写心得体会作文
老地方整理的写心得体会作文（精选16篇），经小编精挑细选，希望能帮助到大家。
写心得体会作文 篇1
今天下午，在学习方法交流会上，尚老师说了五个故事分别是狮子妈妈与羚羊妈妈；二子学理发；司马光枕圆木；第一个登上太空的人；两位西方圣人的故事。听了老师的讲述我总结了一个道理：习惯成就一个人。
二子是一个学徒，每当他练习剃头时，他的师娘就会叫他做这做那，然后他就习惯把刀给卡在冬瓜上，一天，他给一位客人剃头，他的师娘就来叫二子了，这时他就习惯把刀子卡在上面，结果而加加林为什么会被选为第一个登上太空的人，不是别的，只是一个好习惯。由此可见一个好习惯可以发挥多大的作用。
在生活中，我们也要养成好的`习惯。比如：不骂人，不随地吐痰，每天阅读书籍，按时完成作业，尊老爱幼
习惯是一种长期形成的思维方式，处事态度，具有很强的惯性像振动的车轮一样，要短时间改变是很难的，因为人的思维方式会定势人的习惯一旦养成，久而久之便会成为个人的性格。
不过世上的事不是一成不变的，人的习惯、性格也是可以改变的。我们怎样才能养成好的习惯，并改变自己的某些性格呢？我认为首先应该定个目标，然后坚持21天，持续三个星期，这样不仅可以磨练我们的耐力，还可以日积月累成为我们的习惯。
习惯对一个人的影响很大，司马光其实不聪明，只是有了好的习惯，帮助才能成为我们后人所敬佩的人。
所以让我们从现在开始养成好习惯吧！
写心得体会作文 篇2
通过对20xx 年版课程标准指导下的初中语文作文教学 ——回到“真实的写作”李卫东老师的专题讲座的学习，我深刻的体会到有人曾说的这样一句比喻：真实性是记叙文的.生命。我认为这话是很有道理的。初中的作文，通常情况是记叙文，记叙文写作要切合实际，要有真实性。那么，如何才能指导学生，在记叙文的写作中，做到真实性呢？这就仁者见仁、智者见智了。通过这次学习我认为：记叙文的写作，应该包含着文学性和生活的真实性。写作的素材要来源于生活，又要高于生活。它是符合现实生活的真实，而绝不应该等同于真实的生活。
所以说，记叙文写的真人和真事，应该是经过文学加工过的真人，是源于真人又超越于真人，不能完全等同于本原真人的人了；而这个真事，也自然是这个道理。只有这样，学生在写作中，才不会只是空洞的记叙事件而没有多少感情！写作既要有生活的真实度，也因该具备文学的色彩，这样的记叙文写作才有自由的空气，才会多一些新鲜的活力。
写心得体会作文 篇3
这节课主要让学生学会用动作感受各种不同情绪在乐曲中所表现的内容，要要培养良好的聆听习惯。这些当然不是一日之功，需要教师细心，耐心的教导，对一年级学生来讲很难，也很重要，对我也是种挑战。
音乐是听觉艺术，培养良好的聆听习惯是首要的。一年级学生天性活泼，好动，让他们安静地聆听音乐不容易，但一年级学生以形象思维为主，具有好奇 ,好动，模仿力强的身心特点，因而在上这一阶段年龄欣赏课时，我充分利用他们灵巧的形体， 自然的`嗓音，通过视听，()律动，绘画，剪剪贴贴，游戏，情景表演，节奏乐敲击等相结合的，孩子们喜闻乐见的综合 手段，进行直观欣赏教学，激发和培养孩子们对音乐的兴趣，开发音乐的感知力，想象力，创造力，体验音乐的美感，从而更好的为低年级音乐唱游教学服务。
总之，小学 一年级学生在欣赏音乐过程中，可以通过各种形式的教学手段和 途径来帮助理解音乐作品所表达的内涵，意境，只要能让他们动起来，玩起来，模仿起来，启动联想和想像，就能丰富他们的听觉感知，扩大音乐视野，积累音乐语汇，发展音乐思维，从而达到启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣的目的。
写心得体会作文 篇4
书能带给我们快乐与智慧。能让人从悲伤中快乐起来，它也能成为打开知识大门的金钥匙。
读书能增长知识，并能让我们从中得到许多新知识。读一遍，你总能找到以前忽律的东西。读书的好处非常多，它就是一个“长生果”有着丰富的营养，它能帮助我们提高写作水平。我们要读各种各样有益身心健康的书籍，丰富知识，充实自己。
书，是打开知识大门的金钥匙，也是人类进步的阶梯，所以我们要好好读书，成为能使用这把金钥匙的人。
写心得体会作文 篇5
我有一个好老师，他就是教我打架子鼓的马老师。
马老师个子不高，有着一对炯炯有神会说话的大眼睛，和一张能言善辩的嘴巴，一双灵活的手指能在各种乐器上弹出好听的音乐。
马老师是一个有耐心的好老师，在我第一次接触架子鼓时，我连鼓棒都不会拿，他就手把手的教我怎样拿鼓棒。学五线谱的时候，总会把五线谱的音符写错，他就一个一个的帮我改正。
