤喷雾药,把自己的含片给同学吃,有一个同学说他的脚痛,我用手摸摸他的脚,仔细观察,没有发现什么大问题,在我的关心、鼓励下,他坚持训练。能尽自己的微薄之力去关爱学生,我觉得是快乐的。

我相信,他们在这次的军训中学到的吃苦耐劳、遵纪守规、互帮互助、团结友爱的精神对他们将是终身受益的。我相信,他们能吃苦中苦,定能成为人上人。

在这次军训中,我们班是全校出勤率最高的班,除一个人心内脏有问题,一个人家中有事请假之外,全部参加军训汇报表演。

一个个精彩的动作,一幅幅壮丽的画面,触动了所有人的心弦,班主任老师被学员们不怕苦不怕累的精神所感动,学生处副处长郎小媛老师说,十连学员以自己的实际行动谱写了军训新篇章。希望学生们能将这种精神带到学习和生活中去,实现学校军训工作的真正目的。学校党总支书记张何在参观完同学们结业汇报表演会上指出,同学们坚持军训中的坚韧不拔的品格,在今后的人生道路上时刻铭记着此刻的记忆,严格要求自己,努力学习,努力工作,勉励大家要以军人的纪律和意志,一步一个脚印,在建筑行业这个宽广的舞台上开拓自己丰富的人生。

班主任军训心得 篇7

进入高二,同学们的生活又揭开了新的一页。今天的高中生,多为独生子女,心理优越感强,但自理、自立和自制能力较差,需要确立远大的理想和近期的学习目标,并为这个目标而努力,做到天天有进步,年年有提高。这次军训,就为同学们提供了一次系统锻炼的机会。

通过军训,加强了同学们的纪律性。军训刚开始 ,有一部分学生不习惯,懒懒散散,第二天就有一些同学迟到,被教官批评了,他们还很不服气。教官耐心给他们作思想工作,看着教官黑黝的脸庞上流着的汗水,看着同学们整齐的步伐,他们想通了:这是一个有纪律的班级体!在以后的军训期间,同学们都严格按照军训作息时间训练,有事请假,不迟到、不早退;尊敬教官,尊敬师长,服从命令,严格要求自己,真正做到令行禁止,这样一来就加强了组织纪律性,养成文明、良好的集体生活习惯。

通过军训,培养了同学们集体主义、团队合作精神。在这次军训中我印象最深的就是拍集体照那天,我们教官很细心,帮学生整理衣服帽子,那场景很温馨!演练会操那天,天气炎热。同学们笔直的站在球场上,为了班级的荣誉他们在烈日下坚持着!有两个平时有些娇气的女同学脸上的汗水不停的'淌着,脸色有些苍白。家官关心地问需不需要休息?她俩都摇了头,坚持到了最后才一屁股坐下来。多懂事的孩子!作为班主任我真的很感动。在军训中我们班的同学学会如何与同学相互协作、共同努力完成任务;学会做人,做到团结友爱,相互帮助,相互督促,共同提高;认识到只有团结一致,才会取得成功,只有努力拼搏,才会享受到成功的喜悦。通过军训也引导同学们树立团队意识,形成良好的团结向上的班风。

通过军训,磨练了同学们的毅力、意志。我班学生和我说:“军训了好几天,我学会独立自强,自己的事自己做,要有恒心有毅力,更多的是学会自信,因为自信是成功的第一步,只有相信自己你才是最棒的,这些都要感谢老师、同学、教官,是他们教给我很多很多,教官教给了我要做一个有毅力的人”。同学们不怕艰苦,克服困难,经受住了身体和心理的考验,锻炼了体魄、磨练了意志,善始善终圆满地完成军训任务。培养了自已的毅力,树立了自立、自强、拼搏、进取观念和吃苦耐劳的作风,品尝到了坚持就是胜利的喜悦。看看同学们精神饱满的晒黑的脸,作为班主任我感到心疼!看看同学们整齐划一的动作,作为班主任我感到欣慰!

通过军训,同学们学会了队列操练等基本军事技能,了解了国防基本知识,树立国防基本观念,增强了国防意识、国家、民族安危意识,培养危机感及责任感。

总之,军训是一件苦事,但是对锻炼学生的意志、促进班级集体意识的迅速形成、形成良好向上的班风起到促进作用。作为一名班主任,在我的眼中,每一名学生都是父母的掌上明珠,都应在明媚的阳光中健康茁壮成长。军训,就如四季变迁中风雨、严寒等气候之于小树,是他们健康成长过程必经的洗礼!

班主任军训心得 篇8

二零xxxx年的高一新生军训已渐渐淡出了师生们的视线,作为这届新生的班主任,我亲历了这次活动,其中有一些小事总也无法忘怀,在国庆难得的清闲假期里把其中的几件小事记录下来,且记且思吧。

一标兵事件

淅淅沥沥的小雨,让本该骄阳当空的九月变得秋意绵绵,但操场上的高一新生却热情十足。

军训已经进行了三天,孩子们已经在教官的训练下变得有板有眼,“啪!啪!”的正步声很是让人精神鼓舞。特别是在方队前面领走两名标兵——x燕和x,走得非常标准到位。我和教官在交流的时候提到她们俩,教官的欣赏之色也溢于言表。

然而,下午课间休息的时候,一件我意料不到的事情发生了。班上的另一名女生余华主动找到教官和我,要求当标兵!当时,我对余华的积极性感到很欣慰,同时也很犯难——所有的班都是两名标兵,我们总不能破坏规矩安排三名吧!

迅速而慎重地思考后,我有了决定:一名同学的积极性我不能打击,其他的同学的.积极性更不能打击,我应该以此事为契机调动全班的积极性,那就让全班同学都自荐并竞争两个标兵岗位!结果,在我和教官的动员下,果然有四名女生四名男生主动自荐,并举行了班内的标兵竞选比赛,然后全班一起做评委投票,选出了在竞选比赛中大家认为姿势、气质、基本功都最好的两名同学——x和x。同学们的的热情被这个活动再次点燃,也看到了在训练中自己和别人的差距,很多同学都比前两天更认真了。

但是,xxx落选了,我观察她很沮丧。我把她叫到一边谈话,她对我说:“……我都已经把自己成为标兵的事儿给父母讲了,现在落选,好丢人!”我对她很平和地讲:“没人可以轻松地获得荣誉和认可,有时积极进取的人也不可否认——别人也许比你更优秀,你很优秀,但我们还得加油!而且我认为你一定可以获得你想要的荣誉!”

…三天后的评比中,x燕获得了“内务标兵”的荣誉!x获得了“军训先进个人”称号!余华成功竞选班长!x成功竞选班宣传委员!

感想反思

一、孩子的积极性和自尊心是宝贵的,班主任必须保持敏感性和警惕性,时刻重视小事件的大影响,真正用爱心去引导孩子们走上正轨;否则一个小小疏忽,就让我们在不经意中失去了正面引导孩子们的绝佳时机,也可能会增加以后管理班级的难度。

二、在处理班级突发事件或矛盾时,最基本的原则是公平,最好的办法是让学生集体参与和民主决定,从而培养学生的班级集体意识和班级事务参与意识;只有这样才不会像有一些班主任那样班级事务一言堂,最后又怪学生集体意识和参与意识不强,这真是顶石狮耍把戏——吃力不讨好。

事实证明,这几个积极竞选标兵的孩子也是班级活动和学习上的积极分子,为班级的其他同学树立了榜样,他(她)们在军训中的自我肯定和老师的肯定会让他(她)们在高中生活中、甚至以后的人生中带来不可估量的正面影响。

班主任军训心得 篇9

这次军训时间很快,七天的时间转眼直接就过去了,也让让我感觉有很大的变化,带高一新生,我也是需要做好工作,对于我而言这些都是应该去做好的,我也一直都在搞好这些细节的事情,作为一名的班主任学生在学校的情况我需要重视起来,特别是在军训当中我也是非常紧张的,这次军训进行的比较顺利,现在结束了,我也是松了一口气,学生们在军训期间的表现确实是不错的,我也是在军训当中需要做好准备,我需要配合教官的训练,关注学生们在军训当中的情况,也让我有了一些心得。

虽然军训已经过去了,但是让我映象深刻,每天都是起床比较早,准备好防暑用品,预防学生们在训练的时候中暑,这需要提前做好准备,每天做好特别需要留意学生们,督促好学生们按时的参加军训,这让我感觉还是有一定的变化,学生们在这个过程当中的变化是很大的,这让我很有感触,让我觉得自己工作是值得的,每天晚上也是需要督促好学生们早点休息,还有内务工作,在内务上面这些都是需要做到位的,这让我感觉很有意义,这段时间以来军训始终都是非常重视,我能够清楚的了解到学生的变化,积极配合教官的训练,完成好学校下达的工作任务,严格要好学生。