马老师是一个很和蔼的好老师，有一次我不小心把鼓棒弄断了。上课的时候，害怕他看见鼓棒被弄断，担心被他批评，就磨磨蹭蹭不愿打鼓。后来他发现了这个小秘密，就和蔼可亲地跟我说，“爱护鼓棒就要像爱护我们的书本一样”。我明白老师的用心，在以后的练习中好好使用和爱护鼓棒。
马老师也是一个激励我上进的'好老师，由于我学打架子鼓比别人晚，常常跟不上其他小鼓手的进度，渐渐地产生了退学的念头。马老师知道了，就主动找到我，耐心的询问原因，我小声的讲，“别人都笑话我，说我笨”。马老师听了就笑着说：“别人笑你笨，你就要比别人强，你不要被别人的看法把自己打败”，我把老师说的话深深地记在心里。过了不久，我就超过了笑我的同学，也对打架子鼓产生了浓厚的兴趣。
这就是我的老师，一个和蔼、有耐心、激励我上进的好老师。
写心得体会作文 篇6
我看了一本成语故事书，里面有很多成语故事，这个成语让我有了感知。
我看了一个成语故事叫《百闻不如一见》，其实这个成语故事挺有教育意义的。
这个成语讲的是：西汉时，汉朝老将赵充国兵前去边关退战。宣帝问他要带多少人马。他说“百闻不如一见”，由于两地相距太远，一时难以计算。《百闻不如一见》是听得再多也不如亲眼一见的意思。这个成语让我知道了解一件事或物品，就算听一百次，也想象不到是真么样的，要亲眼看一下才了解的深一些。
这是我的读书心得，这个成语让我知道：听得再多。也不如亲眼看一次。
写心得体会作文 篇7
这次体验，其实老师也挺不容易的，即使说的口干舌燥，也必须坚持!他们要给学生一个榜样，老师多么辛苦，默默无闻的，他们就像丁香花一样绽放。
啊!当老师的感觉真好。
又是一个星期日，做完了一天的功课。开始了玩耍，这个礼拜，过得很充实、很开心。想想老师，站在讲台上多威风啊!我何不……
想着想着，“姐姐!姐姐!”的喊声传了过来。原来是二年级的两个小妹妹来找我玩!哦，何不来一次当小老师的活动!
一听说我要上课，两个小妹妹乐的又蹦又跳。小妹妹回家把书拿来。于是我们搬来凳子要上课了!
铃声响了，我大步走向“讲台”。喊道：“上课!”同学们站了起来，有模有样的说：“老师好!”，“同学们请坐!”我答道。
她们坐下了，我开始上课：“请同学们把书翻到‘一株紫丁香’。”
“我们看题目，“一株紫丁香”，这篇课文介绍的就是一株紫丁香花。这株紫色的丁香花在老师窗前绽放，老师也像丁香花一样美丽!”
“谁来把题目读一遍?”同学们举起了手，我让读，她读：“一—株—紫—丁—香!”她的.声音压过了我们的呼吸，我们情不自禁的拍起手来。她羞涩的低下了头，我又开始讲生字，一会儿，下课了!看着他们开心的跑出去，我也放松了下来。
写心得体会作文 篇8
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。
我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾帮助过我的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。
我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。
我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。
我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
倾听别人讲述他那动人的故事，我不由得流出了泪水。现在的我们是幸福家庭的孩子，而有的孩子他们的父母不是离异，就是不在他们身边了。那些孩子多么羡慕我们啊!可我们却不珍惜自己现在所拥有的，还与父母顶嘴.吵架。
时光悄逝，带走了天气的变化，带来的却是父母的衰老。看着父母头上的白头发渐渐多了，身躯渐渐瘦弱，脸庞渐渐憔悴了。我们却无知地一直与父母相斗。
辛勤的园丁，教给我们做人的道理。而有人却在背后说他们的`种种坏处，有时还在贴吧上说这个老师每天都用那种可怕的眼神看着他们。这些话不应该是我们说，我们应该说的.做的，就是尊敬老师。
在心情忧伤时，朋友.同学是我们唯一的倾述者;在遇到难题时，朋友.同学是我们的救星;在高兴时，朋友.同学是我们的共享者。他们是我们的宝贝。
"感恩"体现在生活的每一个细节中.让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧!