特别是在内务上面,严格按照军训的标准来,发现不合格的重点提名,要求学生做好,在军训期间一切从严,锻炼学生们自律,还有抗压能力,高中阶段的'学习是比较有压力的,对于学生要求一定要高一点,避免学生们在接下来的学习当中没有足够的抗压能力,这次军训让我也是映象很深刻,在这个过程当中我自己也是有了很多感触,面对每天的工作也让我顶着压力,担心学生们不能在军训当中坚持下去,但是学生们坚持了下来,这让我很是欣慰,学生们各个方面都有很多的提高,这是非常好的,在以后的学习当中我相信可以把学习搞好,作为一名高中班主任,这也是我应该去做好的工作,我也是非常感激这段时间以来自己的变化,军训于我而言也是一种提升,对于学生们也有了一个初步的了解,我也是能够看到每一位学生的表现如何,这让我接下来和学生们们相处有了一个缓冲,我也能够做好准备,对于这次的军训我是收获很多的,接下来也会搞好班主任工作。

班主任军训心得 篇10

伴着似火的骄阳,伴着学生们脸上流淌的汗水,黔东南民族职业技术学院为期9天的20xx级新生军训工作到此已经圆满结束,回顾这9天的军训生活,学生有如下收获:

一、培养了坚强的意志和吃苦耐劳的精神。

军训生活教会了学生们很多东西,不仅体会了军人的生活,怎么站军姿、怎么跑步、怎么叠被子,甚至是怎么吃饭,更重要的是学会了怎样面对困难,学会忍耐,学会坚强。在为期9天的军训生活,给选择进入职业教育的同学们一个重新的开始。使同学们坚定做一名职业技术教育的学生,选择了自己以后人生的方向,并从此站在了一个新的起点上。知道去克服困难,坚持到最后。

二、培养了集体荣誉感。

我班同学是和11级汽修专业班组成的军训连队,使得同学们有一个新的集体观念。知道先有耕耘,再次才会有收获,在全连同学的共同动力下,我们获奖了,同学们都非常高兴,我曾经跟同学说过,自从你踏进黔东南民族职业技术学院畜牧兽医专业的第一步开始,你就是一名畜牧兽医专业的学生了,你们就像十根手指一样,缺一不可,只要双手紧握,就是力量十足。虽然军训对于学生来说是一件苦事,但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用,班级的概念也初步形成了。

三、养成了终身受益的良好习惯

通过军事化的管理,学生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安静吃饭,如何睡觉等习惯。细节决定成败,让学生有条理的学习生活。学生初步适应了科学的生活作息,从早锻炼,到午休,再到熄灯安静睡觉。9天的军训生活,我和学生们一起共同上了一节人生哲理的“大课”,衷心的希望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去,用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。

作为班主任,本次军训工作我全程参与,每天和同学们一起步行到一校区进行军训,一起步行回二校区休息,每天给同学们领水,同时我还保质保量完成我的教学工作。本次军训的主要工作如下:

1、认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持,并对有进步的同学进行鼓励。

2、注意学生身体上的不适(中暑、磕碰、发烧等)

3、注意学生心理上的动态,及时了解学生的情况,并对有问题的(不认真,想家等)学生进行谈心。

4、注意学生军训日记中的心理感受,对其进行认真的批改和点评。

5、利用谈心、表扬等方式激励学生要继续努力,为班争光。

教师不足:

1、并没有做到在军训中和每一位学生进行交流沟通,要让学生感觉老师在关注着关心的每一位同学。(只做到和大多数学生交流过)

2、军训中,应对学生训练要求再严格些,才会更好的起到军训的目的。

班主任军训心得 篇11

20xx级化工技术系(包括煤化工和电子仪器仪表与维修专业两个专业)的学生为期两周的军训生活结束了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”,军训是一个艰苦的历程,然而相对于漫长的人生历程来说这仅仅是一个前奏,仅仅是一个开始。

本次军训在学校领导小组的正确领导下,通过为期两周的军训生活,我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的情况下,得到了磨炼,达到了预期的效果。

通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了坚强的意志,锻炼了抗挫品质,培养了吃苦耐劳的精神。军训最重要的目的,是要求同学们通过军训,磨练自己。通过两周艰苦的训练,逐步培养了同学们如何面对困难,如何克服困难,如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。

通过军训,培养了学生们的团结协作精神,使其形成了良好纪律观念,培养了学生们得集体荣誉感。学生们懂得了齐心协力,才会取得成功;要团结友爱互助,要有竞争意识、团队意识和集体主义精神,才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训,同学们去掉了过去许多不良的陋习,良好的习惯正在形成;各种学习、生活的规范化、制度化已经形成。

通过军训,增进了老师与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通,增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。

在短短几天的'辅助军训工作中,身为新教师新班主任的我实在收获良多,以下为自己的工作体会。

首先,认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持,并对有进步的同学进行鼓励。

学会了做宣传鼓动工作,激发学生参与军训的激情。现在的孩子多为独生子女,再加上生活条件较好,在家颇受宠爱,因此吃苦意识不够。再者,学生一开始对军训可能有新鲜感,随训练强度的加大、时间的推移和炎热天气的影响,便会由新鲜转为厌烦。身为班主任便要运用极富鼓动性的语言,鼓舞学生的斗志,让他们坚持训练并争取获得最后的胜利。

班主任在军训中还应带头作好遵规守纪的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都将是学生了解你的起点,因此班主任千万要当好学生的榜样,凡事不要落在学生后面。

我校大一新生军训工作已圆满结束。在这紧张艰苦的军训中,同学们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富,达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。

但是,如何把这次军训的成果巩固下来并使之在今后发扬光大——这才是我值得思考的问题,也是我今后的工作目标之一。

班主任军训心得 篇12

在军训开始之前,我特意开了一个班会,跟他们讲了军训的一些注意事项。我告诉他们,在军训期间,一定要听从教官的指挥和命令,不要做违反纪律的事;要齐心协力的,把集体的利益放在第一位,完成每一个训练任务;要坚持,不要中途放弃,但如果发现自己的身体有不舒服的情况,也不要坚持,在训练的.时候,多注意身边队友的情况,发现不对的地方立刻报告教官。

根据他们这星期的表现来看,他们有把我的话听进去,在军训期间没有出现过违反纪律的情况。在这期间,也有同学有中暑的迹象,但他也没有隐瞒着自己的情况,坚持训练,而是听从了我的话,去了医务室休息,没有对身体造成太大的影响。我也配备了一些药品,每天放在训练的场地,有备不时之需。让我高兴的是,这些孩子都很懂得保护自己,我准备的药品都没有用上。

在训练期间,我也经常找到负责我们班的教官,询问他们训练的情况,和他们的表现。教官每次都跟我表扬了他们,我其实是有一点不信的。我觉得现在的孩子是越来越吃不了苦了,我担心他们会受不了军训的苦,但是他们都做的很好。在军训期间,他们逐渐形成了很强的凝聚力,齐心协力的想要把动作练的更标准,在汇演上为班级争得第一个集体荣誉。我不能一直陪在他们身边,我怕我会影响到他们训练。但我会经常去看看他们训练的情况,关注他们的情绪和身体情况,对他们进行鼓励。

最后在汇演上,他们通过自己的努力取得了一个好的成绩。不止他们心里高兴,身为班主任,我也为他们感到非常的骄傲。在军训之后,他们更加的团结,我相信以后他们会为班级争取更多的荣誉。军训虽苦,但坚持完成了之后,我想他们都成长了不少。未来三年的学习,他们一定会全力以赴的,既是不辜负他人,也是不辜负自己。

班主任军训心得 篇13

高一(7)班班主任军训总结 20xx级高一学生为期一周的军训生活结束了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”,军训是一个艰苦的历程,然而相对于漫长的人生历程来说这仅仅是一个前奏,仅仅是一个开始。

本次军训在学校领导小组的领导下,通过为期一周的军训生活,我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的情况下,得到了磨炼,达到了预期的效果。

通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了坚强的意志,锻炼了抗挫折的品质,培养了吃苦耐劳的精神。军训最重要的目的,是要求同学们通过军训,磨练自己。通过一周艰苦的训练,逐步培养了同学们如何面对困难,如何克服困难,如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。