写心得体会作文 篇9
开头
简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
主体
(1)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。就是应用自己的话语，把读过的东西浓缩成简略的文字，然后加以评论，着重提出自己的看法或意见。
(2)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。
(3)应用原文做导引，然后发表自己的意见或见解。
(4)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。
(5)将读过的内容，把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
注意事项
避免混淆心得体会和总结的界限。一般来说，心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的`同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以“只论一点，不计其余”。
实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
语言简洁，生动。文章在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
写心得体会作文 篇10
书能带给我们快乐与智慧。能让人从悲伤中快乐起来，它也能成为打开知识大门的金钥匙。
读书能增长知识，并能让我们从中得到许多新知识。读一遍，你总能找到以前忽律的东西。读书的好处非常多，它就是一个“长生果”有着丰富的`营养，它能帮助我们提高写作水平。我们要读各种各样有益身心健康的书籍，丰富知识，充实自己。
书，是打开知识大门的金钥匙，也是人类进步的阶梯，所以我们要好好读书，成为能使用这把金钥匙的人。
写心得体会作文 篇11
写作一直是语文教学中的一个重点和难点，很多学生不喜欢写作文，写不出来，无从下手，有的甚至憋半天写不出一个字，久而久之，更加害怕写作。其实写作文真的有那么难吗？答案是否定的，这些同学之所以写不出来，是因为他们人为地将作文神秘化了，没有掌握作文的一些方法。但作文的重要性随便翻开一篇语文试卷可见，就算新课改下学习不以考试为目的，但写作能力的如何，直接影响到学生的语言表达能力、沟通交流能力，鉴于此，学好作文是必须的。
因教三年级语文，所以对三年级的作文教学颇有感触，又因三年级是作文历程的起步阶段，帮助孩子们入门、养成好的写作习惯尤为重要。那么，该如何写作文呢？尤其是对于三年级刚开始接触作文的孩子们，该如何开启他们的作文之路呢？仅谈几点个人浅见：
首先，降低难度，让孩子们有处下笔。三年级的学生刚刚从写话到作文过渡，写作基础薄弱，若谈阅读积累，谈写作技巧，那只会让他们望而生畏，让他们觉得写作高高在上，遥不可及。所以刚开始写作文时，我告诉我的孩子们，会说话吗，会说话就会写作文。把你想说的用文字写在纸上，把字写规范，写好标点，把你想说的写清楚，适当的分段，你就很了不起！如果你能把你学到的好的字词句，成语等用在你的作文里，如果使用恰当的话，那你就离小作家不远了！孩子们听了我说的话，跃跃欲试，争当小作家，拿起笔边想边写起来。
我记得我们写的第一篇作文是《我的老师》，作文课结束后，孩子们都按时把作文交了，看着孩子们写的满满的，尽管有几个写的干巴啰嗦，但我还是很欣慰。至少，他们很顺利的写出来了。对于刚上三年级的孩子们来说，我已经很惊喜了。
其次，教给孩子们写作的基本方法。写作方法的讲解最好融入到课文里。比如写人的作文，结合《黎明》为例，文中通过对小男孩的动作描写、语言描写，塑造了一个懂事、爱学习的小男孩的形象，这就是一个很好的`让学生们学习动作描写、语言描写的材料。而且事实摆在眼前，孩子们领悟的更加深刻。并且告诉孩子们，我们在写一个人的时候用到这些写作的方法，会使我们的作文更加的生动形象，更能突出人物的个性。
再次，鼓励学生多看书，多积累。我不建议低年级的学生读什么《三国演义》，《水浒传》之类的，虽然它们是历代文学的精华，哪怕是拼音版的。我认为让低年级的孩子读这些，只会让他们对阅读望而却步，适得其反，因与他们的年龄相差甚远。我建议我的孩子们读《格林童话》、《伊索寓言》，《米小圈》、《马小跳》、《十万个为什么》…… 当你看到孩子们津津有味的读它们感兴趣的书的时候，当你看到他们甚至边读边不由得乐出声的时候，你的心里也会美美的，充满阳光和希望，至少他们爱上了阅读。而爱上阅读，对于低年级的孩子们来说，是多么的难能可贵！
当然以上只是个人浅见，是写作教学众多要素中的几个方面。写作教学之路还需不断探索实践。作为三年级的语文老师，顿觉任重
而道远，愿我的孩儿们能爱上写作、善于写作，在以后的语文学习之路上不为写作所困，轻车熟路、妙笔生花！
写心得体会作文 篇12
开头
简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
主体