这次军训,培养了学生们的团结协作精神,使其形成了良好纪律观念,培养了学生们得集体荣誉感。学生们懂得了齐心协力,才会取得成功;要团结友爱互助,要有竞争意识、团队意识和集体主义精神,才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训,同学们去掉了过去许多不良的陋习,良好的习惯正在形成;各种学习、生活的规范化、制度化已经形成。

军训这六天时间,增进了老师与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通,增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。

在这紧张艰苦的军训中,同学们经受了一次严格的`考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富,达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。但是,如何把这次军训的成果巩固下来并使之在今后发扬光大,这才是我值得思考的问题,也是我今后的工作目标之一。

班主任军训心得 篇14

学生们的军训也是结束了,回顾此次的军训,作为班主任,我也是积极的配合学校,去做好自己本职的工作,去为学生们服务,关心他们,了解他们的情况,特别是高一新生,对于学校也是会比较的陌生,同时也是需要我们班主任去做引导好,做好相关的一个班级的工作,此次的军训也是让我对于学生们有了更多的了解。

军训,对于学生们来说,其实并不是那么容易坚持下去的`,我们班级此次的军训,我也是看到了他们的努力,没有出现半途退出的情况,同时我也是和教官去关心学生们的身体情况,天气也是格外的炎热,避免中暑,同时也是看到他们的坚持让我也是感动,这也是我头一次做班主任的工作,自己来说其实也是有些担忧是否做好了,但是这段日子以来我也是努力的去和学生们沟通,去了解他们的想法,清楚他们的一个状况,在这期间,自己也是感触到做好班主任不简单,但是只要自己是用心的,其实也是能做好这份工作的,同时也是要靠老师们的帮助,班级的管理暂时还没有班干部,所以我也是和其他的老师去做一些沟通,特别是老班主任们,他们也是有经验,熟悉情况,对于发生的事情,或者可能遇到的问题也是给予了我很多的指导。

和学生的交流里面,我也是感受到,的确军训是很不容易的,他们的辛苦我也是看在眼里,之前自己还是学生的时候也是参加过军训,有这种体会,所以也是给他们讲解我那时候军训的事情,让他们也是更加的懂得坚持的重要性,高中的军训并不是很久,不过短短一周的时间,但是也是在这一周里面我熟悉了学生们,清楚了他们的性格,或者还比较的浅显一些,但是也是对于自己以后的工作有很大的帮助,同时也是在这军训里面,我也是亲身参与进来,感同身受,的确不容易,自己也是有好些年没有参与进来了,但是军训带给我们的是坚持,是团结,是不放弃。也是让我更加的和学生们打成一片,他们也是更加的认可我这个班主任,愿意和我说一些他们的事情,把他们的痛苦,快乐分享出来。

此次的感受也是格外的深刻,和之前自己作为学生来军训相比,老师更自由一些,但是也是去回顾,去把自己的想法和学生们沟通,我也是相信通过此次的军训,这个班级能带的更好。

班主任军训心得 篇15

二零一四年的高一新生军训已渐渐淡出了师生们的视线,作为这届新生的班主任,我亲历了这次活动,其中有一些小事总也无法忘怀,在国庆难得的清闲假期里把其中的几件小事记录下来,且记且思吧。

【一】标兵事件

淅淅沥沥的小雨,让本该骄阳当空的九月变得秋意绵绵,但操场上的高一新生却热情十足。

军训已经进行了三天,孩子们已经在教官的训练下变得有板有眼,“啪!啪!”的正步声很是让人精神鼓舞。特别是在方队前面领走两名标兵——xx和xx,走得非常标准到位。我和教官在交流的时候提到她们俩,教官的欣赏之色也溢于言表。

然而,下午课间休息的时候,一件我意料不到的事情发生了。班上的另一名女生xx主动找到教官和我,要求当标兵!当时,我对xx的积极性感到很欣慰,同时也很犯难——所有的班都是两名标兵,我们总不能破坏规矩安排三名吧!

迅速而慎重地思考后,我有了决定:一名同学的积极性我不能打击,其他的同学的积极性更不能打击,我应该以此事为契机调动全班的积极性,那就让全班同学都自荐并竞争两个标兵岗位!结果,在我和教官的动员下,果然有四名女生四名男生主动自荐,并举行了班内的标兵竞选比赛,然后全班一起做评委投票,选出了在竞选比赛中大家认为姿势、气质、基本功都最好的两名同学——xx和xx。同学们的的热情被这个活动再次点燃,也看到了在训练中自己和别人的差距,很多同学都比前两天更认真了。

但是,xx落选了,我观察她很沮丧。我把她叫到一边谈话,她对我说:“……我都已经把自己成为标兵的事儿给父母讲了,现在落选,好丢人!”我对她很平和地讲:“没人可以轻松地获得荣誉和认可,有时积极进取的人也不可否认——别人也许比你更优秀,你很优秀,但我们还得加油!而且我认为你一定可以获得你想要的荣誉!”

……三天后的评比中,xx获得了“内务标兵”的荣誉!xx获得了“军训先进个人”称号!xx成功竞选班长!xx成功竞选班宣传委员!

【感想反思】

一、孩子的积极性和自尊心是宝贵的,班主任必须保持敏感性和警惕性,时刻重视小事件的大影响,真正用爱心去引导孩子们走上正轨;否则一个小小疏忽,就让我们在不经意中失去了正面引导孩子们的绝佳时机,也可能会增加以后管理班级的难度。

二、在处理班级突发事件或矛盾时,最基本的原则是公平,最好的办法是让学生集体参与和民主决定,从而培养学生的班级集体意识和班级事务参与意识;只有这样才不会像有一些班主任那样班级事务一言堂,最后又怪学生集体意识和参与意识不强,这真是顶石狮耍把戏——吃力不讨好。

事实证明,这几个积极竞选标兵的孩子也是班级活动和学习上的积极分子,为班级的其他同学树立了榜样,他(她)们在军训中的自我肯定和老师的肯定会让他(她)们在高中生活中、甚至以后的人生中带来不可估量的正面影响。

【二】体罚事件

军训进入了第五天,晚上将进行预演分列式,明天将进行全校的军训汇报演出。教官对大家的要求也显得比前几天严格得多,同学们都有明显的进步,但也明显比较疲劳,有些同学有些吃不消了。

先是有几个男生因为训练动作出错而被教官罚做俯卧撑,我就在想:教官对男生的要求比较严,可能是顾忌到女生脸皮比较薄,但是要是男生会不会觉得不公平呢,要班方阵表现好只抓男生可不行;军训可以避免体罚吗?

不出所料,教官在一次动作训练中发现,一名叫xx的女生精力不集中,而且有明显的错误。教官在短暂犹豫之后,还是让xx做了二十个下蹲。xx做完下蹲后,在大家面前低着头,头发遮住了脸,尽管看得出她在极力克制,但肩膀还是抖动了起来……我在心里叹了一口气,得与她进行必要的沟通了。

把xx喊到操场边,她一开始就把脸别向一边不开口,好像受委屈的孩子见了家长,比开始抽泣得更厉害了。我开始怀疑自己是否不应该找她,找她是否适得其反,小题大做。但,开弓没有回头箭。

我问她:“你觉得这事儿有那么严重,值得哭吗?”

她轻轻摇头,我觉得这就好办了,咱们先大事化小。

我故作严肃地对她说:“军训是为了让我们体验军营的生活,感受军人的苦与乐,磨砺我们的意志;恭喜你,有了今天这件小事,会让你的'军训变得更有意义,你的军训心得体会有好素材了!”

她的眼神在这时有些发亮,也不再哭了。

我打铁趁热地继续说:“我们的教官是职业军人,性子急又直,只让你做二十个下蹲真的是发了善心的,脚都不会酸,人家男生都是做俯卧撑,你得感谢他对你的善意提醒!当然,我知道你主要是面子上过不去,觉得大家都会笑话你,其实是不存在的,谁没有个犯错的时候?我们要发扬掉皮掉泪不掉队的军人精神,做一个坚强的人!……”

通过一番对峙、晓之以情、动之以理后,她终于开口说:“老师,我从小就喜欢哭!我不哭了!”我不禁莞尔,拍怕她的肩膀说:“那就好,归队吧!”

她踌躇着,终于鼓起勇气在方队外大声喊了出来:“报告教官,请求归队!”

……在接下来的课间休息中,xx被教官和班上的同学围在中间,我看得见他们都是在安慰她、鼓励她,这个爱哭的xx又哭了,不过我想那肯定是感动的泪水!