(1)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。就是应用自己的话语，把读过的东西浓缩成简略的文字，然后加以评论，着重提出自己的看法或意见。
(2)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。
(3)应用原文做导引，然后发表自己的意见或见解。
(4)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。
(5)将读过的内容，把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
注意事项
避免混淆心得体会和总结的界限。一般来说，心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以“只论一点，不计其余”。
实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
语言简洁，生动。文章在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
写心得体会作文 篇13
在这之前，我总以为军训是多么令人厌恶的事情：每天喊着重复的“一二一，一二一”；每天做着单调的“立正、稍息”；每天弄的满身汗如雨下；每天大家腰酸背疼……
不错，军训是这样的，尽管辛苦，但是“一份耕耘，一份收获”，没有你每天的训练，就没有今后形成整体的团体和集体主义观念。许多同学认为，这是一种无聊透顶的行为，甚至有同学认为，这是愚蠢至极的活动：除了站立、稍息、跨立等等还有什么呢？其实军训是锻炼你毅力的`最好方式：当你在你需要坚持而你又挺不住的时候，你又会采取什么行为呢？是按兵不动？还是立即撤退？为了炼就坚强的毅力，为了团体荣誉，相信你会认真地坚持下去！毅力是长期锻炼出来的：成功者是如何成功的？毅力起着决定性作用，你坚持下来就胜利了！没有毅力，许多事情是办不成的。
就像一句话：“不抛弃，不放弃”，记住：军训是锻炼你毅力的时候，你要抓住这个机会！珍惜这个机会！
“坚持也许不一定意味着胜利，但是放弃，就一定意味着失败。”你能坚持就一定要坚持，不要只是因为几滴汗水、几次脚麻就向困难低头了，那样将是一事无成的！
写心得体会作文 篇14
书能带给我们快乐与智慧。能让人从悲伤中快乐起来，它也能成为打开知识大门的金钥匙。
读书能增长知识，并能让我们从中得到许多新知识。读一遍，你总能找到以前忽律的东西。读书的好处非常多，它就是一个“长生果”有着丰富的营养，它能帮助我们提高写作水平。我们要读各种各样有益身心健康的.书籍，丰富知识，充实自己。
书，是打开知识大门的金钥匙，也是人类进步的阶梯，所以我们要好好读书，成为能使用这把金钥匙的人。
写心得体会作文 篇15
开头
简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
主体
(1)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。就是应用自己的话语，把读过的东西浓缩成简略的文字，然后加以评论，着重提出自己的看法或意见。
(2)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的`感受如何，效果如何。
(3)应用原文做导引，然后发表自己的意见或见解。
(4)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。
(5)将读过的内容，把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
注意事项
避免混淆心得体会和总结的界限。一般来说，心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以“只论一点，不计其余”。
实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
语言简洁，生动。文章在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
写心得体会作文 篇16
拥有了书籍，就拥有了知识；拥有了知识，就拥有了智慧；拥有了智慧就拥有了力量。这就是我对书藉的看法。
我读了《七颗钻石》觉得文中那个小姑娘很伟大，她有一颗钻石一般的爱心，在生与死面前，她能把生的希望留给他人，也正是因为她的'爱心感动了上天，这个美丽的传说留给了我们。它使我深深地体会到，爱是世界上最有力量的东西，爱能改变一切。
比如《和时间赛跑》这篇文章告诉了我们时间不等人这个道理，还告诉我们以深刻的启示；虽然“光阴似箭，日月如梭，“虽然，所有时间里的事物过去就永远不会回来了，但是，假若你一直和时间赛跑，你就习以成功。
还有《她是我的朋友》这篇文章告诉了我们人间有无私的奉献，就像阮恒那样虽然自己觉得献血会死，但他还是选择了献血。可见，朋友在阮恒心中是多么重要，阮恒侍人真诚，无私助人的品质值得让我们每一个人学习。
总之在这一个学期里我学到了许多知识，还告诉了我们一个道理，知识是人类的海洋，我们一定要珍惜它，拥有它。这样走遍世界都不怕。