【感想反思】

一、体罚不只是对身体的惩罚,而是对孩子心灵的惩罚;体罚只具有暂时的有效性,不利于教育的持续进行,教师须时刻谨记。不同的孩子对同样的处罚的反应是不同的,我们必须尽量避免冲动之下使用过激的方式方法对孩子造成身心伤害,我们应尝试着理解孩子们,并用真挚和理性的言行去纠正他们的错误。

二、如何与孩子谈心?我想最关键的是,用真心走进孩子的内心!常用的方式一般是谈心,而谈心的语言都只有以真挚的前提下才能打动我们沟通的对象,因此我们必须以朋友的心态去组织语言和孩子交流。同时还要注意以下要点:1、尊重孩子,同时也要坚持自己的原则;2、仔细地倾听,是非常有必要的,不要只顾自己讲,包括“倾听”孩子的眼神、肢体语言、心声;3、话不宜多,长篇独白往往导致孩子充耳不闻;4、心平气和,因为一激动便很可能讲出一些随后自己追悔不该说的话,而结果就与自己一开始谈话的目的背道而驰。

班主任军训心得 篇16

进入高中,同学们的生活揭开了新的一页。今天的高一新生,多为独生子女,心理优越感强,但自理、自立和自制能力较差,需要确立远大的理想和近期的学习目标,并为这个目标而努力,做到天天有进步,年年有提高。这次军训,就为同学们提供了一次系统锻炼的机会。

通过军训,加强了同学们的纪律性。军训刚开始 ,有一部分学生不习惯,懒懒散散,第二天就有三名同学来迟到,被教官批评了,他们还很不服气。教官耐心给他们作思想工作,看着教官黑黝的脸庞上流着的汗水,看着同学们整齐的步伐,他们想通了:这是一个有纪律的班级体!在以后的军训期间,同学们都严格按照军训作息时间训练,有事请假,不迟到、不早退;尊敬教官,尊敬师长,服从命令,严格要求自己,真正做到令行禁止,这样一来就加强了组织纪律性,养成文明、良好的集体生活习惯。

通过军训,培养了同学们集体主义、团队合作精神。在这次军训中我和教官印象最深的就是会操那天我班的同学真的很棒! 那天天空万里无云,天气炎热。同学们笔直的站在足球场上,为了班级的荣誉他们在烈日下坚持着!有两个平时有些娇气的女同学脸上的汗水不停的淌着,脸色有些苍白。家官关心地问需不需要休息?她俩都摇了头,坚持到了最后才一屁股坐下来。多懂事的孩子!作为班主任我真的很感动。在军训中我们班的.同学学会如何了与同学相互协作、共同努力完成任务;学会做人,做到团结友爱,相互帮助,相互督促,共同提高;认识到只有团结一致,才会取得成功,只有努力拼搏,才会享受到成功的喜悦。通过军训也引导同学们树立团队意识,形成良好的团结向上的班风。

通过军训,磨练了同学们的毅力、意志。我班同学在日记中说:“军训了好几天,我学会独立自强,自己的事自己做,要有恒心有毅力,更多的是学会自信,因为自信是成功的第一步,只有相信自己你才是最棒的,这些都要感谢老师、同学、教官,是他们教给我很多很多,教官教给了我要做一个有毅力的人”。同学们不怕艰苦,克服困难,经受住了身体和心理的考验,锻炼了体魄、磨练了意志,善始善终圆满地完成军训任务。培养了自已的毅力,树立了自立、自强、拼搏、进取观念和吃苦耐劳的作风,品尝到了坚持就是胜利的喜悦。看看同学们精神饱满的晒黑的甚至晒脱皮的脸,作为班主任我感到心疼!看看同学们整齐划一的动作,作为班主任我感到欣慰!

通过军训,同学们学会了队列操练等基本军事技能,了解了国防基本知识,树立国防基本观念,增强了国防意识、国家、民族安危意识,培养危机感及责任感。

总之,军训是一件苦事,但是对锻炼学生的意志、促进班级集体意识的迅速形成、形成良好向上的班风起到促进作用。作为一名班主任,在我的眼中,每一名学生都是父母的掌上明珠,都应在明媚的阳光中健康茁壮成长。军训,就如四季变迁中风雨、严寒等气候之于小树,是他们健康成长过程必经的洗礼!